有關(guān)寫(xiě)我的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)寫(xiě)我的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文1

　　今天，我就來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧！

　　春天的時(shí)候，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲，吵得都把小柳芽寶寶給弄醒了，讓花姑娘也笑開(kāi)臉，你看，柳芽寶寶、花兒姑娘正在向我們招手問(wèn)好呢！

　　夏天來(lái)了，柳芽長(zhǎng)大了，花兒姑娘也變得更加鮮艷了，小草弟弟挺著直直的腰板兒，瞪著大大的'眼睛，比誰(shuí)能得到我們的稱(chēng)贊呢！

　　秋天到了，小草弟弟趕忙縮到大地媽媽的懷抱中，花兒姑娘也躲了進(jìn)來(lái)。冬天來(lái)到了，雪姑姑一使魔法，就把大地媽媽穿了一身雪白雪白的衣服，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，變得也是雪白雪白的了，站在遠(yuǎn)處，就好像雪姑姑為我們鋪了銀白色的地毯似的。

　　怎么樣，我們的校園美吧！同時(shí)我們的校園也是知識(shí)的海洋，是孩子們的樂(lè)園，也是美麗的大花園！

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文2

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。下面，我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

　　跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的操場(chǎng)。外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。一到體育課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲著。有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在打鬧，嬉戲。校園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　在操場(chǎng)的正東面，是我們的升旗臺(tái)，它是由雕刻而成。每當(dāng)周一的早上，臺(tái)上就會(huì)徐徐升起一面象征著中華民族的五星紅旗�？粗�鮮艷的五星紅旗冉冉升起，讓我們感到十分自豪。

　　操場(chǎng)的北邊就是教學(xué)樓和花壇。教學(xué)樓紅磚白墻，多么氣派，多么雄偉。清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，好似一首大合唱，洋溢在整個(gè)校園里�；▔�里有心花怒放的玫瑰，有向太陽(yáng)的太陽(yáng)花，有含苞的月季。五顏六色，十分美麗。它們紅的似火，白的如雪，粉的象霞，黃的賽金。勤勞的小蜜蜂和五彩的蝴蝶，在花上忙碌著，真象一幅美不勝收的畫(huà)卷。

　　在操場(chǎng)的西面是綜合樓，它與教學(xué)樓不大相同，是空心的，雖然它的面積小一點(diǎn)，但它有功能繁多、設(shè)備齊全的.教室，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。

　　看，我們的學(xué)校美麗吧，不信你就實(shí)地考察一下，準(zhǔn)會(huì)讓你大飽眼福，有機(jī)會(huì)你可要來(lái)我們學(xué)�？匆豢磁�！

　　，寫(xiě)下我永恒不滅的詩(shī)篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會(huì)的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話(huà)，鐫刻出我們似水的年華。

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文3

　　我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿(mǎn)園。春天，校園開(kāi)放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開(kāi)的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門(mén)前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書(shū)，有的.在玩著游戲，還有的在校園里觀(guān)花……

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門(mén)，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里果實(shí)累累，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，在摘樹(shù)上的果子。

　　冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。慢慢地，大家的身子都不冷了。

　　這就是我們的學(xué)校———翠竹小學(xué)，我們都很喜歡它。

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文4

　　我們的校園，座落在李寨村和夾河灘的中間。我在那已經(jīng)度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)佳肴了。我們的校園很小，小的可以讓你一眼望到邊。首先你還沒(méi)有進(jìn)入校園內(nèi)，就看見(jiàn)了四個(gè)整整齊齊的大字：“李寨小學(xué)”。當(dāng)你進(jìn)入了我們的校園之后，第一眼看到的就是一大幅畫(huà)：上面畫(huà)著許多瀑布，還有許多天鵝，那天鵝有的在覓食、有的在嬉戲、有的在游泳。當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，就看見(jiàn)了一片熱鬧的菜地，上面種的有：紅紅的辣椒、白色的'白菜、青色的凍青書(shū)……

　　菜園的邊緣上還有四個(gè)擺放的整整齊齊的垃圾桶，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園的正中央有一棵大刺樹(shù)，上面還有一個(gè)大馬蜂窩……

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，可以看到許多整整齊齊的桌椅，還有雪白色的墻壁，還有綠色的寫(xiě)字板，還有四個(gè)大大的電棒，教室里面經(jīng)常打掃結(jié)凈。

　　我愛(ài)我們的校園！

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文5

　　春天，校園里一片嫩綠。梧桐樹(shù)的新葉呈現(xiàn)出凹形狀，從遠(yuǎn)處看，那梧桐樹(shù)葉真像一只只小手掌。小草悄悄地鉆出頭來(lái)，東看看，西瞧瞧�；▔�里的花也都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，那各種各樣的花真是美極了！紅的如火；粉的如霞；白的如雪．還不時(shí)發(fā)出淡淡幽香．

　　夏天，校園里一片濃綠．梧桐樹(shù)伸出茂盛的樹(shù)葉，在校園上空搭了一個(gè)綠棚似的．遮住了那刺眼的光芒．草坪里的小草也長(zhǎng)的茂盛多了．花壇里的花更美了．夏風(fēng)一吹，人都變的精神起來(lái)．

　　秋天，校園里一片金黃．梧桐樹(shù)上的葉子都枯萎了，不只是梧桐樹(shù)，還有很多樹(shù)都枯萎了．當(dāng)秋風(fēng)一吹，它抖動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿意離開(kāi)樹(shù)枝媽媽?zhuān)�最終還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了．這時(shí)候正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候，桂花樹(shù)上的桂花香飄十里．大家一聞到著撲鼻的`香氣．便停下腳步，仔細(xì)品味一般再戀戀不舍的走．

　　冬天，校園里一片雪白．雪嘩嘩的下著。在教室里有著一大堆的同學(xué)；在操場(chǎng)上積堆著厚厚的雪，只有少數(shù)的同學(xué)在操場(chǎng)上滾雪人、打雪仗．雪落在操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上，真像一棵棵圣旦樹(shù)．在這寒冷的天氣，沒(méi)有什么花盛開(kāi)，只有“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)。過(guò)時(shí)自會(huì)飄零去，恥向東君更乞憐．”的梅花．

　　我們學(xué)校一年四季都是美麗的．而最美麗的是在教室里，那里有許許多多的花朵都在吸收著知識(shí)的源原，接受著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)．

　　哈哈，我們的校園一年四季都是美麗的！

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文6

　　我的校園，多姿多彩，充滿(mǎn)歡笑，是我們童年的樂(lè)園。想知道我們的校園嗎？請(qǐng)跟我到校園去看看吧！

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過(guò)陽(yáng)光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。

　　教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)�是一排綠樹(shù)成蔭的.大樹(shù)，大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹(shù)給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的校園里讀書(shū)，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文7

　　我們的學(xué)校座落在高大雄偉的筆架城下，學(xué)校大門(mén)口有四個(gè)金色的大字——育英小學(xué)。

　　從門(mén)口往里走，只見(jiàn)兩個(gè)少先隊(duì)員的塑像聳立在眼前：其中一個(gè)少先隊(duì)員吹著號(hào)角，另一個(gè)少先隊(duì)員五指并攏，高高舉到頭頂，行著我們少先隊(duì)隊(duì)禮。這兩座塑像似乎歡迎著每一位來(lái)育英小學(xué)學(xué)習(xí)的孩子們。

　　穿過(guò)塑像，可以看到高大的'教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層，由灰白色的石磚砌成。每天都會(huì)不時(shí)從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書(shū)聲。教學(xué)樓旁的花草樹(shù)木把教學(xué)樓裝扮地更加美麗，尤其是春天，那些可愛(ài)的花兒們就露出了自己嬌嫩的笑臉，在微風(fēng)悄悄吹過(guò)時(shí)，它們便翩翩起舞。我們也像這些花朵，在這美麗的校園中健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)校里最熱鬧的地方要數(shù)操場(chǎng)了，每當(dāng)?shù)搅讼抡n的時(shí)候，操場(chǎng)上便立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們到操場(chǎng)上盡情地玩耍，有的跑步、有的跳繩，還有的扔沙包，大家玩得可開(kāi)心了。每周星期一早上，同學(xué)們便會(huì)到操場(chǎng)上集合，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，我們看著升旗臺(tái)上的國(guó)旗冉冉升起，心里是無(wú)比的激動(dòng)。

　　我愛(ài)這美麗的校園，我要在這里努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文8

　　在我們學(xué)校的西邊，有一個(gè)美麗的花池。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的芙蓉樹(shù)就會(huì)伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的芙蓉花一朵挨著一朵，擠滿(mǎn)整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命＿＿樹(shù)旁小草。這些小生命也一定想讓們觀(guān)賞一下自己吧，可惜它們太弱小了。所以只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。

　　夏日來(lái)臨，一株株清秀挺拔的梧桐樹(shù)屹立在水泥路東側(cè)，就像一個(gè)個(gè)綠絨大傘，頭垂掛著一串串粉色的'珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)很自然地來(lái)到這些梧桐樹(shù)下避暑，不過(guò)片刻就會(huì)感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　在蕭瑟的秋天，花池里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣泌人心脾的幽香�；ǔ刂械木栈�雖然為數(shù)不多，但受到我們同學(xué)的贊賞，之所以贊賞，是因?yàn)樗�有著傲霜斗雪的性格�?/p>

　　一年的末季＿＿冬天降臨了。雪花飛舞，花枝凋零。在這寒冬臘月里，唯獨(dú)松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。那一棵棵松樹(shù)像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們常用來(lái)比喻那些英雄豪杰了。

　　我們校園的這個(gè)花池，就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變換著各式各樣的花草樹(shù)木，時(shí)刻給我們同學(xué)以美的享受。

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文9

　　進(jìn)了校園的大門(mén)，映入眼簾的是一座高大的鐘樓。沿著鐘樓是一條長(zhǎng)廊，通向我們的教學(xué)大樓。長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了。一陣清風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。

　　長(zhǎng)廊的左側(cè)，有一座假山和一個(gè)魚(yú)池，還有一條彩色的.石子路通向四角亭。抬頭一看，假山上溪水潺潺，叮叮咚咚飛流下來(lái)，仿佛正彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，流淌進(jìn)小朋友的心靈。魚(yú)池的水面上有一些枯萎的荷葉，魚(yú)兒躲在下面，你撒一把魚(yú)食，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�吃，一些小魚(yú)被大魚(yú)壓在下面，但不甘示弱，也爭(zhēng)著搶?zhuān)�好像在說(shuō)：“雖然我們身體小，但我們一點(diǎn)也不比你們差�！蓖胬哿�，坐在四角亭里，休息一會(huì)兒。四角亭旁邊，有幾棵高大的桂花樹(shù)，如果在秋天，一陣陣桂花香讓人心曠神怡。

　　我們的教室前面，還有一個(gè)小花園，里面有各種各樣的花草樹(shù)木，和一棵高大挺拔的松樹(shù)，一年四季都那么生機(jī)勃勃。清晨，我們?cè)谛』▓@里讀書(shū)；課間，我們?cè)谛』▓@里賞花，嬉戲，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，洋溢在整個(gè)校園中。

　　��！我們的學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我的校園。

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文10

　　我有一個(gè)美麗的校園，我愛(ài)我的校園。因?yàn)槲业男�園有美麗的花草樹(shù)木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對(duì)了，還有熱鬧的操場(chǎng)呢！

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園的花草樹(shù)木吧！校園里有我最喜歡的桃樹(shù)，那彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見(jiàn)了，它們流著口水向桃樹(shù)飛奔而去，就好像“失了魂似的.”在樹(shù)枝間飛舞。有的還躺在花心中呢！

　　我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見(jiàn)底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來(lái)了。我以后要看天空的時(shí)候，就只要直接看湖水就可以了！一天，當(dāng)我正沉靜在從湖水來(lái)欣賞天空的時(shí)候，突然吹來(lái)了一陣陣微風(fēng)，湖水不禁蕩起層層波紋，這時(shí)水中倒映出來(lái)的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。

　　還有寧?kù)o的小亭子呢！我們的小亭四面通風(fēng)，小亭旁綠樹(shù)成陰，空氣清新甜澗。

　　下課時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)突然間就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們有的在踢球，有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就像是我們游戲的市場(chǎng)樂(lè)園，歡樂(lè)的天地。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的熱鬧……我想再對(duì)校園說(shuō)一聲：“你太棒了！”

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文11

　　我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車(chē)，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想… 我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車(chē)，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”夏天，炎熱的`太陽(yáng)烘烤著大地，校園里一絲風(fēng)，柳樹(shù)垂頭喪氣，樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹(shù)郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷，那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立……的校園獨(dú)一無(wú)二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文12

　　早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂(lè)。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽(tīng)了！校園里有鳥(niǎo)聲，風(fēng)聲，讀書(shū)聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽(tīng)到教室里傳出老師講課的聲音。

　　早操的時(shí)候，是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時(shí)候我們隨著音樂(lè)節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…

　　上課的時(shí)候，校園里靜悄悄的。這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)最喜愛(ài)的時(shí)候，也是同學(xué)們發(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)候。我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。

　　下課的`時(shí)候，是同學(xué)們最瘋狂的時(shí)候，一下課，同學(xué)們像野豬一樣瘋狂的沖出教室，又像老虎一樣大聲的叫著，校園又恢復(fù)到人聲鼎沸的狀態(tài)。

　　中午，同學(xué)們的生活又變得枯燥起來(lái)了，因?yàn)槲覀兌嫉寐?tīng)那“小矮子”——曾芊蔚的話(huà)，讓我們拿飯才能拿，中間沒(méi)有休息時(shí)間，有時(shí)還得打掃衛(wèi)生，有時(shí)要幫老師干活，有時(shí)要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺(jué)。如果自己回家的人就非常舒服，因?yàn)榭梢栽诩依锎悼照{(diào)，吃可口的飯菜，不會(huì)很拘束，真快活��！

　　我愛(ài)我的校園，給我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閯诶鄣睦蠋�，晚上還要備課，批改作業(yè)，老師的愛(ài)也是偉大的。有一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，有一位好老師傳授知識(shí)給我們，我覺(jué)得我很幸福！

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文13

　　我們的校園無(wú)比的美，小竹林，有大操場(chǎng)，有綠色的草坪……今天，我跳挑出了兩個(gè)最亮的星星，來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)！

　　先說(shuō)說(shuō)小樹(shù)林吧！那里有許多棵杉樹(shù)。它們一個(gè)個(gè)下面大，上面小，像古老的白塔，像一把把翠綠色的傘。淺綠的；濃綠的'，蒼翠欲滴。像一位位媽媽為我們遮風(fēng)擋雨！讓我們快樂(lè)的游戲！

　　再說(shuō)說(shuō)草坪吧！我們的草坪春夏秋冬也很美麗！春天，小草把白色的被子掀開(kāi)了！探出了那小小的頭腦袋。一天早晨，起了霧，小草上面長(zhǎng)起了水滴，水滴顯得十分美。

　　夏天，烈日炎炎。小草坐著；躺著；打兩個(gè)滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏。小草穿著綠衣裳，從遠(yuǎn)處看像一片濃濃的湖水，綠色的海洋！

　　秋天，小草枯黃了，我們?cè)谏厦嫱嬗螒颍�打滾，踢球。草地又成了快樂(lè)的海洋！冬天，下雪了！雪花給草地穿上了一件雪白雪白的衣服！下課了，我們?cè)诓莸厣贤�，在草地上留下了一串串代表快�?lè)的腳��！給寂靜的草地增添了無(wú)限生機(jī)！

　　這就是我們美麗的學(xué)�！�—第五小學(xué)！

有關(guān)寫(xiě)我的校園作文14

　　我的校園——赤峰六中，坐落于中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)園林路北段。赤峰六中始建于1958年，學(xué)校占地面積約16300平方米，建筑面積約5800平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化水平的微機(jī)室、語(yǔ)音室和電教室，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。

　　在校園的南側(cè)，由西向東分別為庫(kù)房、停車(chē)處、校園警務(wù)處、正門(mén)和綠化帶。庫(kù)房中存放著體育器材等物品。新修葺的大門(mén)內(nèi)部由鋼筋、混凝土堆砌而成，外部為大理石。其右的綠化帶中有假山，樹(shù)木，頗為養(yǎng)眼。

　　在校園的東西兩側(cè)，分別為副門(mén)（東）、籃球場(chǎng)（西）。東側(cè)的副門(mén)通向哈達(dá)西街，副門(mén)旁的綠化帶多種松樹(shù)，并有滿(mǎn)墻的爬山虎，待得夏日，一叢叢油綠隨風(fēng)掀起，煞是好看。西側(cè)的籃球場(chǎng)面積很大，并伴有一排柳樹(shù)，春天的時(shí)候，柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來(lái)。

　　在校園的中間部分，是諾大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外圍是與足球場(chǎng)材質(zhì)相同的塑膠跑道，跑道外圍還豎立著綠色的`欄桿。

　　校園北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓坐北朝南，東西有兩個(gè)門(mén)廳，門(mén)廳前各有三棵柳樹(shù)，兩門(mén)廳之間有綠化帶。教學(xué)樓共四層，一層到三層為教室、實(shí)驗(yàn)室及教師辦公室，四層未知。在各個(gè)教室中，均有一臺(tái)教學(xué)用電腦、三扇窗戶(hù)及數(shù)量不等的桌椅，個(gè)別班級(jí)還有綠色植物，如：八年一班、八年二班。教學(xué)樓后是廁所。

　　赤峰六中師資力量強(qiáng)大，在赤峰市的中學(xué)中亦處于中上等，是一所良好的學(xué)校。

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　　我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。

　　一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上，當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的'樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹(shù)，怎樣整齊的呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

　　我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢？

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