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收廢品_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的收廢品_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我在學(xué)校里做作業(yè)，等我的爸爸出來(lái)接我。我和向琳麗在她媽媽的辦公室里做作業(yè)，可能是剛開(kāi)學(xué)的緣故吧！辦公室里堆滿(mǎn)了廢品，我和向琳麗就像挖礦工人一樣，在里面尋找我們所想要的寶物。
這一堆廢品中，有賀卡，有悠悠球，各式各樣的玩具禮物，這些都是我們的該多好！但這些廢品，怪不得稱(chēng)為廢品，是因?yàn)橐痪褪菍?xiě)了字的賀卡，要不就是爛了的�？墒�，我們就不相信上天不留給我們一點(diǎn)好東西。我們那小貓爪都弄得臟兮兮的。終于發(fā)掘出一個(gè)東西，這里有一個(gè)裝書(shū)的盒子，就是以前學(xué)校所推廣的藍(lán)毛淘氣三千問(wèn)。再掂掂分量還不輕，足足有2斤重，我想這下我們揀到寶了，便去通知向琳麗，我和向琳麗都認(rèn)為這是一摞書(shū)，便小心翼翼地打開(kāi)盒子。打開(kāi)一看，我和向琳麗都傻了，這是原來(lái)我們班所熱炒的游戲卡，真讓我們大吃一驚。這游戲卡，一共有9堆，整整齊齊地放著，足足有四百多張，我和向琳麗搓了幾次眼睛，掐了自己幾次，原來(lái)這不是夢(mèng)。我和向琳麗商議著，如果把這些別人已經(jīng)不要的卡便宜轉(zhuǎn)交給別人，那起不是發(fā)財(cái)了。我們做著我的白日夢(mèng)，正當(dāng)我們要把卡放進(jìn)兜里時(shí)，谷老師的身影在腦海中晃過(guò)。剛剛的奸笑聲一下就停止了。“如果被谷老師知道了怎么辦？他知道了，會(huì)讓他失望，我們還有可能受到懲罰。”
算了，放棄這一堆元寶，在翻翻有沒(méi)有什么有價(jià)值的東西。
皇天不負(fù)有心人，我們東翻翻，西翻翻，還找到一個(gè)特別精致的賀卡，還帶有音樂(lè)。上面畫(huà)著一只和可愛(ài)的小熊，咖啡色的，在它的旁邊是一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)，那只小熊仿佛在在樹(shù)下等蜂蜜入口。向琳麗隊(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，終于找到一個(gè)可以用的賀卡�！�
當(dāng)然，我們也不是完全聽(tīng)老師話(huà)的機(jī)器人，還是偷拿了幾張卡，拿了一個(gè)賀卡。不只這樣，向琳麗還找到一個(gè)很厚，別人只用了幾頁(yè)的本子，與其讓這些東西丟進(jìn)垃圾桶，不如廢物利用。
這次收廢品不光明正大，讓我體會(huì)了做賊心虛的感覺(jué)，也體會(huì)了揀“垃圾”的感覺(jué)。
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