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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2024-09-15 08:01:32 作文 我要投稿

猜猜他是誰作文(精選42篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文(精選42篇)

  猜猜他是誰作文 篇1

  她的臉白白的,圓圓的。頭發(fā)烏黑烏黑的。她有一雙水靈靈會(huì)說話的大眼睛。她的'小嘴像櫻桃一樣紅。她還喜歡扎著馬尾辮兒。

  她很愛畫畫,她會(huì)畫動(dòng)漫、水彩畫、簡(jiǎn)筆畫。她也喜歡游泳,她四種泳姿都會(huì)游。

  她樂于助人。有一次,我忘記帶道法書,被老師批評(píng)了一頓。她主動(dòng)讓我跟她一起看。那節(jié)道法課真的是太有趣了!

  她很愛笑。有一次,我跟她開茶話會(huì),她笑得可開心了。她還愛做手賬,她最喜歡做小兔的手賬。

  猜猜她是誰?

  猜猜他是誰作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他有著烏黑的頭發(fā),耳朵小小的`,眼睛圓溜溜的,鼻子很靈敏,有一張能說會(huì)道的嘴巴,牙齒尖尖的,就像兩排小鋸齒。

  他喜歡打籃球、乒乓球和羽毛球。有一次,我和他約好一起去打羽毛球。首先,他把羽毛球放在球拍上,然后用力一揮,羽毛球像子彈一樣朝我飛了過來,我都還來不及接住球,就這樣被他輕松贏得開場(chǎng)第一分,他竟然開心得一蹦三尺高。他這個(gè)人還特別愛講笑話,所以跟他在一起每天都很快樂。

  他就是我的好朋友,你們猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇3

  他有一頭黑油油的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,明亮的.眼睛,寬寬的肩膀,他長(zhǎng)得高高壯壯,是我的好朋友。

  他熱愛運(yùn)動(dòng),我經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影,我在班里經(jīng)常和他合作,比如:做暑假作業(yè)展,一起做海報(bào)參加貿(mào)易節(jié),他還是勞動(dòng)委員,他也熱愛勞動(dòng),他是我們班的大力士。

  他熱愛班級(jí),有很強(qiáng)的集體主義精神,在二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,他主動(dòng)承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任,我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練,甩得他手臂都酸了,他還在堅(jiān)持,最后,我們獲得了勝利。

  他就是這樣一個(gè)男生,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有集體主義精神的人。

  同學(xué)們,和你們說了這么多,猜猜他是誰吧!

  猜猜他是誰作文 篇4

  他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚有點(diǎn)黑,眼睛有點(diǎn)小,但瞳孔很大,顯得特別有神采。

  他的性格外向,活潑好動(dòng)。他經(jīng)常在廣場(chǎng)玩輪滑。

  一次,我去廣場(chǎng)玩兒,找不到他,就問在廣場(chǎng)上開玩具店的.他的媽媽。她說:“他在廣場(chǎng)下面玩輪滑呢!笨晌艺伊税胩欤矝]找到他。因?yàn)樗锰焯炝。我還沒看清他的臉,他就已經(jīng)滑走了。

  雖然他生性活潑,但他在課堂上很沉穩(wěn),他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè),就像猴子一樣活潑可愛。

  你喜歡他嗎?你猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇5

  他戴著一副眼鏡,腳上大部分情況都會(huì)穿運(yùn)動(dòng)鞋。而且,上個(gè)星期五,他穿得是紫色的衣服。

  有時(shí)候排隊(duì),我不小心擠到他了,他就會(huì)打我或踢我一下。

  他勤學(xué)好問,寫字非常漂亮。我們都稱他“李大師”。

  他喜歡運(yùn)動(dòng),踢足球、跑步、跳繩,樣樣都行。他還對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的技巧精通的不能再精通了。而且,在足球節(jié)的時(shí)候,他非常的`神勇,一連進(jìn)了好幾個(gè)球,難怪他還是我們班的體育委員呢!

  猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文 篇6

  他戴一副眼鏡,前面的頭發(fā)有些長(zhǎng),臉圓圓的.。

  他的性格很搞笑,因?yàn)樗看握f都把我逗笑了。他喜歡陶藝,因?yàn)槎昙?jí)每天的早訓(xùn)都是陶藝,他每次都很積極,上課都看到了他積極的舉手。

  你們想知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇7

  他,個(gè)子偏矮,天生一副嬉皮臉,喜歡穿藍(lán)色上衣,深色褲子。有一個(gè)高高的鼻梁不戴眼鏡。臉上總是泛著欠罵的笑容。眼睛本來很大,但笑起來總會(huì)變得很小。

  整個(gè)人下課瘋瘋癲癲,上課時(shí)也管不住自己的手腳。有一次上語文課,他偷偷的把自己的筆和尺子放到抽屜里玩,誰知他沒拿好尺子掉到地上,發(fā)出一聲巨響,老師聽到了就把他叫到后面罰站。

  他很喜歡科學(xué),今天他用玫瑰花的花瓣放進(jìn)礦泉水瓶里,然后到衛(wèi)生間里裝好水,就立馬跑到教室里對(duì)同學(xué)們說:“快看快看,這就是我做的玫瑰花香味的'香水!蹦闱,它是不是很厲害呢?

  你們猜猜他是誰呢?他就是我們班的任籽驍。

  猜猜他是誰作文 篇8

  我們班有個(gè)同學(xué),身高中等,坐在教室中間。他的頭發(fā)又短又硬;眼睛大大的,還是雙眼皮;臉圓圓的,像個(gè)肉包子。

  他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步,他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開,每次放學(xué)以前,他都跑個(gè)幾圈再回家。

  他有個(gè)缺點(diǎn),就是體育老師讓我們走一圈時(shí),他總是讓前面的`同學(xué)走快一點(diǎn)。有一次因?yàn)樗,我們(nèi)喽嫉沽恕?/p>

  他寫作業(yè)特別快,老師叫我們?cè)趯W(xué)校寫一點(diǎn)家庭作業(yè),結(jié)果他就把回家作業(yè)寫完了,同學(xué)們都驚呆了。他不僅快,正確率還很高。他的脾氣也很好,我們從來沒見過他發(fā)火。

  你們知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇9

  他長(zhǎng)得很高,天生一副嬉皮臉,喜歡穿藍(lán)色上衣,深色褲子,穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他有一個(gè)高高的`鼻梁,不戴眼鏡。臉上總泛著欠罵的笑容。短頭發(fā),眼睛本來很大,但笑起來的時(shí)候總會(huì)變得很小。整個(gè)人下課瘋瘋癲癲,上課才一會(huì)兒時(shí)也一樣,但一旦老師叫他家他回答問題,立刻收住笑容,坐下去了又開始嬉皮笑臉。

  他很喜歡跟老師作對(duì),記得有一次他在老師說:“對(duì)呀,……”時(shí),全班同學(xué)都不說話,只有他說:“對(duì),老師說得很對(duì)!”全班同學(xué)哄堂大笑……罰站。

  他是誰?他就是我們班的李天懿!

  猜猜他是誰作文 篇10

  我們班里有個(gè)同學(xué),她的頭發(fā)一般長(zhǎng),眼睛水汪汪的,有可愛的小嘴巴,又白又圓的小臉蛋兒。她的個(gè)子有點(diǎn)矮,下眼皮上長(zhǎng)了一顆痣。

  她非常調(diào)皮,每當(dāng)我有什么新鮮的東西,她都要玩?zhèn)夠。有一次在回家的`路上,我?guī)Я艘粋(gè)抓不住的水袋,他一看見就立刻搶過來,說:“給我玩玩,給我玩玩!蔽乙豢囱,差點(diǎn)抓破了!我心想難道他是想把我氣死嗎?算了吧?反正她是我的好朋友,不能這樣對(duì)好朋友。等我不生氣了,我們兩個(gè)就開開心心的玩了起來。

  她特別喜歡跳舞,別看她個(gè)子小小的可是一個(gè)舞蹈仙子,每當(dāng)他走上舞臺(tái)的時(shí)候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫,她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。

  同學(xué)們,快來猜猜她是誰吧!

  猜猜他是誰作文 篇11

  他黑黑的臉上長(zhǎng)著三個(gè)明顯的斑點(diǎn)。下課時(shí)他有時(shí)和夏一睿他們玩,有時(shí)跟我玩。他跟汪子涵差不多高,他眼睛大小一般,但十分烏黑,像黑葡萄似的。他經(jīng)常穿著足球服,眼睛水靈靈的,一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將。他每次到學(xué)校都比較晚,總是跑步過來的,所以他的臉總是紅彤彤的。他的頭發(fā)短短的,像剛修剪過得草坪。他的鼻子黑黑大大的,似乎一顆黑煤炭。

  他的'嘴巴大大的,耳朵很直又很黑。他最大的愛好就是踢足球。他很會(huì)騙人。你們猜到他時(shí)誰了嗎?他就是張軼卓。

  猜猜他是誰作文 篇12

  他的頭發(fā)烏黑烏黑的,很整齊,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮極了!

  他喜歡折紙,能折出各種各樣的小動(dòng)物。他就是我的'同學(xué),一個(gè)樂于助人的人。有一次,我忘記帶圖紙了,正發(fā)愁那,他說:“別急了,我?guī)У亩啵杞o你一些。”他很愛玩電腦,打游戲。我對(duì)他說:“不能玩的時(shí)間太長(zhǎng),對(duì)眼睛不好!

  他很愛畫畫,有一次上美術(shù)課的時(shí)候,老師說:“各位同學(xué)畫出自己的小天地!崩蠋熤v解完,他就在哪里快速的畫起來,很快就畫完了,交給老師,老師表?yè)P(yáng)了他,我一看,畫的就是很漂亮!

  這就是我的同學(xué),你猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文 篇13

  他的個(gè)子比我的矮一瞇,他一笑起來就會(huì)露出兩排潔白的牙齒,眼睛會(huì)瞇成一條縫,似乎要用放大鏡才看得見。他的頭發(fā)又濃又密,好像一片小樹林。

  他的性格開朗,很喜歡笑,玩的時(shí)候有一點(diǎn)好笑的`事,他就咯咯笑個(gè)不停,像撿到寶一樣。

  他很喜歡跑步和羽毛球。你們別看他個(gè)小,他跑步的時(shí)候健步如飛,可是我們班跑步第一名呢!他打羽毛球也很厲害,他經(jīng)常出去比賽,給班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

  猜猜他是誰作文 篇14

  她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中間有一根小小的鼻子,下面還有張櫻桃小嘴,別看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!

  她是一個(gè)好學(xué)的孩子,上課時(shí)認(rèn)真聽講,大大的眼睛里閃著智慧的光,只要老師提出問題,都是第一個(gè)舉起手,老師叫她回答,她總能自信地站起來說出答案。下課時(shí),老師布置完作業(yè),大家就像脫韁的`野馬都沖出了教室,而她卻仍在埋頭寫作業(yè),任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。

  當(dāng)然,她很愛看書,有一次,她來我家,我們說好看半小時(shí)的書就出去玩,我倆看得都很認(rèn)真,“鈴鈴鈴”,時(shí)間到了,我開心地說:“我們出去玩吧!八龘u搖頭,理都不理我,我心想:“你這‘啃書‘!

  她不僅愛學(xué)習(xí),還是個(gè)熱心腸。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題,絞盡了腦汁也想不出,正當(dāng)我眉頭緊鎖,她主動(dòng)來教我,她教得很用心,像我的小老師。

  你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇15

  他留著個(gè)齊劉海,有著兩顆又大又白的門牙,從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉,笑起來還有小酒窩,看起來就很淘氣。

  他扔壘球特別厲害,記得有一次上體育課,我看他手握壘球,饑渴難耐地等體育老師說自由活動(dòng)。只聽體育老師一聲“自由活動(dòng)!”他像餓了三天三夜的小羊,沖向操場(chǎng)。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢(shì),使出九牛二虎之力扔了出去,壘球仿佛是一只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線。我在一邊直呼“厲害!”可他卻把我當(dāng)空氣,面無表情地去撿壘球。哼!你裝!你再裝!我就站在他一邊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……快要下課的時(shí)候,他仍然重復(fù)著扔球的動(dòng)作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時(shí),一想到快要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,他應(yīng)該要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我忍了回去。

  后來,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,不出所料,他得了第一名。

  大家猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇16

  我們班有個(gè)“邋遢大王”,他坐在前排,他有一雙水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,總是挺著胖乎乎的皮球似的'大肚子,那樣子別提多可愛了!但是每當(dāng)他黑乎乎的手伸出來,大家的目光都被吸引了。

  “哎呀,糟了!我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書包里啦!”原本高聲朗讀的同學(xué),被這一聲尖叫嚇呆了,不用說,這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見他的頭埋在書包里,掏來掏去,好像在找寶藏。無奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他,就怕等會(huì)兒,這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了!慌亂的他找了半天,什么也沒找著,只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學(xué)們見狀,面面相覷,過了好一會(huì)兒,有人說道:“你看,石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個(gè)雜貨店!庇械耐瑢W(xué)上去幫忙,還有的提醒他:“快點(diǎn)吧!”他終于成功找到了作業(yè)!幸好還挺工整的,大家終于可以安靜地讀書了。

  雖然他看起來很邋遢,但是他那雙靈巧的手會(huì)做各種各樣的圖形,畫得也不錯(cuò),每次上美術(shù)課時(shí)都會(huì)被夸獎(jiǎng)。

  你知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇17

  他的頭發(fā)又黑又硬,一雙烏溜溜的眼睛,看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓,看上去像個(gè)包子。耳朵大大的,但是身體骨瘦如柴,夏天一到,他總是穿著短褲。

  他特別善良,有一次下課,他看見一個(gè)摔倒的小孩,他急忙跑過去說:“小朋友,你沒事吧?”他把小朋友扶了起來,小朋友一邊哭一邊說:“謝……謝!彼托牡卣f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,下次注意一下就可以了!笨吹剿麕屯瑢W(xué)的吧畫面,我們情不自禁地給他鼓掌,游戲被我們拋之腦后,可鼓掌之后,我們才反應(yīng)過來,我說:“玩不玩游戲了?”他說:“我先安慰他一下,再玩,你們先玩吧!蹦憧。他就是這么個(gè)樂于助人的男生。

  他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的`人,時(shí)常說出一些幽默的笑話,把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。

  他還喜歡看書,有一次,學(xué)校剛上架新書,他就迫不及待地拿了一本好看的書,在那里美滋滋地看著,如同一只小羊奔進(jìn)草原,吃飯的時(shí)候,他還在看書,“去吃飯了,快點(diǎn)!”我們餓得直叫,可他卻慢悠悠地說:“急什么,我還沒看夠呢!再說“書中自有‘主食屋’,書中自有‘飯如玉’。”我們只能等他,還被老師批評(píng)。

  同學(xué)們,你們知道他到底是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇18

  他的頭發(fā)烏黑锃亮,一雙眼睛圓不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn),就會(huì)想出鬼點(diǎn)子,他還戴了一副黑藍(lán)相間的眼鏡。他一笑就會(huì)露出一排整齊的.大白牙,他還有一個(gè)皮球般的大肚子。

  他比較調(diào)皮。有一次課間,我們正熱鬧地做著游戲,他氣喘吁吁地跑過來,笑著對(duì)我說:“我也要玩!北慵尤胗螒颍珊镁安婚L(zhǎng),沒玩多久,他便開始搗亂,最后弄得大家都沒法玩。哎!他可真淘氣!

  雖然他比較調(diào)皮,但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一樣沖來,一到我的座位上就開始耐心地教我,他說了很多很多……終于在他的解說下,我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺得有這么一個(gè)朋友真是太棒了!

  他也喜歡畫畫,每次畫畫時(shí),都會(huì)很認(rèn)真。我想他一定能畫出美麗的風(fēng)景。等他畫完,我好奇地去看了看,他畫的馬栩栩如生!他不但喜歡畫畫,還喜歡看書,每一次看書,就像小魚跳進(jìn)了無邊無際的大海,不管叫幾聲,他的眼睛從來沒離開過書本。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎

  猜猜他是誰作文 篇19

  她有著圓圓的小臉蛋,像個(gè)包子,總愛扎著個(gè)丸子頭,她還有一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來就成了一條縫。最特別的是,她嘴角還有一顆痣,說話的時(shí)候圓圓的痣就會(huì)跟著動(dòng)起來。

  她的性格比較內(nèi)向,每當(dāng)她站起來回答問題的時(shí)候,總是輕聲細(xì)語的,就像一位長(zhǎng)年生活在深閨的大小姐。在大課間的時(shí)候,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有的同學(xué)在玩剪刀石頭布,還有的'同學(xué)在拔河。而她像一只安靜的小鳥,一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)方,仿佛在思考人生。

  雖然她內(nèi)向,但是她很善良。有一次,我拿著沉甸甸的書去教室,走到一半書掉了,她連忙跑來幫我把書撿起來,我對(duì)她說:“你怎么那么熱心?”她說:“幫別人是我應(yīng)該做的!甭犃怂脑,我的心里樂開了花。

  她的愛好是畫畫,那天老師讓我們自由畫畫,我悄悄走過去一看,呀!她畫得可真美呀!她交給老師,老師也情不自禁地夸了出來。

  同學(xué)們,你們知道她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇20

  他有一雙又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一樣,水靈靈的眼睛上掛著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛,他的膚色暗黃,最特別的.地方是他烏黑烏黑的頭發(fā),給自己的=留了一個(gè)飛機(jī)頭,是個(gè)“時(shí)尚潮兒”。

  他的性格十分開朗,為人熱情。每次遇見老師和同學(xué),他都會(huì)主動(dòng)打招呼,臉上掛著燦爛的笑容。

  他樂于助人,還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難,他都會(huì)來幫忙。同學(xué)吵架了,他會(huì)幫他解圍,下課了,有人摔倒,他會(huì)立馬沖上去扶起他。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我心急如焚地?fù)现^,盡管我絞盡腦汁,還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),只聽耳邊響起清脆的聲音:“你怎么啦?”我急忙說:“我這題不會(huì),怎么也想不出來,快要作業(yè)了!”他二話不說,彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽,一遍又一遍,直到我聽懂為止。

  他非常喜歡打籃球,一到籃球場(chǎng)上,他就像身手敏捷的大俠,誰也攔不住他使出“必殺技”:三步跨籃

  說到這里,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇21

  大啊火來猜猜他是誰吧!他,長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉,長(zhǎng)的.長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),酷極了!他就是我們班最酷的一個(gè)人了,不過他有一個(gè)特點(diǎn),就是上課不舉手,有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),林老師出了一道題,這個(gè)題連我都會(huì),他就不會(huì)嗎?這節(jié)數(shù)學(xué)課上完了,他一次手都沒有舉過。

  大家知道這個(gè)人是誰了吧!那就是吳小林同學(xué)了。

  猜猜他是誰作文 篇22

  我有一個(gè)十分要好的朋友,他今年10歲了,快來猜猜他是誰吧

  他瘦瘦的,瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的,像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著,他穿的衣服不僅僅整潔、干凈,還異常帥氣。

  他十分喜歡讀書,只要一有時(shí)間,他就會(huì)去讀書。記得有一次,同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩,班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書,安安靜靜的`坐在自我的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時(shí)候,他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次,他拿上一本很厚的書,中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺,但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了,如果他中午沒有看完的話,就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗劭磿,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好,此刻我明白,教師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。

  他還是個(gè)樂于助人、熱情的好孩子。有一次,我和他玩游戲,我不細(xì)心摔了一跤,他不但沒有嘲笑我,還把我扶了起來。我和他說多謝你,他對(duì)我說不客氣。這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。

  此刻你明白他是誰了嗎快跟我說一說吧!

  猜猜他是誰作文 篇23

  他是我的同學(xué)。他有一頭黑油油的短發(fā),一雙亮晶晶的小眼睛,脖子的.右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影……

  他為人熱心,關(guān)心班里的每一個(gè)人!在一次大課間的時(shí)候,我不小心被班上的一個(gè)同學(xué)給絆倒了,他立馬跑過來,連忙把我扶了起來,關(guān)心地問我:“痛不痛?”然后,他又訓(xùn)斥了那個(gè)絆我的同學(xué):“你也太調(diào)皮了,下次不要把腿伸出來那么長(zhǎng)了,好嗎?”那個(gè)淘氣的同學(xué)立馬臉紅了,紅紅的臉蛋像熟透的柿子,連忙對(duì)我說:“對(duì)不起。”我笑著說:“沒關(guān)系!”說完之后,我和那個(gè)同學(xué)就重歸于好了。

  我還要告訴你一個(gè)秘密,我們倆住在一個(gè)小區(qū)。每到星期天,我們常常一起玩喜歡的游戲,玩得不亦樂乎!他是誰,你猜到了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇24

  我認(rèn)識(shí)的這位朋友,身上的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn),很容易被批評(píng),經(jīng)常讓人一吐為快。今天跟大家分享一下他的故事,一起來猜猜他是誰。

  他總是理寸頭,顯得臉很大。眼睛小小的,笑起來的時(shí)候好像很得瑟,可以說他本來就不愛笑,兩眼無光的樣子。如果再開朗大方一點(diǎn),也許他看起來會(huì)更真誠(chéng)。他的皮膚時(shí)好時(shí)壞,因?yàn)楹人懿灰?guī)律,平時(shí)也不愛運(yùn)動(dòng),走路懶洋洋的`,體型也已經(jīng)屬于肥胖的范圍。

  他最大的特點(diǎn)就是愛耍賴。每次跟別人說話的時(shí)候,對(duì)方都是在提醒他哪里做的不對(duì),他卻不以為然,胡攪蠻纏吵了半天,好像他只要顧好自己就行了。我們都很無語,他做事太不講道理了,說話還敢兇巴巴的,真是丑人多作怪。

  他還喜歡打游戲,除了游戲就很無聊的樣子。雖然很矛盾,是想證明他腦子不笨,但做事終究不應(yīng)該強(qiáng)詞奪理。他說的話也很隨意,態(tài)度冷淡,好像誰都不在乎一樣,不知道是不是情商低。

  時(shí)間長(zhǎng)了,他干脆就自己生悶氣,覺得心里委屈,不想理人。其實(shí)別人也懶得跟他吵。

  沒想到現(xiàn)在他變了不少,經(jīng)常放慢聲音說話,跟別人有著一樣的興趣愛好,喜歡引人注意,死皮賴臉,但依然改不了忽悠人的壞毛病。

  他以前可不是這樣的,難道一個(gè)人的過去要讓每個(gè)人都去了解嗎?人們看到的,是他已經(jīng)變得成熟的樣子,無論以什么方式改變,總會(huì)有人在一旁談?wù),而成功的秘訣在于自信。我現(xiàn)在明白了,他這是熱衷于挑戰(zhàn)自我,即使成績(jī)不好,也要張揚(yáng)自己的個(gè)性。

  你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇25

  他是一個(gè)活潑的小男孩,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會(huì)道的小嘴巴,還有兩個(gè)紅蘋果一樣紅的臉蛋。

  他跑得快,經(jīng)常為我們班爭(zhēng)光。他踢足球、跑步、跳繩樣樣都會(huì)。他還會(huì)講笑話,他講的笑話,我們班同學(xué)聽了都哈哈大笑。

  他有一個(gè)小毛病,就是愛調(diào)皮搗蛋。上課和同桌說小話,還經(jīng)常忘記帶書包。上次,上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他不開心,于是我問他:“你怎么了,我看你不開心!彼f:“我早上上學(xué)的時(shí)候,把書包放在鞋柜上了,沒有拿!蔽衣犃送低敌α艘宦,我想他真是一個(gè)馬大哈。

  他也愛惡作劇。上次我們下樓的時(shí)候,他跑的.很快,像有什么急事,我正走著,他就把我嚇了一大跳。原來,他躲在墻角,來嚇我,我沒站穩(wěn)摔了下去,我的腿被蹭破了。他以為我不理他了,他哭了,我說沒關(guān)系,我們還是好朋友,他聽了,又開心地笑了。

  他上次在足球比賽中得了第二名,我很羨慕他,我決定拜他為師了。

  你們猜出他是誰了嗎?讓我來告訴你們吧,他叫李澤凱。

  猜猜他是誰作文 篇26

  我有一個(gè)好朋友,這時(shí),你們就會(huì)問了,“他是誰?”別急,讓我慢慢和你們介紹吧。

  他有兩個(gè)大大的大眼睛,他有一個(gè)小嘴巴,他又高又壯,長(zhǎng)的也特別帥氣。

  他學(xué)習(xí)特別好,畫畫也特別好,他是我們班的.學(xué)習(xí)委員。有一次,學(xué)校舉辦畫畫大賽,他獲得了全校第一,為我們班掙了光。

  我和他也是非常好的朋友。有一次,我不小心把他弄哭了,可是他并沒有生我的氣,而是說:“沒事,下次你小心一點(diǎn),我比較壯,弄一下不疼,如果是別人,可就不一樣了”我聽到這句話,臉紅了,因?yàn)樗俏ㄒ灰粋(gè)沒有生我氣的人。

  說了這么多,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇27

  他長(zhǎng)的中個(gè)子,很愛干凈,笑起來還有兩個(gè)酒窩。

  他很喜歡和我玩,每次上體育課,我們都會(huì)聚在一起,商量玩些什么,那就會(huì)想些好玩的,比如說打排球。搶皮球等等,我們想了想,決定就玩“搶皮球”,我們那時(shí)候玩的.可開心了。他掃地很認(rèn)真,總是把教室打掃的干干凈凈。他也很有禮貌,平常見到老師他都會(huì)問好。我們放學(xué)都是一起走的,只要出了門后,我們都會(huì)戀戀不舍,不想分開的說聲再見再走。他上課很認(rèn)真,從不做小動(dòng)作,成績(jī)良好,學(xué)習(xí)方面也是良好,但是他在我心中非常優(yōu)秀。

  說了這么多關(guān)于他的事,你們猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇28

  他是我的好朋友,他的學(xué)習(xí)非常好,書寫也很好,并且他還在寫作文。在班里他總是名列前茅,他是老師的小助手,同學(xué)們的小伙伴。

  還有一雙烏黑的大眼睛,非常愛笑的嘴,和一雙耳朵。他經(jīng)常在周六晚上和我一起去散步,我們會(huì)談一些各自喜歡的'話題。

  并且他還非常樂于助人,有一次出去散步我沒有帶水渴得喉嚨冒煙,他慷慨的把水給了我。還有一次,我跳遠(yuǎn)跳的很短,于是他教我跳遠(yuǎn)。我一直都學(xué)不會(huì),可他還是不厭其煩的教我,過了很久我才學(xué)會(huì)。

  猜猜他是誰作文 篇29

  她長(zhǎng)著一頭秀發(fā),還有一雙炯炯有神的雙眼,下方還有一個(gè)高挺的'鼻梁,還有一張櫻桃小嘴。

  她的成績(jī)優(yōu)異,常年名列前茅。她不但成績(jī)優(yōu)異,而且還非常樂于助人。一次我有一道難題不會(huì)去問她,然后她就耐心的為我講解。還有一次全班大掃除,我要掃教室,只有我一個(gè)人掃,然后她看見了,就主動(dòng)提出和我一起打掃衛(wèi)生。

  她還是個(gè)非常喜歡看書的人。有一次,我見她在一節(jié)閱讀課上,一直在看書,就連下課了,也在那里看書,別人在玩的時(shí)候她在看書,別人在休息的時(shí)候她在看書……

  聽了我的描述,你知道她是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇30

  既不是如花似玉的白,也不是玉樹臨風(fēng)的。他真實(shí),平凡,善良。有人曾說:“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”在他平凡的身體里,他有著獨(dú)特的一面。

  大嘴巴,漂亮的鼻子,短短的頭發(fā),黝黑的皮膚,當(dāng)然還有他那被眼鏡擋住的大眼睛。

  以她漂亮的外表,也有母老虎的一面。如果,在和她談笑風(fēng)生的時(shí)候,你不小心打到她受傷的地方。請(qǐng)注意,她那雙有力的手又要發(fā)作了(但別誤會(huì),她不是暴力狂)。一只手壓著另一只手,發(fā)出噼啪聲,加上她詭異的笑容。“哦,親愛的”總是讓我平靜,我不禁感到毛骨悚然。讓我驚訝的是,能一直發(fā)出骨折聲音的她的手真的'做到了嗎?沒想到嘴里還有胡蘿卜。但是,她作為肉食動(dòng)物,并不是素食者!

  但她在學(xué)習(xí)上卻處于不同的狀態(tài)。她認(rèn)真、細(xì)心、勤奮。到處展示她淑女的一面。每天總是問老師沒完沒了的問題,大概就能出個(gè)《十萬個(gè)為什么》吧!在這一點(diǎn)上,她真的很值得學(xué)習(xí)。

  她是我的好朋友,好伙伴!猜猜她是誰?

  猜猜他是誰作文 篇31

  猜猜他是誰。

  他是我的好朋友,也是數(shù)學(xué)助手。頭有點(diǎn)小,像個(gè)直立的雞蛋。背后讓人一眼就知道他是誰。眼睛小但有神,像天上的兩顆星。鼻子雖小但生動(dòng),像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑著露出兩排潔白的.牙齒,可愛又調(diào)皮,生氣又生氣,看著滑稽。但是憤怒的表情更生動(dòng)。內(nèi)向外向,時(shí)而害羞,時(shí)而活潑。無聊時(shí)坐在椅子上,臉頰不動(dòng)。和他可愛的樣子完全不搭調(diào)。我活潑的時(shí)候情緒很高,但我只是在教室外面走來走去,回到座位上。他的成績(jī)還不錯(cuò),數(shù)學(xué)經(jīng)常得滿分。有時(shí)我戴一副帶邊框的藍(lán)色眼鏡。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào),“熊貓”。

  你知道他是誰嗎?他就是盧。

  猜猜他是誰作文 篇32

  他是“重量級(jí)”。他的身材與他的體形不相稱。他看起來又矮又胖。他笑的時(shí)候臉上的肉上下縮成一團(tuán)。他跑的時(shí)候,別人握拳,他卻張開手,合上手指;別人出拳,收拳,他卻一直在下半身?yè)]舞雙手;別人走得快,他卻像一只只想飛不會(huì)飛的企鵝,嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺,右手抱著頭,眼睛瞇成一條線,就開始打呼嚕?上н@是上課的時(shí)候。所以,他困的時(shí)候,不知道老師在生氣的盯著他。發(fā)生這樣的事情并不奇怪。但是,有時(shí)候他會(huì)認(rèn)真聽講,但是如果老師在講課中犯了一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤,他就會(huì)滿腔熱情,卻看到他瞪大眼睛推著同桌,“喂!老師寫的黑板漏了一個(gè)字!”因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤,所有人都知道,他的同桌也不理他。他把自己認(rèn)為很棒的事情告訴周圍的`人,然后舉手請(qǐng)老師糾正。他站起來說話的時(shí)候,環(huán)視了一下全班,臉上寫滿了驕傲。如果老師真的錯(cuò)了,沒有人會(huì)回答。但如果他錯(cuò)了,到處都是攻擊他的聲音,他可能已經(jīng)習(xí)慣了。他也是“針扎”,也許他還在想:“放開他!”顯然,他不受歡迎。

  他矮,他胖,他傲慢,他不受歡迎,他不喜歡學(xué)習(xí),老師對(duì)他無能為力。猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文 篇33

  “你滑稽,你白癡,你白癡……”每次聽到這個(gè)“男中音”,我就知道我的“災(zāi)難”來了。

  他胖乎乎的身體上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,是最具代表性的一個(gè),但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么,他的頭發(fā)總是90向上翹,再怎么用手往下壓也無濟(jì)于事。然而,他并不像看上去那樣誠(chéng)實(shí)。他可以賣可愛。每次他惹我生氣,我都很想打他。但是,就像一個(gè)“半仙”一樣,他猜測(cè)我想做什么,所以會(huì)向我道歉,買一些可愛的。如果我不買,他會(huì)想出一些更可惡的話來威脅我。

  我記得有一次,月考結(jié)束后,我興沖沖的去找他的正確答案,但是我從來沒想過我錯(cuò)了很多,整整一張卷子改完他也沒錯(cuò)!巴炅,又會(huì)被他諷刺,唉!”果然試卷發(fā)了。他來諷刺我!芭,我真擔(dān)心你的智商。你在這么簡(jiǎn)單的一張紙上得到的`東西就這么少,你這個(gè)笨蛋,笨蛋,大笨蛋!”他不等我發(fā)脾氣就跑了。

  唉!天啊,我是什么樣的“霉菌”?我遇到了這樣一個(gè)壞朋友。但是,我還是很喜歡他。他總是在我遇到問題的時(shí)候給我正確的解決問題的方法;在我難過的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我無助的時(shí)候給我?guī)椭?

  聽了我這么多的敘述,你猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇34

  看他是誰?他長(zhǎng)著短短的烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,深深的眼窩中鑲著一對(duì)水汪汪的小眼睛,挺著高高的鼻子,你別看他的嘴巴很小,但是他說起話來吧啦吧啦的。

  陽光明媚的一天,媽媽看到他在玩手機(jī)就很生氣的`說:“小布丁,你下次要是再玩手機(jī),我就打你的手!弊屛也豢伤甲h的是,他霹靂巴拉回了媽媽十句說:“每次我寫作業(yè)的時(shí)候,你不也在玩手機(jī)啊!眿寢尞(dāng)時(shí)很生氣,眼神中充滿了怒火,我看到情形不對(duì),及時(shí)安慰了媽媽,要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。

  小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次,我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了,他就哭著走到媽媽面前,媽媽問他怎么啦?他說:“媽媽,姐姐把我的鉛筆摔斷了。”媽媽說:“姐姐只是不小心碰到的,她又不是故意的。”他說:“不是,就是她弄壞的,要姐姐賠!弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒有哭。

  同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

  答對(duì)了,他就是我的弟弟,讓人又愛又恨的弟弟。

  猜猜他是誰作文 篇35

  我有一個(gè)這樣的好朋友。大家知道嗎?她呀,可是一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

  她的臉是瓜子臉,眼睛大大的.,笑起來彎彎的,像兩道彎彎的月牙,非?蓯邸K膭⒑和锫N,非常美。

  她很樂于幫助別人。有一次在學(xué)校晚托,我有一顆糖,正巧她也有一顆。吃完之后,我請(qǐng)求她幫我丟糖紙,她二話不說就答應(yīng)了。換成別人的話,別人就該說:“不去,你自己不會(huì)去嗎?”她真是一個(gè)樂于助人的朋友。

  剛剛我說到她很獨(dú)立,她怎樣獨(dú)立呢?她的爸爸媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班,她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學(xué)都是自己一個(gè)人回家,回家之后自己寫作業(yè),不需要?jiǎng)e人催促去。在家的時(shí)候,她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣,她的成績(jī)還是很不錯(cuò)的,從不低于90分以下。我覺得大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立、自己把自己照顧好的能力。

  說到這里,大家一起來猜猜她是誰吧。對(duì)了,她還有一個(gè)好習(xí)慣,那就是不懂就問,直到弄懂為止。

  猜猜他是誰作文 篇36

  她個(gè)子不高,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像春天里的嫩草一樣,又細(xì)又軟;要是披著長(zhǎng)發(fā),就像黑亮的瀑布一樣。她那雙明亮的眼睛,像是夜空中的小星星,一閃一閃的。嘴巴像一朵玫瑰花,特別紅艷。一口白而亮的牙齒,就像一排整齊的玉石。紅撲撲的臉蛋如同秋天里成熟的蘋果,真好看。

  她不僅外表美,心靈更美。二年級(jí)時(shí),有一次我因?yàn)榇中拇笠鈹?shù)學(xué)得了九十八分,下課也不出去玩,只是坐在座位上發(fā)呆。這時(shí)她蹦蹦跳跳地過來,笑著說:“不去透氣、做運(yùn)動(dòng)怎么行?再說你是因?yàn)榇中牟攀Х值?,以后細(xì)心些就能得一百分了。”聽了她的話,我仍舊沮喪地說:“媽媽最怕我粗心了,回家肯定又要吃‘燒餅’了,嗚嗚......”說著,我又哭了起來!皼]關(guān)系,只要下次努力就行了呀!彼贿呎f一邊寫這道題的公式,寫完她開心得滿臉都是笑,活像一朵盛開的鮮花,那甜蜜的微笑,從我心中流過。

  你猜出她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇37

  他是一個(gè)胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛,一笑起來就瞇成了一條裂縫,臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手,摸起來軟軟的,可舒服了!

  他是一個(gè)愛哭的小男孩。作業(yè)來不及做,要哭;被老師批評(píng),要哭;和同學(xué)吵架,要哭……他生氣的樣子最可愛,他一生氣說話就結(jié)結(jié)巴巴,越生氣越結(jié)巴,氣得不行了還愛把書撕了,有時(shí)看得我忍不住大笑起來。

  他是一個(gè)愛勞動(dòng)的.小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活,平時(shí)拖地洗衣服,吃完飯會(huì)把碗端到廚房并洗干凈。在學(xué)校,他總愛幫老師同學(xué)做事,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦桌子……因此他在班里還得了一個(gè)好聽的綽號(hào)—“勞動(dòng)王”。

  他是一個(gè)興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風(fēng)琴,愛唱歌;他愛打籃球,愛打乒乓球;他還愛寫書法……

  同學(xué)們猜猜看他是誰?你們一定猜到了吧,他就是壽宸揚(yáng)。

  猜猜他是誰作文 篇38

  下周一便是期末考試了,這周一直在領(lǐng)著學(xué)員們備考。明天是臨考的最后一天,說真話,我的心里是焦慮不安的。我擔(dān)憂我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)年中的許許多多的考試,有的情況下大家的成績(jī)?nèi)堑箶?shù)。別的的`老老師寬慰我講,新老師全是那樣,誰做新老師時(shí)沒考過幾回倒數(shù)呢。話雖那么說,我內(nèi)心還是傷心的。我想讓我們班的成績(jī)靠前,那樣父母?jìng)冮_心,孩子們有信心,我也有情面。但是,不知道是自身的方式不可當(dāng),還是跟孩子們的磨合期不太好,成績(jī)總并不是很理想化。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到這一院校整一年了,也融入了這兒的辦公環(huán)境和工作中節(jié)奏感。在這期間,我一直在調(diào)節(jié)自身,如何可以更強(qiáng)的結(jié)合到這一大的團(tuán)體中,跟孩子們和同事們都交往的和睦些。

  剛來這一院校時(shí),大伙兒都說我是碩士研究生,是否應(yīng)當(dāng)教書更強(qiáng)些。實(shí)際上,文憑跟能力沒有必定的關(guān)聯(lián)。這些閱歷豐富的老老師,工作中的年數(shù)都比我的年紀(jì)大,因此我一直很謙虛,每一個(gè)朋友我還稱之為教師。在這一年之中,我也學(xué)得了一些東西,無論是工作中能力層面的,還是人際交往層面的。此外,我還有一個(gè)挺大的感受,那便是,一些話不能隨意對(duì)外開放人說。你覺得他是靠譜的,把自己的心里話告知了他,但是轉(zhuǎn)天,全校的朋友都知道。此刻內(nèi)心說不出來是啥味道。因此,踏入崗位以后,還是要多留個(gè)心眼。

  或許我是不滿意現(xiàn)況的,可是要想改變現(xiàn)狀全靠自身的勤奮,僅有自身才可以改變現(xiàn)狀的境遇,F(xiàn)在是時(shí)候?yàn)樽约旱膶碜鲆粋(gè)好好地的規(guī)劃了,沒有規(guī)劃只有盲目跟風(fēng)的混下去,過一天是一天,擁有規(guī)劃,將來才可以清楚明亮。我能繼續(xù)加油,由于我一直在道上。

  猜猜他是誰作文 篇39

  我有一個(gè)好朋友,高高的個(gè)子,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼,一張能說會(huì)道的嘴,總是帶著頑皮的笑容,高高的鼻梁長(zhǎng)得非常帥氣,大家都很喜歡他。

  他酷愛運(yùn)動(dòng),最喜歡跳繩,一次,我看見他在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩,被曬得汗流浹背,他還一直在堅(jiān)持練習(xí)。他現(xiàn)在跳得又快又好,有一次我和他比賽,他輕而易舉地贏了我,我很不甘心。

  他還參加過很多次運(yùn)動(dòng)會(huì),三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了小繩正搖、小繩反搖、八字形跳,在田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的.100米跑和60米接力賽奪得了第一名,我喜歡有一個(gè)這樣的朋友,大家猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文 篇40

  他是一個(gè)男孩,是我的'同學(xué),白白胖胖的,有一雙水汪汪的大眼睛,十分機(jī)靈。他又高又壯,記憶力很強(qiáng)。有一次,我不知道作業(yè),他一字不落地給我說清楚。

  他樂于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心磕著腿流血了,走路一瘸一拐的,他就主動(dòng)扶著同學(xué)去上廁所,然后再扶他回到教室。

  還記得有一次,值日生毛辰雨請(qǐng)假?zèng)]來學(xué)校,他就替他打掃衛(wèi)生區(qū)。雖然累得滿頭大汗,但他毫不在意,直到把衛(wèi)生區(qū)打掃得一干二凈,他才回家。

  他喜歡唱歌,有一次比賽時(shí),他高聲歌唱,拿了第一名。

  他是我的好朋友,樂于助人、愛唱歌、愛勞動(dòng)。我們總是形影不離,你能猜出他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文 篇41

  生活中的人就像天空中的星星一樣多,但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個(gè)人。

  他高高的,瘦瘦的,他經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā),又黑又密,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,經(jīng)常一眨一眨的',好像在說話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙神佛耳可有神了!

  他的脾氣就像火山一樣,生氣的時(shí)候小火山就爆發(fā)了。平靜的時(shí)候,小火山就像小鳥一樣快樂地唱歌。

  他非常孝順。有一次吃完飯,他對(duì)家人說:“你們這么累,今天我來洗碗!彼皇帜孟赐虢,一手拿碗,洗了一遍,又用清水沖了一遍,最后小心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。還有一次,家人出去了,只有我和他在家。過了一個(gè)小時(shí),家長(zhǎng)沒有回來。我餓了肚子叫來叫去,這時(shí)他說:“小饞貓,你是不是餓了?”我說:“是的。”于是他拿起雞蛋和西紅柿,不一會(huì)兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋,口水都情不自禁地流下來了。

  他愛看書,一天少不了看書,每次家里面沒有他,就在圖書館。他喜歡歷史書,知道非常多的東西。讀書一絲不茍,吃飯要叫十幾回。

  嘿嘿,你們猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文 篇42

  我有一個(gè)好朋友,他比我矮一兩厘米,也比我輕一點(diǎn)點(diǎn)。他長(zhǎng)得好帥:白白的皮膚,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)直直的鼻子,還有一個(gè)小小的嘴巴。你別看他的.嘴巴小,但是一講起笑話來保證你笑得要去醫(yī)院。

  不過最好笑的是他和我都有一雙瘦得皮包骨的手,我們的腳也是皮包骨。他小小的腳丫喜歡穿著深藍(lán)色的涼鞋。他和我一樣,有一個(gè)壞習(xí)慣就是上課喜歡說小話,我們經(jīng)常因?yàn)橹v小話不專心上課被老師批評(píng)一頓。

  你猜出他是誰了嗎?要是還猜不出,你看了這個(gè)故事,我保證你猜得出了——最近他運(yùn)氣不是很好:有一次他和我們班上的一位同學(xué)在玩,兩個(gè)人都有點(diǎn)調(diào)皮,玩著玩著就玩過頭了:他被另一個(gè)同學(xué)抱起來,向后一摔,他當(dāng)然馬上反應(yīng),但后來頭還是碰到地板了。幸好醫(yī)生檢查沒事。另一位同學(xué)就慘了,他的媽媽很生氣,狠狠地罵了他一頓。為真誠(chéng)地表示對(duì)不起,那位同學(xué)媽媽還給他買了一套書。

  我說完這些,你們知道他是誰嗎?哈哈……我敢肯定你們一定猜的出來。

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