【推薦】美麗的校園四年級(jí)作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校的大門(mén)是伸縮門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，矮矮的。早晨，校門(mén)全部打開(kāi)，而上課時(shí)，校門(mén)總會(huì)留下一點(diǎn)兒，方便同學(xué)老師進(jìn)出。
進(jìn)入校園，右邊就是上科學(xué)課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小，用來(lái)存放大件的包裹，快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學(xué)課的地方，它有兩間科學(xué)教室，科學(xué)教室里的一個(gè)角落里存放著許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，有鹽，有水，有燒杯，有電池，還有導(dǎo)線(xiàn)與小燈泡……走廊上貼滿(mǎn)了五、六年級(jí)創(chuàng)作的優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖。
我的班級(jí)位于教學(xué)樓的西北角，而且在四樓，它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學(xué)們的作品，這些作品密密麻麻，差不多整面墻都被貼滿(mǎn)了。教室的窗臺(tái)上放著大家的.風(fēng)信子，顏色和姿態(tài)各不相同，有的才剛發(fā)芽，有的露出了一點(diǎn)點(diǎn)的花苞，還有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿(mǎn)文化氣息。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)大花壇，里面種了許多樹(shù)和花，這些樹(shù)和花高低錯(cuò)落，縱橫交錯(cuò)，十分美麗。在這些樹(shù)木中，兩棵梅花傲立其中�，F(xiàn)在是二月，正值梅花開(kāi)放時(shí)節(jié)。粉紅色的梅花，一簇一簇的，重重疊疊，像趕集似的。梅花真多啊，不計(jì)其數(shù)。它們?nèi)宄扇旱亻L(zhǎng)在一起，仿佛在開(kāi)會(huì)。梅花真小啊，一朵朵小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。梅花開(kāi)得真艷啊，從遠(yuǎn)處望去，像給梅花樹(shù)披了件粉紅色的外套。柚子樹(shù)又高又大，上面掛滿(mǎn)了誘人的柚子，一個(gè)個(gè)躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻，葉子依舊是那么翠綠，不失往日的光輝�；▔镞�開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的……各不相同，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
操場(chǎng)中間是一塊大草地，也是一個(gè)足球場(chǎng)，草地上的草還是枯黃的，軟弱無(wú)力，踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個(gè)籃球架和一小塊草地。四周?chē)@著紅色的塑膠跑道，可以跑步。我們體訓(xùn)隊(duì)的社團(tuán)課有時(shí)在這里踢足球，有時(shí)跑步，還有時(shí)扔壘球……是我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我的母�！m江小學(xué)，它坐落在秀麗的蘭江邊。那里是我們期盼已久的新校園，新的樓房，新的教室，新的桌椅，新的同學(xué)。樣樣都是新的，真是漂亮極了！
既然新校園里樣樣都是新的，我和你一樣有著好奇新鮮的`感覺(jué)，那我們何不先走進(jìn)看一看！來(lái)吧！和我一道去參觀我們的新母校吧！
走在學(xué)校的大門(mén)口，有一堵矮“墻”映入我視線(xiàn)，它外表是用一塊塊正方形的大理石用水泥小心地粘貼而成的。上面有四個(gè)金光閃閃的大字：蘭江小學(xué)。
接下來(lái)走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校三幢大樓看上去又高又大，特別氣派。如果我們變成鳥(niǎo)兒從天空中往下看：總共有36個(gè)班級(jí)的三幢教學(xué)樓像一扇知識(shí)寶庫(kù)敞開(kāi)的大門(mén)，張揚(yáng)著雙臂迎接即將到來(lái)的同學(xué)們。那學(xué)校門(mén)口邊的綜合樓里有校長(zhǎng)室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、電媒教室、音樂(lè)舞蹈室等，它像一艘英俊、威武的遠(yuǎn)洋輪，帶領(lǐng)全體師生在知識(shí)的海洋里航行。如果同學(xué)們來(lái)到教學(xué)樓的第四層，還可以在這里飽覽風(fēng)景秀麗的蘭江之光。
然后，我們繼續(xù)參觀�？纯催\(yùn)動(dòng)場(chǎng),它是由兩個(gè)籃球場(chǎng)、一條長(zhǎng)約有200米左右的跑道和一個(gè)大操場(chǎng)組成。當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們就可一個(gè)個(gè)地跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，參加自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)。不光是人在運(yùn)動(dòng)，就連草兒、花兒也在一起運(yùn)動(dòng)，它們順著風(fēng)姐姐的腳步，彎彎腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸手，特別的開(kāi)心！
當(dāng)我們走到學(xué)校的中央，看到的是一個(gè)大大的圓形花壇和一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。花壇里即將種滿(mǎn)各種花朵，有菊花，月季花，迎春花、牡丹花。對(duì)了，還有幽雅的蘭花�；▔闹�?chē)�種著幾棵高大的松柏樹(shù)。
怎么樣，我的學(xué)校美麗又漂亮吧！想想新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)了，我們將坐在寬敞、明亮、干凈的教室里聆聽(tīng)老師的講課。心中是那樣無(wú)比的開(kāi)心、高興！
不管是千言還是萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)我美麗的蘭江小學(xué)！我將以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的哺育！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
定塘小學(xué)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，它很普通�？墒�，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是那么特殊，那么美麗。
走進(jìn)校門(mén)，一棵高聳入云的大樹(shù)直直挺立著，枝頭一簇簇蔥綠的樹(shù)葉，綠得鮮嫩；校門(mén)左邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花壇里種著兩種顏色的樹(shù)，它們有規(guī)律地排列在那里，一綠一紫，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。
再走幾步，便來(lái)到石橋前。扶著橋欄桿，踏上一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，就到了石橋的最高處。石橋兩側(cè)畫(huà)著各種各樣精美的圖案：有千姿百態(tài)的花朵，有無(wú)拘無(wú)束的石紋，還有強(qiáng)勁有力的文字。站在橋上向下俯視，小河正靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。偶爾，幾片落葉飄到水面上，泛起層層漣漪。向遠(yuǎn)處眺望，就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立，這就是我們學(xué)習(xí)的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著引人注目的八個(gè)大字“定生千智，山育百仁”。
走下石橋，穿過(guò)籃球場(chǎng)，走上教學(xué)樓四樓的.走廊鳥(niǎo)瞰，遠(yuǎn)處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些，一大片綠油油的田野映入你的眼簾，猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛(ài)的小橘子從綠葉中探出腦袋來(lái)，金黃的稻谷搖晃著腦袋在風(fēng)中翩翩起舞，不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來(lái)飛去。近些，一棵棵高低不一、姿態(tài)萬(wàn)千的大樹(shù)，像一位位忠誠(chéng)的哨兵，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這片土地。
定塘小學(xué)已伴隨我成長(zhǎng)四年了，它永遠(yuǎn)是我心中最美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在笛揚(yáng)路繁華的步行街旁邊。他就像一座古老美麗的花園，是步行街一道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校門(mén)口，是一個(gè)寬闊的校前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊的一個(gè)停車(chē)場(chǎng)上，車(chē)輛整齊有序。向左望去，偶爾掠過(guò)幾個(gè)奔跑的身影，那是籠式足球場(chǎng)。
繼續(xù)往前走，兩座高大的教學(xué)樓聳立在左右兩側(cè)。我最喜歡一號(hào)樓前面的古亭，它也是我們學(xué)校最具特色的地方。古亭整體是暗紅色的，雖不搶眼，但百看不厭，還帶著一種古建筑的風(fēng)格。里面的桌椅非常精致，都是木匠手工雕刻出來(lái)的。它們聯(lián)結(jié)著木匠辛苦的汗水，也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的熱情。我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在古亭里讀課文、討論問(wèn)題。有時(shí)我們還會(huì)愜意地在這里和小伙伴談天說(shuō)地，或欣賞美麗的風(fēng)景。
忽而，“嘩啦”一聲，扭頭看去，幾條小魚(yú)在旁邊的池塘里快樂(lè)地嬉戲。我仿佛覺(jué)得我就是一條小魚(yú)，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和伙伴們追逐著，暢游在我們自己的小天地里，這種快樂(lè)無(wú)與倫比。
二號(hào)樓也別具特色。瞧!前面的梧桐樹(shù)主題公園一年四季景色宜人。深秋，落英繽紛的`葉子像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。我站在樹(shù)下，迎著涼爽的秋風(fēng)，看著漫天飛舞的落葉，真有一種生活在仙境里的感覺(jué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它深深地吸引著我。它的美讓我陶醉!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校既美麗又安靜，我很喜歡它，現(xiàn)在，就讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
走進(jìn)校門(mén)，一眼就能望見(jiàn)一個(gè)圓形的大花壇，大花壇四周栽種著冬青樹(shù)。冬青樹(shù)四季常青，給校園增添了幾分詩(shī)意�；▔醒肼柫⒅蛔袼埽笳髦昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上�！表斏系膸讉�(gè)小球盤(pán)旋而上，似乎在告誡我們要勇于攀登知識(shí)的高峰�；▔哪厦媸俏覀儗W(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上鋪著藍(lán)白相間的瓷磚，好像知識(shí)的天空，我們就是在藍(lán)天白云中飛翔的小鳥(niǎo)；又好似是知識(shí)的海洋，我們乘著白帆乘風(fēng)破浪。我真感謝應(yīng)行久先生，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
花壇的北面是綜合樓。綜合樓里有體育館、電腦房、音樂(lè)室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室等。我們可以在里面開(kāi)心地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師工作的地方，我們常�？吹嚼蠋焸儾活櫺羷冢杖找挂篂槲覀兣淖鳂I(yè)、備課。老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您的.！
繞過(guò)花壇，筆直向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊，是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，我們?cè)谶@里跳長(zhǎng)繩、跑步、游戲……它還是我們舉行集體活動(dòng)的地方，比如集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操……下星期，我校就要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了！到那時(shí)，操場(chǎng)上定會(huì)鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸！操場(chǎng)南面是生活樓，大家可以在這里嘗到廚師燒的美味中餐。
這就是我美麗的校園。聽(tīng)了我的講述，你是不是更了解它了呢？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們校園哪一角都很美麗,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們剛建好一半的操場(chǎng)吧！
以前剛開(kāi)始重建操場(chǎng)的時(shí)候是一塊空地，還正在用水泥硬化呢！工人們往水泥里倒水，攪和均衡了就用鐵鍬鏟一大塊抹平了，過(guò)幾天干了以后，安住了，也牢固了。他們就用水泥抹操場(chǎng)的一周，抹好了以后再在靠墻上用水泥繼續(xù)抹上去，讓我們可以坐著休息，如果再把那些五顏六色的顏料涂上去就好了。那天開(kāi)始涂顏料了，有的人挎著綠色的顏料，有的人挎著紅色的，有的人挎著黃色的.……現(xiàn)在只剩塑膠跑道了，現(xiàn)在我們每天在操場(chǎng)上娛樂(lè)、游行，有時(shí)候累了，就坐在臺(tái)階上，休息一會(huì)兒。
操場(chǎng)已經(jīng)建成一大半了，學(xué)�；ù髢r(jià)錢(qián)給我們修這么好的活動(dòng)設(shè)施，我們一定要好好學(xué)習(xí)，就是給學(xué)習(xí)最大的回報(bào)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿(mǎn)了智慧。我們的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭每天在這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地出出入入，讓我們倍感充實(shí)和幸福。
一進(jìn)校園，映入我們眼前的就是三棟教學(xué)樓，讓同學(xué)們的內(nèi)心充滿(mǎn)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，到上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子仿佛就在眼前：老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講課，同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真，生怕錯(cuò)過(guò)了老師講的每一個(gè)重點(diǎn)；早讀時(shí)，教室里郎朗的讀書(shū)聲清晰又悅耳的回蕩在整個(gè)校園；第三棟是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓，包括體育器材室、校務(wù)處醫(yī)務(wù)室等等。
再往前走，就能看到一個(gè)操場(chǎng)，藍(lán)天白云，微風(fēng)拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現(xiàn)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔的身影。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的.踢球、還有的在玩游戲。他們各自分一個(gè)區(qū)域，布置得井井有條，互不干擾。操場(chǎng)周?chē)膲ι喜紳M(mǎn)了爬山虎，一陣風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的公主在盡情地表演著節(jié)目。再往前走，是籃球場(chǎng)，老師，同學(xué)們都可以在閑暇的時(shí)間里一起組隊(duì)一個(gè)籃球比賽，其樂(lè)融融，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了昂揚(yáng)向上的積極氛圍。
校園充滿(mǎn)了活力，這里有合唱比賽、美術(shù)、音樂(lè)、體育、書(shū)法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)。
我愛(ài)我這美麗又充滿(mǎn)智慧的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。
走進(jìn)莊嚴(yán)的大門(mén)，首先映入眼簾的是“書(shū)香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。
來(lái)到花壇，不必說(shuō)碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹(shù)；也不必說(shuō)裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開(kāi)得如火如荼的.茶花，單是花壇周?chē)挠夯ň妥屇闾兆�，它們有的還未完全開(kāi)放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放，像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿(mǎn)了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過(guò)灑滿(mǎn)花香的鵝卵石小路，來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來(lái)到這里，有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時(shí)欣賞睡蓮。
來(lái)到操場(chǎng)上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。下課了，你經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿(mǎn)了一排翠竹，我們時(shí)常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂(lè)的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對(duì)話(huà)。
我們的教學(xué)樓高大氣派，路過(guò)樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話(huà)提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的畫(huà)筆描繪著多彩的世界；音樂(lè)課上，我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽(tīng)的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......
這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
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