【必備】讀書的作文400字集合八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的作文400字 篇1

　　今天，我要講的這本書是把我從校園小說，科幻故事中帶出來，讓我坐上時(shí)空穿越機(jī)，來到很久以前的古代，看看那時(shí)的世界，知曉那時(shí)的.文化，這本書就是：《林漢達(dá)歷史故事集》。

　　得到這本書的時(shí)候，是在上學(xué)期期末。我來到圖書室，想借閱老師推薦的書。最后，別的書都找到了，唯獨(dú)《林漢達(dá)歷史故事集》找不到，于是我再次仔細(xì)搜索起來，終于在一個(gè)小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來大家也不怎么看，都放在這小角落里！”

　　寒假里，我先后看完了前幾本書，把《林漢達(dá)歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書的時(shí)候，我心想：“這本書一定很無趣，而且這么厚，不過借來總要看的！”在我看到第四個(gè)故事的時(shí)候，這個(gè)念頭頓時(shí)沒了，反而覺得有趣，有吸引力，不像以前看過的歷史書很無趣，這本書里有時(shí)還有些幽默，看來林漢達(dá)老先生寫這本書，費(fèi)了不少心思。

　　這本書讓我對(duì)歷史有了一些新的認(rèn)識(shí)，而且知道了以前一些知名人物，對(duì)軍事有所了解。看了這本書我覺得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝，總是打仗，軍營(yíng)里不是被病死，就是被殺死哎——只能說以前太亂了！

　　現(xiàn)在我們有和平的家園，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的“棟梁之才”！

讀書的作文400字 篇2

　　每個(gè)人的生活中都有一些必不可少的物品， 對(duì)于學(xué)生而言，書就是其中的一個(gè)。讀了書，我們就可以了解作者的奇思妙想；我們就擁有了無限的想象；我們就獲得了知識(shí)和力量；我們的頭腦也可以變得更加聰明和靈活。

　　一想到讀書我就想起了班主任楊老師的話“：一天不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始變爆粗；一月不讀書，智商輸給豬�！蔽铱刹荒艹蔀檫@樣的人。記得有一次，我在做語(yǔ)文試卷，上面的作文題目把我給難住了，冥思苦想，絞盡腦汁也毫無頭緒，只好瞎編了。結(jié)果可想而知，作文分?jǐn)?shù)太低，我被要求重寫。我非常懊惱，如果平時(shí)多讀書，也不至于寫的這么差。哎！書到用時(shí)方恨少��！我必須改變現(xiàn)狀，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。暑假開始了，我要好好的制定讀書計(jì)劃！

　　1 完成老師布置的任務(wù)：每天讀書一小時(shí)。

　　2 一個(gè)月至少去三次圖書館讀書或去書店買書。

　　3 每天看報(bào)紙、雜志，關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，收看科普類電視節(jié)目。

　　4 遇到讀不懂的語(yǔ)句多想，多查閱詞典，直到弄懂為止。

　　5 遇到好詞、好句記下來或劃下來，不認(rèn)識(shí)的字及時(shí)查字典。

　　以上的這些計(jì)劃我已開始執(zhí)行，我喜歡小動(dòng)物，所以我喜歡看《野性的呼喚》，《小狼，小狼》。我不太喜歡歷史類的.書籍，可偶然一次在電視上看到關(guān)于慈禧的內(nèi)容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些歷史故事……各種各樣的書等著我去閱讀。

　　就讓我在書的海洋里暢游吧。

讀書的作文400字 篇3

　　一看標(biāo)題，你們應(yīng)該大概了解我是個(gè)什么樣的人了吧。沒錯(cuò)，我就是一個(gè)愛讀書、愛寫作的人。

　　書籍是人類最好的朋友，我一直這么認(rèn)為。每當(dāng)我捧起一本本精美的書時(shí)，我的心情就格外激動(dòng)。當(dāng)我如饑似渴地閱讀著書本的時(shí)候，我的世界里就只剩下了書本里的故事和道理。

　　賈島曾經(jīng)在他的一首詩(shī)中這樣寫道：“兩句三年得，一吟雙淚流。如無知音賞，歸臥故山丘�！边@二句詩(shī)道出了他對(duì)寫作的熱愛和支持。這兩句詩(shī)激發(fā)了我對(duì)寫作的興趣，從而使我的寫作水平逐步增高。

　　寫作文對(duì)于我來說并不是什么難事，所以我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文朗讀。很多同學(xué)都向我請(qǐng)教如何寫好作文，而我只會(huì)對(duì)他們說：“寫作并不是什么太大的難事，但是你如果沒有相信自己的'勇氣，不敢把你腦子里的詞匯和語(yǔ)句表達(dá)出來，或是你根本就沒有想著去做好它，你就不會(huì)寫出一篇優(yōu)美的文章。反之，如果你認(rèn)認(rèn)真真地想要去做好這件事，而且敢于表達(dá)出自己的思想和感情，那么你就一定能寫出好的、精彩的文章�！蓖瑢W(xué)們聽了，都照著我的話去做。果然，在作文競(jìng)賽中，我們班獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)，這讓同學(xué)們的寫作興趣更上一層樓。

　　直到現(xiàn)在，我還是同學(xué)心目中最好的作文指導(dǎo)老師，我相信，五年級(jí)的我們一定會(huì)做得更好！

讀書的作文400字 篇4

　　書像一把金鑰匙，指引我們打開知識(shí)的大門；書像一盞啟明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；書像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)會(huì)世間的真諦。

　　書如同一輛時(shí)空穿梭機(jī)，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略歷史的故事——孟姜女哭倒長(zhǎng)城讓我泣不成聲，《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學(xué)到了許多。

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩，書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學(xué)期為了迎接學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我們班組織了一場(chǎng)模擬作文競(jìng)賽。那一段時(shí)間，我剛剛和同學(xué)交換閱讀《同桌冤家》的書，來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項(xiàng)在我眼前：《友誼》。我腦子一片空白，那可不是我擅長(zhǎng)的'類型呀！突然，一個(gè)男生走過來撞到了我的課桌，《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃，為何不寫寫我和同桌之間那獨(dú)特的友誼，就像同桌冤家雖然天天吵架，但友誼更加牢固。我一氣呵成，完成了作文《冤家的友誼》。第二天，老師宣布成績(jī)，我居然打敗了班里其他的寫作高手，拿到了第一名。這不能不說是神來之筆！

　　讀書破萬卷，下筆如有神。多讀課外書，就會(huì)使我們寫作時(shí)猶如神靈相助，得心應(yīng)手。只要我們多讀書，就可以解決寫作和生活中的許多問題，一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

讀書的作文400字 篇5

　　我喜歡讀書，因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮的快樂。

　　有一次，我在書上看到了豬籠草吃昆蟲的過程，我驚訝地對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道了豬籠草是靠甜甜的花蜜來吸引昆蟲，可是有花蜜的地方很滑，昆蟲一不小心就會(huì)滑到花形的瓶子里，瓶子口上的小葉子就會(huì)迅速合攏，形成了一個(gè)封閉的籠子，這時(shí)，小昆蟲就會(huì)被里面分泌出的`胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽后，向我豎起大拇指，不停地贊嘆道：“哇，你懂的知識(shí)還真不少呢，都快超過我了!”我聽了這話，心里美滋滋的，感到無比高興。

　　讀書，讓我忘記煩惱。暑假里，我提上一杯水，讓媽媽把我送到圖書館里看書，在那里，同學(xué)們都在安靜地看書，連時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”的響聲都能聽見。我拿了一本我喜歡的書，津津有味地看了起來，慢慢的，我也和別的同學(xué)一樣，沉靜在書的海洋里，一切煩惱都被拋到九宵云外了，我在那一看就是一下午，快活極了。

　　現(xiàn)在，睡覺前看書已經(jīng)成了我必不可少的習(xí)慣，為了爭(zhēng)取看書的時(shí)間，我都會(huì)迅速地做完作業(yè)。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我力量，更給了我快樂!

讀書的作文400字 篇6

　　只有當(dāng)他成為自己的主人并遵循一些生活規(guī)則時(shí)，他才能管住自己的行為，我們才認(rèn)為他是一個(gè)守紀(jì)律的人。這樣的紀(jì)律具有靈活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一個(gè)偉大的教育原則，它不同于舊式教育里那種絕對(duì)的，不容辯駁的高壓政策下的“不許動(dòng)”的原則。

　　心得：

　　這一段話給我的教學(xué)路程上點(diǎn)燃了一盞明燈。回顧自己以前的教學(xué)過程中也曾想“約束”孩子。當(dāng)孩子們說話時(shí)覺得他們太吵了，希望他們安靜�？墒沁@種“約束” 對(duì)孩子們沒有任何作用。相反孩子們想說的、想做的欲望卻更強(qiáng)烈。因?yàn)樵诖藭r(shí)我是“主人”，而孩子們是“服從者”。所以他們的行為不是發(fā)自內(nèi)心的，而是外人強(qiáng)加的'，所以孩子們的安靜時(shí)一時(shí)的，只要我一離開，他們便會(huì)很快的開始交談起來。

　　當(dāng)我接觸蒙氏教育，開始了解蒙氏時(shí)，尤其當(dāng)我閱讀了這段話語(yǔ)之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想讓孩子遵循一些生活規(guī)則不是去管理他，而是讓他成為教室的主人。

　　作為教師的我們要忘記那些“不許動(dòng)”的原則，因?yàn)檫@種“不許動(dòng)”的背后，隱藏的是孩子們那種強(qiáng)烈的“我要?jiǎng)印钡挠�望。所以不管用什么活�?dòng)，我們都應(yīng)該讓孩子去動(dòng)，在滿足孩子需求的前提下提出要求，這時(shí)孩子們“安靜”了，有秩序了，這是孩子們自己的紀(jì)律。在自由之后所獲得的紀(jì)律。

　　所以這讓我深深感受到了，不管什么時(shí)候，孩子才是他自己的主人，當(dāng)他成為自己的主人時(shí)，老師只需要給予正確的引導(dǎo)，他就能很好的發(fā)展。

讀書的作文400字 篇7

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覀儙缀趺刻於寂c書為伴，讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。

　　而在以前的'時(shí)候，我可不這么認(rèn)為。每當(dāng)我寫完作業(yè)后，第一件事就是：打開電視，放松心情�？删驮谖铱吹媒蚪蛴形�，已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時(shí)，母親走過來了，“啪唧”一聲，就把電視機(jī)關(guān)了，大聲嚷嚷道：“陶夢(mèng)詩(shī)，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會(huì)兒，就陶醉其中。一會(huì)兒被主人公帶到了他的夢(mèng)幻世界，一會(huì)兒又和他一起飛上了蔚藍(lán)的天空……讀透了書，我又開始領(lǐng)悟其中的道理，摘抄好詞好句。

　　第二天，我不用母親再催我去看書了，而是不由自主地走進(jìn)房間，捧起書來看，因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)到了其中的樂趣。在同學(xué)面前，我用幾個(gè)成語(yǔ)就回答了他們提出的問題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時(shí)積累的詞句應(yīng)用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的贊賞。母親也夸我在家時(shí)懂事了，可以做家務(wù)活，幫助母親了……當(dāng)然，這都是我讀書后的變化。

　　讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂，我越來越喜歡讀書了。

讀書的作文400字 篇8

　　作為家長(zhǎng)，雖然每天的工作和家務(wù)比較勞累，但我基本上能抽出約20分鐘/天的時(shí)間陪健健一起閱讀，這樣不僅擴(kuò)寬了他的知識(shí)面，同時(shí)也讓自己受益匪淺。因?yàn)橥ㄟ^親子閱讀我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式與現(xiàn)在的孩子存在很大差距，只有及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)，才能讓我和健健有很好的溝通與交流，才能拉近了兩人之間的`距離。

　　健健從小就比較愛看書，特別是上小學(xué)后，他基本上每天能保證閱讀約半小時(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，我們發(fā)現(xiàn)他在平時(shí)講話和理解力以及識(shí)字量上有了明顯進(jìn)步。有時(shí)候，他講的道理能讓我們大吃一驚;有時(shí)候，他也能夠說出、認(rèn)出一些不常用的語(yǔ)句，我們問他是從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是曾經(jīng)在哪本書看到過的。

　　我也認(rèn)識(shí)到，只有為健健創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，才能讓他靜下心來認(rèn)真閱讀。良好的閱讀環(huán)境除了在家里購(gòu)買一些適合他閱讀的書籍外，也可以是陪他逛書店，或者是在圖書館辦一張借閱卡。健健特別愛逛書店，書店里有各種各樣從沒看到過的新書，他可以隨意找自己感興趣的。時(shí)間長(zhǎng)了，他獲取的知識(shí)也越來越多。這讓我做家長(zhǎng)的也感到很欣慰。

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