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[集合]感動(dòng)的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文400字3篇,歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文400字 篇1
在生活中,有許許多多的小事,都會(huì)令你感動(dòng),下面,就讓我講講令我愧疚的感動(dòng)吧!
我寫(xiě)完作業(yè)剛坐到沙發(fā)上,拿起了手機(jī),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“萱萱,你快幫我去買(mǎi)菜,別玩手機(jī)了,快點(diǎn).””別慌,等我玩完這個(gè)游戲。”我不急不慢地說(shuō)!皠e玩了,快點(diǎn)兒,我得做飯呢!”沒(méi)辦法,我只好在媽媽的催促下去買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜之后,搭上公交車(chē)準(zhǔn)備回家。
在車(chē)上,我不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的鞋,我連忙對(duì)他說(shuō)了句對(duì)不起,而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他居然吼著對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛。 薄皩(duì)不起,我不是故意的.”我連連道歉!耙宦晫(duì)不起有用嗎!”他仍然大聲吼道,我這暴脾氣再也忍不了了,也大聲說(shuō)道:“踩都踩了,對(duì)不起也說(shuō)了,你還想怎樣!”他見(jiàn)我忍不了了,也不跟我斗嘴了。我心想:哼,能什么能,不就是梳了個(gè)“掃把頭”,長(zhǎng)得帥了點(diǎn)而已嘛。
到站了,我趕忙下車(chē),生怕再見(jiàn)到“掃把頭”,但是還是見(jiàn)到了,我對(duì)他說(shuō)道:“你還跟著我干什么,怎么,想打架?”沒(méi)想到他嘻皮笑臉的說(shuō):“你的包拉鏈開(kāi)了,錢(qián)包在外面露著那!蔽遗ゎ^一看,包的拉鏈?zhǔn)情_(kāi)著的,錢(qián)包真在外面露著,原來(lái)有個(gè)人想要偷我的`錢(qián)包,他大聲吼的原因是把小偷嚇跑,我瞬間漲紅了臉,正當(dāng)我要說(shuō)一聲謝謝時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。
我們要善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的真善美,讓自己的思想進(jìn)化,提高道德情操。
感動(dòng)的作文400字 篇2
記得在開(kāi)學(xué)正式上課的第一天,大家都很開(kāi)心,懷著一顆自信心,決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)?山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上,剛開(kāi)始上英語(yǔ)課,薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子,里面是這學(xué)期用的教材。我心里想:這么重的東西,薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且,天氣潮濕,地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子,眼看不到路,這樣是很容易滑倒的!
薛老師把箱子往講臺(tái)上放,讓同學(xué)們發(fā)下去,自己又去搬另一箱。這次,老師好久都沒(méi)來(lái),我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子,一不留心,便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想:天!薛老師摔了一跤,要不要緊,她會(huì)來(lái)給我們上課嗎?高老師又說(shuō):“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧,但薛老師說(shuō)不行,你上了我的`課,我就要不回來(lái)了。”過(guò)了幾分鐘,薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái),全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始給我們上課了。
在上課時(shí),薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了,發(fā)紫,腫得想塊包,鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午,快校門(mén)了,保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái),學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫,冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日,F(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想,如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛(ài)戴每一位老師。
感動(dòng)的作文400字 篇3
世界上的事情很多,感動(dòng)的事情也很多,但最感動(dòng)的事就很少了。我還清楚的記者,這件事令迷失方向的我立刻茅塞頓開(kāi)。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,上午第四節(jié)課上課了,校園里又恢復(fù)了寂靜。每個(gè)教室里的朗朗讀書(shū)聲傳了過(guò)來(lái),而我們班由于老師還沒(méi)來(lái)而亂成了一鍋粥,即使一些同學(xué)管著仍然沒(méi)有用。那節(jié)課是英語(yǔ)課,當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們?nèi)匀辉隰[,根本沒(méi)有停下來(lái)的'意思。老師忍無(wú)可忍,讓班長(zhǎng)霸楊老師請(qǐng)來(lái)。不到五分鐘,楊老師一臉嚴(yán)肅的進(jìn)了來(lái),我們“無(wú)法無(wú)天”的態(tài)度這才停止。楊老師并沒(méi)有批評(píng)我們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講了一個(gè)故事:那天我們班的男生在外面玩,把一個(gè)男孩撞到了,而且受了一點(diǎn)小傷,老師親自去道的歉,并將醫(yī)藥費(fèi)一并的付了。老師跟我們說(shuō):我們不是什么事都要批評(píng)你們,批評(píng)你們也不是要揪住你們的小辮子,而是想讓你們改正缺點(diǎn),更加完美。我們這才明白老師的良苦用心,知道老師都是為了我們好。教室里鴉雀無(wú)聲,聽(tīng)見(jiàn)了不知是誰(shuí)的哭泣聲!
當(dāng)天的晚上,我躺在沙發(fā)上,聽(tīng)著許嵩的歌“又是一個(gè)安靜的晚上,我獨(dú)自坐在躺椅里乘涼……”聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)老師向我豎起了拇指……
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