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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-20 01:05:19 銀鳳 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文(通用28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸我的同學(xué)作文(通用28篇)

  夸夸我的同學(xué)作文 1

  我們班有一位同學(xué),她叫小茵。她長(zhǎng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會(huì)說(shuō)話;秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),經(jīng)常變化著各種各樣的'造型,吸引著無(wú)數(shù)羨慕的目光。

  她不但人長(zhǎng)得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛(ài)集體,每天放學(xué)后,總會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影。瞧,她正拿著一把拖把,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的拖著地板呢!昂賳、嘿喲,真臟!”幾個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)。而她卻不辭辛勞的為班級(jí)服務(wù)著。

  拖呀拖呀,好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開(kāi),似乎又想起了什么,反過(guò)頭來(lái)回顧了一遍教室后關(guān)上了門,才悄悄的離開(kāi)……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的班級(jí)離不開(kāi)她持之以恒的貢獻(xiàn)啊!

  同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“小茵真好!”“我要向她學(xué)習(xí)!”“她最棒!”“她是我們學(xué)習(xí)的榜樣”……當(dāng)然,在她的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)護(hù)集體、愛(ài)護(hù)班級(jí)了。她用實(shí)際行動(dòng)告訴了大家,怎樣才是最美的。

  這就是我最想夸的好同學(xué),不僅人美還心靈美的小茵。

  夸夸我的同學(xué)作文 2

  既然要夸夸我的同學(xué),那就來(lái)夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——小孫。他身材中等,個(gè)子不高,淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑而油亮,看上去有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)搞怪。

  他身上有很多優(yōu)點(diǎn),但我最想夸夸他的'助人為樂(lè)。記得那一次,下午放學(xué)了,我站在校門口左顧右盼,等著爺爺來(lái)接我。等了大約十分鐘,都五點(diǎn)五十分了,爺爺還沒(méi)有來(lái)。我想:可能爺爺今天不來(lái)了。于是,我去找別人借錢,“借我五角錢行嗎?”“不借,沒(méi)錢。”

  “借我五角錢行嗎?”“不借,我只有五角錢!边@時(shí),在我以為借不到錢的時(shí)候,小孫來(lái)了,他手里拿著五角錢,脖子上掛著公交卡。公交車來(lái)了,他并沒(méi)有奔向駛來(lái)的公交車,而是奔向我。這時(shí),他遞出手里的五角錢說(shuō):“你是沒(méi)有錢坐公交嗎?”“是的,”我說(shuō)!敖o,我借你!毙O接著說(shuō)?粗O,我接過(guò)他手里的五角錢,說(shuō):“謝了!毙O有禮貌地說(shuō):“不客氣,這是朋友應(yīng)該做的。”我倆肩并著肩,一起上了公交車。

  這就是小孫,這就是助人為樂(lè)的小孫,這就是友誼。

  夸夸我的同學(xué)作文 3

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我覺(jué)得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。

  楊子葉個(gè)子不高,紅紅的臉像一個(gè)紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。

  楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的`人。上課鈴響了,她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來(lái)上課。老師講課的時(shí)候,她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。周圍的同學(xué)和她說(shuō)話,她就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不理他們,繼續(xù)聽(tīng)老師講。老師提出問(wèn)題,她都積極的舉手回答。如果有問(wèn)題,她會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書,知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)秀,這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

  你看,楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學(xué)習(xí)。

  夸夸我的同學(xué)作文 4

  說(shuō)到我同桌,你不知道吧!她可是我的好朋友、好同學(xué),她有一個(gè)好聽(tīng)的名字――小燕,我們親切地稱她為“小燕子”,她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛,一笑就咪成了一條線,她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴,別看她嘴巴小,她可是能說(shuō)會(huì)道,她性格很活潑,好似有多動(dòng)癥。

  她愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課,而她呢,卻喜愛(ài)上體育課,她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩,一口氣能跳一百三十八個(gè)呢!不可思議吧!相比之下我就差多了,我只能跳八十五個(gè)。唉,我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢?這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀!以后我也要像她一樣加強(qiáng)鍛練。

  她是一個(gè)善良而又熱心的女孩,她的身上具有助人為樂(lè)的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上,我匆匆忙忙趕到教室里時(shí),她早已拿著語(yǔ)文書在讀書了,我急忙放下書包找我的語(yǔ)文書,咦!我的.書呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事,親切地說(shuō):“你先用我的書吧!”聽(tīng)了她了話,我的心情這才平靜下來(lái),不好意思地跟她讀起來(lái)。

  我的同桌真好,我要向她學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的精神!

  夸夸我的同學(xué)作文 5

  我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué),下面我就向你們介紹一位,她就是小嬌。

  小嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她每次考試都是全班第一名,有時(shí)還考過(guò)全年級(jí)第一名。小嬌還是一個(gè)查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準(zhǔn)確無(wú)誤地把頁(yè)碼告訴我們。

  小嬌是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩,讀書時(shí),在樓下都能聽(tīng)到她朗朗上口的讀書聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對(duì)不放過(guò)每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫的高手,比如在上美術(shù)課的時(shí)候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語(yǔ)就別說(shuō)了,這次期中考試她又考了個(gè)好成績(jī),每次單詞過(guò)關(guān)和課文過(guò)關(guān),她都是第一個(gè)過(guò)的,她還給老師改過(guò)作業(yè)呢!

  當(dāng)然,小嬌也有一些小小的缺點(diǎn),有時(shí)為了堅(jiān)持自己的意見(jiàn),和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗,不過(guò)很多時(shí)候她都是正確的,因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的`。

  這就是我們班的小嬌,一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩,我要好好向她學(xué)習(xí)。

  夸夸我的同學(xué)作文 6

  蘇格拉底曾說(shuō):“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),只是要讓它發(fā)出光來(lái)!蔽覀儼57名同學(xué)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都值得我去學(xué)習(xí)。今天,我特別要夸夸其中的一位。

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來(lái)很甜。她就是我的好朋友——小一。

  小一可是一位運(yùn)動(dòng)健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)她都擅長(zhǎng)。

  記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,老師告訴我們本學(xué)期有一項(xiàng)跳小繩比賽。此后,在課間我就經(jīng)常能看到小一練習(xí)的身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的'時(shí)間。當(dāng)時(shí)我很緊張,可是小一卻面帶微笑,非常自信!班剑 彪S著裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始。只見(jiàn)小一像一只小鳥(niǎo),快速地?fù)u動(dòng)著雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場(chǎng)上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

  比賽結(jié)束了,當(dāng)我看到她的成績(jī)時(shí),驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個(gè),怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來(lái)的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技?jí)喝悍,我真為她感到驕傲?/p>

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)小一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說(shuō):“也沒(méi)什么竅門,只要多練習(xí)就行了!笔前,我看到的是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來(lái)沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地、刻苦努力才能獲得成功。

  我覺(jué)得會(huì)運(yùn)動(dòng)的少年最陽(yáng)光開(kāi)朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——小一,我要好好向她學(xué)習(xí)!

  夸夸我的同學(xué)作文 7

  既然這次的題目是夸夸我的同學(xué),那我也就來(lái)夸一下我的同學(xué)小明吧。小明同學(xué)一直都是我們班的學(xué)霸,每次考試的成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊⑶宜鳛槲业耐,在學(xué)習(xí)上給與了我很大的幫助,但這次我要夸他,可并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,更是另有原因。

  小明家和我家是鄰居,因此我倆總是一起上學(xué)放學(xué),再加上在學(xué)校就是同桌,我倆便成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。記得有一次上課的時(shí)候,我因?yàn)樽鳂I(yè)完成的不好被老師在課上點(diǎn)名批評(píng),自尊心強(qiáng)的我硬是強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水流下來(lái),但是我仍然十分難受。

  下課后,我走出了教室,一個(gè)人在操場(chǎng)上溜達(dá),突然我發(fā)現(xiàn)小明向我跑了過(guò)來(lái),“剛才上課的時(shí)候我就看你不對(duì)勁,沒(méi)事吧?”這種關(guān)懷的語(yǔ)氣擊潰我最后一道防線,我的眼淚不自主的`流了下來(lái),小明拍了拍我的肩膀,說(shuō):“有什么大不了的,不就是一次作業(yè)沒(méi)做好嘛。咱們可是男子漢大丈夫,那句話說(shuō)的好,男兒有淚不輕彈,你說(shuō)是吧!甭(tīng)著那輕松的語(yǔ)氣,我不禁笑了起來(lái),“對(duì)!”那種不快樂(lè)因他的幾句話煙消云散了,我摟著他的肩膀,向教學(xué)樓走去。

  你說(shuō),這樣一個(gè)知心的好朋友是不是值得我去夸獎(jiǎng)點(diǎn)贊呢?

  夸夸我的同學(xué)作文 8

  我認(rèn)識(shí)的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請(qǐng)的星星一樣多,不過(guò)我認(rèn)識(shí)最熟悉的人,就數(shù)這位“仁兄”啦!

  他長(zhǎng)著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發(fā),大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了,他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的.月牙形。

  他最喜歡看書了,每天我都能看見(jiàn)他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課,大家都在干各自的事情,只見(jiàn)他呀,手里捧著一本書,悠閑的看著,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的書搶走他才意識(shí)到上課了。

  還有一次,他在午休課時(shí)看書,看的好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的,還在看書,這時(shí)周老師來(lái)了,說(shuō):“我又沒(méi)留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時(shí)周老師來(lái)把他的書拿走說(shuō):“這節(jié)課下課在來(lái)拿這本書!”他只好去上課,上課時(shí)他的心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經(jīng)在津津有味的看書了。

  聽(tīng)了我的語(yǔ)言你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!

  夸夸我的同學(xué)作文 9

  我們班有一個(gè)跑步達(dá)人,無(wú)論是長(zhǎng)跑還是短跑,他都是班級(jí)第一。

  我前幾次因?yàn)橐鍪殖瓐?bào),而他手抄報(bào)也做得非常好,正好又被分到我們這組,所以我老媽和他老媽聯(lián)系,找到了他的住址,然后就到了他家。我一看他家的墻壁,就立刻驚呆了,他家的墻壁上有區(qū)里的獎(jiǎng)狀,有市里的獎(jiǎng)狀,還有破了四次校紀(jì)錄的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀上寫著:小博同學(xué),在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,取得第二名,小博同學(xué)在本次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第一名……他可真厲害呀。

  不過(guò),這都不是最厲害的,最厲害的'是三年級(jí)時(shí),我們一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中不知什么原因?qū)κ肿兂闪怂哪昙?jí)的哥哥姐姐,那時(shí)我們?nèi)囝D時(shí)亂成了一鍋粥,唯有他不像我們那么慌亂,而是坐在那兒,臉上沒(méi)有任何表情,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他一下子超出了我,喔不,幾乎全班同學(xué)的想象,他不僅超過(guò)了四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,而且超出了一大截,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前頭,你說(shuō)說(shuō)他到底厲害不厲害?他一出賽場(chǎng),一大堆同學(xué)都一擁而上,說(shuō)他真厲害!

  他的名字就是——小博。

  夸夸我的同學(xué)作文 10

  今天我想夸夸我的同學(xué),也是我的好朋友清清。

  她是一個(gè)有著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的漂亮女孩,而我要夸的當(dāng)然是這長(zhǎng)相之外的她的其它方面的優(yōu)點(diǎn)。

  認(rèn)識(shí)清清的時(shí)候,她正”寄人籬下“,暫住在她的大伯家。因?yàn)樗蟛译x學(xué)校比較近,所以就可以不用住校了。

  我們都知道還是住在自己家里舒服,要是住別人家一天兩天還可以,那要是住上幾年那就不一樣了。

  我要夸的就是清清的樂(lè)觀心態(tài)以及她的勤勞與努力。

  最開(kāi)始的時(shí)候,清清也一樣會(huì)有一種隔閡感,但是漸漸地她發(fā)現(xiàn)大伯家人對(duì)她很好,于是她也放開(kāi)了心態(tài),沒(méi)有把自己放在弱者的`角度去自哀自憐,而是選擇了另外的方式。

  清清是個(gè)喜歡笑的女孩,笑是一種可以感染他人的情緒,所以她在家里也總是一副開(kāi)心的表情,同時(shí)她經(jīng)常搶著幫大伯和伯母?jìng)冏黾覄?wù),會(huì)幫堂姐們一起收拾房間,懂得感恩,并不會(huì)覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。

  而且她的學(xué)習(xí)很好,她把這種樂(lè)于助人的性格帶到了班級(jí)里,和我們都成了好朋友。

  我的媽媽也常夸清清是個(gè)嘴甜又勤快的女孩,因?yàn)橄噍^其他同學(xué)到我家的拘束,清清總是能一臉開(kāi)心且禮貌地跟我媽媽打招呼。

  我想,這樣的女孩,怎么能不受大家的喜愛(ài)呢!

  夸夸我的同學(xué)作文 11

  我有一個(gè)好朋友,叫小婕,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

  小婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái),會(huì)讓你感到很熱情。

  一陣急促的上課鈴響了起來(lái),大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差,那就是—在這時(shí),小婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說(shuō)到小婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的。

  從這天起,小婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可小婕還在班里寫功課,我問(wèn)她:“你不去玩嗎?”她說(shuō):“我要寫作業(yè),加倍努力,盡快提高我的`學(xué)習(xí)水平,俗話說(shuō)得好,笨鳥(niǎo)先飛嗎!”

  真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了小婕,小婕的臉高興地笑成了一朵花。

  看,小婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上!蔽蚁嘈判℃紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的!

  夸夸我的同學(xué)作文 12

  在我們班,有這么一個(gè)人:個(gè)子不高,體育也不怎么好,學(xué)習(xí)中等。他,在一次體育課上突破了自己。

  那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午。因?yàn)樗脑孪卵M(jìn)行50×8比賽,所以最近幾節(jié)體育課都在練習(xí)。對(duì)于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。這次我則十分幸運(yùn),跑進(jìn)了兩分。而他,上場(chǎng)了。我想他這次成績(jī)應(yīng)該與之前差不了多少。果不其然,剛開(kāi)始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒(méi)灰心,一直保持著同樣的速度,致使后面他與別人的距離大大縮短。

  終于,到了最終的沖刺時(shí)刻了!他鼓足了勁,向前方?jīng)_去。這等爆發(fā)力,連老師也大為驚嘆,甚至主動(dòng)為他加油。他不知是感受到了老師對(duì)他的期望,又加快了速度,但從他的神情中我可以看出,他這是在透支自己的體力。80米,50米,30米……這感覺(jué)可真是度秒如年。終于,他離終點(diǎn)只剩下10米不到的距離,我的'心不由得緊張起來(lái),他能跑進(jìn)兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進(jìn)了重點(diǎn),進(jìn)了兩分。我的心也放松下來(lái),跑過(guò)去為他祝賀。這時(shí),我注意到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)白了,呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑。

  他就是我班的——小墨。

  夸夸我的同學(xué)作文 13

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。

  課時(shí),他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書。他,既不和人打,也不和同學(xué)鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

  終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書,血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因?yàn)檫@本書太深?yuàn)W了。

  他不僅看書深?yuàn)W,而且他還愛(ài)看書,記得有一次他去校閱覽室借書,結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了,他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開(kāi)了。

  他不像我們,不能把書中的知識(shí)完全運(yùn)用。而他能,所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級(jí)第一的好成績(jī),并成功人選,參加復(fù)賽。

  知道他是誰(shuí)了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書,懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中的“閱讀章”。

  這就是我們班的小書迷,因?yàn)閻?ài)看書,他知識(shí)面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識(shí)。

  夸夸我的同學(xué)作文 14

  說(shuō)到芬芬,哈哈,她可是我們班的“書迷大王”。不管童話書,神話書,還是作文書,她樣樣都喜歡看。

  記得有一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈地跑出了教室。他們有的打乒乓,有的`跳繩,還有的跳橡皮筋。只有芬芬還是默默地坐在座位上,手捧一本課外書目不轉(zhuǎn)睛地看著。

  忽然,有幾個(gè)女同學(xué)來(lái)叫她,說(shuō):“芬芬,下來(lái)玩吧!” 芬芬回答說(shuō):“不了,書籍是人類進(jìn)步的階梯,你們先去,我把這本書看完再去玩“女同學(xué)垂頭喪氣地走了。走廊上,同學(xué)們有的跳繩,有的跳橡皮筋。還有的在大聲地叫,叫的聲音很響,可“書迷大王”芬芬絲毫也沒(méi)有覺(jué)察到,仍津津有味地看著,我到樓上放衣服,發(fā)現(xiàn)芬芬看到開(kāi)心的情節(jié),就情不自禁地開(kāi)懷大笑,看到傷心的情節(jié)就不由自主地默默流淚,書就像一塊磁鐵,把芬芬深深地吸引住了。她看書可稱得上是走火入魔呀。她看呀看呀,終于把這本書看完 了,她依依不舍地把書合上,接著,她又拿出一本書專心致志地看起來(lái)……你看,我沒(méi)騙你們吧,芬芬可真的是“書迷大王!

  芬芬這種愛(ài)看書的精神值得我們學(xué)習(xí),她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  夸夸我的同學(xué)作文 15

  在我的小學(xué)生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星小寧。

  小寧個(gè)子很高,兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的'問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙,看上去十分文靜。

  小寧最大的愛(ài)好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績(jī)。

  她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時(shí),我心想:我昨天復(fù)習(xí)得很好,這次一定能得第一。可寫到最后一題時(shí),我卻慌了,因?yàn)樽詈笠活}是連線題,我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問(wèn)清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī),我非常感謝她。

  聽(tīng)了我的介紹,你們說(shuō),這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 16

  在我們班這個(gè)大家庭里,有許多可夸的人,她們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌班長(zhǎng)——小姍。

  她有一頭烏黑光亮的'長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個(gè)子不高,大概1米2多一點(diǎn)。

  我們的班長(zhǎng)小姍是個(gè)樂(lè)于助人的人,她幫過(guò)許多同學(xué)的忙,還愛(ài)看書,總喜歡泡在圖書管里。

  記得有一次,午讀的時(shí)侯,她在圖書館看書。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“梵希,幫我去圖書館把小姍找回來(lái)!

  聽(tīng)了老師的話,我來(lái)到了圖書館,找遍整個(gè)圖書館都沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候,我看到她來(lái)前臺(tái)還書了,我趕緊對(duì)她說(shuō):“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽(tīng)到小姍說(shuō):“啊?那等一下,我再看一會(huì)就回去!蔽壹泵φf(shuō):“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時(shí),她才依依不舍地放下手中的書,離開(kāi)圖書館回去了。

  小姍真是個(gè)愛(ài)看書的小書蟲(chóng)呀,不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習(xí)。

  這就是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)!

  夸夸我的同學(xué)作文 17

  我們班有一位詞匯王,他的詞匯量,可不是一般的多,他叫黃相瑞。那別人就說(shuō):“為什么說(shuō)他的詞匯量大,我的詞匯量才大。”這個(gè)事情,是有個(gè)故事的。

  有一天的課上,老師讓我們給“陳”組詞!疤炷模@么難的字。”我大驚失色,不知道該怎么辦好。突然,一個(gè)聲音從黃相瑞的嘴里傳來(lái)“陳醋”。接著,想跟他爭(zhēng)奪王位的人來(lái)了“陳舊”。可是,還是斗不過(guò)他那聰明絕頂?shù)拇竽X,“陳年舊事”,同學(xué)們拍手叫好,都忘記這是課堂。老師大聲叫道:“好詞!”經(jīng)過(guò)一番對(duì)比,黃相瑞占上上風(fēng)。

  不一會(huì)兒,狡猾像狐貍的`朱老師又來(lái)了個(gè)“濤”。我著急地想:這又是何方神圣,看來(lái)肯定來(lái)勢(shì)洶洶。就這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳了出來(lái),“波濤洶涌”。我一看不是黃相瑞,這是怎么回事?難道王位就這么被搶走了?我干著急,忽然,那個(gè)搶奪王位的人喊了詞兒“濤濤不絕”。黃相瑞聽(tīng)了,像一名法官一樣直接否定:“是滔滔不絕。”這話一說(shuō)完,教室響起了熱烈的掌聲。最后時(shí)刻,黃相瑞又說(shuō)出:“波濤,浪濤!卑饣匾怀,這局打平,1.5比0.5,黃相瑞勝利!

  你瞧,這就是我們班的詞匯王,一位名不虛傳的詞匯王。

  夸夸我的同學(xué)作文 18

  我們班有五十個(gè)同學(xué),有五十種不同的性格,下面的這一位呢,讓我很是印象深刻。

  他叫趙董睿,個(gè)子比我高一點(diǎn),瘦瘦的,不過(guò)瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,他之所以讓我印象深刻,是因?yàn)樗芮趭^,是個(gè)“小書迷”。在教室里,不管在什么地方看到他,他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前,手里捧著一本書,跟捧著金寶貝一樣。從他身邊走過(guò),他都不抬頭看一眼的。所以,他的文章寫得也特別好,是個(gè)“小作家”。從一年級(jí)開(kāi)始,不管學(xué)習(xí)多么緊張,任務(wù)量多大,他都會(huì)堅(jiān)持寫博客,以至于直到現(xiàn)在,他已經(jīng)寫了887篇的文章,有73篇被xxt推薦,他的文章還多次在焦作日?qǐng)?bào)上刊登過(guò),還拿過(guò)獎(jiǎng)!

  不光如此,他還特別愛(ài)動(dòng)腦筋。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓寫一道題,那道題很難,班里沒(méi)一個(gè)同學(xué)能算出答案。只見(jiàn)他低頭沉思,班里同學(xué)發(fā)出的`亂七八糟的聲音好像他都聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)思考著,計(jì)算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,難怪連老師也找不出錯(cuò)誤。

  他值得我們?nèi)タ滟,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  夸夸我的同學(xué)作文 19

  我們的教室里面住著五十個(gè)“小水滴”,每一個(gè)“小水滴”都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸一夸我們班的一位同學(xué)。

  他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)、濃密的眉毛、炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)亮,他一笑,臉上就會(huì)露出甜甜的'小酒窩,可愛(ài)極了!知道他是誰(shuí)了吧?他就是我的好同學(xué),好哥們,陳建一。

  放暑假的時(shí)候我來(lái)到陳建一家坐客,建一熱情地招待我,我們一起學(xué)習(xí)。中午吃飯的時(shí)候,他把盤子里最后一塊可樂(lè)雞翅夾給了我,頓時(shí),一股暖流充滿我的心田。晚上,該打博客了,由于我眼睛散瞳,把博客寫本上吧,看不清楚,自己打吧,鍵盤也看不清楚。正在我為難的時(shí)候,建一對(duì)我說(shuō):“你來(lái)口述,我來(lái)幫你打!”我聽(tīng)了,覺(jué)得建一真是雪中送炭呀!我就開(kāi)始口述,我口述的時(shí)候邊想邊說(shuō),說(shuō)得就很慢,建一卻不著急,很有耐心地幫我打,我哪個(gè)詞用得不合適,他還會(huì)給我指出來(lái),并給我提出好的建議。在建一的幫助下,我的博客終于完成了。

  他不光熱心助人,他寫的字超級(jí)漂亮,可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣呢!這就是我的小伙伴!

  夸夸我的同學(xué)作文 20

  她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴,好看極了!她不僅長(zhǎng)得好看,而且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是聰明的林俞彤。

  有一次,她覺(jué)得彈鋼琴非常有趣,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時(shí)間,她覺(jué)得非常累,不想再學(xué)了。于是她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我想放棄了!眿寢屨f(shuō):“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費(fèi)了!睆拇怂W(xué)鋼琴,并在一次比賽中,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  還有一次,老師有事晚來(lái)了幾分鐘,整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有玩花繩的,有的說(shuō)話的,還有的講笑話給別人聽(tīng)。突然,林俞彤站了起來(lái),對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“你們這么吵,會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天,老師不是說(shuō)今天要教新課嗎,你們要好好預(yù)習(xí)一下,這樣老師提問(wèn)題時(shí),我們就能答出來(lái)了。”接著,班長(zhǎng)帶著全班同學(xué)讀了起來(lái),班里立刻恢復(fù)了秩序。

  這就是我的`同學(xué)林俞彤,一個(gè)多才多藝,盡職盡責(zé)的人,我要向她學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  夸夸我的同學(xué)作文 21

  我們班的學(xué)習(xí)委員是小瑜,他長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂(lè)于助人,而且很聰明。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說(shuō):“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個(gè)好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做!弊鐾旯即鸢笗r(shí),小瑜得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的`卷子,原來(lái),他不放過(guò)老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對(duì)待每一道題,難怪老師找不出來(lái)幾道錯(cuò)題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來(lái)答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時(shí),小瑜見(jiàn)了說(shuō):“難道你不會(huì)?”“難道你會(huì)?”我問(wèn)道,小瑜說(shuō):“會(huì)呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽(tīng)小瑜講得頭頭是道,但我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽(tīng)啪一聲,我摔倒在地上,小瑜見(jiàn)況,就把我扶了起來(lái),又從新講一遍,他可真是樂(lè)于助人呀!

  這就是我的同學(xué)小瑜。

  夸夸我的同學(xué)作文 22

  我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì),有體育好的,有美術(shù)好的,還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì),想知道她是誰(shuí)嗎?請(qǐng)往下看。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長(zhǎng)著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個(gè)低低的馬尾辮,顯的溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著一個(gè)小櫻桃發(fā)卡,我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡,她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且樂(lè)于助人。有一次下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一個(gè)小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái),讓我趕快去她書包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說(shuō)話的語(yǔ)氣很著急,可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血,然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說(shuō):"謝謝你,樂(lè)于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應(yīng)該做的`呀!"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話她默默無(wú)聲的走了,我為她做的事感動(dòng)了。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)之星——小若。

  夸夸我的同學(xué)作文 23

  說(shuō)起夸誰(shuí),肯定要夸一夸我們班的“全才”——小力。

  為什么稱他是“全才”呢?因?yàn)閹缀鯖](méi)有他不在行的科目:體育課上,他健步如飛;美術(shù)課上,他的畫經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng);語(yǔ)文課上,他的作文經(jīng)常被王老師當(dāng)作范文來(lái)讀……

  就拿畫畫得好來(lái)說(shuō)吧。有一次,丁老師讓我們畫繪畫中的透視現(xiàn)象,我拿著筆“唰唰唰”幾下就畫好了,再看看小力,他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說(shuō)我畫得太快,不夠用心,我不以為然的想:快又怎么樣?越快證明我技術(shù)越高,像小力那樣慢吞吞地畫,得畫到猴年馬月去呀?這時(shí),丁老師叫我們看小力的畫,我看著看著,就覺(jué)得自己站在走廊的一端,看對(duì)面來(lái)來(lái)往往的小人兒。我自愧不如,忙拿起筆來(lái)修改。

  其實(shí),小力還有許多特長(zhǎng)。今年他發(fā)在班級(jí)博客上的'小說(shuō)《古堡歷險(xiǎn)》很受歡迎,讓人看了上集盼下集。有時(shí)體育課比賽跑步,他總拿第一。經(jīng)常齊魯陽(yáng)就要追上了,但小力還是搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。

  這就是多才多藝的小力。

  夸夸我的同學(xué)作文 24

  她有一頭烏黑的頭發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一雙迷人的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她,她的皮膚非常白。她就是我們班的班長(zhǎng),也是我們班的體育委員。

  有一次我和她比賽跑步,本來(lái)說(shuō)好了跑五圈,結(jié)果我才跑了三圈,她就已經(jīng)跑完了,汗流浹背地對(duì)我說(shuō):“我贏了吧?”我目瞪口呆地看著她“你這也太快了吧!”說(shuō)著我給她豎起了大拇指,她笑笑著說(shuō):“沒(méi)什么的,我可以教你呀。”

  還有一次,我在回家的路上不小心被一塊石子絆倒了,“哎呀!”我大叫了一聲,發(fā)現(xiàn)我站不起來(lái)了,我多希望有人能幫幫我呀,這時(shí)一雙溫暖的'小手從旁邊伸過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)。我扭頭一看。呀!原來(lái)是她呀。她不光樂(lè)于助人,還有一雙巧手呢。上美術(shù)課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):要拿彩紙圍著圓環(huán)撕,同時(shí),還不能撕斷。看起來(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù),卻把大家都給難住了,這時(shí),一個(gè)小小的聲音從旁邊傳來(lái):“老師我做完了!毖剑≡瓉(lái)又是她,她這么快地完成了老師的任務(wù),真是能干呀!

  這她就是我那樂(lè)于助人又能干的班長(zhǎng),你們猜到是誰(shuí)了嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 25

  我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。

  她的臉像圓圓的月亮,頭發(fā)短短的,眉毛又細(xì)又密,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛,紅艷艷的小嘴兩旁,常常旋著一對(duì)淺淺的酒窩。

  上課的時(shí)候她都非常認(rèn)真地聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動(dòng)作,老師都喜歡她,常豎起大拇指夸她。

  她的作文也寫得十分生動(dòng)。有一次,還登上了我們的'班級(jí)博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽(tīng)。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,讀完的時(shí)候,教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。

  她也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。今年,她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時(shí)候,教練發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),她手忙腳亂地去接,不料一只鞋子飛了起來(lái),竄過(guò)網(wǎng)去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過(guò)去。旁邊的人都笑起來(lái),她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì)問(wèn)我,你怎么知道得這么詳細(xì)呢?告訴你吧,她親口對(duì)我說(shuō)的。我們是好朋友嘛!

  知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎?哈哈……她就是小蘭!

  夸夸我的同學(xué)作文 26

  我有一個(gè)好朋友,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,今天我要來(lái)夸夸我的好朋友——小鑫。

  她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的小嘴說(shuō)起話來(lái)像唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  她樂(lè)于助人。記得有一次,在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái),只有小鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng)。小鑫對(duì)小明說(shuō):“你怎么了?”小明垂頭喪氣地說(shuō):“我忘帶彩紙了!毙■魏敛华q豫地說(shuō):“我借你彩紙,你要什么顏色的`?”小明感激地說(shuō):“什么顏色都行!毙■握f(shuō)著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。

  小明連忙做起手工業(yè)。小明認(rèn)真地做著,美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺(tái),給沒(méi)做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺(tái),美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒(méi)想到挑中了小明的,還表?yè)P(yáng)了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對(duì)小鑫說(shuō):“幸好有你,謝謝你借我彩紙!毙■涡χf(shuō):“沒(méi)什么的!

  這就是我要夸的同學(xué),我要學(xué)習(xí)她熱心,樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

  夸夸我的同學(xué)作文 27

  我有一個(gè)同學(xué),他叫小成,他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,個(gè)子不高,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,給人感覺(jué)很聰明。

  他是個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次,他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了,就趕緊跑過(guò)去,把小朋友扶了起來(lái),并把他背到醫(yī)務(wù)室去給醫(yī)生治療。

  他不但助人為樂(lè),而且還懂得孝順長(zhǎng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子,媽媽說(shuō):“成成,你可以給我一個(gè)桃子嗎?”他聽(tīng)了之后,把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說(shuō):“我把你養(yǎng)這么大,你一個(gè)桃子都舍不得給我吃?”他哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我只想嘗一嘗,哪一個(gè)最甜,然后把最甜的給你吃!眿寢屨f(shuō):“我不應(yīng)該這樣說(shuō)你的!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  他除了樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩,還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一天,我們玩貓和老鼠的游戲,點(diǎn)到了小成作為貓來(lái)抓我們,他抓呀抓,但是總是抓不到。我們說(shuō):“小成,你不放棄嗎?”他說(shuō):“不,我的'大腦里沒(méi)有放棄這兩個(gè)字!蔽以谛睦餅樗械阶院溃

  小成真是個(gè)樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩,堅(jiān)持不懈的人啊!

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作不僅描寫了同學(xué)的外貌,而且介紹了他助長(zhǎng)為樂(lè),孝敬長(zhǎng)輩的品質(zhì),寫的很有條理。

  夸夸我的同學(xué)作文 28

  我們班有50個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)身上都有優(yōu)點(diǎn),該夸夸誰(shuí)呢?對(duì)了,就來(lái)夸一夸我們班的班長(zhǎng)小森吧!

  他有一雙炯炯有神的眼睛,眉毛彎彎的.,鼻子高高的,嘴巴厚厚的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。皮膚雖然有點(diǎn)黑,但看起來(lái)很陽(yáng)光帥氣的。

  班長(zhǎng)王弈森學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因?yàn)樗看紊险n都認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。所以他每一次考試成績(jī)都很優(yōu)異。

  記得有一次,我一到教室,就看到有兩個(gè)同學(xué)在吵架,雖然旁邊有同學(xué)在勸,那兩個(gè)同學(xué)依然在吵,而且吵得越來(lái)越厲害,沒(méi)有辦法,我也去勸,誰(shuí)知他倆竟然要打起來(lái)了。這時(shí),我們的班長(zhǎng)小森來(lái)到教室,看到這一幕趕緊走到那兩個(gè)同學(xué)跟前拉開(kāi),并且大喊一聲:“別打了!”那兩個(gè)同學(xué)才停了下來(lái),王奕森還對(duì)他倆好言相勸,勸他們要互相謙讓……就這樣,在班長(zhǎng)王亦森的調(diào)解下,那兩位同學(xué)又和好了。

  班長(zhǎng)小森還樂(lè)于助人,有一次放學(xué)后,他在過(guò)馬路時(shí)看到一位老爺爺在過(guò)馬路,他就主動(dòng)跑過(guò)去扶著那位老爺爺走過(guò)去。

  聽(tīng)了我的介紹,是不是該夸夸他呢?

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