夢(mèng)的沉淀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)的沉淀作文，歡迎大家分享。

　　傍晚，我走在回家的路上，遇見(jiàn)了我的小學(xué)班主任。

　　張老師，您好！我停下腳步來(lái)打招呼。

　　小屠，在初中過(guò)得怎么樣��？她叫出了我久違的稱呼。

　　一聲小屠，卻引發(fā)了我的回憶。她是一個(gè)非常慈祥的人，她很喜歡我，便叫我小屠，她矮矮胖胖的，走起路來(lái)卻異常輕捷。語(yǔ)文課上，都是她美妙的聲音吸引了我，那幽默的內(nèi)容更是讓我哈哈大笑，有時(shí)她會(huì)很嚴(yán)肅，有時(shí)她會(huì)很隨和，當(dāng)她滔滔不絕地講起自己經(jīng)歷過(guò)的事，每個(gè)人都會(huì)靜下來(lái)專注地聽(tīng)著。

　　她經(jīng)常送東西給我吃，還送書(shū)，書(shū)可不是一本一本的舊書(shū)，而是全套嶄新的書(shū)。她不會(huì)批評(píng)人，頂多說(shuō)一兩句，讓犯錯(cuò)的人自己改正習(xí)慣，我非常敬佩她。

　　我看了看她，驚訝地發(fā)現(xiàn)她背又彎了，我仿佛已經(jīng)看到了她在深夜改作業(yè)，改得那么投入，燈光照在她身上，使她的背影越來(lái)越高大。

　　張老師，你的背我還沒(méi)說(shuō)完，張老師就向我擺擺手說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這都是為了學(xué)生。

　　我感到鼻子一酸，以前作業(yè)一多我就抱怨連篇，卻完全不知，老師比我們還要辛苦，改作業(yè)時(shí)間那么長(zhǎng)，眼睛是有多累，背是有多酸�。�

　　回想起她在講臺(tái)上布置作業(yè)的情景，我不禁覺(jué)得她的背影異常高大，她的精神是多么偉大！

　　一想到我曾與張老師頂嘴，我就后悔莫及，那時(shí)，張老師不僅沒(méi)批評(píng)我、罵我，反而還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我自主意識(shí)強(qiáng)，可以成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　我閉了閉朦朧的雙眼，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我深吸一口氣，大聲對(duì)張老師說(shuō)了聲感謝。

　　天黑了，路燈亮起來(lái)了。

　　小屠，我要走了，你也早點(diǎn)回家吧。

　　我目送著她離開(kāi)，路燈照耀在她身上，她的背影是多么的高大，是多么的偉大！

　　時(shí)間流逝，張老師那高大的背影卻一直沉淀在我心中，我永遠(yuǎn)牢記著它。

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