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無私的愛作文

時(shí)間:2025-01-20 13:26:40 愛的作文 我要投稿

無私的愛作文[實(shí)用4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的無私的愛作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

無私的愛作文[實(shí)用4篇]

無私的愛作文 篇1

  母愛如同一把雨傘,可以為孩子們這風(fēng)擋雨。母愛又如同一座大山,她是我們永遠(yuǎn)的依靠。母愛還如同一寸時(shí)間,她把最美好的青春給了我們。只留下了滿臉的皺紋和白發(fā)。

  還記得有一年秋天,那天下午雷雨交加,我只感覺頭重腳輕。我剛走到客廳,就暈倒在地了。勞累一天的媽媽回來了。正想坐下來喝口水,就看到了暈倒在地的我。媽媽嚇了一大跳,看我的臉蛋紅得跟個(gè)蘋果似的。媽媽摸了一下,驚訝的.說:“呀,怎么這么燙!”媽媽二話不說,立刻背上我。給我披上大衣,邁出家門。在路上雷雨交加,媽媽每邁出一步都是那么的吃力。

  到了醫(yī)院,我毫發(fā)無損?蓩寢寘s被淋了個(gè)濕透。醫(yī)生給我開了一些藥,媽媽給我吃了藥后。在醫(yī)院里停了一會(huì)兒,直到大雨停了。雨停了,媽媽背上我走回了家。把我一直從樓下背到樓上。你剛才下樓時(shí)更加得吃力了。媽媽把我抱到床上,讓我躺下來。媽媽坐在那兒守著,直到我醒了過來。到了第二天早上,我醒了,看到媽媽一整夜都在為我守著。我感動(dòng)的淚水流個(gè)不停。我抱起媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽感動(dòng)著說:“寶貝,媽媽也愛你!眿寢尩膼郏屛蚁肫鹆艘皇自姡骸按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,也恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

  媽媽,你對(duì)我的愛,我愿用我的一生,來照顧您一輩子!

無私的愛作文 篇2

  “如沒有你我就像顆塵埃,在風(fēng)中在雨中孱弱得無影蹤......蓬勃的生命有你才會(huì)綻放,最動(dòng)情的目光傳遞最無私的愛......”不知不覺我竟哼唱起羅中旭的《愛是唯一的語言》。

  漸漸地我進(jìn)人了夢(mèng)香。

  “這是哪呢?”好熟悉哦,再一看,好像是我家,我以前的家,怎么回事呢?此時(shí)一幕景象出現(xiàn)在我面前......

  我背著書包正要上學(xué),這時(shí),由于發(fā)著高燒無法上班的媽媽,晃晃悠悠地走了過來,慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無力地說:“丫頭,今天天氣預(yù)報(bào)說有雨……咳咳……還是帶上傘好。”我抬頭望了望藍(lán)天,又瞥了一眼那像一團(tuán)火球一樣的大太陽,心想:怎么可能下雨呢?順手丟下傘,一溜煙兒跑出了門去,只聽身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲。

  上最后一節(jié)輔導(dǎo)班的時(shí)候,只見大滴大滴的雨點(diǎn)打到窗玻璃上,發(fā)出有節(jié)奏的“嘀嘀嗒嗒”的聲音。哎呀,糟糕!真是天有不測(cè)風(fēng)云!不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴(yán)重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,都不可能跑來接我呀!怎么辦?看來只好冒著雨回去了。想著想著,下課鈴聲響了,我慢吞吞地收拾好書包。走到窗口看著,聽著,心里不禁埋怨起這倒霉的雨。眼見著身邊的同學(xué)有的被家長(zhǎng)接走了,有的拿著傘走出了教室,也有的同學(xué)索性沖進(jìn)雨簾,嘴里還喊著:淋雨的感覺好爽哦!“于是,我也鼓起勇氣沖進(jìn)了那風(fēng)雨的世界,硬著頭皮去嘗嘗那“好爽”滋味!巴!雨好大!”還沒沖到校門口,我的全身上下已經(jīng)淋了透兒,成了個(gè)“落湯雞” 。哇噻!學(xué)校的大門外站滿了家長(zhǎng),只見他們手里拿著傘、雨衣,站在那里焦急地向里望著,在眾多的.學(xué)生中尋找著自己的孩子,那場(chǎng)面忽然讓我很感動(dòng)!唉,走吧!反正我爸媽是不會(huì)來了。我擠出了“家長(zhǎng)墻”,又繼續(xù)在風(fēng)雨中飛跑起來,心里卻希望著爸媽會(huì)突然出現(xiàn)在面前,即使不像那些在校門口的家長(zhǎng)一樣愛憐的摟著自己的孩子,至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……“丫頭!”——咦,這聲音怎么聽起來這么耳熟?像是媽媽的聲音?唉,可能是我想得太入神了,產(chǎn)生了錯(cuò)覺吧?我用力甩了甩濕漉漉的頭發(fā),繼續(xù)吃力地向前跑著!把绢^,快別跑了!边@耳熟的聲音聽起來有些虛弱,再一次在我耳邊響起,“媽媽!”我忍不住叫了一聲,急忙停住腳步,回頭一看,只見狂風(fēng)夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽,她艱難地一步一步向我走來,“丫頭,快拿著傘!笔掷镅杆俚匕延暌屡诹宋业纳砩,望著早已被風(fēng)雨打透了的媽媽,我只感到媽媽的臉越發(fā)的蒼白,握住了她那冰涼的手,只覺得心里一熱“雨水”流進(jìn)了嘴里,咸咸的、也是甜甜的…

  淚水順著我的臉頰滑了下來,“媽媽......”可是為什么感到喊不出呢,“嗚嗚......”

  “丫頭,丫頭......醒醒......媽媽在這兒!

  睜開眼,原來是夢(mèng)啊。“怎么啦!乖......不哭咯!

  “媽媽......嗚嗚......”一雙無力的臂膀摟住她的脖子,“不怕不怕,做夢(mèng)啦,乖!”

  “睡吧!”

  “恩”

  不知過了多久......

  “媽媽......”在我旁邊傳來一聲溫柔的話語“怎么啦,起來吃飯吧!”一行熱淚不自覺地涌出......

  “媽媽......媽媽......我愛你......”

  “傻丫頭......”

  “再回首,足跡依舊;再回首,記憶依舊;再回首,心緒已變;再回首,領(lǐng)悟已變......足跡的充實(shí)賦予再回首,精彩而有激情的在生活中前進(jìn)吧!完成與自己能力相稱的一切吧相信,再回首會(huì)讓你領(lǐng)悟一切!”

無私的愛作文 篇3

  題記:我的老師很平凡,她是中國(guó)教師隊(duì)伍中的普通一員,我的老師平凡可是她特別。她愛我們每一個(gè)孩子。老師可能不是最美麗的,可是她是最用心的。這就是我們的班主任何老師!

  厚重的付出

  初中的第一次期中考試帶給我的只有無限的失望。在這失望當(dāng)中我開始懷疑自己。所以情緒一落千丈。一天下午,何老師把我叫出了教室!堑,她看出了我最近狀態(tài)的不對(duì)勁。何老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?我頓時(shí)緊張了起來,手心里滲出了細(xì)微汗水。

  “你最近怎么了?怎么上課老走神?下課也常呆在座位上?”老師的語氣平緩不帶一絲嚴(yán)厲,我的緊張也漸漸消除了。于是我就把自己的想法告訴了何老師。老師的眼里露出些許關(guān)懷,卻沒有一絲責(zé)備:“思考失敗是一件好事,往往失敗總能帶給你走向成功的途徑,可是你不能在上課的時(shí)候來想啊,不然你以后的學(xué)習(xí)又要落后了!”隨后老師還告訴我了一些學(xué)習(xí)的方法……沒有想到何老師竟是這樣溫和,我失落的心也終于嘗到了一絲溫暖。

  所以接下來的日子我認(rèn)真的聽課,一絲不茍的完成作業(yè)……我的努力終于有了結(jié)果,我沒有辜負(fù)老師對(duì)我厚重的付出。

  簡(jiǎn)單的幸福

  一天語文課,我們討論到了學(xué)生怎樣帶給老師的快樂。只見何老師的臉上浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的幸福。這時(shí),有個(gè)同學(xué)突然調(diào)皮地問:“老師,陳同學(xué)帶給你的是煩惱吧!”——他說的可是我們班最調(diào)皮搗蛋的一個(gè)男生。正當(dāng)大家一臉肯定,確定老師會(huì)說“是”的時(shí)候。何老師卻說:“不,你們每個(gè)人帶給我的都是溫暖,幸福和快樂,這個(gè)同學(xué)也一樣。跟你們大家說個(gè)關(guān)于他的小故事吧……”

  原來, 一個(gè)周末,已經(jīng)很晚了。陳同學(xué)還沒有回家,他的父母很是擔(dān)心,實(shí)在沒有辦法就打電話給老師,老師當(dāng)時(shí)心急如焚,生怕會(huì)出什么事。實(shí)在沒有辦法,只好出去找,突然想到,與其漫無目的的找還不如在QQ上留言。結(jié)果不到半個(gè)小時(shí),她就接到了陳同學(xué)打來的電話,他愧疚地說自己已經(jīng)安全到家了。雖然他平時(shí)經(jīng)常調(diào)皮,但他知錯(cuò)能改,那次他帶給老師的是欣慰與幸福。

  何老師在我們身上付出了這么多,而老她需要的'卻這樣少。僅僅只是我們能夠聽她的話。

  無私的愛

  現(xiàn)在剛升初中的我們和剛畢業(yè)的老師經(jīng)過一年的成長(zhǎng)都長(zhǎng)大了不少。不,是我們?cè)诼拈L(zhǎng)大,老師絢爛的年華卻在慢慢的褪去。而老師說她很幸福,因?yàn)樗娮C了我們的成長(zhǎng)。

  何老師,您對(duì)我們的付出是那春天里如絲的春雨,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。而您唯一想要的只是我們?cè)诨幽耆A里綻放出最美的笑臉。我們又怎么能不滿足您呢?

無私的愛作文 篇4

  我們最近學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文,這篇文章催人淚下,講了母親雖然重病纏身,但她仍任然照顧雙腿癱瘓的兒子以及鼓勵(lì)兒子好好生活下去。母親用心良苦,換迎來的是什么呢?是幸福,還是快樂,不是!什么也不是,換迎來的卻是擔(dān)憂,那種擔(dān)憂直到生命的最后一刻也沒有消失。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的`花開了,我推著你去看看吧!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。母親,一位多好的母親,她希望讓孩子看到花含苞欲放的美,從中體現(xiàn)出那多姿多彩的人生,讓那自暴自棄的念頭永遠(yuǎn)消失,從而領(lǐng)略到幸福,

  兒子在母親為他所搭建的橋梁上跋涉著,路是在一個(gè)癱瘓孩子的腳下伸延著,這使我明白為什么逆境出人才,每一個(gè)有缺陷的孩子,他們知道自暴自棄是沒用的,只有用要堅(jiān)持、努力做武器,通過人生大道上的叢叢困難,才能獲得成功。

  秋風(fēng)沉沉地吹過,常常令另作者想起了母親,也令另我想起了我的媽媽。我清楚地記得:那是寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽加班回來,叫醒了沉沉欲睡的我,給我檢查作業(yè),聽完媽媽的解題方法,已經(jīng)是深夜了,我悄悄地摸了摸媽媽的手,好冷,如雪一般,瘦弱的身子不停的顫抖,嘴唇冷的發(fā)紫。望著媽媽離去的身影,我默默地想著:媽媽多么的偉大,另愿犧牲自己的休息時(shí)間為我復(fù)習(xí)功課,多么偉大。

  今天,我不僅從文章中,甚至從媽媽中真正的體現(xiàn)出母愛的偉大。

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