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(優(yōu))成長(zhǎng)的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
去年暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這里有很多活動(dòng)。我最喜歡的，也是我印象最深的要數(shù)“無敵風(fēng)火輪”了。這是一個(gè)游戲，參賽者分為兩組，用報(bào)紙粘一個(gè)大紙環(huán)。組員在紙環(huán)里走，看哪組快。
開始時(shí)，我們組沒有分工，大家都七手八腳地粘紙環(huán)。過了一會(huì)兒，一位同學(xué)大聲說：“我來粘這里，你去……”，不等他說完，又有人說：“不，應(yīng)該這樣……”后來，又不斷地有人提出意見，大家吵成一團(tuán)，我們都吵吵嚷嚷，當(dāng)時(shí)真是混亂極了。
我不想遞報(bào)紙，但其他人非要讓我遞報(bào)紙。我非常生氣，決定自己做一個(gè)“風(fēng)火輪”。
大約半小時(shí)后，我做好了一個(gè)環(huán)，可是它太脆弱了，一下就破了。再看其他人，哎？他們?cè)趺匆矟M頭大汗地忙著，沒有一個(gè)人成功呢？
這時(shí)老師走過來，語重心長(zhǎng)地說：“你們這樣各行其是可不行呀！你們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)分工，這樣才能成功�。 �
我們這才恍然大悟，明白了問題出在哪里。老師給我們進(jìn)行了明確的分工。大家分頭行動(dòng)，開始忙碌起來。有的貼報(bào)紙，有的撕膠帶，還有的`遞報(bào)紙。大家都忙于做自己的工作，再?zèng)]有爭(zhēng)吵。很快，“無敵風(fēng)火輪”就做好了，大小合適，非常成功。看著我們的作品，我們心里都充滿了成就感。
通過這件事我明白了：每個(gè)人的成功，與別人的支持和幫助是分不開的，所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
我是一個(gè)性格像小男孩一樣的一個(gè)丫頭，大大咧咧的，但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的`心里感覺還是年輕好。奶奶常常和我說她年輕時(shí)的故事。我一聽奶奶說故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病，一想就可怕。
現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，喜歡聽奶奶講八百遍也聽不夠的故事，奶奶還提到了我小時(shí)候的事。
我小時(shí)候差點(diǎn)就丟了，我從小就從農(nóng)村長(zhǎng)大，家里有苞米地，一個(gè)秋天，果實(shí)累累的秋天，風(fēng)高氣爽的秋天，我那時(shí)才三歲和媽媽來到苞米地那是一片金黃，一望感覺望不到邊！當(dāng)時(shí)我老老實(shí)實(shí)的坐在我媽媽身邊。不一會(huì)我躺在苞米垛上睡著了，當(dāng)時(shí)他們干的特別快不一會(huì)就要干到頭。這時(shí)我醒了，看了一下周圍沒有一個(gè)人，我沿著來時(shí)候的路回家了！會(huì)家的路上看見我二娘了。二娘說："你咋在這呢？小美女。”我說：回家。”二娘說："走，二娘帶小美女回家�！眿寢尭赏昊罨貋碚椅业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見了！大家齊心合力的找我，回家找我的時(shí)候看見我在二娘家，這大家才發(fā)下心來！以后上學(xué)的每一天，媽媽沒天接送，生怕我丟了！
通過這件事我感覺時(shí)間流得太快了，真想在回到那么大的時(shí)候，因?yàn)槲夷芸吹轿矣H愛的二娘想在卻見不到她了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)繁忙了，再也沒時(shí)間玩耍了。我會(huì)珍惜一分一秒，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道時(shí)間是多么重要。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
舊事，就如無數(shù)顆破碎了的玻璃，閃爍著本人奇特的光輝，記錄著過來上映著一幅幅繪點(diǎn)，讓己回味無限。
昨天，我在這堆混亂的碎玻璃中，忽然發(fā)明了一群教生在聚精會(huì)神地聽著老師講一本書的內(nèi)容。噢，對(duì)了，這是我在四年級(jí)時(shí)聽老師道《青銅葵花》的場(chǎng)景。過后，我就很想望瞅這標(biāo)讓老師降淚的《青銅葵花》。但果替時(shí)光的淌逝，沒功多久，我即記了這原書，直到五年級(jí)，我占有了往學(xué)校圖書館借書的資歷。第一次走入藏書樓的我，一下子就領(lǐng)現(xiàn)了背眼的.《青銅葵花》,于是我就膽大妄為的從書架上把《青銅葵花》棄了下去，回學(xué)室后，就急不可待地一頁一頁，一字一字地看了從前，共樣，在讀這本書的進(jìn)程中我也因仆人公的喜而喜，客人私的哀而悲。讀完這利書，爾卻舍不得把它還歸圖書館了，但我由于想持續(xù)領(lǐng)有借書資格，拖了多少個(gè)禮拜后，仍是還了回去。
書，我固然還了回去，然而我還是惦念著，再不像以前這樣糟蹋財(cái)物，揮霍工息物了，為此爺爺奶奶曾夸過我長(zhǎng)大了，懂事了，而我，卻有點(diǎn)兒傷感，因?yàn)槲宜趦�的這點(diǎn)兒，比伏青銅跟葵花，基本就是百分之一，千分之一！爺爺奶奶夸了我，而書中的父母卻從沒夸過青銅葵花節(jié)約，使我更添愧疚。
《青銅葵花》對(duì)我來說，是我的老師是他讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。
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