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以笑為話題作文

時間:2025-07-08 09:53:28 話題作文 我要投稿

關于以笑為話題作文集合九篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的以笑為話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于以笑為話題作文集合九篇

以笑為話題作文 篇1

  春景花開蝶紛飛,風吹冰融雁南歸。

  夏景蜻蜓荷上立,水清天高任鳥飛。

  秋景楓葉落山路,小麥果實豐收回。

  冬景銀雪映嬌陽,冰川積雪游人醉。

  ——題記

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。萬物初始的季節(jié),一切都是新的。春天洋溢著充滿希望的微笑。

  新開的花朵在微風中輕搖,生命的喜悅悄然飄散。人人都說“春江水暖鴨先知”?墒悄憧,光禿禿的山丘上,不知何時已抽出新芽的小樹,天空中低旋的燕子,翩然起舞的蝴蝶。還有那些背著書包準備上學的孩子。他們都知道,春天來了!希望來了!

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷塘里一片生機勃勃,大家都用無聲的語言訴說著夏天來了

  夏天掛著健康活力的微笑,艷陽高照,熱情點燃了整片大地。

  課堂上,整齊的筆記聲“沙沙,。沙沙”有韻,老師講課充滿激情,夏季的序章拉開了。

  操場上,運動健兒們的身影四處可見。跳高時的飛躍,讓他們離天空更近;跑步時的矯健,讓他們長出了無形的翅膀;投籃時劃出的弧線,是他們架起的彩虹橋。他們都是夏天的微笑。

  秋天的微笑呢?看滿山絢爛的楓葉,如無盡的大火,向遠處伸展。農民嘹亮的歌聲從地里傳來豐收了!豐收了!

  秋天的微笑是幸福的微笑。所有的辛苦,所有的付出,在這一刻,你將收獲無盡的財寶。春天所播下的種子,現在也成長為一顆顆豐碩飽滿的`果實。

  “千里冰封,萬里雪飄!边@是毛主席眼中的冬天。帶著純潔安靜的微笑,冬天來了。

  悄悄的,不要喧嘩,不要吵鬧;悄悄的,不要打擾冬天,這位優(yōu)雅高貴的公主。樹木,房屋,土地,都鋪上了一層銀白色,美麗純潔得讓人呼吸都變得小心翼翼,生怕打擾這銀裝素裹的世界。

  四季的微笑是大自然的微笑。

  我忘不了也不想忘記這些世界上最美的微笑。

以笑為話題作文 篇2

  要說做錯了事被別人嘲笑吧,也真不是滋味,但是不被嘲笑,未必是妙也!

  就說生活在不許嘲笑時代的我吧。上課不小心打了一個噴嚏,同學立即通知老師,老師又通知主任,而主任又通知校長,于是校長在廣播里開始了長篇大論—————“同學們,要關心同學,要知道感冒的重要性,但我更要表揚的是打噴嚏的那位同學,她給我們學校塑造了更好的形象,大家下課要多關心她,不要忽略了她。就說這些廢話用了一天的時間,我們的校長可真能說呀,不然我們學校怎么會叫“飛(廢)花(話)學!蹦!

  更好笑的還是這件事,這節(jié)課是王老師上,只見王老師剛進教室門,一聲怪叫引起了注意———有個同學放了一個屁,雖然我好想嘲笑這位“放屁大師”,但如果我嘲笑了這位同學,這個時代的所有人將把我送到“嘲笑時代”,我可不想去,據說那個時代的人可恐怖了,連走路的姿勢眨眼睛的速度也會被說三到四,嘲笑不斷,所以還是我們這個時代好一點呀。就因為想了這么多事情而沒有去安慰那位放屁大師,我被罰抄13遍,并把“安慰醫(yī)院”的13個病人全讓我安慰(我們這里有很多憂郁癥的.人,因為這里沒有笑聲),我是說的口干舌燥才把他們治好(其實這根本不算治,應該是在辯論)。

  好不容易逃過了學校,本想回家休息休息,可沒有想到一進家門,我的媽媽竟然哭了,我聽媽媽娓娓到來才知道中午我媽媽在做飯,突然隔壁的王大爺唱歌跑了調,便哭了,媽媽出于好心去安慰他,誰知又是什么阿貓阿狗鬧笑話了,媽媽就這樣忙來忙去,到了第二天還沒有吃昨天的中午飯呢,媽媽和爸爸經商量決定去哈哈時代旅行。因為這里實在是呆不下去了,但鄰居知道后派了好多人來安慰媽媽不要因為一時糊涂而糧成大錯,媽媽也奈不何那些人,只好不去旅行了。

以笑為話題作文 篇3

  微笑如冬日中的一縷陽光溫暖著人的心間,微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個美麗的蝴蝶結,微笑如一滴甘露滋潤著人們的心田!帶著微笑出發(fā)去感受世界給我們帶來的美好的一切!

  微笑可以使人不忘心中的信念,對自己的夢想堅持不懈。愚公的夢想是有一條路能通往山的那邊,他微笑著面對大山擺在他的面前,他劈山開路將家族引向寬廣的世界;玄奘的夢想是去西天,他從為忘記取經的信念,微笑著面對困難完成了心中的夙愿;女媧的夢想是補天,她微笑著面對補天的艱難煉五色石補天,拯救人間。

  微笑可以使人充滿勇氣,忘記對挫折的畏懼。史鐵生雖然下身殘疾,但是他微笑著面對病魔的侵襲,書寫了中國文壇的奇跡;劉偉失去雙臂,但他并沒有放棄自己,而是努力的`學習,在《中國達人秀》上以一曲優(yōu)雅的鋼琴曲取得了第一;“中國保爾”之稱的張海迪,曾想要放棄過自己,但后來她卻以驚人的勇氣從新的站起,微笑著面對過去那些不堪的記憶,為自己的人生而努力,成為了中國殘聯(lián)的主席。

  微笑可以使人忘記身體的殘疾,創(chuàng)造出人生的奇跡。盧伽雷氏癥讓霍金永遠的坐上了輪椅,他卻微笑著用那堅強的意志走向了科學領域成就了自己;貝多芬不因雙耳失聰而放棄自己,而是微笑著面對自己,為自己的音樂夢想付出努力,書寫了自己的人生傳奇;尼克一生下來就沒有雙腿和雙臂,他十歲的時候想將自己溺死在浴缸里,后來他從新的站起,微笑著面對身體的殘疾,到世界各地去演講自己的經歷,告訴別人沒有什么能難倒我們自己,只要我們肯付出努力,就能創(chuàng)造奇跡,成就人生的美麗。

  一滴水能滋潤干枯的心,一束陽光能照亮能陰暗的心靈,一個微笑能改變你的心情!讓我們感受微笑的聲音,面對生活的艱辛,讓我們每一天都能過得開心!

以笑為話題作文 篇4

  對于白云來說,最重要的是它飄呀飄,飄向藍天的盡頭。不過,對于我們小孩子來說,我覺得最重要的是整天笑呀笑,讓世界充滿歡聲笑語。如果這個世界失去了微笑,我們的生活又會是怎樣的呢?

  如果我們失去了微笑,那么這個世界將會一片黑暗。小孩子的'嘴巴再也不會變成一個個可愛的“月牙”形了,那是多么糟糕的一件事呀!沒有快樂,沒有高興的心情,最可怕的是它將沒有朋友,沒有歡聲笑語。我們將變成一個個只會做基本工作的軀殼,沒有靈魂,就如同行尸走肉一般!也許你看到這里會問:“這么說來,微笑與我們生活中密不可分的嘍!”那是,微笑的魅力是多么大呀!

  微笑可以讓你多結識一個知心朋友,親密無間;微笑可以讓你和同學不再生氣,化干戈為玉帛;微笑可以讓你擁有整體的好心情!微笑對于我來說,還可以讓我多一些思路,多一些靈感!

  微笑的力量是多么強大呀!

  誰都能感受到這些細小的情節(jié):當你走進校門對老師說一聲:“老師早上好!”老師一定會給你送來一個溫暖的微笑;當你回家時對媽媽說一聲:“媽,我回來了!”媽媽也一定會給你一個溫暖的微笑;當你被別人不小心踩了一腳時,你的微笑變成了最好的話語,架起雙方心靈溝通的橋梁……

  這些溫馨的畫面,你們看到過嗎?

  是呀!微笑是無處不在的!或許,你只是缺少了發(fā)現它的眼睛!

以笑為話題作文 篇5

  一個朋友曾問我:“你快樂嗎?”

  我沒有一絲猶豫:“我很快樂!”

  他滿臉的疑惑:“真的?”

  我聽見心里“咯噔”一聲:“恩。”

  “……”良久他才緩緩地說,“也許你的快樂不是為了自己,記得回去好好地想想!

  他像是在對我說,又像是在自言自語,我無從回答。只依稀記得,那天我失眠了。

  我也許真的不知道自己是否快樂,我只是很喜歡笑。也許現在的生活并不是我所追求的,我只是熱愛它。就這樣,無從說起。我只知道當得知通過保送考試的那一天,爸爸很開心,媽媽很開心,爺爺很開心,所有關心我的人都很開心。

  所以,我很快樂。

  在此之前,沒有人曾問過我究竟是否快樂,“笑就代表著開心”這就是至理名言。我一直在偽裝--一直在微笑,我的笑讓很多人舒心,讓很多人被感染,也讓很多人嫉妒。其實他們都沒必要,沒有人知道微笑背后的'苦楚。

  我,不需要他們知道。

  當人生的第一個重要的轉折結束的那一刻,我恨我自己。我卸下了偽裝,我要真正的自己。把一切都換成新的,用新的筆名穿梭在曾經熟諳的空間中,曾經的朋友都不再認識我。我仿若一個新生嬰兒般微笑,發(fā)自內心地微笑。

  我微笑,一路微笑……

以笑為話題作文 篇6

  人生五彩斑斕,豐富多姿,充滿著不計其數的微笑,有別人的,也有自己的。

  當翻開歷史的長卷,你會發(fā)現許許多多的微笑。東漢末年,群雄并起,天下大亂,許多人出謀劃策,出生入死,而“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,諸葛亮那睿智的微笑,永遠銘記在我的腦海中。曾幾何時,當梁山泊與祝英臺在花叢中微笑化蝶時,是那么坦然,歡喜,仿佛靈魂深處兩人并聚一起就算化蝶而去也相隨相伴;再看偉人毛澤東“待到山花爛漫時,她在叢中笑” ,又是多么的樂觀向上!笑對無比殘酷的現實,對未來的革命成功充滿了無比堅定的信心,在荊棘中灑然開懷。于是我想起同樣一個霧朦朧的清晨被船員的號子推揉醒的一個微笑。沒有廣闊的海面,只在能見度極低的東海上看噴薄而出的火球剎那被稀釋。船行在東海清晨的夢里,那樣黏稠地使我從容地揚起對自然酣暢的會意的微笑。

  其實現實生活中的微笑又何嘗不多呢?

  最熟悉又最不熟悉的是鏡子前的微蹙微笑。我的淡定我的緊張我的偽飾我的坦然,都彌漫進心里,化也化不開,越是盯緊越怕迷失越容易找不見自己。學會對自己微笑吧。寂寞的時候,對自己微笑,“荒原無燈”并不可怕;艱難的時候,對自己微笑,“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”就在眼前;痛苦的時候,對自己微笑,生活從來不偏袒誰,“冬天已經到了,春天還會遠嗎?”對自己微笑,發(fā)自內心對美的渴望,對真的追求,對善的堅持。開在臉上的花,也開在心里,偶然被人窺見,它也在別人心中播下種子,開出一朵花。

  你現在正在微笑嗎?好好呵護這種美麗而幽香的花,世界有你的一抹顏色,一縷清香。學會為微笑吧。微笑傳達的是一份友善、一份體貼,一份關心。為他人微笑,將微笑的花傳遞下去,讓微笑的種散播開來,開出滿園的璀燦,滿園的芬芳。一個喜歡微笑的民族必定是積極的,純樸的,善良的;一個喜歡微笑的人必定是曠達的,幸福的.,是人群中最明亮的星。

  微笑著面對挫折,又為挫折而止住微笑,要知道其實人生中就充滿著無數的困難與挫折,沒有這些又怎么有克服之后的微笑。有的人希望人生平平坦坦,只有甜蜜沒有痛苦,殊不知當失去了坎坷之后的人生,清淡的又怎么會擁有微笑呢?有的人一味的想丟掉倒霉、失敗、困難、挫折,可人生正是由這一級級樓梯組成,失去了之后,還算是完整的人生嗎?

  記住人生中的點點滴滴,將人生中所有的一切看作是沿途的風景,而我們,正是這風景之中微笑著的過客。

以笑為話題作文 篇7

  笑,是含義最豐富的表情。它可以是最常見的開心的笑,可以是因為成功而笑,甚至可以是由于掩飾自己傷心而笑,更可以是自豪地笑和驕傲地笑。

  那個重要的`一天——期末考試日。同學們井然有序地進入了考場,周圍被緊張凝重的氣氛籠罩著。有人低頭沉思,有人強裝淡定,還有人勝券在握。而我呢,早已充分復習過了,自然是一副胸有成竹的樣子?荚囬_始了,同學們埋頭苦干起來,考場里一片寂靜,只留下“沙沙,沙沙”的筆聲回蕩在教室里,顯得格外響亮。遇上了幾道較難的題目,同學們都陷入了沉思。我四周張望了幾下,心中竊喜起來:還好我昨天剛剛復習過它們,心里總有些數。我飛快地寫起來,筆尖在試卷上飛舞著。時間是一去不復返,轉瞬即逝。很快,考試結束了。我和伙伴交流著,果不其然,那幾道題目他們都茫然無措,不太會做。這下子,我心里更開心了,嘴角不禁露出了笑容?荚嚦煽円还,不出我所料,我果然是班級第一名!我開心極了,不由自主地大笑起來,不,應該說是狂笑起來!我不在意別人怎么看我,我為我的成績驕傲,我為我的努力自豪!

  希望我能每天都笑一笑,能一直笑傲考場,取得勝利,摘得屬于自己的“笑果”!

以笑為話題作文 篇8

  學校號召大家爭戴微笑圈,其中紅色微笑圈代表愛心—無私奉獻。它給我許多啟示,讓我改變。我常給與別人許多微笑,別人也常;刭浗o我一個個真誠的微笑。每當那時,我都會很開心。

  有一次,小剛的涂改帶壞了。他看起來很著急。是的,我知道那是他拿他攢了半個月的三十元錢買的,而且那是最貴的。他望著壞了的涂改帶發(fā)呆。開始,我還若無其事的在他旁邊寫作業(yè),還想:誰叫你總是大大咧咧的!過了一會兒,我又開始同情他。他們家本來就不富裕,那可是她辛辛苦苦賣廢品攢錢買的。而且他家長也不知道。他們要知道了,小剛就慘了。抬頭看到墻上的紅色微笑圈,和小福娃,于是我下定決心幫他。我熱情地說:“來,我?guī)湍阈蓿 彼,好像在說:“你怎么會修?”我心想,別忘了我是科技小組的,這點小事好辦!拿過涂改帶,我輕輕地打開外殼,看了看,輕松地說:“沒什么,就是你太用力了,結果弄斷了,看著吧!”于是我熟練地拆開,先把舊帶子剪下,再把新的繞上,最后粘在齒輪上。他看得很入迷,說:“哇,你太厲害了!”我試著用了一下,有點緊了。于是我又小心翼翼的把它調松了一點,可還是不能轉動。我有點緊張,滿頭大汗,擔心地看了他一眼。他一直微笑著看著我。我頓時有了信心,仔細檢查一遍,原來是裝反了。我又拆下來仔細的裝了一遍,終于修好了。我如釋重負,輕輕地把涂改帶放在桌子上,她微笑地看著我,不停的.道謝,我也微笑著看著他。他似乎想起什么,說:“我該怎么謝你呢?”我不好意思的說:“我應該的,不客氣!”心中充滿了一種無法言表的幸福。

  我深深地體會到,當我給予別人微笑,我自己也會快樂。這不正是紅色微笑圈所蘊含的意義嗎?

以笑為話題作文 篇9

  我曾經在運動會上看過微笑,曾經在考完試后看見過微笑。可是我從沒有在教室里看過微笑,因為我的每個老師上課時都是板著臉的。

  我上學時,見到老師那一張張嚴肅的面孔時,就覺得,要讓讓老師笑一下是不可能的事了。

  可是,“奇跡”發(fā)生了。

  記得那是一次運動會,我報了800米與400米兩個項目,800米得了金牌,400米得銀牌。老師十分開心,但是沒有笑。

  呀!我又要去比3*50了!在一聲聲的“加油”中,我們班的“沖鋒將士”居然第一個跑過終點。我和我的同學們一蹦三尺高,開心得不得了!

  閉幕式完畢,老師叫我們回教室。

  教室里十分安靜,老師說:“這次的`第一名十分難得,都是同學們用辛勤換來的!”說著,老師笑了笑。

  啊,我看見了,那是老師笑的,正是老師啊!

  同桌十分開心,與我擊了擊掌。

  我終于看見了老師的微笑。

  那是無比珍貴的。

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