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新東方口語(yǔ)名師：口語(yǔ)速成途徑敢于開(kāi)口大聲說(shuō)
(左起)新東方聽(tīng)力口語(yǔ)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李莘、聽(tīng)力口語(yǔ)項(xiàng)目翻譯人才系列負(fù)責(zé)人楊軍和聽(tīng)力口語(yǔ)部資深教師范亞飛做客新浪聊速成口語(yǔ)。
你想速成英語(yǔ)口語(yǔ)嗎？在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中該如何的練習(xí)呢？新東方的老師是如何學(xué)習(xí)口語(yǔ)的呢？新浪考試頻道特別邀請(qǐng)到新東方口語(yǔ)部名師李莘、楊軍和范亞飛于2006年11月22日(星期三)15:00--15:45做客新浪嘉賓聊天室，與大家一同探討英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。以下為聊天實(shí)錄。
主持人婁雷：各位新浪網(wǎng)友，大家好！歡迎大家光臨我們今天的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷。今天我們與大家一同聊的話題是如何速成口語(yǔ)，為大家請(qǐng)到的是新東方口語(yǔ)部名師，他們是誰(shuí)呢，我先賣個(gè)關(guān)子，過(guò)會(huì)兒讓他們自我介紹。本次訪談除了通過(guò)電腦參與，還可以通過(guò)手機(jī)訪問(wèn)新浪網(wǎng)在移動(dòng)中關(guān)注聊天全程。
李莘：大家好，我的名字叫李莘，是聽(tīng)力口語(yǔ)部的主任，我在新東方已經(jīng)7年的工作經(jīng)歷了，其實(shí)我的專業(yè)是西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)，學(xué)的是兩個(gè)拉丁語(yǔ)，英語(yǔ)其實(shí)是作為我的一個(gè)副業(yè)來(lái)學(xué)的。成為老師我有兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一次成為老師不在新東方，在哥倫比亞，這是第一次接受語(yǔ)言的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谀莻�(gè)地方我通常講課的時(shí)候也會(huì)給學(xué)生介紹經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)說(shuō)一個(gè)人掌握多種外語(yǔ)是完全可能的，因?yàn)樵诟鐐惐葋單医痰氖怯⒄Z(yǔ)，難度在于我必須用西班牙語(yǔ)解釋這個(gè)英語(yǔ)，不能加漢語(yǔ)，這是我第一次語(yǔ)言應(yīng)用的挑戰(zhàn)。
后來(lái)到了新東方以后挑戰(zhàn)來(lái)源于中國(guó)同學(xué)學(xué)習(xí)口語(yǔ)的困難，我經(jīng)過(guò)幾年和同事們一塊共同努力，對(duì)這方面越來(lái)越了解，也有自己的心得一會(huì)兒可以跟大家分享。
主持人婁雷：李老師，英語(yǔ)是您的第三外語(yǔ)是嗎？
李莘：差不多，因?yàn)閺膶I(yè)角度來(lái)說(shuō)，我的英語(yǔ)并沒(méi)有像西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)那么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)類如像莎士比亞的戲劇、文學(xué)語(yǔ)言那樣的東西，我英語(yǔ)基本上更多的使用教學(xué)語(yǔ)言和一些公司性語(yǔ)言。
主持人婁雷：從您決定要學(xué)英語(yǔ)，到您學(xué)成能夠跟外國(guó)人正常交流中間有多長(zhǎng)時(shí)間？
李莘：界定學(xué)成與不成應(yīng)該是很模糊的概念。因?yàn)槲覀兘o大家舉一個(gè)我們都知道的例子，比如在北京有秀水街和雅秀，大家說(shuō)他們的口語(yǔ)成還是不成呢，他們沒(méi)學(xué)過(guò)外語(yǔ)但是有實(shí)踐，如果說(shuō)“不成”的話，他們能達(dá)到他們的目的，其實(shí)他們的英語(yǔ)應(yīng)該說(shuō)成，如果換一個(gè)地點(diǎn)可能就不成了。所以這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是挺難回答的，稍候闡述如何練口語(yǔ)的時(shí)候再進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，因?yàn)槌杀旧砭托枰W(wǎng)友或者說(shuō)每一個(gè)學(xué)員首先認(rèn)定自己什么叫成。
主持人婁雷：我們稍候一起跟大家聊一下這個(gè)話題。下面請(qǐng)楊老師給我們大家做一個(gè)自我介紹。
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