早教中心新年活動策劃方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的早教中心新年活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

早教中心新年活動策劃方案1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

　　2、體驗(yàn)親子游戲的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動日期

　　12月26、27、28日

　　三、活動場地

　　xx四樓

　　四、參加人員

　　早教部的'教師、家長、幼兒

　　五、活動準(zhǔn)備

　　場地的布置（體現(xiàn)新年的氛圍），游戲所用道具、幼兒裝扮。

　　六、活動主持

　　各班主任老師

　　七、音樂準(zhǔn)備

　　貝貝老師

　　八、活動道具準(zhǔn)備

　　jane、心心老師

　　九、活動流程

　　1、8：30家長送幼兒入園進(jìn)班（一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮），家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

　　2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。

　　3、每個(gè)班級準(zhǔn)備3—4個(gè)表演節(jié)目（以特色活動為主）。

　　4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個(gè)圓圈走走、握手舞。

　　5、結(jié)束：新年快樂歌，送祝福。

　　十、活動友情提醒

　　1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

　　2、把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，做到不拖拉。

　　3、每個(gè)班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。

　　4、家長發(fā)言稿請于19號完成。

　　5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

早教中心新年活動策劃方案2

　　活動目標(biāo)

　　1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。

　　2、愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、三種顏色的'胸卡放在籃子里。

　　2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一張賀卡：一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

　　3、“親子游戲”的小禮物。

　　4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。

　　活動過程

　　一、自由結(jié)對

　　1、師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過來取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。

　　2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個(gè)合作組)

　　二、了解合作制作的要求

　　1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

　　2、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?

　　3、師：我們來看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)

　　小結(jié)：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!

早教中心新年活動策劃方案3

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識到丟棄紙盒破壞環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　2、 激發(fā)動手制作手工帶來的樂趣。

　　3、 感受紙盒的用途。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　認(rèn)識到丟棄紙盒破壞環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識，豐富詞匯“大、小、長、短”。

　　活動準(zhǔn)備

　　香皂盒、牙膏盒，餅干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每組一份用塑料袋裝好。

　　活動過程

　　一、自由玩紙盒，交流感受。

　　請幼兒自由拿取塑料袋里的各種紙盒，摸一摸，看一看，說一說。

　　討論：你剛才你摸到、看到的紙盒是怎樣的?

　　二、比一比。

　　拿出全部紙盒出來，讓幼兒再來摸一摸，比一比有什么不一樣，豐富詞匯“大、小、長、短”。

　　1、每次拿出兩個(gè)不同的紙盒進(jìn)行比較大小、長短。

　　2、各小組成員輪流說一說。

　　三、觀察紙盒，了解紙盒的用途。

　　1、出示紙機(jī)器人、紙筆筒、紙房子、紙火車等手工藝品，告訴幼兒紙盒可以做成許許多多的.物品。

　　2、我們的生活離不開紙盒，啟發(fā)幼兒說一說生活中哪些物品是由紙盒做成的?紙盒可以做什么?教育幼兒不要亂丟棄紙盒，充分利用，變廢為寶，增強(qiáng)環(huán)保意識。

早教中心新年活動策劃方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道4月22日是世界地球日及其由來

　　2、結(jié)合時(shí)事提高幼兒環(huán)保意識

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、兒童劇——我們的環(huán)境

　　2、自然災(zāi)害的課件

　　活動地點(diǎn)：一樓多功能大廳

　　活動內(nèi)容：

　　一、問題導(dǎo)入：

　　1、師幼問好，教師提問今天是什么日子，幼兒自由討論

　　2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

　　二、欣賞兒童劇——我們的環(huán)境

　　1、故事導(dǎo)入

　　這是一個(gè)美麗的早晨，太陽公公出來了，森林里的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時(shí)候，一個(gè)獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

　　不一會兒聽見滴滴滴的`喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林里大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發(fā)生什么事情呢?

　　2、視頻短片

　�、俳處熃Y(jié)合時(shí)事講解其內(nèi)容并觀看視頻，對自然災(zāi)害有直觀了解，引出口號：“地球只有一個(gè)請愛護(hù)我們的家.”

　�、谟懻撊绾伪Ｗo(hù)環(huán)境，我們該為地球做點(diǎn)什么?

　　活動結(jié)束：教師陳述，今天我們破壞環(huán)境，小動物們沒有了家，明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。

早教中心新年活動策劃方案5

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、活動前，每個(gè)幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。

　　2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。

　　【活動過程】

　　1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。

　　2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。

　　3、出示圖片：引導(dǎo)幼兒觀察6個(gè)小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯(cuò)的。

　　A：把口香糖粘到別人身上

　　B：把口香糖吐到地上

　　C：把口香糖粘到墻上

　　D：把口香糖拿在手里玩

　　E：把口香糖粘到汽車的座位上

　　F：把口香糖扔到垃圾桶里

　　4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的`幼兒當(dāng)場用正確方法處理口香糖。

　　5、老師介紹關(guān)于“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因?yàn)樗鼤�污染�?/p>

　　6、結(jié)合申奧成功，教育幼兒也要為建設(shè)美麗的做貢獻(xiàn)。

　　7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”

早教中心新年活動策劃方案

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