讓學(xué)生成為習(xí)作的主人

本人一直從事小學(xué)高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,竊以為:學(xué)生習(xí)作水平,是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn).所以一直在高年級(jí)習(xí)作教學(xué)方面,不斷進(jìn)行著嘗試.針對(duì)高年級(jí)學(xué)生下筆無(wú)物、語(yǔ)言貧乏、主次不分、選材空洞、缺乏靈性等現(xiàn)狀,談?wù)勛约旱囊恍┳龇?

作 者： 劉志俊   作者單位： 江蘇省興化市董北實(shí)驗(yàn)小學(xué)  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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