培養(yǎng)文化意識,提高跨文化交際能力-淺析初中英語教學中的跨文化教育

文章立足于<新課標>的目標要求,從語言和文化的關系出發(fā),提出在中學英語教學中滲透跨文化教育的重要性,分析了文化差異對英語語言學習的影響,并結合自身的教學實踐,探討了在英語教學中從閱讀、語法、詞匯教學等幾個方面滲透跨文化意識.以提高學生跨文化交際能力.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 跨文化意識   跨文化交際能力   英語教學  

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