合作學習模式在大學公共英語教學中的應(yīng)用

合作學習模式是許多教育比較發(fā)達的國家普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實效的教學方式.如何以學生為中心,有效組織學生活動已經(jīng)成為提高大學公共英語教學質(zhì)量的關(guān)鍵.文章介紹了合作學習模式的歷史和現(xiàn)狀,并結(jié)合大學公共英語教學實踐,探討了合作學習模式的應(yīng)用策略、教學效果及存在的一些問題.

作 者： 魏尼亞 WEI Ni-ya   作者單位： 成都大學職業(yè)技術(shù)學院,四川成都,610500  刊 名： 成都大學學報(教育科學版)  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 22(5)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 合作學習   大學公共英語教學   應(yīng)用  

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