關(guān)于學習型組織創(chuàng)建的思考與對策

學習型組織是學習型社會的縮影,其本質(zhì)特征是全員參與學習,通過相應的機制和手段促進全民學習和終身學習,以形成積極向上的社會風氣,使個人的自身價值和社會的共同目標得以完美的統(tǒng)一.

作 者： 呂寶林   作者單位： 齊齊哈爾市國稅局,黑龍江,齊齊哈爾,161006  刊 名： 理論觀察  英文刊名： THEORETIC OBSERVATION  年，卷(期)： 2003 ""(6)  分類號： A8  關(guān)鍵詞： 學習型組織   促進人的發(fā)展   終身學習  

【學習型組織創(chuàng)建的思考與對策】相關(guān)文章：

關(guān)于建立學習型團組織的思考04-27

創(chuàng)建學習型企業(yè)的初步實踐與思考04-28

區(qū)級黨校創(chuàng)建學習型組織的實踐探討04-27

創(chuàng)建學習型組織心得體會08-17

研究型單位創(chuàng)建學習型組織的實踐04-26

創(chuàng)建學習型黨組織心得體會04-27

創(chuàng)建學習型企業(yè)爭做知識型員工的思考02-28

創(chuàng)建學習型組織,增強紡織企業(yè)持續(xù)發(fā)展能量04-28

學習型組織理論04-27

學習型組織淺論04-29