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夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)

  [夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)]關(guān)于夢(mèng)想的作文:我心中的那個(gè)夢(mèng)作文350字

  我的夢(mèng)——畫(huà)架上的那副素描……

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),那些美麗的線條、色彩,能把一切變成永恒,

夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)

。

  六歲時(shí),媽媽送我一盒彩鉛,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮,深受我的喜愛(ài)。耐不住心里的激動(dòng),拿著它們?cè)诩埳袭?huà)一些簡(jiǎn)單的鉛筆畫(huà)。我能畫(huà)出一只可愛(ài)的大公雞,為它添上美麗的七彩羽翼;我能畫(huà)一叢雜亂的草,為它們?nèi)旧习邤躺省?/p>

  而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的黑白灰就足以使我心動(dòng)。那些直的、彎的線條隨著鉛筆的筆尖在紙上舞蹈!我握在手中的筆在紙上畫(huà)出了我的未來(lái),畫(huà)出了我的夢(mèng)。

  畫(huà)畫(huà)是一種享受,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)的過(guò)程也是一種享受。也許,夢(mèng)想不會(huì)一帆風(fēng)順的走向終點(diǎn),但是那些彎路旁不也有美不勝收的景?

  我欣賞著人生美景,我著自己的未來(lái),又何樂(lè)而不為?

  唯愛(ài)晴朗早晨,只需一只耳機(jī),一首《慢慢懂》,一個(gè)畫(huà)板。畫(huà)著夢(mèng)想,聽(tīng)著歌曲,隨著哼唱:長(zhǎng)大后的我,堅(jiān)定著美夢(mèng),因?yàn)槲,已慢慢?mdash;—努力就能成功……


關(guān)于夢(mèng)想的作文:心中的夢(mèng)想作文600字

  點(diǎn)璀繁星,躺望星空。獨(dú)自坐在草地上。細(xì)細(xì)品味,每一絲曾經(jīng)滑過(guò)額頭的汗水——題記

  呼,轉(zhuǎn)眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著星期五下午最后一堂課的結(jié)束,一周又過(guò)去了。

  回家途中,我獨(dú)自坐在車上,車上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著車窗外,一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農(nóng)村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對(duì)比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家長(zhǎng)與老師的期待,同學(xué)與朋友的關(guān)心,我自己所想的理想高中……

  對(duì)啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中?我們努力不是正是為了實(shí)現(xiàn)自己初中3年的夢(mèng)想么?回頭看著自己的排名,是否有機(jī)會(huì)考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因?yàn)閼延袎?mèng)想從而創(chuàng)造了許多的東西。

  回到了家中,看著父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影,無(wú)形之中暗示著我應(yīng)該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后,找好衣服去洗澡。洗完澡后,獨(dú)自反鎖呆在房間。

  “我只是想找個(gè)地方安靜一下。”我在心底吶喊著。我的眼淚不知怎么的突然流了下來(lái),我想,我接下來(lái)的學(xué)習(xí)要更努力吧。我期待著能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話,不只是說(shuō)說(shuō)而已。

  父母悄悄打開(kāi)了反鎖的門,看著我發(fā)呆的樣子。說(shuō)了聲:“都初三了,還不著急啊?你以為你時(shí)間還很多?還不快看書(shū)學(xué)習(xí)……”聽(tīng)完后,我拖著疲倦的身子,拿出了作業(yè),抓著筆寫(xiě)完了一本又一本的作業(yè)。感覺(jué)真的很難受?粗鴷(shū)上一個(gè)又一個(gè)被標(biāo)重點(diǎn)要記住的內(nèi)容,我呆了呆,我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……

  誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢?就像一只小鳥(niǎo),期待翱翔藍(lán)天,又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。

  我想如果有一天,我能在夜晚中,獨(dú)自坐在草坪上,看看那滿天的繁星。我的夢(mèng)想:我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jī)?忌衔依硐氲母咧。

  接著努力吧,路還需要走,不必因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jī)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折,那樣的人生或許并非我想要的人生呢。


關(guān)于夢(mèng)想的作文:夢(mèng)想至上,勇敢飛翔 圓中國(guó)夢(mèng),從我做起作文1100字

  很想用我全部的激情,全部的熱情去吶喊,吶喊這激情澎湃的話語(yǔ),告訴這片蔥蘢繁盛的大地:

  “我的夢(mèng)想,我們的中國(guó)夢(mèng)。”

  當(dāng)我們的夢(mèng)想宛如溪流匯聚成一片波瀾壯闊的大海時(shí),夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了,他有一個(gè)很洪亮的名字,中國(guó)夢(mèng)。

  是的,中國(guó)夢(mèng)!我們的熱情不允許我們?nèi)シ艞夁@場(chǎng)夢(mèng)想的盛宴,它不僅僅是我的夢(mèng)想,它是這整個(gè)中華兒女所振奮的目標(biāo),它擁有的不僅僅是我一個(gè)人的力量,它還是萬(wàn)千炎黃子孫的熱血的源泉。這飽含無(wú)數(shù)人的激昂的詞語(yǔ),它將在今天在這片繁星閃爍的星空,綻放它最璀璨的光彩。

  或許,你的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,只是想當(dāng)一名簡(jiǎn)單的園丁,與花草為伴,這或許在許許多多的眼里是微不足道的,可是你知道這仍是你的夢(mèng)想,無(wú)論別人認(rèn)為如何,可你還是去為此奮斗,可你不知道,你的夢(mèng)想將會(huì)給人們帶來(lái)什么?你不僅給人們帶來(lái)了綠樹(shù)如茵,百花芳香,你還給這世界帶來(lái)的一抹動(dòng)人的綠色,它是用你的汗水和不懈所滋養(yǎng)出的色彩。

  或許,你喜歡孩子們天真的笑顏,你希望成為名老師,與學(xué)生同行,看他們?cè)谀愕淖巫谓虒?dǎo)中青出于藍(lán)勝于藍(lán),將自己的所擁有的全部給予他們,看他們走向他夢(mèng)想的路途,就像當(dāng)年的你,去尋找屬于自己的未來(lái)。你可知道?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你的夢(mèng)想將成就多少國(guó)之棟梁!

  或許,你別無(wú)他長(zhǎng),只是一個(gè)喜歡沒(méi)事隨便寫(xiě)寫(xiě)文章的人,你只希望成為一名小小的作家,把自己所想的寫(xiě)到書(shū)中,把書(shū)中所有的文字都變成自己的一場(chǎng)獨(dú)奏,或許沒(méi)人知道你是誰(shuí),可若干年后,你的語(yǔ)言將會(huì)融入這個(gè)世界,告訴所有的人你筆下文字里簡(jiǎn)單的記憶。

  或許……

  是的,或許你的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單,可是當(dāng)所有最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起,它將會(huì)向全世界宣告;“中國(guó)夢(mèng),無(wú)人而無(wú)成!不求偉大,只求所愛(ài),即使微小,卻帶著我們?nèi)康募で榕c熱烈,夢(mèng)想,我的中國(guó)夢(mèng)!”這不僅僅只是一句口號(hào),這是我們共同的夢(mèng),堅(jiān)定信念,鏃礪括羽,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)光獻(xiàn)力,是時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命,不容推卸。夢(mèng)想的種子已經(jīng)埋在心底生根發(fā)芽,我們沒(méi)理由退縮,沒(méi)理由放棄,夢(mèng)想途上未必風(fēng)平浪靜,或有千層風(fēng)浪,可是我們有信心,有把握去乘風(fēng)破浪,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我相信只不僅是一個(gè)人的選擇,這是成千上萬(wàn)個(gè)中華兒女的選擇!

  中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)!

  夢(mèng)想至上,勇敢飛翔!

  聽(tīng),那澎湃的浪潮,是我們夢(mèng)想在奔騰。

  聽(tīng),那激昂的樂(lè)章,是我們夢(mèng)想在獨(dú)奏。

  聽(tīng),前方萬(wàn)馬的奔騰,是我們夢(mèng)想的豪爽。

  聽(tīng)啊,聽(tīng)啊,夢(mèng)想的路就在前方,前方的光明正是希望,不要畏懼,不要害怕,不要去膽顫路上的荊棘,無(wú)數(shù)的夢(mèng)想正等著你的匯聚。當(dāng)年的孩童已懂得去飛翔,莫喪氣,天空雖遠(yuǎn),可還有無(wú)數(shù)人與你一起拼搏,大地雖近,可足以讓你粉身碎骨,你的奮斗,將不僅僅讓自己成功,你還激勵(lì)著無(wú)數(shù)人與你一同向上,這飛往天空的道路,不只是成功的道路,還是一條國(guó)家富強(qiáng)的道路,你的拼搏,不僅僅意味著你是國(guó)家的棟梁之才,還是你為國(guó)家做出的分分貢獻(xiàn)。所以,夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的不僅僅是你自己,還是整個(gè)中華民族,整個(gè)中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不僅意味著無(wú)數(shù)人的成功,還意味著中國(guó)正如雄雞般在東方啼鳴,明媚的陽(yáng)光已經(jīng)將這片大陸照亮,新的希望已經(jīng)緩緩升起,國(guó)家棟梁已燃起夢(mèng)想,雛鷹已懂得向上拼搏飛向成功!

  我們的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)想。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!

  夢(mèng)想至上,勇敢飛翔!


關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)的作文:我的中國(guó)夢(mèng)作文350字

  很久以前,龍的傳人們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是要讓祖國(guó)繁榮、富裕起來(lái)。果然,蒼天不負(fù)有心人,他們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  宏偉的長(zhǎng)城、炫麗的水立方、高達(dá)492米的上海環(huán)球金融中心無(wú)一不是從他們誕生的。他們都有一個(gè)響亮的名字:中國(guó)人!

  中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了去太空遨游的愿望,他們乘坐著“神舟五號(hào)”載人航天飛船來(lái)到了宇宙;中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了受世界仰慕的愿望,他們一次又一次在奧運(yùn)會(huì)上獲得優(yōu)異的成績(jī);中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了潛入海洋的愿望,他們乘坐著“蛟龍?zhí)?rdquo;載人潛水器來(lái)到了深度高達(dá)5182米海域。中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了一次又一次的突破,實(shí)現(xiàn)了上天入地的愿望!

  身為中國(guó)人的我,感到驕傲,感到自豪!我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想:發(fā)明一臺(tái)多功能治療儀,讓全人類都可以得到健康,

作文大全

夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)》(http://www.pscan.cn)。失明的人們可以重見(jiàn)光明,聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽(tīng)與交談,無(wú)論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。更重要的是,治療過(guò)程全部免費(fèi),讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。

  雖然現(xiàn)在說(shuō)一切都還太早,但是隨著科技的不斷進(jìn)步與發(fā)達(dá),幻想終究可以變成現(xiàn)實(shí)。

  只要我們一起努力,付出的汗水滴在中國(guó)這塊沃土上,我們的中國(guó)就會(huì)成為一顆光芒四射的明珠!


關(guān)于夢(mèng)想的作文:我夢(mèng)想中的翅膀作文400字

  我夢(mèng)想中的翅膀可以帶我自由的飛翔,可以幫我保護(hù)我的家人,可以掩飾住我傷心的一面,可以給別人帶來(lái)快樂(lè)……

  我夢(mèng)想中的翅膀——巨大的翅膀

  在我的夢(mèng)想之中有一對(duì)巨大的翅膀它有著潔白的羽毛,它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍(lán)的天空自由的翱翔,俯視著我國(guó)的錦繡山河,了望那一望無(wú)垠的綠色草原。在我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,可以帶著我回到家鄉(xiāng)擁抱我思念已久的家人。

  我夢(mèng)想中的翅膀——堅(jiān)硬的翅膀

  在我的夢(mèng)想中有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀,在世界末日的時(shí)刻我可以將我的家人包容在其中,讓他們不受傷害。不管有多大的災(zāi)難我都要保護(hù)他們的安全,不為別的只是因?yàn)樗麄兪俏易钣H的家人。

  我夢(mèng)想中的翅膀——彩色的翅膀

  在我的夢(mèng)想中有一對(duì)彩色的翅膀,它有這七種顏色的羽毛,發(fā)出七種顏色的光芒,在暴風(fēng)雨過(guò)我可一展開(kāi)彩色的翅膀在天空翱翔畫(huà)出七色的彩虹。給人們帶來(lái)好心情,也給自己帶來(lái)好心情。

  我夢(mèng)想中的翅膀——隱形的翅膀

  在我的夢(mèng)想中有一對(duì)隱形的翅膀,他可以幫助我隱形,屏蔽我的聲音。在我傷心的時(shí)刻我可以展開(kāi)我隱形的翅膀在無(wú)人的角落傷心的哭泣,不讓別人看見(jiàn)哭泣的我,給別人展現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的我。

  我愛(ài)我夢(mèng)想中的翅膀!


關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)的作文:綻放中國(guó)夢(mèng)想之花作文600字

  深沉憂郁的藍(lán),那是廣博的標(biāo)志,;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;大方灑脫的紅,那是青春與夢(mèng)想的顏色。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做一名瀟灑的飛行員;有的人想做一名誨人不倦的老師;也有人想做一名出色的畫(huà)家。但是我卻想做一位用筆書(shū)寫(xiě)生活的作家。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)寫(xiě)作。我喜歡在筆記本上寫(xiě)下每一天的生活點(diǎn)滴,酸甜苦辣,這使我養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣,也為我寫(xiě)作帶來(lái)了很多素材和靈感。我愛(ài)這些美麗的文字,愛(ài)這些活潑的小精靈。這些文字就像一群可愛(ài)的小精靈在我的筆尖跳躍著,嬉戲著。又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符,奏響了一曲曲美妙的樂(lè)曲。一篇篇優(yōu)美的文章就如同一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,給我?guī)?lái)了美的享受,也使我感到愉悅和輕松,讓我深深地陶醉在其中。如果我們每天都閱讀許許多多優(yōu)美的文章,那我們的生活該增添多大的樂(lè)趣!這種美好的生活就像一杯淡淡的茶,只有仔細(xì)品味,才能品出其中蘊(yùn)含的韻味。平平淡淡,樂(lè)在其中。

  我愛(ài)做夢(mèng),亦愛(ài)圓夢(mèng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向著夢(mèng)想奮進(jìn)。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)品書(shū)。我愛(ài)朱自清的荷塘,愛(ài)荷塘的清新飄逸;我愛(ài)徐志摩的康橋,愛(ài)康橋的柔美灑脫;我愛(ài)林海音的城南,愛(ài)城南的悲歡離合。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的好朋友,是我的生活中不可缺少的一部分!冻笮▲啞纷屛叶昧耍菏澜缟蠜](méi)有一生下來(lái)就會(huì)成功的人,只有經(jīng)受住風(fēng)雨的磨礪的人才能笑到最后!顿u火柴的小女孩》讓我看遍了人生百態(tài)!逗5呐畠骸纷屛覟槿唆~(yú)公主的勇敢和善良而感動(dòng),也為她悲慘的命運(yùn)感到惋惜。讀著一個(gè)個(gè)有趣的故事,我也擁有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想:做一名用文字抒發(fā)感情的作家。我要用我的筆書(shū)寫(xiě)人生百態(tài);我要用我的筆描寫(xiě)豐富多彩的生活;我要用我的筆寫(xiě)出人間最美的風(fēng)景;我要用我的筆歌頌?zāi)切o(wú)私的人。我相信,在書(shū)籍的幫助下,我一定會(huì)圓了我的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于我的奇跡!用我的筆為中國(guó)小朋友寫(xiě)出他們最喜愛(ài)的書(shū),這也是我的小小的中國(guó)夢(mèng)。

  四濺的水滴中承載著我們最初的夢(mèng)幻,陽(yáng)光射過(guò),折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵!


關(guān)于夢(mèng)想的作文:我的中國(guó)夢(mèng)作文800字

  人人都有夢(mèng),人人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。夢(mèng),是一個(gè)看不見(jiàn),摸不到卻能給你莫大的希望和無(wú)限力量的東西。在我的童年里,有無(wú)數(shù)個(gè)繽紛多彩的夢(mèng),像七彩的風(fēng)車,搖曳在我的腦海中。

  我曾想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。我從小就羨慕醫(yī)生,我想讓盲人睜開(kāi)雙眼,看到光明,看到五顏六色的事物;我想讓失聰者豎起耳朵,去聆聽(tīng)那美妙的聲音;我想讓失聲者張開(kāi)嘴巴,說(shuō)出奇妙的語(yǔ)言;我想讓跛足者,扔掉拐杖,去曠地上快樂(lè)的奔跑……總之,我想讓那些殘疾人成為正常人,快樂(lè)幸福,自由自在的生活。

  后來(lái)我又想成為一名光榮的人民警察,為人民大眾做出貢獻(xiàn),抓小偷,懲強(qiáng)盜,維護(hù)治安。盡管那只是一個(gè)夢(mèng),但那是一個(gè)美好的夢(mèng),純真的夢(mèng)!

  再后來(lái),我又想成為一名建筑設(shè)計(jì)師。我一定勾勒出一幅幅宏偉、壯觀、奇麗的建筑藍(lán)圖,給人們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的生活環(huán)境,來(lái)給勞作一天人們緩解疲勞……

  隨著時(shí)間的推移,我的夢(mèng)想也漸漸多了起來(lái):教師、消防戰(zhàn)士、軍人、畫(huà)家、音樂(lè)家……越來(lái)越多的夢(mèng)想給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。使我的生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣,像繁花的品種一般多。

  慢慢的,我的思想逐漸成熟了,有一個(gè)最終的夢(mèng)想在我的心中萌生發(fā)芽——我要自己好像一只雄鷹,翱翔天空,搏擊蒼穹!飛向夢(mèng)想的海洋!這是一個(gè)我自己規(guī)定必須要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),就是我要?jiǎng)?lì)志好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家,站在科學(xué)界的巔峰,造福人類,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)奮斗,成為祖國(guó)的驕傲!

  要讓夢(mèng)想成真,唯有靠自己的真才實(shí)干、持之以恒,為了自己的目標(biāo)一直前進(jìn)奮斗!

  漸漸地,我有了一個(gè)感悟:長(zhǎng)大以后是一個(gè)什么職位不重要,重要的是有恒心,有毅力,不管是什么職業(yè),都要一直堅(jiān)持做下去,都要造福人民,使人民感到生活幸福美滿,都要使祖國(guó)變得更加富強(qiáng),更加繁榮!

  我看到了,看到了中國(guó)正在向著強(qiáng)盛邁進(jìn),中國(guó)將會(huì)翻開(kāi)新的篇章,令世人震驚!中國(guó)的未來(lái)取決于我們這些青少年,而我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)!我們應(yīng)該努力去做一番事業(yè),為自己的國(guó)家作出貢獻(xiàn),使自己的國(guó)家更加發(fā)達(dá)!我相信,強(qiáng)大的中國(guó)不會(huì)像其他國(guó)家一樣恃強(qiáng)凌弱的!強(qiáng)大中國(guó)是更不會(huì)像以前的歷史那樣被其他國(guó)家侵略,不會(huì)重蹈覆轍!強(qiáng)大的中國(guó)是會(huì)向其他國(guó)家和平相處,建立良好的友誼!強(qiáng)大的中國(guó)是永盛不衰的!炎黃子孫們,拼搏吧!奮斗吧!我相信,世界的佼佼者,非中國(guó)莫屬!世界的驕傲,非中國(guó)莫屬!記住,我們是炎黃子孫,是中華兒女!我們不能丟人!我們要齊心協(xié)力,那么,中國(guó)將會(huì)是一只雄獅,屹立在世界的東方!

  這就是我的夢(mèng)!我的中國(guó)夢(mèng)!


關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)的作文:沉于心底的中國(guó)夢(mèng)作文300字

  談起中國(guó)夢(mèng),每每都有說(shuō)不完的話題。但我在這個(gè)話題里卻是最沉默的一個(gè)……

  于我而言,夢(mèng)永遠(yuǎn)是遙不可及。所以不會(huì)去接觸夢(mèng),更不會(huì)談?wù)搲?mèng)。但這次卻想揮筆灑墨,訴寫(xiě)一個(gè):屬于自己,關(guān)于祖國(guó)的夢(mèng)。

  從小以來(lái),很少有事激起性子清淡的我的注意。卻當(dāng)在看道中國(guó)歷史后,祖國(guó)的滿目瘡疤留給了我及其深厚的影響。當(dāng)時(shí)那種怪怪的感覺(jué)到現(xiàn)在也說(shuō)不明白,向一柄利刃,直直的插在心中,撕裂一般的痛。那時(shí)我作了,第一個(gè)白日夢(mèng);第一次那么強(qiáng)烈的希望中國(guó)站起來(lái)!

  曾為祖國(guó)的錦繡山川所自豪,曾沉迷于中國(guó)的千年文化歷史,曾經(jīng)驕傲的說(shuō):“我是中國(guó)人!”

  其實(shí)一直都明白,這也是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)抽象化的美夢(mèng)。

  現(xiàn)實(shí)的中國(guó)所作的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那一天,這個(gè)夢(mèng)會(huì)記與歷史。我無(wú)從所知,只是一直在心底期盼著夢(mèng)近了。盡最大的努力,去盼、去等、去作。

  直到現(xiàn)在也不能完全寫(xiě)下、解釋那沉于心底的中國(guó)夢(mèng),只能是在寫(xiě)了無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中,填上屬于自己的一筆……

夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)2
  
  〖預(yù)覽〗一:夢(mèng)想的翅膀今天,聽(tīng)了一節(jié)作文試聽(tīng)課。讓寫(xiě)我的夢(mèng)想,這時(shí),班上議論紛紛,雖然面對(duì)的是陌生人,大家也毫不客氣的討論起來(lái)了自己的夢(mèng)想。我也不例外,我問(wèn)旁邊的女同學(xué):“誒,你長(zhǎng)大想干什么呀?”她得意洋洋的回答:“我想當(dāng)明星,掙很多很多的錢。也可以當(dāng)演員,拋頭露面成為紅人的事我都喜歡。因?yàn)榭梢話甑胶芏嗪芏噱X。”湊巧,老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話,告訴我們夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想。那位女同學(xué)瞄了一眼她的爸爸,她的爸爸豎起了兩個(gè)大拇指,似乎這個(gè)夢(mèng)想是他們已經(jīng)排練好的。我又轉(zhuǎn)身望望后面的男生,他很主動(dòng)的問(wèn)起我的夢(mèng)想,我猶豫很久,說(shuō):“恩,我的夢(mèng)想是做一個(gè)小天使,單純,善良。”那男孩并沒(méi)有笑,只是對(duì)我說(shuō):“很好的夢(mèng)想,我想當(dāng)交通警察。因?yàn)槲覀儑?guó)家有許多車禍連連發(fā)生,我想來(lái)控制。”這個(gè)男孩性格很好。我們說(shuō)話,被旁邊那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)到了,她說(shuō):“你們就是胡編亂造,什么小天使,做夢(mèng)吧!”趁著老師還沒(méi)說(shuō)停,我就下座位問(wèn)了那個(gè)胖胖的女生,她說(shuō):“夢(mèng)想?我想有很多零食和減肥機(jī)器,這樣我就不會(huì)增肥而且可以吃零食。那你……”呢字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái),老師就讓我們停下了。老師站在講臺(tái)上,說(shuō):&ldquo……【】
夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)3
  第3篇 帶著夢(mèng)想出發(fā)
  〖預(yù)覽〗第一篇:帶著夢(mèng)想出發(fā) 陳子依  每個(gè)人都可以年輕一回,但并不是每個(gè)人都曾追逐過(guò)自己的夢(mèng)想。我們要帶著年輕的坦然與希望,帶著那顆奔騰的心,讓追逐與夢(mèng)想同行。  追逐與夢(mèng)想同行。我們都認(rèn)識(shí)李小龍,他就像一面旗幟,代表著中國(guó)武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候,就立志要把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到外國(guó)。讓外國(guó)人知道,中國(guó)也有自己的功夫。當(dāng)時(shí),很多人認(rèn)為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國(guó)后,并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱?伤](méi)有就此放棄,在他的努力下,他在美國(guó)有了自己的武館,有了外國(guó)武術(shù)愛(ài)好者的支持。最終,他實(shí)現(xiàn)了他自己最初的夢(mèng)想——把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到了國(guó)外。從他身上,我們不難看出,李小龍憑借著青春的沖勁,奮力追逐自己的夢(mèng)想,真正做到了追逐與夢(mèng)想同行! ∽分鹋c夢(mèng)想同行。世界著名鋼琴家朗朗,雖因自己不是正常兒,但仍享受到了正常人的最高榮耀。出生在音樂(lè)世家的他,從小在藝術(shù)的熏陶下,努力學(xué)習(xí)鋼琴。戰(zhàn)勝了自己生理上的不足,用音樂(lè)創(chuàng)造出了他自己的不平凡。當(dāng)他在維也納金色大廳演奏完后,當(dāng)掌聲響起的時(shí)候,他笑了。因?yàn)樗溃约旱膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,更何況是正常人呢?要永遠(yuǎn)記住追逐總是與夢(mèng)想同行的! ∽分鹋c夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍,一個(gè)身高只有一米六的人,竟成了站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝……【全文閱讀:帶著夢(mèng)想出發(fā)
夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)4
  第4篇 夢(mèng)想的力量
  〖預(yù)覽〗夢(mèng)想的力量600字   夢(mèng)想,不是想象那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想的力量可以讓一個(gè)生活不能自理的人,重新站起來(lái)。夢(mèng)想的力量無(wú)人能擋,再大的困難都不能阻擋我們的腳步。只要你努力,一定會(huì)成功! ≡诤苄〉臅r(shí)候,我的夢(mèng)想就是能想我的老師一樣當(dāng)一位人民教師。成為學(xué)生中的好老師,這個(gè)夢(mèng)想一直在我的腦海里游蕩。無(wú)論是怎樣的的困難都不能阻擋我,因?yàn)槲铱催^(guò)一本書(shū)叫:假如給我三天光明。這本書(shū)給我極大的影響,書(shū)里說(shuō)了;海倫·凱勒原本可以像普通的孩子一樣安安心心,高高興興的生活?墒堑搅19個(gè)月,一場(chǎng)突如其來(lái)的病使得她失去了光明;失去的聽(tīng)覺(jué),從此她的世界沒(méi)有希望! ≡舅呀(jīng)放棄了生存的希望,可是在這個(gè)時(shí)候安妮莎利老師走進(jìn)了她的世界。教會(huì)了她識(shí)字,從此她的生活有了希望。她一心求學(xué)最終成為了一名杰出的,教育家、演講家、。  你們應(yīng)該想一想,是什么讓海倫·凱勒從一個(gè)失明、失聰?shù)娜顺蔀橐淮逃,演講家。是夢(mèng)想的力量,成就了這位學(xué)術(shù)界著名的巨匠。成為一代傳奇人物,是她激起了我對(duì)夢(mèng)想的追求。因?yàn)槲蚁氲搅耍晃簧眢w缺陷的人可以成為一代天驕。而我們這些身體健全的人,留下的又是什么呢?留下的只要一些不該留下的事,我們何時(shí)想過(guò)我們到底該不該來(lái)到這個(gè)世界。  只要夢(mèng)想,夢(mèng)想成就了未來(lái)。所以我們應(yīng)該為了追夢(mèng)踏平一切困……【全文閱讀:夢(mèng)想的力量
夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)5
  
  〖預(yù)覽〗夢(mèng)想的旅行600字   夢(mèng)想旅行的途中遇到冬天,就讓花仍放,樹(shù)常青。——題記  背上書(shū)包,裝進(jìn)知識(shí)的行囊,步入高中,這又是一次夢(mèng)想的旅行! ∵^(guò)去常喜歡站在教學(xué)樓前的那棵大樟樹(shù)下,透過(guò)樹(shù)葉間細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下的日光,延著那粗壯高大的樹(shù)干上蜿蜒遒勁的枝干仰望,盡那頭,仿佛就是自己炙熱的夢(mèng)想。于是往后見(jiàn)到這樟樹(shù),仿佛就看到了自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之追逐! ∪欢瑝(mèng)想的旅行又豈是一帆風(fēng)順的?繁重的課業(yè).激烈的競(jìng)爭(zhēng),心態(tài)的波動(dòng)又豈是那般容易,夢(mèng)想又豈是站在樟樹(shù)下就似乎能觸手可及?不,并非那樣。于是,在夢(mèng)想的旅行中,狂熱的夏閃過(guò)了,沉寂的秋溜走了,而令人進(jìn)退兩難的冬天正一步一步靠近……  寒風(fēng)凜冽著我的亂發(fā),凜冽著我的思緒。漸漸地,我沒(méi)有勇氣抬頭仰望那樟樹(shù),它似乎藏住了我的夢(mèng)想。直到有一天,我低著頭路過(guò)樟樹(shù)邊的花壇,瞬間令我怦然心動(dòng)……  花?冬天竟會(huì)有如此絢麗的花!花是每一顆種子的夢(mèng)想,但我卻從未見(jiàn)過(guò)冬日的花叢。我被吸引了,靠近些看,一株株花深深扎根在土里,挺直了莖稈,努力地將每片花瓣展開(kāi),張大;▍仓,綠葉為底,紅花如火。紫花似霞,似有一根無(wú)形的線在起伏中勾勒出了一只火紅的鳳凰,迎著寒風(fēng)的方向,怒放、飛翔.實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)……【】
夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)6
  第6篇 描寫(xiě)雪
  〖預(yù)覽〗日記 > 寫(xiě)景作文  雪,多么神奇的東西!你們一定覺(jué)得我非常可笑!雪有什么神奇的?可我就覺(jué)得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花,那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面,想弄明白那是什么,可媽媽總是不明白我的意思,“好了,好了,寶寶是要好吃的嗎?”嘿,真沒(méi)辦法!什么時(shí)候媽媽才能告訴我那白白的,到底是什么呢?“ 日記六年級(jí)日記http://www.pscan.cn   在媽媽寸步不離的保護(hù)中,終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問(wèn)媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我!澳鞘茄,寶寶”“什么是雪,雪是什么做的”“寶寶,雪可不是做的它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭,大自然?大自然又是什么東西,可不多問(wèn)了,至少現(xiàn)在在媽媽的保護(hù)下可以好好玩一玩雪了。  轉(zhuǎn)眼之間,我到了上學(xué)的年齡,我進(jìn)入了美麗的校園,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,媽媽的言語(yǔ)也起了變化,“孩子,你是一名小學(xué)生了,是一個(gè)頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這年的冬天特別美,大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,你追我趕,大家快速地做了一個(gè)雪人,兩人一組,三人一伙,你做雪人的頭,我做雪人的身體。不一會(huì)兒,一個(gè)大雪人誕生了。上課的鈴聲響了,我們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過(guò)窗子,看著外……【全文閱讀:描寫(xiě)雪】   〔夢(mèng)想的:我心中的那個(gè)夢(mèng)