第一篇:最后的沖刺 王睿寧
光陰似箭,歲月如棱,
最后的沖刺
。轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活飛逝而去,就要升學(xué)了,面臨著考試,我們還要做最后的沖刺,也就要再付出比平常多百倍的努力,才能為考試做好準(zhǔn)備……任何一個(gè)成功,都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”,我們面臨的這場(chǎng)考試是一場(chǎng)公正而激烈的競(jìng)爭(zhēng),是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如此激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有準(zhǔn)備怎能成功呢?所以我們必須利用剩下的這些時(shí)間,去做最后的復(fù)習(xí)。
不僅要鞏固知識(shí),還要有信心,所以,這次復(fù)習(xí)非同尋常。
不同的心態(tài)會(huì)釀成不同的結(jié)果,只有刻苦的訓(xùn)練,才能做好“最后的沖刺”,在期末考試前,我們要多走幾步,去做最后的沖刺,成績(jī)好的同學(xué)應(yīng)百尺高桿,更進(jìn)一步;成績(jī)差的應(yīng)該發(fā)奮努力,成績(jī)不好,只能證明你尚未成功,只要努力,一定會(huì)成功的。
總之,沒(méi)有勤勞的汗水就沒(méi)有收獲的喜悅;只要有了汗水才能有成績(jī),有恒定的信念才能成功。
六年級(jí)滿載著歡歌笑語(yǔ),六月里百花鮮艷;六年級(jí)是最后的沖刺,六月是夢(mèng)想紛飛的季節(jié);中考。高考。的結(jié)束,對(duì)于我們,則要帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī),為步入更高的年級(jí)做最后的沖刺。
第二篇:最后的沖刺 薛婷媛
1天,2天……時(shí)間過(guò)得可真快,我們只剩下幾天時(shí)間了,因此,這讓我很是緊張,心中有太多的不安幾乎這幾天,我就沒(méi)有放松過(guò)我自己,每天都繃緊自己的神經(jīng),不容得有半點(diǎn)松懈,現(xiàn)在,我只有咬緊牙關(guān)奮力學(xué)習(xí),迎接人生的第一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小考。
其實(shí)小考對(duì)我們十分重要,有些人就是以為小考和平常的測(cè)試一樣,覺(jué)得考的好壞,無(wú)所謂,如果你是,可千萬(wàn)不要不重視小考,如果你不重視的話,你會(huì)后悔莫及的。我們只剩幾天時(shí)間了,可要抓緊時(shí)間了,這幾天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,只要我們?cè)谶@最后的幾天,卯足全力,努力學(xué)習(xí),可是前提是必須要把心靜下來(lái),這樣才可以保證把自己的水平發(fā)揮到最好。
這個(gè)考試可是我們?cè)谛W(xué)里最后一個(gè)考試了,我相信每個(gè)人都不想自己在小學(xué)最后的考試中拿到不好的分?jǐn)?shù),留下遺憾。所以,我們不能再心神不定整天想著玩,我們必須控制好自己,不要再玩電腦游戲,要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),尤其是這幾天。同學(xué)們,祝你們都能考到自己理想的學(xué)校。
任何事物的成功,源于信心和動(dòng)力,只要你有信心,那么再難的事都可以做到,只要你有信心,才可以準(zhǔn)備得非常充分,來(lái)面對(duì)小考。祝我們小考順利!
第三篇:最后的沖刺
小考一天天臨近,復(fù)習(xí)越來(lái)越緊張,老師加倍的傳授我們知識(shí),每位同學(xué)都在做最后的沖刺。
人生的重要轉(zhuǎn)折,就在幾天后了,每個(gè)人都有自己理想的學(xué)校。要想進(jìn)入自己理想的學(xué)校,就必須在這短短的幾天內(nèi),認(rèn)真復(fù)習(xí),積極學(xué)習(xí)。對(duì)照自己的實(shí)際情況,我決心語(yǔ)文要查漏補(bǔ)缺,規(guī)范答題習(xí)慣,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固;文學(xué)常識(shí)以及古詩(shī)詞和名著知識(shí)的積累;閱讀及作文應(yīng)試技巧的加強(qiáng);注重細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的積累和歸納。通過(guò)綜合又具針對(duì)性的復(fù)習(xí)才能真正做到聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,最終達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果。數(shù)學(xué)要基礎(chǔ)不丟分,難題重突破;要注重扎實(shí)基礎(chǔ),回歸課本知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和鞏固,做到基礎(chǔ)不丟分;進(jìn)行重難點(diǎn)的專項(xiàng)突破,力爭(zhēng)更多分,對(duì)照分析自身薄弱的地方進(jìn)行各個(gè)突破;在確;A(chǔ)題型的練習(xí)和鞏固的同時(shí),力爭(zhēng)解決更多難題和附加題,做到勇奪更高分。繼續(xù)攻克比和比例、工程問(wèn)題、平面和立體幾何等專項(xiàng)。在最后的沖刺階段,配套加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,做到全面準(zhǔn)備,輕松備考。
自信心是成功的基礎(chǔ),我相信自己一定會(huì)成功!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,努力吧,成功掌握在自己的手中!
第四篇:最后的沖刺 薛雅文
一看到“沖刺”,不由得就會(huì)雞皮疙瘩掉一地,不是怕,是在某種程度上的感動(dòng)。
劉翔會(huì)在跨欄時(shí)的最后幾步進(jìn)行沖刺;高考生們會(huì)在最后的幾個(gè)月進(jìn)行沖刺;商業(yè)界的大使們會(huì)抓住這個(gè)時(shí)候大賺一把。每個(gè)人都在沖刺,都在挑戰(zhàn)自己,包括我們。
6月30日,一個(gè)普通又不普通的日子,一個(gè)小考的日子,我們就是在為這個(gè)日子而努力 。
要拼了!其實(shí)不就是做幾份卷子嗎?這有什么好怕的?給母校留一張最后的考卷,難道這張卷子不應(yīng)該表達(dá)我們深情的祝福?難道不應(yīng)該體現(xiàn)我們青春蓬勃的朝氣?呵呵,當(dāng)然要!一定要!
得先放下離別的傷心,要等考完了再流淚,再讓離別的淚水和滿分的激動(dòng)交融!奮發(fā)吧!最好水平,最好心態(tài),最好目的,最好結(jié)果,然后,成為最好記憶!
人的一生一定有好多考試,小升初是小得再不能小的考試了,不用在乎,但也不能完全不在乎,怎么說(shuō)呢,應(yīng)該以一個(gè)平常心吧,當(dāng)然也不能太激動(dòng),這樣一說(shuō),“沖刺”用在這里難免有些太嚴(yán)重。
駐足而立,想想當(dāng)初滿心的希望,夢(mèng)起航吧!未來(lái)是什么樣的,也許不在于這一場(chǎng)考試。
“要么做衛(wèi)星,要么就做鷹。”
在最后,希望同學(xué)們從此讓夢(mèng)起航,愿每一位同學(xué)都是一位好的舵手,抵達(dá)理想的彼岸!
第五篇:最后的沖刺
唉——,只有八天了,果然時(shí)間不等人呀。如果時(shí)間能夠倒流,我將珍惜每一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí),如果時(shí)間能夠倒流,我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨澩娑速M(fèi)時(shí)間。可世間沒(méi)有那么多如果,我只能忘記這些如果,更加努力去彌補(bǔ)。
老師說(shuō)過(guò),理想的初中是成功的一半,此時(shí)短短八天的學(xué)習(xí),可能決定我們將來(lái)的命運(yùn),F(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,可能為我們以后的人生奠定基礎(chǔ)。所以,抓緊現(xiàn)在的時(shí)間學(xué)習(xí)。
人生,就像是在賽跑,小學(xué)、初中、高中和大學(xué),各是一個(gè)賽程。如今,小學(xué)的賽程快要結(jié)束了,每個(gè)同學(xué),都在使出全身的力量,做最后的沖刺,都希望自己是最先到達(dá)終點(diǎn)的人,也就是取得好成績(jī),考上好初中。然后進(jìn)行下一個(gè)賽程。當(dāng)然,在奮力沖刺的過(guò)程中,會(huì)面臨許多困難,但是我們別無(wú)他選,只能對(duì)困難迎面而上,
作文大全
《最后的沖刺》(http://www.pscan.cn)。就算不能戰(zhàn)勝它,也不能放棄,因?yàn)槭窃谶@最后的關(guān)鍵時(shí)刻。永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿信心,在這崎嶇的道路上,展現(xiàn)自己的光芒。帶著一種輕松的心態(tài),不去過(guò)分壓抑自己,發(fā)揮正常的水平,不讓緊張束縛住自己,展現(xiàn)自己的才華,相信自己。這樣,無(wú)論將面臨什么,只要保持正常的心態(tài),就可以了。
加油哦,快到終點(diǎn)了!
第一篇:最后的沖刺 曹靜茹
時(shí)間,過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我即將跨入中學(xué)的校門;即將告別給過(guò)我快樂(lè)和知識(shí)的母校;告別給過(guò)我教誨的老師;告別給過(guò)我安慰的同學(xué)們……
六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的。一眨眼,我從一個(gè)無(wú)知的娃娃即將變成一個(gè)中學(xué)生,是誰(shuí)給了我知識(shí)?是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙?是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理?是您,親愛(ài)的老師。
一年級(jí),但我跨入教室時(shí),就決定一定要好好學(xué)習(xí),老師,您教我們學(xué)拼音,學(xué)寫(xiě)字,我都在很努力的在學(xué)。終于,皇天不負(fù)有心人,期末考試,雙科一百分。我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣,來(lái)從前不愛(ài)看書(shū)的我也漸漸愛(ài)上了看書(shū),從書(shū)中領(lǐng)略莎士比亞做人的道理,貝多芬的堅(jiān)定信念。但后來(lái),學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越緊張,我曾經(jīng)還有一些放棄的念頭,像大人們常說(shuō)“順其自然”嘛!但當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己又融入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。半期考試到了,自己竟考了92分,當(dāng)知道全班只有12個(gè)人上90分的時(shí),自己真自豪!從此,我更加喜歡語(yǔ)文了!
現(xiàn)在,已經(jīng)六年級(jí)了,是一個(gè)沖刺的階段了,我一定會(huì)沖刺,沖刺,在沖刺!爭(zhēng)取跨越自己!
如今,我就要離開(kāi)母校。人生的道路是漫長(zhǎng)的,我不可能永遠(yuǎn)停留在小學(xué),就像一個(gè)孩子不可能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我會(huì)永遠(yuǎn)保留這美好的記憶。
快畢業(yè)了,我們最后沖刺吧!畢業(yè)考試爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!在母校留下一個(gè)美好的映像!
第二篇:最后的沖刺
光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我就已經(jīng)13歲了,上六年級(jí)了呀! 我們馬上就要升級(jí)考試了。
我已經(jīng)上了五年的小學(xué)了,小學(xué)生涯就像一場(chǎng)百米賽跑,我已經(jīng)跑了全程的六分之五了,剩下全程的六分之一,我一定要努力,不能再像小時(shí)候一樣,借雞生蛋,過(guò)那種不勞而獲的日子了。我一定要傾盡自己的精力,在最后的沖刺中努力。
呵呵!一樣的憧憬,一樣的熱忱,一樣的艱辛,僅這一步就把兩者區(qū)分為成者和敗者,并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬(wàn)里;敗者則愈加步履艱難。六年級(jí),這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開(kāi)始我就為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著,六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門,所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦,認(rèn)真。
想要考上好的中學(xué),必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極發(fā)言,不會(huì)就問(wèn);課間,也不能向以前那樣了追逐打鬧,嘻嘻哈哈,應(yīng)該多看課外書(shū),作文書(shū);完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,要用心做。
我們都會(huì)有這樣的時(shí)刻:自信心的低谷和外界阻力高峰的對(duì)峙。我們應(yīng)該歡呼這個(gè)時(shí)刻的到來(lái),因?yàn)檫@一刻已告訴你,你已走到了峰前的最后一道隘口!為了超越人生每一個(gè)階梯,朋友,請(qǐng)?jiān)僮咭徊剑?/p>
第三篇:最后的沖刺 陳瑋
轉(zhuǎn)眼間,短暫的一學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試的腳步已漸漸向我們逼近。每當(dāng)這時(shí),我們的老師會(huì)加倍的傳授我們知識(shí),讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期有所收獲,考出好的成績(jī)來(lái),F(xiàn)在,電腦玩不成,電視看不了。所剩的時(shí)間全部都用于復(fù)習(xí)功課上,誰(shuí)都在為這次的期中考試做著沖刺的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取著自己理想的成績(jī)。
這最后的沖刺,不僅系著,我們升向初中的命運(yùn), 還代表著我們家長(zhǎng)的臉面,老師的期望。所以,且拋開(kāi)我們自己的成績(jī)不說(shuō),為了老師,為了家長(zhǎng),我們都要努力一把,加把勁。
我們要知道,期末考試僅剩十幾天了。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,細(xì)細(xì)心心做好每一道練習(xí),一絲不茍完成每一次作業(yè),抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。千萬(wàn)不要抱有僥幸心理,不要等拿了不理想的成績(jī)單時(shí)才追悔莫及。
有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧!
第四篇:最后的沖刺 馬夏敏
時(shí)間過(guò)得可真快呀,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨新的挑戰(zhàn)。
考試,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很熟悉的,每年都有好幾次考試,這不,還有十幾天就要小考了,大家的心情都很緊張,生怕自己考不上好的初中,所以大家這幾天都在努力學(xué)習(xí),就連我們班的幾個(gè)搗蛋鬼這幾天也捧著于一本書(shū)津津有味地看,看來(lái)大家都很認(rèn)真。當(dāng)然,我也不例外。這幾天放假,本來(lái)能夠睡晚一點(diǎn),可媽媽還讓我晚上九點(diǎn)睡覺(jué),早上七點(diǎn)起床,起床后先洗漱,然后早上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),下午寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),一天不給我留一點(diǎn)玩的時(shí)間,我想媽媽也是為我好,相信大家也有同感吧。
快要小考了,我的語(yǔ)文還有許多地方不熟。每次考試 ,我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)總是最低,這次如果想要考的好 ,首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍。我說(shuō)的這些考試要點(diǎn)大家也要記住,這對(duì)考試是很有幫助的。
快考試了,這不僅是我半年來(lái)來(lái)的付出的考驗(yàn),其中摻雜了老師和家人對(duì)我們的期望,在學(xué)習(xí)的路上有歡笑、有淚水,但我相信,能堅(jiān)持下去,我們依然很棒!大家一起加油吧,相信自己。
第五篇:最后的沖刺 譚澤浩
小考一天天臨近,復(fù)習(xí)越來(lái)越緊張,每位同學(xué)都在做最后的沖刺,能否利用小考前的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望——升入理想的初中,最后的沖刺至關(guān)重要。
人生的重要轉(zhuǎn)折,就在幾天后了,每個(gè)人都有自己理想的學(xué)校。要想進(jìn)入自己理想的學(xué)校,就必須在這短短的幾天內(nèi),認(rèn)真復(fù)習(xí),積極學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,小學(xué)六年生活,就快過(guò)去了,在這六年中,每一次考試都不認(rèn)真,都不仔細(xì)、細(xì)心,以前可以再錯(cuò)了,但是在小考時(shí),就不可以再錯(cuò)了。運(yùn)城中學(xué)和康杰中學(xué)是升級(jí)重點(diǎn)中學(xué),也是我們學(xué)校畢業(yè)班每個(gè)人向往的學(xué)校。每個(gè)人都想接受高等教育,都想成為社會(huì)有用的人才,這不需要老師的付出,也不需要學(xué)校的好賴,只需要自己的努力,快要小考呀!沒(méi)有自己的努力,哪來(lái)的什么到省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)去學(xué)習(xí)、深造?學(xué)習(xí)需要自覺(jué)性,正是自覺(jué)性,才是推進(jìn)人成為國(guó)家棟梁的因素。成績(jī)不能說(shuō)明一切,但沒(méi)有成績(jī) 一切都說(shuō)不成!要想有成績(jī),就在于平時(shí)在課堂上的仔細(xì)聽(tīng)講,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。平時(shí)很努力,但是考試?yán)鲜菦](méi)有成績(jī),你遇到這種情況,你會(huì)怎么想?是不是努力了一學(xué)期卻沒(méi)得到成績(jī)?錯(cuò),這是你的錯(cuò)!平時(shí)努力是好事,但是考試時(shí)的粗心會(huì)使別人對(duì)你不信任。要在成績(jī)中找原因,成功了,也要找,失敗了,也要找!
最后的時(shí)間了,要向運(yùn)動(dòng)員在接近終點(diǎn)時(shí)努力沖刺,在成績(jī)中取得成績(jī),在原因中找原因來(lái)迎接小考。
〖預(yù)覽〗【第一篇】:十年后的我10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè)家。今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì),我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從掌聲開(kāi)始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇,盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章,大家贊不絕口。我下臺(tái)了,主任說(shuō):“小楊,干得不錯(cuò),不錯(cuò)!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多……這種滋味爽極了!當(dāng)我開(kāi)著車,正在回家的路上,手機(jī)響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫(huà)的人,我才搬家,就差您這一幅畫(huà)了,您能幫我畫(huà)嗎?”“行!請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒?”“我家住……”我到了那個(gè)人家,給她畫(huà)了一幅荷花,一會(huì)兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志……就睡了。我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好,能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的曲子;當(dāng)一名畫(huà)家也好,能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè)家!【第二篇】:十年后的我十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……我走在一片樹(shù)林里散步,突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣!我忙走上前問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣?”“哈哈,孫芳,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。我頓時(shí)來(lái)了勁兒!澳憔褪俏?你現(xiàn)在干什么?”“別……【全文閱讀:十年后的我】
〖預(yù)覽〗第一篇:期中考試了 田均儀 期中考試了。今天,期中考試。早上,我還有其它幾位同學(xué)到校有點(diǎn)晚了,剛一到校就開(kāi)始打飯了。第一項(xiàng)考得是語(yǔ)文,監(jiān)考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師說(shuō)不要相互看,還在黑板上寫(xiě)了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認(rèn)真聽(tīng)題,仔細(xì)思考,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查! ≡谡Z(yǔ)文考試中,我們隔著書(shū)包,開(kāi)始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問(wèn)我們圖都能看清楚嗎?一位同學(xué)說(shuō),第三題看不清,大家告訴他,哪個(gè)圖是蜜蜂,而我寫(xiě)了馬蜂,語(yǔ)文考試結(jié)束后,是數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試之前,周老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的事項(xiàng)。鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我拿起筆認(rèn)真聽(tīng)老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺(jué)都見(jiàn)過(guò),做完試卷,交卷鈴聲響起,組長(zhǎng)收卷。中午吃飯洗碗時(shí),一位同學(xué)問(wèn)題是周老師,考了多少分,周老師說(shuō)還不知道呢,卷子是校長(zhǎng)批改的。我又問(wèn),量哪個(gè)校長(zhǎng),周老師說(shuō)去問(wèn)李博陽(yáng),他交給哪個(gè)校長(zhǎng),就是哪個(gè)校長(zhǎng)批改! ±畈╆(yáng)說(shuō)是董校長(zhǎng)。我們都很驚訝,因?yàn)檫@是我們?cè)嚲淼谝淮伪恍iL(zhǎng)批改。下午起床后,當(dāng)我把這事告訴同桌時(shí),他說(shuō)沒(méi)有董校長(zhǎng),只有董組長(zhǎng),董組長(zhǎng)就是我們班級(jí)的語(yǔ)文組長(zhǎng),我們?cè)谝黄鹩懻撈饋?lái),這時(shí)屈老師來(lái)了,叫我們安靜。過(guò)了一會(huì),美術(shù)老師走進(jìn)了教室,帶著我們考英語(yǔ),答完題后,我把每個(gè)空都檢查了一遍?荚嚱Y(jié)束……【】
〖預(yù)覽〗作文 考試后的反思作文 第一篇:考試后反思 考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì)做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我……【】
〖預(yù)覽〗第一篇:穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗 溫室里的花朵看上去嬌艷高貴,卻終究經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;樹(shù)蔭庇佑下的小草看上去舒適非凡,卻終不及野草生命力頑強(qiáng)! ∷,我說(shuō):穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗,經(jīng)歷挫折的人生更精彩! 海倫。凱勒是一位傳奇女性,在她的人生中,真可謂烏云密布。她出生后不久就又聾又瞎,她沒(méi)有任何與這個(gè)世界交流的機(jī)會(huì)。但她是幸運(yùn)的,她遇到了莎莉文老師,在海倫。凱勒自身艱苦的奮斗中,也在莎莉文老師的努力下。海倫。凱勒終于成了美國(guó)的一名著名作家,這真是一個(gè)奇跡!她所獲得的成功就像穿過(guò)烏云的陽(yáng)光一樣,比其他人的成功要絢麗百倍! 《鸥,唐朝著名詩(shī)人,與李白齊名,人稱“大李杜”。但他的人生要比李白窮困百倍。杜甫出生在唐朝末期,生不逢時(shí),趕上安史之亂。杜甫窮困潦倒,身世浮沉雨打萍,他的一個(gè)幼兒竟餓死在襁褓之中。但就是這樣一個(gè)艱苦環(huán)境,卻讓杜甫的詩(shī)風(fēng)盡力描寫(xiě)民間疾苦,深受百姓愛(ài)戴,一些著名作品呼之欲出,如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和著名的“三吏三別”。杜甫的人生活在烏云之中,但他生命中的陽(yáng)光透過(guò)烏云卻更加絢麗! (ài)迪生,為人類發(fā)明物品最多的科學(xué)家,但他的發(fā)明之路怎么能是一帆風(fēng)順的呢?他在研究燈泡時(shí),做了大小一千多次實(shí)驗(yàn),最后才試驗(yàn)出用鎢做燈絲。他對(duì)燈泡的發(fā)明是這樣刻苦,對(duì)其它物品的發(fā)明也是這……【全文閱讀:烏云后的陽(yáng)光】
〖預(yù)覽〗【第一篇】:身后的目光空蕩蕩的大街上,風(fēng)兒吹得落葉“嚓嚓”地打轉(zhuǎn),夕陽(yáng)微斜,地面上的黑影也在不斷拉長(zhǎng)。身后傳來(lái)凄厲的叫聲,我回頭,一只小狗正對(duì)視著我,呵!竟然是我家的狗狗牙牙!看著牙牙凄楚的眼睛,我的心里像翻卷著五谷雜陳,站在那兒,任憑時(shí)光倒退、流轉(zhuǎn)……牙牙是一只哈士奇。我們剛買到它時(shí),它才半個(gè)月大,一副站立不穩(wěn)的樣子,一見(jiàn)到我,卻一下子撲了過(guò)來(lái),好像是認(rèn)定了我是它的主人。好可愛(ài)的狗狗!我見(jiàn)只長(zhǎng)了幾顆犬牙,于是它就擁有了這樣一個(gè)名字牙牙。牙牙很聽(tīng)話,見(jiàn)誰(shuí)都是一副興高采烈的樣子,個(gè)性活潑又好動(dòng)。它的毛很美,幼犬尚不穩(wěn)健的步行也讓它增添了幾分可愛(ài)。每次帶它散步都會(huì)引人注目?刹恍业氖茄姥辣蝗孙w車搶走了!我為此大病了一場(chǎng);貋(lái)后,母親又給我買了一條哈士奇,可我總感覺(jué)不到以前的親切了。無(wú)論我走到哪兒,身后似乎總有牙牙凄楚的目光注視著我。(加了一句,與題目照應(yīng))每天放學(xué)回家的時(shí)候,打開(kāi)門,總聽(tīng)到牙牙的叫聲,低頭看卻空無(wú)一物;回房時(shí),總看到牙牙想要撲上床的身影,眨眼間卻無(wú)影無(wú)蹤。我已經(jīng)習(xí)慣了有牙牙相伴的日子,突然間沒(méi)了它,也感受到了一種莫名的空虛。誰(shuí)知,一天牙牙竟然自己找了回來(lái),不知是否在野外浪跡慣了,牙牙身上的可愛(ài)消失了,毛發(fā)也變得凌亂沒(méi)有光澤。要不是憑它那認(rèn)定我不放的目光,我根本就不相信它是牙牙。我注意到,家里人看它的目光已經(jīng)……【全文閱讀:身后的目光】 〔最后的沖刺〕