[難忘的一堂課]

第一篇：難忘的一堂課

　　翻開成長(zhǎng)的相冊(cè)，最屬六年的小學(xué)時(shí)光漫長(zhǎng)，眨眼間，我也將告別母校，告別老師，告別同學(xué)，在這些時(shí)間里，我，有喜有憂，有快樂(lè)也有煩惱，我便有了一節(jié)最難忘的課，那堂課讓我明白了人生中一個(gè)重要的意義，

難忘的一堂課

。

　　那天上午，第三節(jié)課，上體育。老師讓我們跳山羊，老師說(shuō)：“這其實(shí)需要通過(guò)努力才能越過(guò)去的，只要對(duì)自己有信心。”可對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，他們最擅長(zhǎng)的就是這個(gè)，可是對(duì)于我，簡(jiǎn)直是難上加難，努力也許是白費(fèi)的，用為我膽子小，不管遇到什么事，都很緊張害怕，知難而退，不努力，這一次便讓我有了個(gè)挑戰(zhàn)。

　　開始了，男同學(xué)輕松的越過(guò)了每個(gè)人的腰，輪到女生了，一開始就很順利，我們班女生好像是練過(guò)一樣，都很輕松，輪到我了，我想：拼了！于是就沖上前去，卻摔倒在地上，讓人哈哈大笑，雖然摔倒了，但是老師的話讓我很有信心，便開始了第二次跳山羊，我努力一躍，啊，終于越了過(guò)去，我心想：只要去嘗試，敢于挑戰(zhàn)，能用一顆堅(jiān)持不懈的心去努力，那么就一定會(huì)勝利！

　　這節(jié)體育課，雖然是件很小的事，但是，在我的小學(xué)生活中，是最令我難忘的一件事，他不但讓我明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)人生意義，還讓我敢于挑戰(zhàn)與嘗試，讓我知道困難，其實(shí)并不難的道理。

　　就是這樣，讓我在小學(xué)生涯中有了許許多多的回憶，我會(huì)想起教育我們的老師，與我一起生活的同學(xué)，但卻不得不離開母校，去新的學(xué)校生活，我不管在哪里，一定不會(huì)忘記這美麗的小學(xué)時(shí)光，我愛母校！

第二篇：難忘的一堂課 沈文琳

　　教室熱鬧的聲音傳遍了整個(gè)校園，是怎么回事呀，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　趙老師搖擺著手，大步流星地走上臺(tái)說(shuō)“今天我們這節(jié)課給你們開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧，好嗎？”大家非常非常高興，議論紛紛：

　　“太好了，要開聯(lián)歡會(huì)了，我要演個(gè)節(jié)目，你呢？”

　　“咦，今天趙老師是不是吃錯(cuò)了藥了，怎么開了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。”

　　“管他的，只要能玩游戲就好了，我喜歡。”

　　……突然華仔沖向“舞臺(tái)”馬上跪在趙老師面前，把手放在身后，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師……我太太太……喜歡你了。”然后拿出一把掃把說(shuō)：“趙老師，我給你一支掃把花，給我簽個(gè)名好嗎？”老師被他弄得不知所措，像一個(gè)木頭人一樣，站在那兒哭笑不得，我們差點(diǎn)笑掉大牙，笑得肚子都痛了。

　　華仔，你真是太好笑了！你一沖上去，還帶了個(gè)掃把，還說(shuō)這是掃把花，還要趙老師簽名，弄得老師哭笑不得，不知所措，我們欣賞你，你得了金牌！

　　這時(shí)同學(xué)們心目中的女神妙妙來(lái)唱歌，她今天穿得得格外格外格外漂亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)得波浪卷發(fā)，齊眉的劉海，她眼睛非常的大，閃耀智慧的光芒，鼻子小巧玲瓏，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，眼睛里充滿了無(wú)窮無(wú)盡的溫柔，她微笑著，用芊芊玉指把頭發(fā)撥了撥，再優(yōu)雅地把話筒拿起來(lái)，輕盈地唱著歌，那聲音像春天的雨滋潤(rùn)著我們，又像冬天火把烤著我們很舒服，“春天是一根長(zhǎng)竹竿……”人美，歌聲更美，我們都聽癡了。

　　阿毛想伴舞，他一扭一扭地走著鴨子步在妙妙身邊轉(zhuǎn)了一圈，又做了幾個(gè)不像樣的動(dòng)作像在說(shuō)：“我想給你伴舞行嗎？你唱歌我跳舞行嗎？”

　　這是誰(shuí)呀？一出來(lái)就嚇?biāo)牢依�！他臉這么黑像是從煤炭里鉆出來(lái)的，還有那眼神六神無(wú)主、呆若木雞、暗淡無(wú)光，如果你想給她伴舞除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。

　　節(jié)目還在進(jìn)行中，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)越傳越遠(yuǎn)。

第三篇：難忘的一堂課 榮致恒

　　隨著掌聲熱烈地響起來(lái)，一個(gè)中年的男子踏著沉穩(wěn)地步伐走進(jìn)了我們的教室。他微笑地在講臺(tái)上坐了下來(lái)。這時(shí)，我們開始細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)：他大概是40歲左右吧，紅潤(rùn)的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺挺的鼻梁上架著一副無(wú)框眼鏡，不算大的雙眸中卻閃耀出了智慧的光芒。他穿著一身棕色的外衣，顯得沉穩(wěn)干練。他，就是“530”的曹博士。

　　從曹博士低沉而句句有理的話語(yǔ)中，我明白了很多事：其實(shí)話多也并不是不好，我們不必要硬把這個(gè)習(xí)慣改掉，我們可以把這個(gè)習(xí)慣加以利用。比方說(shuō)：上課多舉手發(fā)言，可以多與他人討論有關(guān)學(xué)習(xí)與生活方面的事情，這樣就可以變廢為寶，成為自身的與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。

　　曹博士告訴我們要充分利用自己的興趣愛好。我很自然地想到了自己。我很喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槲冶饶切┱Z(yǔ)文不好的同學(xué)更善于做預(yù)習(xí)工作。事先預(yù)習(xí)要教的新課，這樣，就可以比別的同學(xué)掌握得更扎實(shí)，更透徹。因此語(yǔ)文就成為我的一大特長(zhǎng)。

　　“人一生發(fā)揮的潛能才20％左右，就好比是冰山，它大部分是沉在海底的，而我們用眼睛看到的才只是冰山的一小部分而已。”曹博士的話讓我恍然大悟，我們要好好發(fā)掘自身的潛能，用努力將潛力變?yōu)閷?shí)力，爭(zhēng)取做一個(gè)向多方面發(fā)展的人。俗話說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲，我為自己加油，我堅(jiān)信：人的潛能是無(wú)限的！

　　另外，曹博士還給我們講述了他小時(shí)候故事，而且他邊講故事邊結(jié)合自己悟得的人生哲理，為我們講解了許多我們不能理解或沒(méi)有思考過(guò)人生道理，使我們受益匪淺。

　　今天，曹博士給我們上的這一課真是難忘的一課呀！

第四篇：難忘的一堂課

　　周五下午三點(diǎn)鐘左右，“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”結(jié)束，而我們清理場(chǎng)地的工作才剛剛開始。

　　人群散去，場(chǎng)上的垃圾原形畢露，有些賣飲料的攤位上更是留下了不少奇形怪狀的水漬，甚不雅觀�？礃幼樱�不拖洗一下是不行了。

　　于是，我們開始了拖操場(chǎng)這項(xiàng)浩繁的工程。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)西斜，陽(yáng)光雖不強(qiáng)烈，曬久了卻也灼熱難耐。拖了一會(huì)兒，我更像中暑了一樣頭腦發(fā)昏，全身被汗水浸濕的衣服束縛著，很不自在。偶爾拖干凈一塊污漬，很有成就感，直起腰一看，遠(yuǎn)處斑駁的污漬連綿不絕，便越發(fā)覺(jué)得拖完操場(chǎng)遙遙無(wú)期，渾身的干勁也失去了一半，只知道埋著頭機(jī)械的左右揮動(dòng)拖把。更要命的是，此時(shí)的操場(chǎng)地面像干裂的泥土似的，拼命地孫吸著拖把上的水分，因此拖完一會(huì)兒就得去再次沾濕拖把，這一來(lái)二去，也跑出了幾身汗。

　　也不知過(guò)了多久，我已轉(zhuǎn)移了三個(gè)“陣地”，拖地總面積或許還沒(méi)有操場(chǎng)的二十分之一，但這似乎已是我勞動(dòng)的極限了——我走路都恨不得拄著拖把當(dāng)拐棍，其他十幾個(gè)人亦是如此。回首望去，操場(chǎng)已在不覺(jué)間被我們拖了遍，甚至連地面的顏色也亮了許多。我竟油然而生一種自豪之情。

　　我想，許多年后，或許我不會(huì)記得那天空前盛大的跳蚤市場(chǎng)，但我一定會(huì)記得那天拼命拖地的感覺(jué)，以及那片讓我累得死去活來(lái)的操場(chǎng)，

作文大全

《難忘的一堂課》(http://www.pscan.cn)。操場(chǎng)這位“嚴(yán)酷的老師”給我上了難忘的一課。我也開始理解為什么每當(dāng)我踏過(guò)剛被拖干凈的地面，清潔工阿姨會(huì)對(duì)我大聲呵斥了——每一份勞動(dòng)都應(yīng)該被尊重和珍惜，因?yàn)樗鼈儊?lái)之不易。

第五篇：難忘的一堂課

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，上學(xué)也有七年了。七年來(lái)，也不知上過(guò)多少節(jié)課，然而有一節(jié)課使我特別難忘。

　　那還是我上小學(xué)六年級(jí)的一次活動(dòng)課。上課鈴響了，教語(yǔ)文的班主任胡老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次給你們上一堂非常有趣的課。”說(shuō)完，她就拿起粉筆，在黑板上寫了“張冠李戴”四個(gè)字，說(shuō)道：“今天我給你們做一個(gè)游戲，游戲名稱就叫這個(gè)。”說(shuō)著，她用手指了指黑板。同學(xué)們聽了，都很高興。

　　胡老師叫同學(xué)們拿出半張沒(méi)寫的紙，叫一大組的同學(xué)寫“人物”，我們二大組的同學(xué)寫“地點(diǎn)”，三大組的同學(xué)寫“時(shí)間”，四大組的同學(xué)寫“干什么”。胡老師講完了，我們就開始寫。我并沒(méi)有馬上寫，等想好了再寫。我想了一下，就寫上了“在太空中”。我寫完了，又看了看幾個(gè)同學(xué)的，他們有的是寫在月球上，有的是寫在巴黎，有的是寫在地球上。老師看我們寫完了，又叫組長(zhǎng)把每一大組的收在一起。收上來(lái)后，胡老師先把每一大組的紙條打亂秩序，接著拿出寫人物的，又拿出寫時(shí)間的，再拿出寫地點(diǎn)的，最后拿出寫干什么的。她邊拿邊念：“古時(shí)候，李白在巴黎留學(xué)。”“昨天下午，小紅在樹上看火車。”“今天上午，小明爬在樹上釣魚。”……同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的捂住了嘴，有的笑彎了腰，有的笑得流出了眼淚。（2）當(dāng)念到“今天下午，小玲在長(zhǎng)城上坐火車吃冰淇淋”時(shí)，同學(xué)們都禁不住放聲大笑起來(lái)，連平時(shí)不愛笑的同學(xué)也笑了。胡老師又念“古時(shí)候，妹妹在海里看電視”……

　　“叮鈴鈴”……下課鈴響了。胡老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課就上到這里，散學(xué)了。”胡老師說(shuō)完，就走出了教室。

　　那一節(jié)課上得太有趣了，同學(xué)們都笑破了肚皮。我忘不了這一課，永遠(yuǎn)也忘不了這一堂有趣的課。

第一篇：難忘的一課 辛秋曉

　　下午的第一節(jié)課上了一節(jié)讓我終身難忘，受益匪淺的課。

　　下午第一節(jié)應(yīng)該是一節(jié)語(yǔ)文課，可是楊老師把萬(wàn)老師留在班里，教我們要學(xué)會(huì)感恩。楊老師和萬(wàn)老師給我們講了許多動(dòng)人的小故事，而且同學(xué)們講的也感人。她們講完了，淚水不住的在我的眼里打轉(zhuǎn)。

　　幾年前，有一次一個(gè)好吃的東西，可是很少，你把你的那份給我們分了一個(gè)讓我們吃，您卻一個(gè)都沒(méi)吃。

　　有一次平安節(jié)，同學(xué)們送了許多的平安果，您把它們切成了一瓣一瓣給我們吃了，而且我們吃得很開心。

　　老師您為我們付出太多了，我們都不知如何來(lái)回報(bào)您了。

第二篇：難忘的一堂課

　　這個(gè)星期六，是我最難忘的一天，因?yàn)檫@是一年一度的家長(zhǎng)開放日。

　　那天早上，我?guī)е�緊張的心情到學(xué)校去。我總覺(jué)得很擔(dān)心，因?yàn)檫@么多的家長(zhǎng)坐在后面，如果我開了一點(diǎn)點(diǎn)小差，就會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。

　　開始上語(yǔ)文課了，羅老師笑容滿面地給我們上課�？粗�老師笑得這么燦爛，我的心情就慢慢地平靜了下來(lái)。

　　慢慢的，我覺(jué)得羅老師的問(wèn)題越來(lái)越有趣，我也越聽越認(rèn)真，舉手也越來(lái)越積極了。在自由讀課文的時(shí)候，我偷偷地朝媽媽看了看，她正朝我豎起大拇指呢！我知道這是媽媽在鼓勵(lì)我，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身認(rèn)真地讀起課文來(lái)。

　　就這樣，大家正聽得很認(rèn)真的時(shí)候，“叮呤呤，叮呤呤……”，下課了！

　　這節(jié)課過(guò)得真快�。�

第三篇：難忘的一堂課

　　在我心里，有一顆小星星最閃亮。它是一節(jié)豐富多彩的語(yǔ)文課 。

　　記得那次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們和藹可親的馮老師一上課就給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：“有一個(gè)人告訴另一個(gè)人說(shuō)：”咱們國(guó)家的導(dǎo)彈發(fā)射成功了 ，“打一字。”誰(shuí)知道謎底？“我把手高高地舉過(guò)頭頂。”是誠(chéng)這個(gè)字，“我說(shuō)。老師微笑地說(shuō)：”你真棒！“安安靜靜的教室里頓時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲。馮老師說(shuō)：”今天我們大家學(xué)習(xí)的這篇《灰雀》講的是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。下面大家打開書本跟我讀這篇課文。“接著就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。馮蘭師又對(duì)課文的生字和內(nèi)容做了耐心的講解，同學(xué)們認(rèn)真的聽講和做筆記。好幾個(gè)同學(xué)在不明白的情況下積極的向老師請(qǐng)教，頓時(shí)課堂的學(xué)習(xí)氛圍也積極熱鬧起來(lái)了，我們就這樣愉快的學(xué)會(huì)了今天的知識(shí)。

　　今天這節(jié)語(yǔ)文課，真讓人難忘！

第四篇：難忘的一堂課 包心怡

　　今天下午第一節(jié)課，高楚涵的太爺爺來(lái)到了我們班，給我們班的同學(xué)上了一堂我一生最難忘的課。

　　他帶著一枚閃閃發(fā)光的勛章，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。七十年前，剛滿15歲的太爺爺因家境貧困，剛六年級(jí)畢業(yè)，太爺爺就邁入了打日本鬼子的路。

　　太爺爺告訴我們，他那時(shí)上學(xué)去，路上要徒步走7公里，晚上回家還要挑草給牛、羊吃。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。這樣，才能報(bào)答祖國(guó)。

　　最后，我的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的手抄報(bào)在班里獲得了二等獎(jiǎng)，老師不僅給我們發(fā)了獎(jiǎng)品，而且還讓我們和這位革命老英雄合了個(gè)影，等了這么久，終于讓我和太爺爺來(lái)了個(gè)親密接觸。

　　真是一堂有意義的課。

第五篇：難忘的一堂課

　　前幾天，老師給我們講了一課水是生命的資源。

　　云南發(fā)生了一次百年不遇的大旱災(zāi)，許多沒(méi)有水喝，本來(lái)莊稼還可以有個(gè)好收成，可因?yàn)樵撍赖暮禐?zāi)，把人們的希望打碎了。老師拿來(lái)一個(gè)蘋果，我想：”是給我們吃的吧“。老師看了大家一眼卻說(shuō)，：”如果這個(gè)蘋果是全世界淡水資源的總和，那么人類可以服用的淡水有多少呢？“老師把蘋果分成十六分之一，說(shuō)這就是全球六十億人可以利用的淡水資源的總和！我們驚嘆不已。所以我們一定要節(jié)約用水，不能讓最后一滴水成為我們的眼淚！有一次，幾個(gè)一年級(jí)的小朋友拖完地沒(méi)關(guān)水龍頭。我想：云南人沒(méi)水喝，我們卻這樣浪費(fèi)水。我感到羞愧，于是把水龍頭關(guān)了起來(lái)。

　　就算每人節(jié)約一滴水，那么全球人就可以節(jié)約六十億滴水。所以人人從我做起，節(jié)約用水

　　
　　〖預(yù)覽〗發(fā)生在家里的一次爭(zhēng)論網(wǎng) 址 發(fā)生在家里的一次爭(zhēng)論壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班齊冠楠今天，我們家發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。作文事情的起因是這樣的：爸爸在給我檢查語(yǔ)文單元測(cè)試卷時(shí)有幾個(gè)字拿不準(zhǔn)，便去問(wèn)媽媽，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就批語(yǔ)我：“上課肯定沒(méi)認(rèn)真聽課，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)�！薄熬褪沁@么讀的！”我毫不示弱，便和媽媽爭(zhēng)論起來(lái)�？墒窃捰终f(shuō)回來(lái)，我只是大概記得，并沒(méi)有絕對(duì)的把握，所以還是有些心虛。看我們爭(zhēng)論的問(wèn)題吧：?jiǎn)栴}一，桃李爭(zhēng)妍的妍，我讀yan（第二聲），媽媽偏讀yan（第四聲），說(shuō)她們老師就是這么教的；問(wèn)題二，再接再厲的厲，我說(shuō)是厲害的厲，媽媽偏說(shuō)是勵(lì)志的勵(lì)，媽媽又說(shuō)她們老師就是這么教的；問(wèn)題三，舷梯的舷，我讀xian（第二聲），媽媽和爸爸都讀xuan（第二聲），媽媽還說(shuō)她們老師就是這么教的。就這樣，我們一家爭(zhēng)得天昏地暗、面紅耳赤，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，還是沒(méi)有結(jié)果。最后，我們只好請(qǐng)來(lái)我們共同的老師字典來(lái)幫忙。第一個(gè)問(wèn)題的答案出來(lái)了，我勝利了，第二、第三個(gè)問(wèn)題又是我贏，我高興得蹦了起來(lái)。媽媽很不服氣，說(shuō)道：“怎么回事，我們老師以前就是這么教的呀？”還是爸爸說(shuō)了句公道話，“還是寶寶聰明，我們以后要多向?qū)殞殞W(xué)習(xí)。”通過(guò)這次爭(zhēng)論，我悟出了“真理越辯越明”的道理。網(wǎng) 址 作文家庭的變化我的爸爸。媽媽是外地人，能在南京建立一個(gè)家，是很不容易的事。記得我小的……【】　　
　　〖預(yù)覽〗給老師的一封信作文150字 敬愛的老師:　　老師，您教育我們多年，您那么勞累的教育我們，指導(dǎo)我們，您是那么的辛苦，我們對(duì)天發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，請(qǐng)您相信我們吧！　　記得有一次：早讀鈴打了，我不小心摔了一跤，當(dāng)我正想叫同學(xué)扶我起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)早就跑了，您剛從廁所里出來(lái)，就看見我在那趴著，您用最快的速度跑到我的跟前說(shuō)：“沒(méi)事吧！疼不疼？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼。”老師看出了我的疼痛，就把我扶到教室里，還用藥水清洗我的傷口，老師，您是那么的疼愛我、關(guān)心我。相信我老師，我一定不會(huì)讓您失望的!　　　　此致敬禮　　　　 王翊　　 2013年3月17日　　陜西西安蓮湖區(qū)星火路小學(xué)二給老師的一封信作文150字 尊敬的老師：　　您好！　　臨近考試，我知道您想讓我們?nèi)巳硕伎汲龊贸煽?jī)�？墒牵�如果您布置的作業(yè)太多，我們就會(huì)寫到十一點(diǎn)多，休息不好。第二天注意力就不集中，考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球，寫完作業(yè)更遲�！　±蠋�，考試前一天能不能少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓我們自己去復(fù)習(xí)。那樣，我們的精力就會(huì)很充沛，能認(rèn)認(rèn)真真的做題，考出一個(gè)好成績(jī)。　　您作業(yè)多……【】　　
　　〖預(yù)覽〗給老師的一封信作文400字 　　親愛的劉老師：　　您好！　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛意。　　歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母�！　∧�的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了�！　±蠋�，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！　　敬祝：　　萬(wàn)事如意！　　您的學(xué)生：冀卉馨　　20……【】　　
　　〖預(yù)覽〗令我感動(dòng)的一個(gè)人450字 　　世界上，有許多人為社會(huì)做了供獻(xiàn)，比如：收垃圾的老爺爺，他為了城市的整潔，一大早就出去，直到很晚才回家，還有交警叔叔，為了交通，不顧自己，一直堅(jiān)守崗位，并且還有很多這樣的人等等�！　∮浀糜幸淮魏�假，我早早的起了床，剛下樓去，街道上沒(méi)有一個(gè)人，這時(shí)我心想：哈哈，應(yīng)該沒(méi)有人比我起的還早吧。我馬上繞小區(qū)跑了一圈，跑到一半的時(shí)候我看見有一個(gè)老爺爺正在撿垃圾，我心想：竟然有人比我起的還早。老爺爺用夾子撿著地上的垃圾，我走過(guò)去說(shuō)：“老爺爺您好，你為什么起這么早��！”爺爺笑著說(shuō)：“不早不行啊，你看現(xiàn)在街上一個(gè)人都沒(méi)有，正好打掃衛(wèi)生，如果待會(huì)人多了起來(lái)就麻煩了，那我的進(jìn)度不就慢了下來(lái)。”我說(shuō)：“可是老爺爺，以前在這里我怎么沒(méi)見過(guò)有你這么一位清潔工？”老爺爺說(shuō)：“難道不餓清潔工才能撿垃圾嗎？其實(shí)是這樣的，這不是快過(guò)年了嗎，清潔員都回家過(guò)年去了，現(xiàn)在小區(qū)的垃圾有增無(wú)減，我看著總覺(jué)得不太好，于是跟物業(yè)經(jīng)理借了一個(gè)打掃的工具。”我說(shuō)：“那您就這么浪費(fèi)您的時(shí)間嗎？”老爺爺說(shuō)：“怎么叫浪費(fèi)呢﹗你看如果你天天看小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越好一定會(huì)發(fā)自心底的高興吧。”我……【】　　第6篇 一件難忘的童年趣事
　　〖預(yù)覽〗一件難忘的童年趣事一件難忘的童年趣事童年是一幅畫，畫中有我們美好的過(guò)去，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然幼稚，但十分美好，童年是一股泉，泉水流進(jìn)了我們的心田，滋潤(rùn)著我們，童年中最令我難忘的還是這件事……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在房間里自由自在的玩耍，突然聽到客廳里傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，我聞聲趕來(lái)，看到爸爸坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，手里拿著一個(gè)奇形怪狀的東西，我睜著大眼睛問(wèn)爸爸：“爸爸這是什么東西��？”“這是為爸爸消除胡子的小助手。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我能用嗎”“你不能用”話音剛落，爸爸便悠閑自得的消滅胡子了，那樣子真叫人羨慕，我呆呆的站在那里，是不是看一看爸爸手里的東西。過(guò)了幾天，爸爸媽媽要出門了，我突然看到小黑狗的嘴邊長(zhǎng)出了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，對(duì)了，何不用用爸爸的“超級(jí)武器”為小狗美美容呢？說(shuō)干就干，我偷偷溜進(jìn)爸爸的房間，不費(fèi)吹灰之力就“偷”到了這樣寶物，我把小黑狗抱到陽(yáng)臺(tái)上，這小黑狗不想接受我的特殊服務(wù)，沒(méi)辦法，我只能委屈你了，把你繃起來(lái)，我三下五除二把小黑狗的胡子剪的一干二凈，連個(gè)影子都沒(méi)有了，我等爸媽回來(lái)，看到我的“佳作”一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，這時(shí)，爸媽推門而入看到這般情景，哭笑不得，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“狗的胡子不像人的胡子，是不能剪的�！蔽也幻魇欠堑狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。作文許多年過(guò)去了，每當(dāng)我想起這件事便大笑不已，是啊！童年是純真的，是……【全文閱讀：一件難忘的童年趣事】 　　〔難忘的一堂課〕