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初中故事作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中故事作文（通用55篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中故事作文 1
每個(gè)幸福美滿的家庭，都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高�！}記
我的煩惱和困惑
不知道為什么，一直以來，我對(duì)數(shù)學(xué)都無法產(chǎn)生好感。每次數(shù)學(xué)考試，試卷上那不忍直視的分?jǐn)?shù)更是讓我在同學(xué)面前抬不起頭。
寒假里，我看了一本《女兒的故事》，沒想到梅子涵的女兒梅思繁也和我有著同樣的煩惱和困惑， 你看，在做數(shù)學(xué)題時(shí)“她低著頭，筆在紙上不移動(dòng)舉步維艱，黃豆大的淚珠滴滴答答落下來……到了中午十一點(diǎn)多，梅子涵下樓去找梅思繁，梅思繁站在一棵樹下，淚水已干，但額頭上全是汗，回到家梅子涵心平氣和地倒了一杯飲料給梅思繁，說，你重新做一遍，別急。結(jié)果梅思繁通通做對(duì)了�！�
在這個(gè)假期里，媽媽為了給我補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)學(xué)，也準(zhǔn)備了《期末直通車》和《舉一反三》的題目讓我做。每次一看到這些數(shù)學(xué)題目，我的腦子就像被冰塊凍住了一般，情緒也一落千丈。媽媽總是苦口婆心地跟我講道理，什么數(shù)學(xué)是拉分?jǐn)?shù)的，中考、高考如果數(shù)學(xué)一科落下，其他科再努力也追不上去。小學(xué)里，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，要會(huì)做課本上的題目；要會(huì)做老師課堂上從來沒講過的題目；要會(huì)做你們老師也不會(huì)做的題目，要培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維，這樣到了初中、高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。諸如此類的話，我也不知道聽了多少遍，反正我都差不多會(huì)背了。但那又怎樣，數(shù)學(xué)我還是一竅不通，一看到題目，腦子里還是一片漿糊。面對(duì)這座難以逾越的山峰 ，我怎么可能愛上它呢？所以，每次做數(shù)學(xué)題，我總免不了和媽媽發(fā)生沖突，導(dǎo)致兩人都情緒失控，最后弄得兩敗俱傷。數(shù)學(xué)啊，數(shù)學(xué)，你傷了我們母女之間多少感情？面對(duì)漫漫求學(xué)之路，一想起數(shù)學(xué)，我常常茫然不知所措。
看完梅思繁的故事后，我釋然了，心中的包袱似乎也放下了。我明白了，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，要利用一切時(shí)間多做題。同時(shí)在做題目時(shí)不能著急，越著急越做不出來。我也要對(duì)媽媽說：“在我做題的時(shí)候不能罵，不能叫和吼，越是罵，叫和吼，我就越做不出來，要心平氣和地和我一起分析錯(cuò)的原因，教我解題思路和方法……這樣，我才能慢慢征服這座山峰。
我的學(xué)琴之路
跟我的媽媽一樣，梅思繁的媽媽也很注重女兒的藝術(shù)教育。在她三歲時(shí)就給她買了一架鋼琴，希望她成龍成鳳�？蓮乃哪昙�(jí)開始，梅思繁就不是經(jīng)常彈，除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈一下外，活動(dòng)一結(jié)束，她就又不彈了，爸爸叫她彈，她說要寫作業(yè)，后來練琴時(shí)她干脆摸摸手，發(fā)發(fā)呆，混混時(shí)間。這和我練古箏是多么相似呀！
還在我上幼兒園中班的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我欣賞了一位大姐姐精彩的古箏表演，從此，我就下決心要學(xué)會(huì)這個(gè)樂器。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，就給我報(bào)了興趣班。從此，我就開始了我的漫漫古箏路。
可是，令我想不到的是，學(xué)古箏并沒有我想像中那么好玩，相反，卻非常的枯燥和辛苦。每天機(jī)械重復(fù)地練習(xí)，讓幼小的我不堪重負(fù)。記得第一次古箏考級(jí)，將近兩個(gè)月高強(qiáng)度的.練習(xí)加上母親的吼罵，至今讓我想起來都心有余悸。
進(jìn)入小學(xué)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，自由支配的時(shí)間也越來越少。為了讓自己多一點(diǎn)自由的時(shí)間，我總是不斷地縮短練琴的時(shí)間，甚至借著練琴的名義，在琴房偷偷玩耍。這一切竟然瞞過了母親的法眼。我為自己的小聰明沾沾自喜�？墒沁@一切卻瞞不了古箏老師，所以每次去上課，總免不了一頓批評(píng)。
但梅思繁后來醒悟過來了，通過勤學(xué)苦練，終于考上了音樂學(xué)院。而我卻還在不知悔改的路上。想到這里，我的臉不由陣陣發(fā)燙。在追求夢(mèng)想的道路上，我是不是應(yīng)該醒悟、行動(dòng)起來了？想到這里，我第一次自覺地包上指甲，端端正正地坐到古箏前……
《女兒的故事》，感謝在這個(gè)寒假讓我遇到你，讓成長(zhǎng)中迷途的我能及時(shí)調(diào)整方向，向著明亮的那方前進(jìn)！
初中故事作文 2
我家里養(yǎng)著一群魚，我十分喜愛它們。它們雖然來自五湖四海，但是讓我感到欣慰的是它們生活在一起，并沒有鬧翻天，而是相處得非常融洽。
我每天都按時(shí)按量給魚兒喂食。魚食，我精挑細(xì)選，生怕魚兒吃壞了。如果，魚兒五分鐘沒吃完魚食，我會(huì)用漏勺把剩余的魚食撈起來，避免魚缸里的水遭到污染。平常，在我煩惱的時(shí)候，我喜歡坐在沙發(fā)上呆呆地望著魚兒，看著它們無憂無慮地在追逐嬉戲，我的煩惱也很快隨之拋向九霄云外，由陰轉(zhuǎn)晴了。
你瞧，那憨態(tài)可掬的血鸚鵡游過來了。它通體血紅，擺動(dòng)著絢麗的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的腦袋上，魚鰓一張一噏，那張永遠(yuǎn)也閉不上的嘴巴更為它增添了幾分可愛之處。
然而，我最喜歡的是那條優(yōu)雅淡定的銀龍魚。它全身閃耀著銀白色的光輝，兩只魚眼熠熠生輝，龍須長(zhǎng)長(zhǎng)的，時(shí)常扭動(dòng)著柔軟的腰肢飄浮在魚缸的水面上，真有點(diǎn)王者風(fēng)范！
可是，在一個(gè)沒有月亮的晚上，那條我最喜愛的銀龍魚，竟然做了一件讓人驚訝萬分的事——它在倒立！我趕緊叫來了爸爸媽媽，匯報(bào)了這一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。就在我們一家正在研究銀龍魚為什么會(huì)反常的時(shí)候，它又慢悠悠地翻了個(gè)身，隨即飄飄搖搖地游動(dòng)起來了。我們一家舒了口氣，慶幸銀龍魚沒啥事。
次日清晨，因?yàn)槲业胗浿菞l銀龍魚，所以早早就起床來到魚缸邊。當(dāng)我用朦朧的雙眼望著魚缸時(shí)，我看到昨日倒立的那條銀龍魚魚肚朝上，靜靜地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲魚缸，試圖喚醒沉睡的銀龍魚，然而，無論我怎么用力敲擊魚缸，銀龍魚還是一動(dòng)也不動(dòng)。
我知道，我心愛是銀龍魚已經(jīng)死了。一股悲傷之情涌上心頭。我懷著萬分的不舍，準(zhǔn)備用魚網(wǎng)撈起已經(jīng)死了的銀龍魚。就在我撈起銀龍魚之時(shí)，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了——整缸的魚兒似乎被我的動(dòng)靜驚醒了，它們發(fā)現(xiàn)我撈起它們同伴的尸體，像發(fā)了瘋似的紛紛圍了上來。有幾條魚輕輕地碰著死去的銀龍魚，好像在呼喚著它們的同伴醒來。它們寧愿相信同伴還在睡覺，它沒有死……
這時(shí)，媽媽過來了，從我手中接過魚網(wǎng)，一下子就把死去的銀龍魚撈了起來，那群魚兒也跟著魚網(wǎng)一直向上游，好似在為自己的同伴送行……媽媽把撈起的'銀龍魚扔進(jìn)了垃圾桶，還說要早點(diǎn)撈起，要不污染了魚缸里的水。隨即，媽媽拿出魚食喂魚，可無論媽媽怎么引誘，魚兒始終不過來進(jìn)食，媽媽無奈地說，魚兒也傷心啦！
望著垃圾桶里的我心愛的銀龍魚，我覺得這么對(duì)待它，太不厚道了。于是，我趁媽媽不注意，悄悄地把銀龍魚從垃圾桶里撿起來，帶到樓下，挖了個(gè)小坑，安葬了這條可愛的銀龍魚。
過了好幾天，魚缸里的魚兒都還沉浸在悲傷的狀態(tài)中，不吃不喝，我們一家也都沉浸在對(duì)銀龍魚深深的痛惜之中。到如今，當(dāng)我看到樓下那個(gè)小小的魚冢，都不禁潸然淚下……
初中故事作文 3
說到故事，這個(gè)城市每天都上演著多少個(gè)故事，每天都有多少悲歡離合的故事發(fā)生，今天我就來說一說發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事!
王阿婆瘦瘦小小的個(gè)子，頭發(fā)已經(jīng)斑白，臉上爬滿了皺紋，這是歲月留下的痕跡。雖然經(jīng)過風(fēng)雨的侵襲和歲月的洗禮，阿婆可是生活的磨難并沒有把這個(gè)老人打倒，她依然滿臉笑容，依然風(fēng)趣幽默!依然對(duì)生活充滿了熱情，雖然已年逾古稀之年可是步伐依然矯健，見到人總是熱情的招呼:吃了沒?誰家有點(diǎn)事情，她總是熱心幫忙!
王阿婆的故事，也是零零碎碎的從鄰居嘴里得知的!王阿婆在這個(gè)城市很多年了，她最早的時(shí)候因?yàn)榧依锔F，來到老李家做保姆，她勤快，一點(diǎn)都不偷懶，每天都認(rèn)真完成老李交代待的每一項(xiàng)工作，甚至他不交待的，阿婆也會(huì)主動(dòng)完成。一點(diǎn)也不閑著，不是在家里打掃邊邊角角，把屋子收拾的干干凈凈;就是在菜市場(chǎng)和攤販講著價(jià)錢，每次總是用最少的錢買到最新鮮的菜。即使她的休息時(shí)間，她也會(huì)拎著大口袋一個(gè)垃圾箱一個(gè)垃圾箱的撿廢品!漸漸地她的樸實(shí)讓老李對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來的女人刮目相待!阿婆也時(shí)時(shí)想著這個(gè)雇主，老李有風(fēng)濕，阿婆總是還沒到冬天就把老李的`棉衣曬好，她怕老李的腿挨凍，還在棉褲腿部加厚，阿婆針線活很好，既舒服又保暖。這些老李都看在眼里記在心里，慢慢的對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來的女人動(dòng)了心，后來不顧兒子的反對(duì)，和阿婆領(lǐng)了結(jié)婚證。
老李雖然是個(gè)工人，但是阿婆卻勤勞節(jié)儉，他們?nèi)兆右策^的踏實(shí)!可是天有不測(cè)風(fēng)云，老李在一次意外中左腿受傷，從此只能拄著拐杖生活。當(dāng)然也無法工作，只能賦閑在家!生活的重?fù)?dān)一下落在了阿婆身上!雖然每個(gè)月國(guó)家補(bǔ)貼幾百塊錢，可是老李的兒子還在上學(xué)，他們每個(gè)月也所剩無幾!生活的磨難并沒有打到這個(gè)老人，她找人做了一個(gè)煎餅攤，從此開始起早貪黑的賣煎餅。也有人勸她改嫁，說你這么年輕為什么守著一個(gè)廢人生活，可是阿婆卻總是搖著頭說:人不能沒良心，在我最困難的時(shí)候老李收留了我，并一直對(duì)我那么好，我不會(huì)離開他的!從此阿婆全心全意的照顧著老李，只要有時(shí)間她總是攙扶著她在樓下遛彎，也總是讓老李穿得干干凈凈，他們微笑著向身邊的每一個(gè)人打招呼，生活的磨難反而讓老對(duì)夫妻手握得更緊!阿婆的煎餅攤也是風(fēng)雨無阻，無論是烈日炎炎的盛夏，還是冷風(fēng)呼嘯的寒冬，阿婆都按時(shí)出攤，對(duì)一位顧客都滿臉笑容，阿婆不僅對(duì)每一位顧客熱情，也積極改良著自己的煎餅，沒事總是琢磨，怎樣才能更好吃呢!阿婆制作出了好幾種口味的煎餅，并且加上自己調(diào)制的調(diào)料，因此，阿婆的生意總是很好!我們也都習(xí)慣了吃阿婆那獨(dú)具特色的五谷煎餅，幾天不來一個(gè)就饞得慌呢!
就是這樣一個(gè)普通的老人，用她的勤勞，用她的善良，用她的樸實(shí)，在這個(gè)宜居的城市書寫著人生的華章!
初中故事作文 4
大自然有許多美麗的花，可現(xiàn)實(shí)生活中的花更美、更艷。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批評(píng)是一朵好；媽媽的愛也是一朵永恒的花。
每當(dāng)我開心時(shí)，媽媽和我一起慶祝；每當(dāng)我不開心時(shí)，母親用情切的語言、巧妙的方法為我解困。當(dāng)然媽媽的耐心也是有限度的我的成績(jī)不好，這是令媽媽常常頭疼的一件事。
最近我的一次默寫默了一個(gè)再低也不能的分?jǐn)?shù)—不及格。晚上我揣著忐忑不安的心情來到了媽媽的面前，我一直在思考媽媽知道這個(gè)分?jǐn)?shù)后的反應(yīng)。不料，媽媽笑著問我是不是這次又沒默好？我驚異母親先知的本領(lǐng)可想想這是我的母親，她怎么會(huì)不了解我呢？于是我只好報(bào)出了這個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽的`眼睛似乎像著了火似的向我射來。我低頭把本子遞給了她。她對(duì)比著默寫中的錯(cuò)誤和我訂正的答案。我發(fā)現(xiàn)她的樣子比我學(xué)習(xí)時(shí)候的樣子還認(rèn)真。幾分鐘后，她似乎不是剛開始那樣生氣了，她的手一邊指著本子上的字一邊問我背默的方法，還時(shí)不時(shí)地對(duì)我說：“你太粗心了，這個(gè)重點(diǎn)語句你要記住�！蓖咀由弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的圈和媽媽那一副認(rèn)真指導(dǎo)的樣子，我一下子忍不住哭了。 媽媽看見我哭了，不知道我為什么哭，只是一個(gè)勁地對(duì)我說：“乖，不哭了下次爭(zhēng)取考個(gè)滿分。”我停下哭泣，半信半疑地看著媽媽，媽媽如同一個(gè)天使般站在我的眼前。
見我不哭了她開始重新講那些曾說過的方法，這次那些方法似乎是一首美妙的音樂，在耳邊教導(dǎo)著我如何學(xué)習(xí)。雖然這些方法我已聽
過了很多遍，這次卻比以前的都好聽。 媽媽用那從不厭倦的古老方式教育我。時(shí)候我問起她當(dāng)時(shí)為什么不生氣時(shí)，她小這對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，自己知道該怎么做了�？嫉煤懿睿阕约阂呀�(jīng)很難過了，那我還需要批評(píng)你嗎？”
批評(píng)孩子是父母為了讓子女了解錯(cuò)誤的一種方式，而我的媽媽從來都是慎用這種方式，在母親的這種方式下我健康地成長(zhǎng)著。媽媽的愛像一朵花深深的種在我的心里，無論我走到哪兒，我都能聞到這朵花的清香，看到這朵花美麗的色彩。
初中故事作文 5
咚咚咚，咚咚咚。
一大早，門外就傳來了急促的敲門聲。
我可還 在被窩里呢！揉揉惺忪的睡眼，一看鬧鐘，才六點(diǎn)二十。我一邊嘟囔著嘴抱怨門外的人不按門鈴，偏偏這么“咚咚”地敲個(gè)不停，一邊不情愿地爬出被窩，去開了門。
我一開門，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門外的人竟然是奶奶！只見奶奶笑呵呵地站在門口，手里提著兩個(gè)鼓鼓的'編織。我忙把她請(qǐng)進(jìn)屋里。
“奶奶，你怎么這么早就來了，也不打聲招呼。”我越想越奇怪，奶奶家住在老遠(yuǎn)的城東，這么早，恐怕連最早的班車都沒有呢吧。
“囡囡啊，奶奶五點(diǎn)鐘就從家里動(dòng)身了。我一路走過來的，省幾個(gè)車錢可以給你買糖吃！”
原本我很討厭奶奶這么大了還 叫我囡囡，老說買糖吃買糖吃，但這次聽起來卻是這么親切。因?yàn)槟抢锇棠虒?duì)我無數(shù)的愛啊。
“奶奶，你怎么不早點(diǎn)說要來，叫爸爸去接你嘛�！蔽倚奶鄣爻读顺赌棠痰男渥印�
“囡囡，爸爸媽媽最近工作還 順利嘛？上個(gè)月，我沒接到你爸的電話，所以我就急匆匆趕過來了。沒事就好，沒事就好�！蹦棠棠钸吨謴木幙棿锶〕鲆淮蟠ㄉ�、玉米、四季豆什么的，都放進(jìn)了冰箱里。我看見她的身影在廚房里忙進(jìn)忙出，急忙背過身去抹了把眼淚。
奶奶走后，我打開冰箱看了看她拿來的蔬菜，放得井井有條的，上面甚至還 寫了幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字。奶奶沒讀過書，卻模仿著電話本給蔬菜還 分了類！我的眼眶又紅了。
初中故事作文 6
書就是一位知識(shí)淵博的老師，也是一片知識(shí)的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時(shí)代最優(yōu)秀的人們交談�！弊x書能使人充實(shí)，所以我會(huì)與書為友。
雙休日，媽媽對(duì)我說：“嘉美，待會(huì)兒，我?guī)闳ネ馄偶�，你快點(diǎn)放下手中的書。”我應(yīng)聲道：“哦�！笨墒俏沂冀K沒有放下手中的書本，光顧著讀書。媽媽再次催促我，我還把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，過了一會(huì)兒，媽媽實(shí)在人不可忍了，開始訓(xùn)斥我。我卻毫無動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊，可我卻全然不知。
媽媽大聲說：“嘉美，快點(diǎn)�！蔽乙贿吙磿贿厡�(duì)媽媽說道：“媽媽，您再等會(huì)兒，讓我把書看完，再去外婆家，能夠嗎？”“能夠，可是還能給你5分鐘時(shí)光看書�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ以俅伟涯抗忸^兒到術(shù)中，“哇，這個(gè)圓圓真有意思，竟然喜愛眼鏡蛇”我正在感嘆書中的資料呢1
5分鐘時(shí)光已經(jīng)到了，可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我能夠去外婆家了嗎？“這是我只剩下一兩頁沒看完了，而臥也迫不及待地想明白故事的.絕句，可是媽媽卻在著急地等待。最終，我還是如愿以償?shù)匕褧赐�，然后再去�?mèng)寐以求的外婆家，真是一舉兩得！
“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。“我會(huì)把這句話牢記在心。我必須要讀更多的書，知曉更多的知識(shí)，讓我越來越有智慧。
初中故事作文 7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生說過的至理名言。的確，書是人類的好朋友，讀書可以豐富我們的知識(shí)，可以陶冶我們的情操，還可以開闊我們的視野�？傊�，讀書會(huì)給我們帶來很多好處，讓我們更上一層樓！
我從四歲開始，就與書結(jié)下了不解之緣。我媽媽知道我喜愛讀書，就給我買了很多的書，有歷史類的，科技類的，當(dāng)然還包括同學(xué)們都很喜歡的童話故事等等。
在一個(gè)禮拜天，爸爸媽媽都出去了，只剩下我一個(gè)人在家。我醒來后，第一件事情就是從書柜中拿起了一本童話類的書，坐在椅子上就開始津津有味的'讀起來。讀著讀著，就忘了時(shí)間。突然，“啪”的一聲，抱我從書的世界里給驚醒。我朝著發(fā)出聲響的地方望去，已經(jīng)十一點(diǎn)四十了，正在這時(shí)，媽媽剛好回來了，說：“你這個(gè)小書蟲，又看書看了一上午，飯肯定又沒做吧，真拿你沒辦法呀！”我抓了抓頭，不好意思的笑了笑。吃過午飯過后，我又鉆進(jìn)了書的海洋里。時(shí)而看到書中某個(gè)地方，讓我淚如泉涌，時(shí)而看到書中的好人被壞人欺負(fù)，讓我有氣又急，嘴里還不停的喊著：“住手，別打了！”這時(shí)，我的叫聲把在廚房里忙上忙下的媽媽聽見了，趕快走下樓梯，生怕發(fā)生什么事情了。媽媽走進(jìn)書房，看著我莫名其妙的動(dòng)作，哭笑不得，對(duì)我說：“你沒事，就別大呼小叫的，怪嚇人的！”我聽見媽媽的話，這才從書的世界里醒過來，又很不好意思的笑了笑，等到媽媽離開了，我又拿起剛才的書，繼續(xù)如癡如醉的看著。不知不覺，一天就這樣過去了。
或許你會(huì)問我，書真有那么好嗎？我不得不回答你，是得，我愛讀書，因?yàn)橹挥凶x過它的人才會(huì)知道它的樂趣，它就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉默的小船，載著我駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程.。
初中故事作文 8
初中時(shí)期是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，每個(gè)人都有自己的故事。我曾經(jīng)和"夢(mèng)想"邂逅，在這里，我將通過講述真實(shí)的經(jīng)歷來表達(dá)思想、情感和傳遞信息。
記得那個(gè)初中畢業(yè)的夏天，我滿懷公主般的憧憬進(jìn)入了新的學(xué)校。背起沉重的書包，我迫不及待地步入了初中的大門。這是我與"夢(mèng)想"第一次相遇。我向往著擁有自己的夢(mèng)想，雖然不知道它的具體形狀，但我堅(jiān)信能在這片土地上找到屬于自己的答案。
在初中的日子里，我和"夢(mèng)想"開始了密切的接觸。每天放學(xué)后，我會(huì)和同學(xué)們一起參加各種興趣班，努力尋找自己的興趣點(diǎn)。跳舞、繪畫、樂器，我的時(shí)間表被填滿了。而在學(xué)校，我也積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，不斷擴(kuò)展自己的.眼界和見識(shí)。
時(shí)間慢慢地流逝，我逐漸明白了"夢(mèng)想"并不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)業(yè)上，我遇到了許多挫折和困難。數(shù)不盡的作業(yè)和考試壓力讓我不知所措，有時(shí)甚至想要放棄。但在這個(gè)過程中，"夢(mèng)想"給了我力量。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過努力不斷提升自己的能力，一步步向著夢(mèng)想邁進(jìn)。
初中生活中最讓我難忘的是參加班級(jí)演講比賽。面對(duì)觀眾的注視，我緊張而興奮，但同時(shí)也充滿了自信。我選擇了"夢(mèng)想"這個(gè)話題，以我的親身經(jīng)歷告訴大家，每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子，只要用心去培育，它就會(huì)發(fā)芽，綻放出美麗的花朵。
初中的故事已經(jīng)畫上了句號(hào)，但"夢(mèng)想"仍然在我心中扎根。我意識(shí)到，成功不是一蹴而就的，更需要付出努力和堅(jiān)持。未來的道路上，我會(huì)繼續(xù)與"夢(mèng)想"相伴，不斷追逐著那屬于自己的光芒。
初中故事作文 9
初中時(shí)間是我人生中寶貴的一段，經(jīng)歷了許多難忘的事情。個(gè)性害羞的我，初入初中時(shí)還有著些許拘謹(jǐn)。然而，在老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助下，我逐漸展現(xiàn)出自信和樂觀的一面。
一次班級(jí)演講比賽，我申請(qǐng)了一個(gè)話題獨(dú)特但難度較高的題目。剛開始時(shí)，我迷茫地不知道如何下筆。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們鼓勵(lì)，我勇敢地踏出了第一步。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何從更深層次地思考問題，提高自己的表達(dá)能力。
初中生活不僅有學(xué)習(xí)的日子，也有充滿趣味的課間活動(dòng)。每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)參加各種社團(tuán)和俱樂部的活動(dòng)。跟著書法社的老師，我學(xué)習(xí)寫書法，領(lǐng)悟到中國(guó)文化的博大精深。在音樂俱樂部里，我展現(xiàn)了自己的音樂才能，與志同道合的.伙伴們一起奏響美妙的音符。
初中階段，還有著各種課外游學(xué)活動(dòng)。參觀博物館、考察科技展覽、登山探險(xiǎn)……這些經(jīng)歷開闊了我的眼界，讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在旅途中，我結(jié)交了許多朋友，一同分享歡笑和困難，讓我懂得了團(tuán)結(jié)和互助的重要性。
不可忽略的是，初中的考試壓力也曾讓我焦慮不安。然而，每次成績(jī)水平出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)，老師總能耐心指導(dǎo)我，幫我找到問題所在，并給予我良好的鼓勵(lì)。從那時(shí)起，我明白了積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的意義，懂得了堅(jiān)持努力的重要性。
初中生活中，有喜怒哀樂，有成長(zhǎng)和收獲�；厥走@段美好的時(shí)光，我感慨萬分。初中不僅給我?guī)砹酥R(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我的品格和思維方式。愿這段青春歲月成為我人生中最美好的回憶，繼續(xù)影響著我前行的腳步。
初中故事作文 10
初中生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光，是一首朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱和憂傷。
初中生活的頭一曲自然是我們唱得最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室，又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼，吼去了課堂上的勞困；有的同學(xué)打打鬧鬧，“活動(dòng)身體”；有的同學(xué)想出去走走，但又怕被任課老師說成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí)，還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的“拖堂曲”，雖說這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí)，但卻無情地剝奪了我們自由的時(shí)間。
初中生活對(duì)于我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發(fā)笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的`南邊，有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次或大或小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決于我的忍耐程度。說是會(huì)議，其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束，后果自然不可設(shè)想。
操場(chǎng)上也時(shí)常飄動(dòng)著我們青春活力的曲子�？矗莻�(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長(zhǎng)麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長(zhǎng)速度快的優(yōu)勢(shì)力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好！
初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧！
初中故事，說也說不完！
初中故事作文 11
我的初中生活，豐富多彩。我給大家分享一下我的初中故事吧！
上初一那一年，我懷著一顆展現(xiàn)自己的勇氣，參加了學(xué)校舉行的講故事比賽，這既是我第一次當(dāng)著全校那么多同學(xué)的面，在臺(tái)上講屬于自己的故事，也是第一次有這樣的勇氣。
因?yàn)槲抑v的故事有真實(shí)的情感，而且非常有腦洞和新穎，所以獲得了新穎獎(jiǎng)。
我拿起獎(jiǎng)狀的那一刻，真的.感到很激動(dòng)，這是第一次有了這樣的成就，直到現(xiàn)在，我記得是怎樣講故事的。
上了初二以后，在第二學(xué)期，返回學(xué)校，老師就直接來了一個(gè)網(wǎng)課檢查測(cè)練，也就是為了檢查你有沒有認(rèn)真的上網(wǎng)課，每一門科目都要測(cè)練。
而我也因?yàn)樵诰W(wǎng)課期間，也是非常嚴(yán)肅對(duì)待的，所以在這一次的測(cè)練中，門門科目取得好成績(jī)，這不就是努力的成果嗎？
上了初三以來，學(xué)業(yè)繁重加倍，壓力增大，面臨中考的我們，不知道是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)榻箲]，總之，每一天，每一堂課，上課總是有人上課睡覺，大部分同學(xué)也是無精打采。
甚至我們，總是會(huì)忘記做某一些事情，第一學(xué)期期中考試，我們班的“學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)兵班”的錦旗已經(jīng)被別的班給拿走，雖然已經(jīng)拿走，但是我們依然沒有變化。
我在那一次的期中考試，也沒有好的結(jié)果了，灰心了很久，后來，因?yàn)槟骋粋�(gè)學(xué)習(xí)的軟件才讓我重新振作起來，它照亮了我前方的路，所以上本學(xué)期末，取得了進(jìn)步。
這就是我的初中生活的一些故事，這一些生活故事，讓我難以忘記。
初中故事作文 12
初中生活是我人生中一個(gè)重要的階段。在這里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間，也收獲了成長(zhǎng)和啟示。
首先，初中為我打開了一扇通向夢(mèng)想的大門�！皦�(mèng)想”是我最鐘愛的詞匯。我曾憧憬著成為一個(gè)科學(xué)家，探索未知的領(lǐng)域。在初中的科學(xué)課上，老師們帶我們探索自然世界的奧秘，我仿佛看到了夢(mèng)想逐漸成形的模樣。
其次，與同學(xué)們的相處讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作�！俺砷L(zhǎng)”是初中時(shí)光給予我的最大收獲。我認(rèn)識(shí)了來自不同背景的伙伴，和他們一起面對(duì)問題、解決困難。每每艱難險(xiǎn)阻之時(shí)，我們總是齊心協(xié)力、守望相助，共同迎接挑戰(zhàn)。這些寶貴的經(jīng)歷使我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
接著，初中給我?guī)砹烁鞣N機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己。“表達(dá)”是我從初中時(shí)期開始鍛煉的技能。我參與了朗讀比賽，每晚浸淫在詩歌和故事的世界里。通過這些比賽，我學(xué)會(huì)了如何跳脫自我，用聲音和神態(tài)將文字展現(xiàn)得更加生動(dòng)。初中的朋友們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)也讓我從內(nèi)心獲得了滿滿的自信。
此外，初中時(shí)光也讓我更加認(rèn)識(shí)到教育的重要性�！八枷搿⑶楦谢騻鬟f信息”的任務(wù)完全交由老師來承擔(dān)。他們以耐心、責(zé)任心、智慧，給予我們?nèi)轿坏慕虒?dǎo)。這不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)和技能，更深深影響了我們的思維方式和價(jià)值觀念。
最后，初中的故事告訴我，人生是需要堅(jiān)持和努力的。“詳細(xì)的'寫作”并不輕松，然而，在努力之中，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持不懈的力量。每當(dāng)我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)想起初中時(shí)曾經(jīng)克服的困難，告訴自己只要努力，就一定能夠取得成功。
初中的故事就像是一本厚重的書，充滿了智慧和感悟。通過這段經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想的力量、團(tuán)結(jié)的力量、表達(dá)的力量、教育的力量和堅(jiān)持的力量。這些都是我人生道路上寶貴的財(cái)富，將為我的未來鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。
初中故事作文 13
通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式，對(duì)一次意外競(jìng)技賽事留給我的思考進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
在我讀中學(xué)時(shí)，我參加了一次意外的競(jìng)技賽事。這個(gè)故事中發(fā)生的一切都成為了我成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗的周末，我和我的隊(duì)友們參加了學(xué)校舉行的足球比賽。我們充滿激情和自信，以為勝利是指日可待的.。然而，比賽開始后不久，我的隊(duì)友因?yàn)槭軅黄入x場(chǎng)，我們只剩下十名隊(duì)員堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
雖然困難重重，但我們沒有放棄。我們默契地合作著，發(fā)揚(yáng)著團(tuán)隊(duì)精神，不斷努力爭(zhēng)取進(jìn)球。即使處于劣勢(shì)，我們也用盡全力，為了爭(zhēng)取勝利不顧一切地拼搏。
最終，我們成功逆襲，贏得了比賽的勝利。那一刻，我們歡呼雀躍，歡喜若狂。這個(gè)意外的勝利讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我明白了堅(jiān)持不放棄的重要性。
這次比賽讓我領(lǐng)悟到成功并非總是容易實(shí)現(xiàn)的。在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們不能因此放棄。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能跨越困難，達(dá)到成功的彼岸。
回憶起這次意外的競(jìng)技賽事，我深刻地明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)持的力量。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，只有與他人合作并保持毅力，我們才能取得更大的成就。
初中故事作文 14
我是一滴小水珠，一滴小小的水珠。
不知道什么時(shí)候，我從我那可愛的小水珠身上落下，從那小小的身軀上滑落，我是那么的小，卻不會(huì)被風(fēng)刮走，不會(huì)被雨澆濕，只是我的小水珠不會(huì)被風(fēng)吹走，我的歌聲是那么的美妙，那么美妙。可是，一天，一個(gè)人把我扔到了一個(gè)黑黑的泥潭里，我的歌聲是那么的不悅，那么的悲哀，在這黑黑泥潭里，我無助，在這泥潭里，我不知道自己的歌聲是什么，我只能一聲聲的哀嘆，我的歌聲是那么悲哀�。】墒遣豢赡馨�，我只能在泥潭里，一遍一遍的唱著，唱著，我在泥潭里哭泣，哭泣，我在泥潭里哭泣。
我一下子就被這種無助的感受給吸引住了。不知道從什么時(shí)候開始，我開始變成了一顆小水珠，在泥潭里玩著，玩著，我發(fā)現(xiàn)我的歌聲是那么的美好，就在我玩的開心的那一刻，一個(gè)人從我身邊走過，走過的，走過的都是他的同伴，我的歌聲是那么的孤單，就在這個(gè)泥潭里，我開心的笑著。
我開始變成了一滴小小的水珠，我不再是一滴小小的水珠，我開始變成一顆小小的`水珠，我開心的笑著，笑著……
一天，一位同伴走過，走過的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他不是一滴水珠，是一滴小小的水珠，是一滴小小的水珠，這樣的笑著，我不知道自己的歌聲是怎么回事，只是在這個(gè)泥潭里，我發(fā)現(xiàn)了我的歌聲是那么的美妙，那么的悅耳，可是我是那么的不悅啊……
一個(gè)小小的水珠，就這樣的被我遺棄了，不管我如何的去唱，去聽……
不過，我發(fā)現(xiàn)我的歌聲也很好聽，我是多么快樂的��！
初中故事作文 15
不知道我是因?yàn)樘焐鷽]有文科思維還是因?yàn)槲夷菚r(shí)不喜歡文科，我的文科成績(jī)總是那個(gè)最突出的。記得初一的時(shí)候我語文期末73.5分，是全年級(jí)倒數(shù)第二，多虧了我理科，讓我至少還能在100名左右。我們是選課考試，我就沒有選擇歷史和道法，于是學(xué)校是采取限時(shí)來決定期末分?jǐn)?shù)。歷史我也只考了70，道法是85。每次看到別人的文科成績(jī)，我是十分痛苦與無奈，我總以為我在文科付出了巨大，但我沒有得到過像樣的回報(bào)，無論如何，文科就還是那個(gè)樣子。
二班是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，是年紀(jì)前兩名的班級(jí)，這樣的成績(jī)是在拉低我們班的水準(zhǔn)。那天王老師把我叫到了辦公室。＂凱韻啊，你看看我們這樣下去不是辦法啊，要不你放學(xué)下來我給你補(bǔ)補(bǔ)？＂
我找了不少課外班，一對(duì)一，但是效果始終不好。我喜歡聽王老師講課，但我又不想累著老師�？丛诔煽�(jī)的份上，我無奈的接受了。后來我就留下和老師每天的'補(bǔ)了。
初二下，我缺了三周課，當(dāng)時(shí)王老師也知道了我初三要出國(guó)了，她就跟我講然我要不然這學(xué)期就不考期末了，不然這語文成績(jī)怕拉低全班乃至全校的成績(jī)。但我生來喜歡當(dāng)?shù)谝幻�，只要有可能�?huì)有奇跡，我不會(huì)放棄。我還是考了，王老師也十分焦慮。
我，王老師和全班同學(xué)都沒有想到這件事的發(fā)生。公布分?jǐn)?shù)當(dāng)天，老師把90分以下的同學(xué)試卷發(fā)了下去，然后點(diǎn)名發(fā)90以上的試卷。我當(dāng)時(shí)很奇怪，問發(fā)90以下的人我的呢。mrt說沒有。這是王老師說，＂92分，崖凱韻。＂當(dāng)時(shí)我是震驚的，全班都是震驚的。我好像是班里男生唯一一個(gè)90以上的，也是男生最高分。我是無比喜悅的。我年級(jí)的排名也是歷史新高。我還記得當(dāng)時(shí)王老師對(duì)我的燦爛的笑容。
畢業(yè)了。畢業(yè)典禮后，王老師把我們班所有人叫回了教室，做最后的講話。王老師哭了，＂我以前一直想著明天還能見到你們，但是見不到了。＂我天生比較感性，我當(dāng)時(shí)也是差點(diǎn)哭了出來。
走了，都走了。我們送這老師最后離開，當(dāng)時(shí)的背影是多么孤單。我們就如王老師的孩子。我們亦師亦友。我敢說王老師是我遇到過最優(yōu)秀，最偉大的老師。我愿意一直上您的課。我不愿離開您。
也許在世界上您并不起眼，但在我的世界中，您是那么偉大。
初中故事作文 16
我初中應(yīng)該是只討厭過三個(gè)人，原因各不相同。說來奇怪，畢業(yè)了，也就不討厭了。我討厭jzy是因?yàn)橛幸粚W(xué)期跟他前后桌他有時(shí)有點(diǎn)煩。討厭syn是因?yàn)樗谇驁?chǎng)上的暴脾氣。討厭zq是他的性格。初二結(jié)束我跟syn去了同一所新學(xué)校，有時(shí)候我也會(huì)特意回避他，不過在平時(shí)，他還是蠻不錯(cuò)的。
syn有一次點(diǎn)評(píng)我不差，他說我沒有恨意。我有，我不信有人沒有，我只是不喜歡表達(dá)出來，讓人一種有好同學(xué)的感覺，我心里還是會(huì)討厭人的。
好了，今天我們說這三人里我最討厭的zq。我自以為zq是個(gè)很古怪的人，難以捉摸。她很熱情，恨不得可以把所有別人不想干的給做了，但他自己也承認(rèn)他喜歡嘲諷別人，有時(shí)候也會(huì)傷到別人。我被傷過一兩次，有一次回家甚至躲在房間里哭了。
我不想說別的了，還是說說他比較感人的地方吧。我天生跑的快，但因此耐力差。小學(xué)跑600米差點(diǎn)暈了過去，后來測(cè)800米也是假裝腿疼蒙混過關(guān)。來到初中第一測(cè)1000米我也本來想找個(gè)借口不跑。但我特別喜歡讓別人記住我，我還是跑了。第一圈挺好，第二圈后半段開始累了，我就一直對(duì)自己說你可以做到的`。我是做到了，跑了第一，創(chuàng)了保持了一年的記錄。但我是吐了，然后晃了晃倒地不起。zq是第一個(gè)跑過來的，他叫喚的別人來幫他把我抬到醫(yī)務(wù)室，最后也是和yjr一塊把我抬了過去。他又跑到小賣部，給我買吃的和水。我不能再感謝了。
類似的事情還有初二籃球比賽�；@球要一直跑，所以很累，那天又熱，我打了一節(jié)下來就已經(jīng)帶在地上起不來了。我也感謝一下劉老師，楊老師和wjn對(duì)我當(dāng)時(shí)的呵護(hù)。
zq就是這樣，樂于助人，又樂于譏諷。招人愛又招人恨。
初中故事作文 17
我們每天都會(huì)看到許多有趣的東西，比如：有時(shí)候會(huì)去游樂場(chǎng)玩，有時(shí)候會(huì)去游泳，但是我覺得最有趣的就是我的'故事了。
那天，我們?nèi)胰ビ螛穲?chǎng)游玩，在那里，我們玩了許多的游戲，比如有時(shí)候會(huì)去海洋館玩，有時(shí)候會(huì)去游泳館玩，但是我覺得最的是我們?nèi)ヅ郎降臅r(shí)候。在路上的時(shí)候我們就像被電擊一樣，一下子就從山上掉了下來，我覺得我的屁股很疼，爸爸媽媽在旁邊哈哈大笑了起來。我覺得我自己好慘。
我覺得我們的家里很有意義，因?yàn)檫@些事情讓我覺得我們的家變了一大半，我覺得我們家變的很幸福，我很幸運(yùn)，我很幸運(yùn)，我們有這么好的家。
初中故事作文 18
轉(zhuǎn)眼間初一的生活已過大半，回過頭來看看自己成長(zhǎng)的歷程，留下了我大大小小的腳印。
上幼兒園時(shí)，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護(hù)與教導(dǎo)下，茁壯成長(zhǎng)。那時(shí)的我，對(duì)什么都充滿好奇，什么都想去嘗試，以至于弄出不少事來。那時(shí)充滿童真的我，就算做了再怪異的事也從不會(huì)感到害羞。因?yàn)槟菚r(shí)的字典里，還不知道害羞是什么。
幼兒時(shí)期過后就是最美好的時(shí)期——小學(xué)。對(duì)于之前剛上小學(xué)的我來說，什么都是新奇的。我記得開學(xué)典禮的那天，是我出生到那時(shí)經(jīng)歷過最隆重的儀式，一年級(jí)的我們就要成為少先隊(duì)員了，那時(shí)的激動(dòng)與喜悅，溢于言表。那是我們與紅領(lǐng)巾見面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的感到自豪，感到驕傲。小學(xué)從剛進(jìn)來時(shí)的懵懵懂懂，到了快升初中的六年級(jí)，學(xué)習(xí)生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業(yè)量比以前大，知識(shí)點(diǎn)比以前多，仿佛什么都變難了，煩惱也跟著多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長(zhǎng)大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。
經(jīng)過三年又六年，我終于成為了初中生，對(duì)初中生活一無所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會(huì)�，F(xiàn)在的我，相比以前，學(xué)會(huì)了更多，也懂得了更多。我已經(jīng)適應(yīng)了初中該有的生活，不再會(huì)對(duì)它感到好奇，只是想著該怎么樣去充實(shí)它，把它演繹得更美好，更完美。
成長(zhǎng)有讓我喜歡的地方，也有讓我討厭的.地方。俗話說：“成長(zhǎng)充滿著酸、甜、苦、辣�！碧鸷涂辔乙呀�(jīng)嘗過了，酸和辣等到以后自然會(huì)再嘗到。如果有人問我，成長(zhǎng)中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個(gè)？我會(huì)回答說：“我喜歡苦�！被蛟S很多人都會(huì)覺得奇怪，不是應(yīng)該都喜歡甜的嗎？我卻不這么認(rèn)為。“甜”，這種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會(huì)讓我感到乏味，甚至?xí)B(yǎng)成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會(huì)遇到很多挫折，很多磨難，但就是因?yàn)檫@些挫折，這些磨難，才會(huì)讓我更加的想去突破它，擁有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。有句話叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那么以后自然會(huì)有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒有苦，那么或許我一生都不會(huì)體會(huì)到生活的樂趣。很多人都說，只有徹底的失敗過一次，才會(huì)有更好的未來。我想我也會(huì)有那么一天。到時(shí)候，不知道我會(huì)怎么樣。
成長(zhǎng)就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)的去品嘗，當(dāng)你喝完時(shí)，就會(huì)感到一絲清涼與甘甜。
初中故事作文 19
我記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室。桌子上擺放著一疊紙條，上面密密麻麻地寫滿了字。我抽過一張紙條，上面寫著："希望你我之間的友誼能夠延續(xù)下去。"這個(gè)紙條的背面還附有一句話："請(qǐng)將這張紙條傳給另外五個(gè)同學(xué)。"無論是何人，都不能拒絕這個(gè)誠(chéng)懇而溫暖的請(qǐng)求。
紙條傳遞的游戲開始了，每個(gè)同學(xué)都帶著笑臉將紙條傳給下一個(gè)同學(xué)。時(shí)間一分一秒流逝，紙條在我們手中流轉(zhuǎn)。這樣的互動(dòng)，讓我們的課堂多了些許歡聲笑語。通過這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我們之間的聯(lián)系也更加緊密了。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡。在教室的墻上，貼滿了紙條。上面記錄著同學(xué)們對(duì)友情的感受和祝福。有的說："友情像一絲陽光，溫暖了我的心靈。"還有的寫道："你是我最好的朋友，希望我們永遠(yuǎn)在一起。"這些真摯的話語讓我感到非常溫暖。
通過這個(gè)紙條的傳遞，我們不僅培養(yǎng)了友誼，還學(xué)會(huì)了交流和分享。以前總覺得班級(jí)中沒有什么特別的東西，但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都是彼此生命中的一部分，每個(gè)人都有值得分享的情感和經(jīng)歷。
友誼是一種珍貴的`財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎Ш途S護(hù)。通過這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我們明白了友誼的重要性，也意識(shí)到了每個(gè)人在班集體中的存在的重要性。而這份友誼，將在我們的心中長(zhǎng)久存留下來。
我們從小學(xué)到初中已經(jīng)相識(shí)多年，曾經(jīng)一同奔跑在操場(chǎng)上，一同分享著快樂和困苦。我們無論何時(shí)都能感受到彼此的支持和關(guān)懷。這份友誼，不論歲月怎樣變遷，都將跟隨我們左右，陪伴我們成長(zhǎng)。
初中故事作文 20
在一個(gè)晴朗的春天，我和一群朋友躲避著烈日，來到了學(xué)校附近的小河邊玩耍。我們聽說河邊有一只受傷的小貓，大家都心生憐憫，紛紛上前幫助它。
這只小貓非常瘦弱，全身覆蓋著灰塵，可憐巴巴地看著我們。有個(gè)女孩取來清水，輕輕地為小貓洗凈了傷口。她是班級(jí)里的新同學(xué)艾麗絲，雙眸晶瑩剔透，笑容溫暖而明亮。
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了艾麗絲白嫩的手上披著一條繡花圍巾。她注意到了我的目光，臉上浮現(xiàn)出了微笑。她滿臉羞澀地說：“這是我媽媽用心繡制的，也是我最喜歡的東西�！�
我們陪伴著小貓一起度過了一段美好的時(shí)光。艾麗絲的溫柔和關(guān)心，讓小貓漸漸恢復(fù)了活力。我們也逐漸與她成為了好朋友，每天一起度過快樂的校園時(shí)光。
暑假來臨，我們離別了一段時(shí)間。當(dāng)開學(xué)重新相聚時(shí)，我發(fā)現(xiàn)艾麗絲變得更加美麗和自信。她告訴我在假期里，她通過繡花圍巾結(jié)交了很多朋友，并且參加了一場(chǎng)慈善義賣活動(dòng)，將自己的作品捐贈(zèng)給了有需要的人們。
通過艾麗絲的.故事，我明白了生活中最美好的東西是分享和幫助他人。她教會(huì)了我善待身邊的生靈，用愛和關(guān)心去溫暖世界。我希望能像艾麗絲一樣，用自己的行動(dòng)影響身邊的人們，讓這個(gè)世界變得更加美好。
初中故事作文 21
我從小到大，都是和爺爺奶奶在村里住，爺爺奶奶總是帶我出去游玩，我的生活也因此豐富起來，有時(shí)我和爸爸媽媽去外面玩，有時(shí)我和爺爺奶奶在家里看電視，有時(shí)我和爺爺奶奶去公園玩，有時(shí)我們?nèi)ス涔浣郑袝r(shí)我和爺爺奶奶去逛逛公園。
記得一個(gè)寒假，我和爺爺奶奶去公園玩，我們走到公園的花叢旁，看見有幾個(gè)人在打撲克牌，我看見了以后想：這么好的機(jī)會(huì)怎么不來，我要是不去玩，那可就糟糕了。我和爺爺走呀走，不知不覺走到了游樂園。我和爺爺奶奶玩了一會(huì)兒，就回到了家，我對(duì)爺爺說：“爺爺奶奶，我們?nèi)ツ膬和婺�？”爺爺奶奶說：“我們?nèi)ス珗@玩，”我對(duì)奶奶說：“我們?nèi)ス珗@玩，好嗎？”奶奶說：“你去吧，奶奶帶你去，”我說：“好，一言為定，”
奶奶帶我去玩了一會(huì)兒我和爺爺奶奶就回家了，回家以后我和爺爺奶奶吃過晚餐，我們?cè)陔娨暽峡匆娏擞幸粋�(gè)很好玩的游戲，我和爺爺奶奶說：“我們?nèi)ツ峭嬉粫?huì)兒我和媽媽看一會(huì)兒電視。”說著我和爺爺奶奶就去公園玩去了�；丶乙院笪野堰@件事告訴了爸爸媽媽，我和爺爺奶奶都高興的笑了，我們都知道了這件事情的經(jīng)過，我的爺爺奶奶是個(gè)好爸爸媽媽，是個(gè)好媽媽的`爸爸和我的爺爺奶奶。
初中故事作文 22
“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！币粋�(gè)急促地聲音傳入莎樂的耳朵里，只見一大群待從端著藥，急急忙忙地走向皇后所在的房間，為什么呢？因?yàn)榛屎蟛×恕?/p>
這個(gè)地方叫彩虹島，有溫暖的氣候，迷人的風(fēng)景。掌管這里的是一位皇后，現(xiàn)在她病了，彩虹島一片混亂。一位老醫(yī)生告訴公主，這是一個(gè)怪病，只有個(gè)叫幻彩翅果的草藥，才能治好。于是，公主把這個(gè)任務(wù)交給善良的莎樂。莎樂欣然接受了這個(gè)任務(wù)，但她也害怕，因?yàn)榛貌食峁L(zhǎng)在冰山上，幾乎沒人去過。并且還要經(jīng)過兩大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老醫(yī)生很欣賞莎樂的.這種勇氣，便給她兩樣?xùn)|西：一瓶能改變環(huán)境的水和一瓶能把海洋動(dòng)物的病給治好的藥。
帶著大家滿懷期望的眼神，莎樂開始上路了。她最先來到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林，使莎樂抖了幾下，但又心想：這有什么好怕的呢？與是她大步流星地走了進(jìn)去。但沒走多遠(yuǎn)，她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂身上聞了聞，然后急忙將莎樂的包抓過來，從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環(huán)境的水嗎？莎樂想。這時(shí)，狼朝她叫了幾聲，似乎想說什么。莎樂看懂了它的心意，將藥水倒在了草地上。藥水從草地開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)開，把森林變得美麗起來了。狼很感激莎樂，將她平安地送出了森林。
過了森林，莎樂就來到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不會(huì)被凍住。正當(dāng)莎樂在想怎樣才能渡過海時(shí)，她突然聽見一陣哭聲，她遁聲走去，看見一只大海龜媽媽，它正低頭看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了，莎樂來到海龜旁，摸了摸小海龜?shù)纳眢w。啊，好冷！莎樂想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動(dòng)物的病給治好的藥，小海龜頓時(shí)好了，它的媽媽為了報(bào)答莎樂，不但幫她渡海，還幫她上冰山。莎樂可高興了！
莎樂成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的贊賞。
初中故事作文 23
某天，我和幾個(gè)好友去海邊游玩。陽光明媚，海風(fēng)輕拂，我們興致勃勃地踏上了沙灘。
忽然，我們看到了一個(gè)小男孩孤零零地坐在沙灘上，眼神里透露著無盡的寂寞和哀傷。于是，我們好奇地走過去問他發(fā)生了什么事。
原來，這個(gè)男孩叫小明，他迷路了。他告訴我們，他來海邊和家人一起度假，結(jié)果不小心跟丟了。他四處尋找家人的身影，但卻始終沒有成功。
我們決定幫助小明尋找家人。因?yàn)樗浀眉胰舜┑氖羌t色的衣服，我們分頭查找。經(jīng)過一番搜索，我們終于在海灘的一處角落找到了小明的家人，他們已經(jīng)焦急地在找小明了。
當(dāng)小明和他的家人重逢時(shí)，他們激動(dòng)得淚流滿面。小明抱著父母的腿不停地道謝，而他的家人也感激地緊緊地?fù)肀е�。這幸福的一刻，讓我們也感到無比的快樂和欣慰。
從那一刻起，小明的'父母對(duì)我們充滿了感激之情，他們隨后請(qǐng)我們一起共進(jìn)午餐，并送給我們每個(gè)人一份精美的禮物。我們非常高興，感受到了友誼和幫助的力量。
通過這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：在我們能力范圍內(nèi)幫助別人是一件值得稱贊的事情。無論是關(guān)心身邊的朋友還是幫助陌生人，都能讓世界變得更加美好。
初中故事作文 24
在這一片廣袤的大地上，有一只非常自大的老鷹，它每天捕完食后，都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到天空中翱翔，不干別的，就只是低頭看著一片湖泊。如果你以為它是在看魚，那你就錯(cuò)了，它是在欣賞湖中倒映著的自己。
它每次欣賞湖泊中的自己的時(shí)候，總是不由自主的大叫：“��！多么英姿颯爽的一只鷹啊！看這雄壯的體魄，這有力的翅膀，這黝黑茂盛的羽毛，多么的厲害�。 边@只鷹每次說完，都會(huì)下意識(shí)地挑眉。
住在森林深處的，有一只頭腦十分機(jī)靈的狐貍，它每天都會(huì)跑到這片湖泊邊玩耍，而且每次都會(huì)碰到這只老鷹，聽到它在空中自戀的話語。可狐貍不敢吐槽，因?yàn)樗娺^這只鷹和別的動(dòng)物的激烈場(chǎng)面，它十分的兇猛，爪子厲害無比，許多高大的動(dòng)物都戰(zhàn)敗，就連“森林之王”的老虎，也奈何不了它，因?yàn)槔销棔?huì)飛，而老虎不會(huì)。所以狐貍每次看到它，都是一副討好的樣子，這次也是一樣的。
老鷹一說完，狐貍就立馬高聲說：“是，老鷹大人，您是這片大地上最英俊，最厲害的'！您看，連老虎都不是您的對(duì)手！”狐貍說話的表情一臉的諂諛，不過老鷹很中聽。
有一次，老鷹照例在空中飛，它到了一條洶涌的大河旁邊，看見一大群螞蟻在河的堤壩上筑穴，于是就對(duì)它們說：“你們這么小，力量這么微薄，竟然還想在這筑穴，真是不自量力！”這時(shí)狐貍也在這兒，于是應(yīng)和著說：“就是！你們這群螞蟻，連一顆糖都搬不動(dòng)，還想在這堅(jiān)實(shí)的大壩上筑穴，也太高估自己了吧！”
螞蟻只是淡淡地看了它們一眼，沉默不語，繼續(xù)工作。突然，“轟——”的一聲巨響，連帶著石頭坍塌的聲音，堤壩塌了，狐貍被死了石頭里，而老鷹則趕快飛走了。
老鷹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著塌了的堤壩，長(zhǎng)嘆一聲：“唉！沒想到弱小的力量，竟有這么大的威力，我真的比不上。”
初中故事作文 25
公主，一個(gè)被賦予了無限憐憫與羨慕的女子。
立在幽閉的深宮，風(fēng)吹起她秀美的絲發(fā)，撩起她的錦繡羅衫。華麗的發(fā)飾碰撞出清脆的聲響，纏繞著，回旋在耳際。一如汪潭的杏眼望著前方，目光悠遠(yuǎn)，望著那殘破的城墻，望著那禁錮著自己的“牢房”。
一直以來，公主都是悲哀的。人們只嫉妒她的美貌和財(cái)富，卻忘記了她的無奈與心碎。公主只是權(quán)力爭(zhēng)奪中的犧牲品，只是用來結(jié)交外援獎(jiǎng)賞功臣的工具，古代女子是沒有權(quán)利的，公主也如此，所以，盡管有千萬個(gè)不愿意，也只有從圣意，強(qiáng)裝笑臉，接收安排。
白雪皚皚。她向窗外望去，等著騎士來救她，望穿秋水，當(dāng)東升的旭日化為流瀉的夕陽再東升時(shí)，迎來的卻是遠(yuǎn)方的王子，騎著寶馬，輕輕頷首。一睜眼，淚涌如泉，抬頭遠(yuǎn)眺，血紅的水塘里靜臥著一具熟悉的身影，正如頭上的'紅色蓋頭，喜轎抬起，歡快的曲調(diào)吹進(jìn)了她破碎的心窩。
她想哭，可別人會(huì)說她矯情，她想訴苦，可又有誰能了解她的心。于是，她只有把自己深深的悲傷關(guān)進(jìn)心底，用紅紅的脂粉來掩飾她的冷淡，用深深的黛色來涂抹她紅腫的雙眼。
她想飛翔，如那展翅的白鷺，伸出潔白的羽翼，在天空劃一道痕跡。
可她不能，她必須想到她的家人，她的國(guó)家還有她的子民，她必須守在孤房，獨(dú)坐著，忍著屈辱，咬碎了淚吞下，不讓任何人發(fā)現(xiàn)。
公主像斬掉翅膀的鳳凰，雖有美麗的身軀，卻始終無法在天際翱翔，并隨著時(shí)間的流逝被歷史的黃沙永遠(yuǎn)掩蓋。
初中故事作文 26
在這個(gè)看似平凡的初中生活中，每個(gè)人都有屬于自己的青春故事。作為一個(gè)普普通通的學(xué)生，我也有著許多難忘的瞬間。
首先，我要感謝一位特殊的老師——我的班主任。她不僅是我們的老師，更像是我們的朋友和親人。她關(guān)心我們的學(xué)業(yè)和生活，經(jīng)常給我們提供各種幫助和鼓勵(lì)。在我迷茫的時(shí)候，她總是耐心地給我指導(dǎo)，讓我重新找到了前進(jìn)的方向。
除了老師，我的同桌也給我的初中生活增添了許多色彩。他是一個(gè)非常有趣又聰明的人，總是能夠在無聊的課堂上給我?guī)須g笑。我們一起度過了許多快樂的時(shí)光，一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的煩惱。雖然如今我們已經(jīng)分別走上了不同的道路，但他在我心中的位置永遠(yuǎn)不變。
還有一段美好的回憶是我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)小白，我一直都沒有特別出彩的成績(jī)。但是，正是這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我真正感受到了集體的力量。大家互相鼓勵(lì)，一起努力，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。那種團(tuán)隊(duì)合作和勝利的喜悅深深地刻在我的記憶中。
此外，初中時(shí)期還有很多挑戰(zhàn)和壓力。每個(gè)人都經(jīng)歷了升學(xué)壓力和各種競(jìng)爭(zhēng)，我也不例外。但是，通過努力和毅力，我成功地克服了困難，并且學(xué)到了許多寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，塑造了我堅(jiān)強(qiáng)的性格。
總的來說，我的初中生活充滿了歡笑、汗水和成長(zhǎng)。它不僅是我人生道路的起點(diǎn)，更是我珍藏一生的寶藏。我相信這段珍貴的經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展起到重要的引導(dǎo)作用。
初中故事作文 27
夏天的午后，炎熱的陽光毫不留情地曬著大地。我和爸爸媽媽決定去鄉(xiāng)村度個(gè)假，遠(yuǎn)離城市的喧囂，享受寧靜的鄉(xiāng)村生活。
我們選擇了離城市最近的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里有一座迷人的湖泊。一抵達(dá)湖邊，清澈的湖水和藍(lán)天白云將我包圍，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。湖邊有一艘小船，家人齊心協(xié)力地劃著船，在湖面上留下一串串漣漪。我享受著迎面吹來的微風(fēng)，眺望著湖的盡頭，心中的憂愁和煩惱似乎都被湖水沖刷一空。
第二天，我們來到了一片農(nóng)田，這里是當(dāng)?shù)鼐用穹N植水稻的地方。大片的稻田像一面金黃的巨大地毯，搖曳生姿�？吹竭@一幕，我興奮不已，迫不及待地跳進(jìn)稻田中。稻穗的`針狀葉片輕柔地拂過我的臉頰，給我?guī)砬鍥雠c愉悅的感覺。我找了一個(gè)樹干坐下，看著稻田里勤勞的農(nóng)民們忙碌的身影，心中充滿了對(duì)他們的敬佩和感激。
接下來，我們來到了一所村莊，那里有一所古老的廟宇。走進(jìn)廟中，留下的歲月痕跡仍能讓人憶起它的歷史。在清香的燭光中，我靜靜地思考著人生的意義。廟內(nèi)的佛像靜靜地望著我，仿佛在與我對(duì)話。我向佛祖訴說了心里的困擾和難處，仿佛得到了一種心靈的安慰和啟示。我不再擔(dān)憂，重新拾起了前行的勇氣和力量。
最后一天，我們來到了一個(gè)小山村。這個(gè)小山村有一位古稀老人，他精通中醫(yī)和養(yǎng)生之道。他告訴我們?cè)S多關(guān)于養(yǎng)生保健的秘訣，并親自給我們做了一道養(yǎng)生湯。喝下這道湯后，我感到身心煥發(fā)，仿佛重新獲得了年輕的能量。
這次奇妙的旅行讓我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的美麗與寧靜，也讓我學(xué)到了許多與眾不同的東西。我明白了大自然的奇妙和生命的可貴。每一次旅行都是一次心靈的洗禮，讓我們重新找回迷失的自己。我希望以后還能有更多這樣的旅行，發(fā)現(xiàn)更多美麗的地方，體驗(yàn)更多真實(shí)的情感，并把這份美好傳遞給他人。
初中故事作文 28
清晨，剛5點(diǎn)多，我便一骨碌爬了。當(dāng)家，露一手給全家人驚喜。
我直奔水池邊，把白T恤、的花裙子、的臭襪子和的`黑褲子，一股腦兒地浸在了腳盆里。搭上搓衣板，把平攤在上面，擦上肥皂，我開始賣力地搓洗。沒，搓板專跟我作對(duì)，它一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒溜到右邊，不愿意乖乖地我。我瞪圓眼睛，正想發(fā)脾氣，轉(zhuǎn)念一想：稍安毋躁!心急吃不了熱豆腐，我有辦法制服它。對(duì)啦!用肚子頂住它，不就不動(dòng)了嗎?這招真靈，當(dāng)我使出肚皮功的威力，搓衣板終于俯首帖耳，輕舉妄動(dòng)了。
我越搓越起勁，肥皂沫越積越高，像一座白皚皚的雪山，矗立在洗衣池里。差不多了，我把沉沒在白泡沫里的水龍頭下嘩嘩沖刷，地，衣物現(xiàn)出了原形。啊!我傻眼了，我心愛的白T恤“大花貓”啦?我趕快擦上肥皂，猛搓了，可洗不掉。
一波未平，一波又起。腳上濕濕的?不好!地面“洪水泛濫”。那白花花的水還在沿著水池壁和胳膊肘往外淌。我趕快關(guān)緊水龍頭，拿起拖把“抗洪救災(zāi)”。我好不容易洗好了，拎到陽臺(tái)上去曬。可一失手，衣夾高空墜落，只聽“啪”的，可憐那夾子摔得粉身碎骨。
哎!才當(dāng)家可輕而易舉的，我得向大人虛心求學(xué)，苦練當(dāng)家的功才行啊!
初中故事作文 29
記得我在幼兒園中班的時(shí)候，爸爸媽媽給我在南音藝術(shù)培訓(xùn)中央報(bào)了一根鋼琴班。
當(dāng)時(shí)，我一進(jìn)門，就感到這里非常有氣派，媽媽帶著我上了樓，迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云，鄒老師把我?guī)У降谒拈g鋼琴房，讓我坐了下來，我看了看這架漂亮的鋼琴，心中大喜。接著，我拿出我彈的.譜子，預(yù)備開始進(jìn)入音樂旅程的第一課。我把手放在鋼琴上，第一感覺是冰冷涼的，很不愜意，鄒老師用她那暖和的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上，這時(shí)我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。說明我的手立得不夠好。
就這樣，時(shí)間過得真快，一晃就是五年了，鄒老師也教了我五年。如今我的十級(jí)已經(jīng)考完了，但還在上吹奏級(jí)的鋼琴課。鄒老師仍是那養(yǎng)耐心地教我。最近，我在彈一首肖邦的曲子，因?yàn)殡y度太大了，她也教不下去了，但她仍是親身請(qǐng)教了南京師范大學(xué)的鋼琴教授。
第一次彈鋼琴，有鄒老師而起的。
初中故事作文 30
初中時(shí)的我，經(jīng)歷了許多與學(xué)業(yè)和友情相關(guān)的故事。這些故事讓我成長(zhǎng)、感悟人生，也留下了深刻的回憶。
初中三年，我與同學(xué)們共同度過了許多難忘的瞬間。我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，并努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。每當(dāng)考試成績(jī)揭曉，我們會(huì)相互交流，鼓勵(lì)對(duì)方。這些經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。
除了學(xué)習(xí)，我還結(jié)交了許多好友。其中有一位同學(xué)，非常善良且樂于助人。一次，我被班級(jí)里一些同學(xué)欺負(fù)，她不顧一切地挺身而出，為我解圍。那一刻，我深深地感受到了友情的力量。從那以后，我們成為了最好的朋友，相互支持、陪伴著對(duì)方。
另外一次，我參加了一次班級(jí)演講比賽。雖然緊張，但是得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。他們給我提出了一些建議，幫助我改進(jìn)演講技巧。最終，我在比賽中獲得了第一名。那一刻，我感受到了同學(xué)間真摯的情誼，也明白了集體的力量。
初中時(shí)的我們，還經(jīng)歷了許多有趣的班級(jí)活動(dòng)。每周五的下午，我們會(huì)舉行班會(huì)，分享自己的趣事和心情。有時(shí)候，我們還會(huì)組織一些游戲或者戶外活動(dòng)，讓大家更加融洽地相處。這些活動(dòng)不僅讓我們快樂，也增強(qiáng)了我們之間的情感和友誼。
初中時(shí)充滿了歡笑和淚水，無論是學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，還是與朋友們的'交往，每一個(gè)故事都給我留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、助人為樂、團(tuán)隊(duì)合作和珍惜友誼。這些品質(zhì)伴隨著我長(zhǎng)大，也成為了我人生道路上重要的財(cái)富。
初中的故事，如今已成為了我人生中寶貴的記憶。這段培養(yǎng)了我思考、成長(zhǎng)和感受的旅程，將一直銘刻在我的心中。
初中故事作文 31
午后的陽光輕淺地照耀在黑白琴鍵上，給原本端莊的鋼琴添上了些許活力，叮叮，咚咚伴隨著輕柔地風(fēng)，手指在琴鍵上來回按動(dòng)著，如山泉般輕靈的琴聲，從指間流出，不斷地在耳畔回蕩，回蕩
耳畔的琴聲加上旁邊到處的小橋流水是多么的詩情畫意啊，可是我卻不能欣賞。我眼前棱角分明的三角鋼琴，還有一位位穿著光鮮亮麗服裝的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，回過神來，我才發(fā)現(xiàn)，我在蘇州參加第二屆全國(guó)伯牙杯鋼琴大賽。
雖然琴譜背的滾瓜爛熟，黑白鍵子的位置也爛熟于心，可是我的心依舊緊張，手心不斷冒著冷汗，雙手忍不住地顫抖。我害怕，害怕忘譜，害怕卡殼，害怕彈錯(cuò)我用余光瞟向母親的方向，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，心情漸漸平靜了。
隨著一聲又一聲的下一個(gè)就輪到我上場(chǎng)了，我站直抖一抖我的長(zhǎng)裙，堅(jiān)定的向那黑色的三角鋼琴走去，現(xiàn)在的我不能慌，不能亂，更不能緊張。我走上舞臺(tái)，向評(píng)委鞠了一躬，就坐在凳子上，深吸一口氣，調(diào)整一作文下剛才緊張的.情緒，雙手放在琴鍵上，準(zhǔn)備開始彈奏。開始彈的時(shí)候，手指好像在跳舞，彈出來的美妙聲音就像山上的瀑布流到清泉，我陶醉在音樂里，漸漸地忘記了緊張，我一氣呵成，演奏完畢。
我剛彈完，觀眾席上便傳來了震耳欲聾的掌聲，我的心里別提有多開心了。我給評(píng)委深深地鞠了一躬，緩緩地下臺(tái)了。我在人群中找到媽媽，媽媽高興地說：寶貝兒，真不錯(cuò)！
隨后的第二天我緊張、害怕，我不知道結(jié)果怎么樣，又害怕是不是沒有取上名次，等待的滋味讓人煎熬。當(dāng)媽媽的手機(jī)突然響起，告訴我獲得第二名的時(shí)候，我放聲大哭起來，哭不是因?yàn)槲覐椀貌缓�，哭也不是因�(yàn)槲曳稿e(cuò)誤了，而是這幾天緊張情緒的釋放，終于結(jié)束了。
往事如煙飄然而過，時(shí)間的風(fēng)會(huì)吹散歲月的記憶，但永遠(yuǎn)都吹不散這件事，那是第一次參加全國(guó)鋼琴比賽。通過這次比賽我深深地懂得臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理，也讓我明白了努力才會(huì)有收獲，才能品嘗成功的滋味。
記得那是剛到夏令營(yíng)的第二天。晨練完，教練叫我們到露天餐廳集合�？傻侥莾阂豢慈笛哿耍瓉碓绮鸵约鹤�!第一項(xiàng)就是煎雞蛋。教練讓我先在煎盤里倒點(diǎn)油，說等油熱了就把蛋打下去�！按蛳氯�?怎么打啊?”我正發(fā)愣，就聽旁邊有人喊：“快打蛋，油冒煙啦�！笨晌也恢赖耙趺创�，慌亂中我把雞蛋連殼一起丟進(jìn)鍋里，只聽到一陣噼噼啪啪，從蛋殼縫里流出的蛋液一下子炸了鍋，我哪見過這陣仗，嚇得把鍋鏟一扔就跳到旁邊，“哈哈哈……”旁邊的大哥哥大聲笑了起來。
這時(shí)，教練把我拉了過去，“看著”，他邊說邊給鍋里倒上油，待油開始冒煙，就把雞蛋在鍋邊一磕，兩手一掰，整個(gè)蛋液滑到了鍋里，我來不及驚訝，教練已經(jīng)將煎蛋完美出鍋了。該我做了，這次教練讓我先把蛋打在小碗里，可是平時(shí)可愛的雞蛋這會(huì)兒卻很調(diào)皮，完全不聽我的話，磕輕了，不開，磕重了，又被我捏得稀爛。我垂頭喪氣地說：“不吃了�！薄安恍校@是必修課�！焙貌蝗菀�，我終于把這“小搗蛋”打進(jìn)碗里，可當(dāng)我把蛋液往鍋里倒的時(shí)候，鍋又炸啦，滴油濺起來把我的手也燙了一下。教練拿來毛巾包在我手上，讓我繼續(xù)把蛋液沿著煎盤倒下去，沒想到這個(gè)辦法還真不錯(cuò)。我完全忘記了剛才的“驚心動(dòng)魄”，在教練的指導(dǎo)下終于做出了第一個(gè)“煎雞蛋”!
看似簡(jiǎn)單的煎雞蛋使我收獲到了成功的喜悅!
初中故事作文 32
維羅尼卡是一個(gè)普通而又樂觀的初中生，但她的人生因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的車禍發(fā)生了翻天覆地的變化。身負(fù)重傷，她陷入了悲傷與絕望之中，無法再像從前一樣去追逐夢(mèng)想。然而，命運(yùn)卻給了她一次重新站起來的機(jī)會(huì)，使她成為了讓那些黑暗騎士感到恐懼不已的超級(jí)英雄。
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，維羅尼卡發(fā)現(xiàn)自己擁有了特殊的能力。她可以隨意控制光與暗，操縱影子的力量。追求正義和幫助他人的強(qiáng)烈愿望驅(qū)使著她，維羅尼卡決定利用自己的能力為社會(huì)帶來更多的公平和正義。
維羅尼卡化身為“黑暗騎士”，開始了她的'英雄之旅。她利用自己的力量，挑戰(zhàn)城市中的各種罪犯和不公正行為。她與邪惡的犯罪頭目展開了一系列精彩而刺激的斗爭(zhēng)，不斷地用正義的火焰點(diǎn)燃黑暗的角落。
然而，正當(dāng)維羅尼卡以為自己可以永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡之時(shí)，一位真正的大反派出現(xiàn)了。這位反派擁有超越維羅尼卡常人的力量，他的出現(xiàn)讓整個(gè)城市陷入一片恐慌之中。維羅尼卡面臨前所未有的艱難抉擇，她必須面對(duì)自己最深的恐懼，同時(shí)也要找到戰(zhàn)勝邪惡的方法。在最終的決戰(zhàn)中，維羅尼卡用堅(jiān)定的意志和無畏的勇氣戰(zhàn)勝了反派，拯救了整個(gè)城市。
初中故事作文 33
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。自古以來，我國(guó)人民十分注重誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信，歷來是中國(guó)人為人處世之本。在我國(guó)歷史上，涌現(xiàn)出許許多多誠(chéng)實(shí)守信的動(dòng)人故事。
據(jù)記載，東漢時(shí)，汝南郡的書生張劭與山陽群的書生范式在京城洛陽同窗讀書，成為志同道合的知心好友。學(xué)業(yè)結(jié)束分別時(shí)，張劭站在路口，望著長(zhǎng)空的大雁，流著淚依依不舍地說：“今日一別，不知何年才能見面……”范式拉著張劭的手，勸解道：“兄弟，不要悲傷。兩年后的'秋天，我一定去你家拜望老人，同你聚會(huì)�！�
兩年后的秋天，張劭突然聽見長(zhǎng)空一聲雁叫，趕緊回到屋里，對(duì)母親說：“剛才我聽見長(zhǎng)空雁叫，范式快來了�！薄吧岛⒆�，山陽群離這里一千多里，范式怎么會(huì)來呢?”母親不信，搖頭嘆息。張劭說：“范式為人正直、誠(chéng)懇，極守信用，不會(huì)不來�！奔s定的日期到了，果然不出張劭所料，范式風(fēng)塵仆仆地從千里之外趕來了。
初中故事作文 34
自幼我勤奮好學(xué)又加之祖輩的蔭護(hù)，當(dāng)我在二十三歲寫下？阿房宮賦？之后，名聲大噪。同時(shí)，也得到了朝廷命官的賞識(shí)，本想以后肯定是官運(yùn)亨通，誰知官場(chǎng)艱難，很快我就被貶到了池州任職。
一天在池州的早晨，天氣陰沉，天上下起了凄冷的小雨，這天正是清明。走出門外，天上雖在下著紛繁雜亂的春雨。卻也未能擋住大家掃墓的腳步，道旁原來寂靜冷清的`墓地，一下子也聚集了很多面露愁容的人。有些人在濕軟的泥地上磕頭，有的人在燒紙，另一只手拿著斗笠擋住了零星的小雨。路上，來來往往的行人露出了哀傷的神色，而那些出門祭祖的人情緒低落到了極點(diǎn)。我想到了自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，無法與親人一同親自祭奠已故的先祖，而官場(chǎng)又不稱心意，不禁潸然淚下。
我的心情十分憂郁。雨越下越大了，路上掃完墓的人都匆忙地向家中跑去，我仍然漫無目地在路上走著。路上沒有了人們的喧鬧聲，只能聽見雨滴落在路上和風(fēng)吹過樹木之間的沙沙聲。我的衣衫被雨打濕了，感受到了絲絲冷意。我用衣袖抹去了臉上的雨水。突然一陣清脆的笛聲傳入錄入我的耳中。抬頭一看，一個(gè)頭戴斗笠的牧童騎在一頭老黃牛之上慢慢走近。那個(gè)牧童只穿了一件單薄的衣衫，腰間別著一個(gè)小鞭子，口中吹著一支小短笛。他下面的那頭老黃牛也在步履蹣跚的走動(dòng)著。這時(shí)我正想喝杯酒暖暖身子。便張口問道：“牧娃，請(qǐng)問這里哪里有酒鋪�。俊彼σ饕鞯闹赶蛞粋�(gè)方向道：“那里有個(gè)杏花村，村里有個(gè)酒館�！闭f罷他就走了。我向著拿那個(gè)方向走去，不知過了多久我好像看到了一面酒旗在雨中飛揚(yáng)。我當(dāng)即張口吟道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
初中故事作文 35
上課的時(shí)候需要努力學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在的我們沒有幾個(gè)人在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，或許這是因?yàn)檫@一節(jié)課是英語課，不過其他的課程我們也一樣是這樣，只不過比起英語課好一些！
英語課就是屬于坐著休息的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真聽講的人少之又少，大多數(shù)的人和在自己的.宿舍里根本沒有什么差別，只是在宿舍里的所以人是躺在床上的，這也許是因?yàn)橛⒄Z課無聊至極，而且老師也不會(huì)嚴(yán)格管理，一直以來就是這樣的情況，使得我們就成為了這樣的情景！
不過其他的課程也差不多，就好象在線性代數(shù)的課堂上的時(shí)候，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候不是在玩手機(jī)，這或許是因?yàn)槲乙恢痹谇皟膳诺木壒剩竺娴那闆r我也不了解，不過在這個(gè)時(shí)候的我不會(huì)如同英語課一樣，在這個(gè)時(shí)候還是會(huì)努力學(xué)習(xí)一會(huì)的，不過還是會(huì)趁著有機(jī)會(huì)偷偷懶，在老師講不重要的課的時(shí)候玩一會(huì)手機(jī)，與同學(xué)們聊聊天，這都是很正常的事情！而且這一門課的老師也不是那種特別引人注目的，課程也比較枯燥，有的學(xué)生在這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)睡覺去了，我估計(jì)是因?yàn)檎n程無聊透頂，而他們又不知道干什么，因此在接近中午這個(gè)時(shí)候就開始睡午覺了！
現(xiàn)在我們的課程不是很多，在期末考試的時(shí)候還可以有精力放在復(fù)習(xí)備考之上，而且期末考試的時(shí)候間隔時(shí)間長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)候就可以系統(tǒng)復(fù)習(xí)，而且在這個(gè)時(shí)候還是有一些小道消息，這對(duì)于我們的幫助真的很大！
初中故事作文 36
時(shí)光飛逝，在不知不覺中，我已經(jīng)從剛上一年級(jí)的那個(gè)無知的小孩變成了初二學(xué)生。在這幾年中，我的生活豐富多彩，有時(shí)快樂，有時(shí)傷心，有時(shí)沖動(dòng)，有時(shí)害怕�？墒�，令我印象最深的還是這兩件事第一批戴上紅領(lǐng)巾和發(fā)表文章之路。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，趙老師就告訴我們：在少先隊(duì)建隊(duì)日10月13日時(shí)要評(píng)選出第一批少先隊(duì)員，給他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。第一批戴上紅領(lǐng)巾多榮耀呀！我一定要努力！我心里暗暗地為自己加油。從那以后，我每天都堅(jiān)持上課專心聽講，積極答復(fù)以下問題，認(rèn)真完成作業(yè)，無論在學(xué)習(xí)、讀書，我都要求自己做到。終于，功夫不負(fù)有心人，我在少先隊(duì)建隊(duì)日那天第一批戴上了紅領(lǐng)巾�？粗酋r艷的紅領(lǐng)巾，我小小的心里充滿了歡樂。因?yàn)檫@條紅領(lǐng)巾是我用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和開學(xué)以來一直的勤奮耕耘換來的現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那鮮艷的紅領(lǐng)巾，眼前就浮現(xiàn)出了我剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí)沖動(dòng)、興奮的情景。
說完了這件事，我靜下心來仔細(xì)想一想，這條紅領(lǐng)巾是靠我自己掙來的嗎？不是，這里還有媽媽的功績(jī)。是媽媽給我講道理，天天苦口婆心地教誨我，讓我改掉了許多壞習(xí)慣；是媽媽不怕嗓子痛，每天晚上都要和我一起親子共讀，讓我愛上了讀書；是媽媽不怕累，天天晚上幫我打文章、發(fā)文章，讓我一路碩果累累
還是在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，趙老師向我們推薦了她的博客，并給我們講了建立博客的好處。在趙老師的'指導(dǎo)下，媽媽很快也幫我建立了博客。但是那時(shí)我還不會(huì)寫字，就口述日記，讓媽媽幫我打下來，整理到博客上。剛開始我的興趣很大，每天都堅(jiān)持口述日記，可是，慢慢地，我卻發(fā)現(xiàn)了問題，我的文章總是只有三四行，而且評(píng)論的人也很少。漸漸地，我沒有了信心。可媽媽和趙老師卻一直鼓勵(lì)我多練筆，要堅(jiān)持下去，還告訴我：堅(jiān)持就能成功。于是，我就多多寫作，多多學(xué)習(xí)并評(píng)論別人寫得好的文章。在趙老師和媽媽的幫助下，我一直堅(jiān)持寫博，寫作水平也不斷地提高，還當(dāng)上了學(xué)生博腕兒和閱讀天使。
我要感謝趙老師，是您引導(dǎo)我走上了寫博的這條路；我也要感謝媽媽，是您讓我把寫博堅(jiān)持了下去，還讓我一路收獲滿滿。
初中故事作文 37
我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生過許多讓我難忘而又有意義的事。
我十歲的那年，姐姐的提議，家里早早地就買了一輛自行車。每一天，姐姐都會(huì)騎著它，跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白，騎自行車到底有什么好玩的？
有一次，姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子，于是便微笑著對(duì)我說：“別不開心了，跟我一起出去兜兜風(fēng)吧�！蔽也⒉皇呛軜芬�，但是為了看看自行車到底有什么好玩兒，我還是跟著姐姐走了。
她坐在前座，我坐在后座。出發(fā)之前，她關(guān)心地問了聲：“好了嗎？”于是，我便不耐煩的說了聲：“好了，趕緊走吧！”于是，她便踩動(dòng)了踏板，自行車便緩緩地動(dòng)了起來。不知不覺，速度慢慢地變快。陣陣風(fēng)兒迎面吹來，抬起頭，天上的白云正在慢慢地飄動(dòng)著。一切都變得那么悠閑，心中的煩惱頓時(shí)化為烏有�；剡^神來時(shí)，已經(jīng)回到了家中。姐姐依舊微笑著問我：“怎么樣，高興嗎？”這次的體驗(yàn)頓時(shí)讓我無話可說，于是，我便說：“還可以�！�
這次的體驗(yàn)讓我感受到了騎自行車的'快樂，于是，我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
第二天，一大早我便開始練習(xí)。雖然已經(jīng)下定決心，但我卻依然有些害怕。一開始，我只是試著坐上去，然后試著將一只腳放在踏板上，另一只腳支撐著地面。接著踩動(dòng)踏板，再將另一只腳收回來�？墒牵瑒倓偳斑M(jìn)了不到兩米，就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來，馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼續(xù)嘗試了幾次，但結(jié)果都是如此。我有些灰心，但是并沒有放棄。我決定再試一次，這一次，我深呼吸了一口，然后使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了，自行車真的開動(dòng)了�？墒牵瑳]過多久，握住車把的兩只手就開始不聽使喚了。它們劇烈地?fù)u動(dòng)起來，使整個(gè)車身失去了平衡，頓時(shí)“啪！”的一聲，自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了，它的輪子還在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。我推開車子，慢慢地站了起來。雖然被自行車壓了一下，但是并無大礙。既然已經(jīng)做到了這一步，就不能輕易放棄。我再次坐到自行車上，開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜，不讓車子傾斜。最終，沒有摔倒，也沒有受傷，有的，只是我成功時(shí)的喜悅。
學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我明白了：著手去做一件事時(shí)，勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)，成功就離你不遠(yuǎn)了。
初中故事作文 38
從剛踏入初中那一天起，我便開始了屬于自己的初中生活�；厥淄�，總有不舍和感慨，也有無數(shù)美好的記憶浮現(xiàn)。
初中三年，是我人生中最寶貴的成長(zhǎng)時(shí)期。我迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我從未退縮。每天干勁十足地背誦，認(rèn)真聽課，用心學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，努力付出的每一分每一秒，都在我的成長(zhǎng)道路上點(diǎn)亮了一盞明燈。
除了學(xué)習(xí)，我也拓展了自己的人際關(guān)系。在這個(gè)階段，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的好朋友。我們一起度過歡笑與淚水交織的日子，分享彼此的喜怒哀樂。友誼在我們心中綻放，每個(gè)人都成為了彼此的支持者和堅(jiān)實(shí)的后盾。
初中時(shí)代，我們還經(jīng)歷了無數(shù)的活動(dòng)和班級(jí)榮譽(yù)。俱樂部社團(tuán)、籃球比賽、文藝演出等等，我們每個(gè)人都積極投入，全力以赴。成功與失敗的交替，考驗(yàn)著我們的毅力和團(tuán)結(jié)互助的能力。我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，懂得了合作的重要性。
在這個(gè)初中時(shí)代，我還經(jīng)歷了許多挫折和困難。有時(shí)候，學(xué)習(xí)的壓力讓我覺得喘不過氣來，但是我不曾放棄。我的'老師和父母一直陪伴著我，給予鼓勵(lì)和支持。他們的關(guān)懷和信任，成為了我堅(jiān)持下去的精神動(dòng)力。
初中畢業(yè)的那一刻，淚水和笑聲交織在一起。我看著身邊的同學(xué)和老師，心中涌動(dòng)著無盡的感慨和感謝。這三年的初中生活，讓我懂得了奮斗和拼搏，結(jié)識(shí)了真摯的友誼，收獲了成長(zhǎng)和成績(jī)。
初中故事作文 39
一天，一只小鳥出去玩，它在空中自由自在地飛著。忽然它看見在一棵樹上有一串鮮紅的櫻桃。哇，多么鮮美的櫻桃�。≡陉柟獾恼丈湎�，那串櫻桃還閃閃發(fā)光呢！太誘人了！這可把小鳥高興壞了。她心想：我這次可以在大家面前炫耀一下了。于是它便叼著那串櫻桃向家的方向飛去。
小鳥飛過草叢的時(shí)候，狐貍看到了小鳥嘴上叼著的那串櫻桃，心想：我要是能嘗嘗那串櫻桃，那該多好呀。于是，狐貍眼珠子“咕嚕”一轉(zhuǎn)，便想到了辦法。狐貍說：“可愛的小鳥，你是多么的美麗啊！請(qǐng)你唱一首歌，好嗎？”小鳥心想：哼！臭狐貍，還要騙我！沒門！你上一次就是這樣騙烏鴉姐姐的'。我才不理你呢！
狐貍見這招不靈了，又施了一計(jì)。狐貍見小鳥在樹上，便跳了出來，對(duì)著小鳥說道：“你這只小鳥，怎么長(zhǎng)得這么丑，這么難看�。 毙▲B想：你這壞蛋！還想玩以前的把戲呀！我才不上當(dāng)呢！
小鳥使勁瞪了他一眼，頭也不回地飛走了。它邊飛邊想：狐貍太狡猾了，我一定要想個(gè)辦法懲罰他一下，好為我們鳥類爭(zhēng)口氣！小鳥回到家里，把小伙伴們召集起來，一起想辦法對(duì)付狐貍。
小鳥們聯(lián)手做了一個(gè)假櫻桃，還在路上挖了一個(gè)坑。然后小鳥叼著“櫻桃”飛，另一只小鳥陪伴著它邊飛邊叫：“快來看呀，又大又鮮美的櫻桃！……”狐貍看見了這么大顆櫻桃，又饞得不得了。狐貍想：看來小鳥是不可能受騙了，我還是搶吧！于是狐貍見小鳥飛得很低，就猛得往上一跳�？墒切▲B早有準(zhǔn)備，迅速飛高，狐貍撲了一個(gè)空。小鳥見狐貍沒抓著，就又故意低飛，于是狐貍又一跳，小鳥就再往上一飛。就這樣一跳一飛，一飛一跳，狐貍怎么也抓不住小鳥，惹得旁邊的小鳥哈哈大笑，小動(dòng)物們也紛紛出來看熱鬧。突然，狐貍腳一滑一下子跳進(jìn)了陷阱里。
“看你以后還敢不敢騙我們了！”小鳥瞅了一眼狐貍，大聲地說道。小動(dòng)物們紛紛拍手叫好。狐貍在井里嗚嗚地哭了起來。不一會(huì)兒，獵人來了，他抓到狐貍后笑呵呵地說：“都說狐貍聰明，今天怎么干這么傻的事呢？一定是聰明過頭了吧！”
初中故事作文 40
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了初中生活，故事開始了。
——題記
童年對(duì)于我來說，是短暫的，沒有用心的，只會(huì)玩的。記得我最后一個(gè)兒童節(jié)，那時(shí)全校仿佛是為六年級(jí)開的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，說小品的說小品，畫畫的畫畫，講故事的講故事……那種熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)不再了。
此時(shí)的我，正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在，經(jīng)歷了好多，有老師孜孜不倦的教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的.小紛爭(zhēng)，小矛盾。
那一天的中午，是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫，她就會(huì)說一句：心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作他都會(huì)捕捉到�！安灰F(xiàn)在吃甜，以后吃苦，”“吃虧是�！薄孀屛覍W(xué)到了好多，領(lǐng)悟到了好多。
記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺有多么不爽，我整個(gè)人像虛脫了，整天都沒跟同桌說一句話，再加上，他是個(gè)男生，平時(shí)都是我先找他說話，他才會(huì)開口的，晚自習(xí)時(shí)，他突然問我：“你怎么了？”我懶得理他，他又說：“不要這樣靠在桌子上，越是靠著，越是沒精神，更不舒服。”這時(shí)，我小小的感動(dòng)了一下子，要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號(hào)的大男子主義者啊！
有人關(guān)心的感覺真好！我應(yīng)了一聲“嗯。”
還不忘下課后去活動(dòng)一會(huì)兒，上個(gè)廁所一回來，桌位就不成樣子了，被人來個(gè)通翻。我發(fā)火了，知道是誰弄的之后，一連串的話帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的唾味，暴風(fēng)雨般，罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……
忘不了，每一天的不平靜；說不完，每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期！
不是所有的故事都會(huì)有結(jié)局，初中的故事會(huì)有一天結(jié)束嗎？
初中故事作文 41
我的媽媽是偉大的，她不僅活力四射，還很幽默。下面我來向大家介紹我與媽媽的趣事吧!
小時(shí)候，媽媽讓我到院子里選顆白菜，我便跳進(jìn)菜園，左挑右撿的，這顆不錯(cuò)!我像拔蘿卜一樣，一會(huì)兒，“蘿卜”沒有拔出來，葉子倒沒了，全散開了。我就不信拔不出一棵完整的白菜!“一、二，一、二……”地拔了起來，白菜，就這樣一顆、一行、一列地，滿地都是白菜葉。好像不是這樣子的!我望著自己“犯下的.罪行”，不由得像焉了的黃瓜，感覺厄運(yùn)要臨頭了�！疤焯�，好了沒?”“快……快了!這……太大了!”我裝作自己在拔白菜，其實(shí)早就準(zhǔn)備要受罰的準(zhǔn)備了�！耙灰獛湍�?”“不用!”“那快點(diǎn)哈!”“哦!”終于，媽媽好奇地探出頭來，一看到我的“滔天罪行”，不由得火冒三丈，怒發(fā)沖冠，不由分說地追著我，我心里覺得又刺激，又害怕。繞著菜園跑，上樓跑，最后，我停了下來。媽媽看見我那狼狽樣，笑了起來，我也笑了，我不得不夸媽媽活力四射。媽媽又用白菜葉做了可口的飯菜，偶爾也會(huì)責(zé)怪我?guī)拙洹?/p>
一天，幼兒園老師講，夏天白色衣服反光，多穿白色衣服，少穿深色衣服;而冬天，白色反光，冷，多穿吸光的深色，才會(huì)暖和。我聽了，也打算向媽媽嘚瑟嘚瑟：“媽媽，你知道嗎?多穿白色冷，多穿黑色暖和!”媽媽茅塞頓開似地：“哦!但夏天穿個(gè)白色大棉襖不熱嗎?這可急壞了我，不但沒解釋明白，還聰明反被聰明誤，被媽媽的“花言巧語”打敗了。
我和媽媽像這樣的事還有很多，它也證明了媽媽有多么愛我。
初中故事作文 42
沙漏在不停地流淌，歲月在不停地流逝，那個(gè)被叫作“光陰”的作者書寫了太多太多的故事：有快樂，記敘了我們的甜蜜時(shí)光;有悲傷，抒寫了一首傷懷的離別之歌。
第一次踏進(jìn)初中的校園，我有的是高興和期待，但更多的是緊張和膽怯——聽說初中的老師很嚴(yán)厲，不像小學(xué)老師那么和藹可親好說話;初中的同學(xué)之間充滿競(jìng)爭(zhēng)，可不像小學(xué)的同學(xué)關(guān)系密切，親如姐妹。帶著忐忑的心情，我步入了緊張的初中生活，經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)老師雖要求嚴(yán)格，但同樣和藹可親，他們帶領(lǐng)著我們這些新生逐步適應(yīng)著初中的生活。同學(xué)們呢，我們很快融為一體，既打打鬧鬧，相互競(jìng)爭(zhēng)，又為了班集體團(tuán)結(jié)一心。就這樣，我們無憂無慮地學(xué)習(xí)著，沒心沒肺地玩耍著。一天天過去了，我們收獲了豐厚的知識(shí)，也收獲了深厚的友誼。光陰似箭，時(shí)光飛逝，很快的我們就成了學(xué)哥學(xué)姐，看著新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，他們又開始了我們同樣的故事……
歲月總是如此，來也匆匆，去也匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，似乎一切的美好戛然而止，沒完沒了的作業(yè)，無休無止的考試，時(shí)光變得漫長(zhǎng)而枯燥。老師們整天帶著一股“殺氣”給我們講形勢(shì)，算時(shí)間賬，搞得人心惶惶。每個(gè)同學(xué)都暗自努力，教室里到處彌漫著大考來臨的緊張氣息。為了打好中考這一戰(zhàn)，笑傲六月考場(chǎng)，不知從什么時(shí)候起，同學(xué)之間的友誼似乎消失殆盡，彼此不再是那么友善。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，惟恐落后，開始玩“心機(jī)”：有的鋒芒畢露，有的韜光養(yǎng)晦，有的泰然自若——我討厭這樣的生活，人與人之間勾心斗角;我懷念過去的`“舊時(shí)光”，人與人之間充滿友愛和互助。
但一件事改變了我。那是在體育考試前夕，短跑是我的長(zhǎng)項(xiàng)，長(zhǎng)跑是我從小就不喜歡的項(xiàng)目。都練習(xí)了兩個(gè)多月了，我的長(zhǎng)跑還是進(jìn)步不大，我總是堅(jiān)持不到終點(diǎn)。考前最后一次測(cè)試了，我又沒有過關(guān)，體育老師指著我鼻子訓(xùn)斥我，讓我一個(gè)人重新跑，我抹著眼淚踏上只有我一個(gè)人的賽道，過關(guān)的同學(xué)回教室寫作業(yè)了，我的作業(yè)還有很多沒有寫，這下許多同學(xué)就可以嘲笑我了，尤其是和我名次不相上下的那幾個(gè)。我委屈極了，邊跑邊放聲大哭。突然，我聽到有人在喊“岳靜怡，加油!岳靜怡，加油!”咦，誰在喊我，不是都到教室寫作業(yè)去了嗎?我抬頭望去，全班同學(xué)在終點(diǎn)向我揮手加油，甚至還有人向我跑來，我重新有了勇氣，拼盡力氣向終點(diǎn)跑去，那幾個(gè)擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑的同學(xué)陪著我，鼓勵(lì)著我，我覺得我從沒有那么有力氣過，我也覺得自己從沒有像那次一樣感覺長(zhǎng)跑的跑道那么短，不經(jīng)意間，那么漫長(zhǎng)的跑道我就和同學(xué)跑完了。老師高興地望著我，鼓勵(lì)說：“岳靜怡，你還是能行的，要相信自己!”同學(xué)們也都笑嘻嘻地望著我。那件事讓我明白，我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也是互幫互助的好友。
我喜歡這種充滿競(jìng)爭(zhēng)又充滿互助的生活，可轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，畢業(yè)意味著分別，也意味著新的開始。有些事就是這樣：來的時(shí)候我們毫無防備，走的時(shí)候我們措手不及!
光陰的故事，未完待續(xù)……
初中故事作文 43
在一個(gè)平凡而又溫暖的小城，有著一個(gè)神秘的男孩小云。他從小就有一種特殊的能力——他能與雨水交流。每逢雨季降臨，小云會(huì)被引導(dǎo)至一個(gè)夢(mèng)幻中的世界，在那里，他可以與雨滴交談。
一天，小云遇到了一個(gè)失蹤的女孩小夏。她的父母極力尋找著她，卻始終沒有找到。小云發(fā)現(xiàn)，小夏和自己一樣，也有著特殊的`能力，她能與風(fēng)交流。兩人因此結(jié)下了深厚的友誼，并決定一起尋找小夏失蹤的原因。
他們?cè)趯ふ疫^程中，逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)恐怖的事實(shí)。原來，小鎮(zhèn)上有一群神秘的黑衣人，他們利用特殊能力的孩子們，進(jìn)行著邪惡的實(shí)驗(yàn)。這些黑衣人想要掌握孩子們的能力，以便成為統(tǒng)治者。
小云和小夏決定與黑衣人展開一場(chǎng)巔峰對(duì)決，他們利用自己獨(dú)特的能力，與黑衣人展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。終于，在大雨滂沱之中，他們擊敗了黑衣人，解救了所有被控制的孩子們。
最后，小夏找回了失散多年的父母，而小云也被小夏的父母收養(yǎng)，從此過上了幸福的生活。他們的故事成為了小鎮(zhèn)上的傳說，每當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都會(huì)想起勇敢的小云和小夏。
初中故事作文 44
小林是一名普通的初中生，他喜歡看電影，特別是關(guān)于英雄和勇氣的故事。一天，下著傾盆大雨，小林放學(xué)后走在回家的路上。
突然，他聽到了一個(gè)微弱的.聲音。他轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小狗被困在了下水道里。雨水不停地沖刷著小狗，而它無助地呼喚著求救。小林頓時(shí)心生憐憫，他決定幫助這只可憐的小狗。
小林四下張望，找到了一根繩子。他用繩子抓住了小狗，然后盡全力將它拉出下水道。小狗濕淋淋的身體讓小林感到心疼，他決定帶它回家，并給它一個(gè)溫暖的家。
幾個(gè)月后，小狗變成了一只漂亮而忠心的小伙伴。小林決定給它起名叫“雨”，以紀(jì)念那個(gè)下雨天他們的相遇。他們一起度過了許多快樂的時(shí)光，雨也成了小林最好的朋友。
初中故事作文 45
韓非是韓國(guó)的貴族子弟。他喜歡刑名法術(shù)的學(xué)說，但他學(xué)說的根源卻是來自黃老之學(xué)。韓非先天口吃，不善于言談，卻善于著書立說。他和李斯一起都曾師承荀卿，就連李斯這位幫助秦王統(tǒng)一六國(guó)，建立了強(qiáng)大的秦帝國(guó)，出任秦朝首任丞相的人，也自認(rèn)為才學(xué)比不上韓非，可見韓非子的學(xué)問是多么高深。
韓非看到韓國(guó)在七國(guó)中勢(shì)力最為弱小，就多次上書進(jìn)諫韓王要變法圖強(qiáng)，但韓王并不采納他的意見。當(dāng)時(shí)韓非痛恨韓王治國(guó)不致力于修治闡明國(guó)家的法制，又不借助權(quán)勢(shì)來統(tǒng)馭他的臣下，更不能為使國(guó)家富裕、軍隊(duì)強(qiáng)大而去尋求人才和任用賢能，反而把浮夸淫侈的害人蟲當(dāng)作寶貝，安插在真正有功務(wù)實(shí)的人的職位之上。
韓非認(rèn)為儒家喜歡玩文字游戲，這樣做只會(huì)擾亂國(guó)家嚴(yán)厲的法律秩序，而俠客只會(huì)憑借自己的野蠻武力任意妄為，經(jīng)常觸犯國(guó)家的禁令，破壞社會(huì)的安定。他覺得君主在和平時(shí)期就寵愛有名望的人，危急時(shí)就需要使用披甲戴盔的武士�，F(xiàn)在所培養(yǎng)的人卻不是將來所要用的到的人，一些就要用的到的'人又不是平日里注重培養(yǎng)的人。他悲嘆廉潔正直的人總是為奸邪不正的人所不容。他考察歷史上得失的變化，于是就寫成了《孤憤》、《五蠹》、《內(nèi)外儲(chǔ)》、《說林》、《說難》等十多萬字來宣傳自己的學(xué)說。
有人把韓非的書傳到秦國(guó)。于是秦王嬴政見到《孤憤》、《五蠹》這些篇章，說：“哎呀!寡人如果能夠見到這個(gè)人，和他做朋友，就是死也沒有什么遺憾了�！崩钏拐f：“這是我的同學(xué)韓非所著的書�！鼻貒�(guó)于是急忙進(jìn)攻韓國(guó)，希望得到這個(gè)人才。韓王安開始沒有重用韓非，等到危急的時(shí)候，才派遣韓非出使秦國(guó)。秦王雖然很喜歡韓非的書，但一開始也沒有信任重用他。
李斯、姚賈等人害怕韓非影響秦王對(duì)自己的寵愛，就想陷害韓非，于是在秦王面前誹1謗他說：“韓非是韓國(guó)的貴族子弟，現(xiàn)在大王想吞并諸侯國(guó)，韓非始終會(huì)幫助韓國(guó)而不幫助秦國(guó)，這是人之常情�，F(xiàn)在大王不任用他，長(zhǎng)久地留著他然后才讓他回去，這是給自己留下后患，不如假借罪名依法殺掉他�！鼻赝跽J(rèn)為有道理，于是下令懲罰韓非。李斯就派人送毒藥給韓非，讓他自殺。韓非想親自陳述情由，但不能夠見到秦王。秦王后來悔悟了，派人赦免他，但此時(shí)韓非已經(jīng)死了。
雖然韓非子沒有在秦國(guó)當(dāng)官執(zhí)政，但是他是繼商鞅之后的偉大的理論家，文章被秦始皇欣賞過，政治理論被李斯實(shí)踐過，政治觀點(diǎn)被秦二世引用過，他對(duì)秦國(guó)和秦朝的影響可見不一般!
初中故事作文 46
最近，我參加了學(xué)校舉辦的一次環(huán)保活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深切體會(huì)到了拯救大自然的重要性和我們每個(gè)人在其中所扮演的角色。
活動(dòng)當(dāng)天，我們先是去了一個(gè)城市公園，這里原本是一片綠樹成蔭的地方，然而，因?yàn)橐恍┎回?fù)責(zé)任的游客，亂扔垃圾、隨地吐痰，導(dǎo)致了花草枯萎、湖水污濁。我們自發(fā)組成小組，開始了一場(chǎng)清理垃圾的行動(dòng)。我們用塑料袋一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鹄�，垃圾桶很快就被裝滿了，但是地上還是有很多垃圾。我們互相鼓勵(lì)、合作，直到公園重新煥發(fā)了生機(jī)。
接下來，我們帶著滿滿的成就感去了一個(gè)鄉(xiāng)村，這里的農(nóng)田受到了化肥和農(nóng)藥的污染。我們和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民一起學(xué)習(xí)有機(jī)種植技術(shù)，了解如何有效利用農(nóng)業(yè)資源，減少使用化肥和農(nóng)藥對(duì)土壤和水源的污染。我們種下了有機(jī)蔬菜和水果，希望能給這片土地注入新的生機(jī)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)谝淮巫剷?huì)上分享了自己的心得體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到，拯救大自然不只是一個(gè)人或者少數(shù)人的事情，而是需要全社會(huì)共同努力的。每個(gè)人都可以從日常小事開始做起，比如節(jié)約用水、分門別類地回收垃圾、少開車多騎自行車等。當(dāng)然，更重要的是增加環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保知識(shí)，教育更多的'人保護(hù)環(huán)境。
我們年輕人應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為拯救大自然貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有我們每個(gè)人都為環(huán)保貢獻(xiàn)一點(diǎn)，才能共同創(chuàng)造一個(gè)綠色、美好的家園。
通過這次活動(dòng)，我真切地感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性。只有當(dāng)大家共同努力，將環(huán)保意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，我們才能擁有一個(gè)清新、美麗的地球。讓我們從現(xiàn)在開始，為拯救大自然盡一份力吧！
初中故事作文 47
我的童年，有許多有趣的趣事，其中最有趣的就是捉迷藏了……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴們?cè)谛『舆呁嫠�，正玩得起勁時(shí)，突然一條小魚游了過來，我和小伙伴們都被嚇跑了，正玩得起勁時(shí)，突然，一只小螞蟻跑出來，對(duì)著一條小魚就是咬，小魚被咬得連連后退，小螞蟻見了，連忙跑了過來，把小螞蟻拉住，小魚見了，就把小螞蟻咬死，小螞蟻見了，連忙把小螞蟻拉到一旁，對(duì)著那條小魚就是咬，小螞蟻見了連忙跑到了小河邊，對(duì)小河就是咬，小魚見了，連忙跑到小河邊，把小螞蟻拉上岸，小螞蟻見了，就連忙把小螞蟻拉到岸邊，把小螞蟻咬死，小螞蟻把小魚救上岸，小螞蟻就把小魚送上了岸……
通過這兩件事情，我明白了：遇到危險(xiǎn)，不能輕易就去解決，如果不去想，就會(huì)被咬，小螞蟻就會(huì)被咬，小螞蟻就會(huì)被咬死，所以，做什么事情都要?jiǎng)幽X子，不要輕易被困難所嚇倒，要想辦法，才能成功，這也是我童年的'有趣的一件事。
初中故事作文 48
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學(xué)騎自行車這件事，至今令我記憶猶新。
三年前，我在山西讀書，那時(shí)還沒有自己的自行車，每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車上下學(xué)，按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。
我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是，我扛起自己心愛的自行車，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步就踏上自行車，拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì)，心想：我終于能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點(diǎn)兒也不聽我的使喚，任憑我怎樣使勁都無濟(jì)于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的`同伴們看見我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就沖著媽媽抱怨：“說學(xué)騎自行車太難了，我不學(xué)了�！眿寢屄犃宋业脑挘参课艺f：“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心，就會(huì)成功�！眿寢寧е襾淼綇V場(chǎng)上，在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí)，我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng)。現(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車在寬闊的馬路上，享受著由此帶來的快樂。
學(xué)騎自行車雖然只是我的人生成長(zhǎng)長(zhǎng)河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進(jìn)，才能成功。
初中故事作文 49
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小怕事的孩子，經(jīng)常被同桌取笑。每次上課，只要教師一轉(zhuǎn)身，我就會(huì)捂住小腹，順勢(shì)耳語低下喚起大家一片笑聲。天知道我有多害怕，怕尷尬，怕被學(xué)�？床黄�。
家長(zhǎng)為了讓我的勇氣燃起來，給我買了一本《勇敢的青年》。其中的故事講述了許多與挑戰(zhàn)和勝利有關(guān)的人物，比如李白、徐霞客等等。他們面對(duì)困難，毫不退縮，堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。我從這些故事中，感受到了勇敢的'力量，開始嘗試去克服我的恐懼。
一次班級(jí)活動(dòng)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)模擬演講比賽。當(dāng)被抽到演講題目時(shí)，我緊張得手心滿是汗。我看著同桌那嘲笑的眼神，忽然感到憤怒。為了不再被取笑，我決定挑戰(zhàn)自己，努力去表現(xiàn)。我選擇了題目《我的夢(mèng)想》，口若懸河地講述了自己對(duì)未來的向往和努力的決心。
演講結(jié)束后，全班同學(xué)都鼓起掌來。教師給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，我的心情久久不能平撫，我發(fā)現(xiàn)了自己原來也可以做到這樣的事情。從那天起，我變得更加勇敢，不再害怕別人的嘲笑。
初中生活繼續(xù)，我的勇氣越來越多。在一次班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。當(dāng)輪到我起跳時(shí)，我想著要發(fā)揮自己的最佳水平。我用盡全力，躍起時(shí)感覺仿佛時(shí)間停止，整個(gè)人在空中飛行。當(dāng)我腳著地的瞬間，拿到了第一名的成績(jī)，呆若木雞的我意識(shí)到自己創(chuàng)造了奇跡。
初中的日子如同一場(chǎng)旅行，每個(gè)人都有自己的旅程。勇氣是這個(gè)旅程中最重要的伴侶，它會(huì)給予我們力量，引導(dǎo)我們前進(jìn)。通過克服膽怯和迎接挑戰(zhàn)，我明白了勇氣的可貴。只有敢于直面困難，相信自己，才能真正成長(zhǎng)。初中的故事，讓我明白了勇氣在人生中的意義。
初中故事作文 50
聽！窗外的知了不叫了；瞧！那碧綠的樹葉慢慢變黃了；聞，風(fēng)中濃濃的青草香沒有了。在不知不覺中，夏天已經(jīng)離開了我們 。
夏天在埋怨聲中，在歡笑聲中渡過。泳池里消毒水的味道還迷漫在我的鼻尖。
�。ㄒ唬�
這個(gè)夏天，我回到鄉(xiāng)下，和妹妹一起度過了暑假的最后一個(gè)月�；叵脒@一個(gè)月，有多少精彩的故事，有多少美麗的記憶烙印在我的'腦海里。
“來�。〗憬�，來捉我呀！”在那條清澈的小溪邊，兩個(gè)女孩在玩耍嬉水。浪花一層層地濺在臉上身上。歡笑聲盤旋在天空中。
那是我和妹妹在嬉水，我們?nèi)缤瑑蓚�(gè)快樂的小精靈，追逐著，嬉鬧著。一條條小魚穿梭在我們的腳趾間，溪水沒過我們的小腿，在我們的胯下流淌著。夕陽西沉了，村莊上空升起一縷縷青煙，在田間干活的農(nóng)民伯伯陸續(xù)回家時(shí)，我和妹妹才從溪水中出來。在路 邊采上幾朵野花，開開心心地回家去了。
吃過晚飯，我和妹妹登上了后山的土丘，晚風(fēng)親吻著我們的臉，風(fēng)中帶著青草的香味。在那里，我們一起談天，一起說地，一起仰望天空，一起鳥瞰美麗的村莊。遠(yuǎn)處的稻田里，點(diǎn)點(diǎn)星火，那是螢火蟲在飛舞。頭頂上的夜空里，點(diǎn)點(diǎn)星火，那是繁星在一閃 一閃。暮色籠罩了整個(gè)天空，我們意猶未盡，只能離開山頂，下山回家了。
�。ǘ�
早晨，天邊剛剛泛白，我叫醒妹妹，挎著菜籃，跟奶奶到山上去摘菜。菜地里，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜懶洋洋地掛在棚架上，深紫色的茄子在綠油油的的葉子下面探出了頭，又大又圓的南瓜還在地頭睡懶覺。我們小心翼翼地一邊挑一邊采，深怕碰壞了那些沒 成熟的。
漸漸地，太陽也露臉了。附近地里也出現(xiàn)了帶著草帽，扛著鋤頭的叔叔伯伯。我和妹妹也不偷懶，鉆進(jìn)菜地邊上的玉米地里去拔草，把那些雜草一棵棵拔掉，原本雜草叢生的玉米地，沒過多久，已經(jīng)是一片干凈了。在旁邊干活的伯伯看見我們這么賣力的干活，也豎起大拇指夸我們了。
吃過午飯，天很熱。我們?cè)诩议T口的那棵老桑樹下，架起爺爺?shù)目勘骋挝缢�。在陰涼的樹蔭下，伴著知了的叫聲，我們美美的 睡著了。
這個(gè)夏天，充滿了歡樂。這個(gè)夏天，如此難忘。它將在我的腦海中深深烙印，將來我會(huì)去細(xì)細(xì)的品味。
初中故事作文 51
晚上，明月當(dāng)空。我在不厭其煩地寫著作文。突然，我的腦海里出現(xiàn)了奶奶的菜田，我開始在腦子里回憶起來。
奶奶的菜園可大了，共有兩塊。最引人注目的是我們家桔子樹，它又高又壯，長(zhǎng)達(dá)三十幾米。一到秋，樹長(zhǎng)滿了桔子，香氣撲鼻，金黃黃的，有時(shí)會(huì)有幾滴露珠，像是桔子洗了一身冷水澡。一次，我想吃桔，跳呀跳呀，還是拿不到，我快速向前跳，雙腳一蹬，活躍地跳到了樹枝上。我爬到一枝粗壯的樹干上，準(zhǔn)備拿離我最近的一個(gè)桔子，只見的`“咔嚓”一聲，我一下子掉到地上，摔得頭破血流，在家里自躺了一整天。
這時(shí)門打開了，奶奶端著個(gè)盆子，里面裝的居然是桔子。我高興的不得了，抓起一個(gè)就放到嘴里，果然味道好甜，我越吃越好吃。終于停了下來，我的肚子圓得像一個(gè)大皮球。我打了好多嗝，下床喝了幾口熱水，這才緩了下來。
奶奶的菜園，菜園里的桔子樹，是我的美好回憶。
初中故事作文 52
一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈�！甭牭竭@動(dòng)人的歌聲，聽到這感人肺腑的旋律，神話般的長(zhǎng)城出現(xiàn)在眼前，一座又一座崛起的金山在腦海里閃現(xiàn)。�。〈禾斓墓适聠拘蚜碎L(zhǎng)城內(nèi)外！啊！春天的故事溫暖了大江兩岸！�。≈袊�(guó)你邁開了氣壯山河的新步伐�！耙痪啪啪拍�，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩篇。”
這聲音，蕩起滾滾春潮，這聲音，揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。
啊！春天的故事吹綠了東方神州！��！春天的'故事滋潤(rùn)了華夏故園！啊！中國(guó)你擺開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天。
二00三年，將又是一個(gè)春天，奧運(yùn)的奏鳴曲響徹心田，08年的奧運(yùn)會(huì)啊，我期待著你把春天的故事續(xù)編。
初中故事作文 53
一天小紅家招了一個(gè)燕窩，她高興極了，每天都去看他們。
過了幾天孵出小寶寶來了，她連忙告訴爸爸，爸爸聽了很高興，但好景不長(zhǎng)。一天小紅出來練習(xí)跳繩，然而就在他正歡喜的.時(shí)候，只聽“噗”一聲她回頭一看，那一幕把她驚呆了，燕子從上面掉了下來，正當(dāng)她剛要過去把它拿起來放進(jìn)燕窩時(shí)，他家的“貓咪怪”很好奇，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從窩里跑出來，來到燕子身邊，比主人還要快。當(dāng)它張大嘴巴時(shí)，小紅把心提到了嗓子眼，不禁尖叫了一聲，然后它又閉上了嘴巴，小紅的心從1000米高空落了下來。
小燕子在逐漸清醒地站起來，當(dāng)它看到那只貓咪時(shí)，并不感到害怕，反而過去和它一起玩，這時(shí)小紅的爸爸回來了，看到了這番景象心理和害怕，生怕貓咪把它吃掉，正當(dāng)他要走過去時(shí)，小紅攔住了他說：“你沒看見他們?cè)诮涣鲉?我們不要打擾它們。”燕子和貓咪說說笑笑，讓小紅一家人感到欣慰。
到了第二天早上它們兩個(gè)開始給對(duì)方取名字，定好了燕子是Alma(艾瑪)，為了給貓咪起名字兩個(gè)人打開仗了，Alma說：“不如你叫Jhon(約翰)吧!”貓咪說：“太俗了，不要不要，就你起得那么好，我就這么俗，我招誰惹誰了。”Alma：“你怎么這么能挑啊!”貓咪說：“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午，Alma說：“是我不對(duì)我不應(yīng)該說你。”“我也錯(cuò)了我不應(yīng)該對(duì)你那么兇。”貓咪說。Alma說：“不如你叫Tom(湯姆)吧!”貓咪說：“這名字正好聽�！眱蓚�(gè)“人”和好了。
我們也應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)，無論與朋友之間發(fā)生了什么矛盾，都應(yīng)該互相體諒，這樣朋友之間才能親密無間。
初中故事作文 54
直到現(xiàn)在，我一直都還覺得自己好像從來沒有長(zhǎng)大過，可是我知道最終都應(yīng)該懂事，應(yīng)該長(zhǎng)大，應(yīng)該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學(xué)校過一個(gè)星期，再回到家時(shí)，總感覺父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認(rèn)父母真的老了，而我也應(yīng)該長(zhǎng)大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的，必須仰著頭看媽媽，而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經(jīng)過別人的呵護(hù)也受過別人的欺負(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，終于有一天，我發(fā)芽了，也應(yīng)該減少對(duì)別人的依賴，漸漸的開始靠自己�，F(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學(xué)，仿佛就像在昨天，但現(xiàn)在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人，才想起我已經(jīng)是初中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。
想起小時(shí)候做的那些事情，總感覺自己傻傻的、呆呆的，不過又會(huì)逗笑我，真的想不到自己小時(shí)候原來可以干出這么幼稚的事情，有時(shí)真的'很想和大家分享，但總怕會(huì)有許多人嘲笑，但是又想到誰沒有干過幼稚的事情�。⊥昕偸敲篮玫�，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品味，在我眼里，回憶總能給我?guī)砜鞓�，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已�?jīng)擁有這么多回憶了，也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。
從我步入小學(xué)直至現(xiàn)在已經(jīng)七年了，我如同幼苗，已經(jīng)被風(fēng)吹，被雨打了七年，時(shí)間真的過得好快啊，而且步入初中生活后也越來越累了，真希望回到當(dāng)初父母能牽著我上學(xué)的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱。可是我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該過分依賴父母，我也希望成長(zhǎng)過程中可以沒有煩惱，但是這件事情沒人能辦到，每個(gè)人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時(shí)間，讓我擴(kuò)大思考的范圍，在一次次考驗(yàn)中讓我成長(zhǎng)，一次次未知的考驗(yàn)或許是我現(xiàn)在最需要的吧！現(xiàn)在我也已經(jīng)漸漸的開始適應(yīng)初中生活了，只希望可以把這些生活過得更充。
成長(zhǎng)的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！
初中故事作文 55
一縷春風(fēng)悄然無聲，拂去了冬夜的最后一絲凄涼，一個(gè)與春天邂逅的清晨即將蘇醒。踏著一片暖暖的春暉，我們披著晨光來到了觀光園，找尋春天的故事。
“放杖溪山款款風(fēng)�！贝猴L(fēng)得那么突然，得那么不經(jīng)意，掠過我們的發(fā)際，暖了我們的臉龐。“東風(fēng)好作陽和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生。”她拉開了春的帷幕，喚醒了春特有的新綠，海潮一般地涌來，不知不覺能讓人陶醉。嫩綠、淺綠、草綠……綠還是綠，延綿不斷，就像飽蘸著生命活力的畫卷。在破土而出中，在含苞欲放中，在舒展嫩枝中，還有在目光中閃動(dòng)的`一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)啊，宛如一個(gè)個(gè)忍俊不禁的容顏。樹上的花骨朵兒在春風(fēng)中搖曳，那么美，可謂“輕風(fēng)搖雜花”。
“小塘春水漣漪。”小溪就在不遠(yuǎn)處，柔和的春風(fēng)使她的身材窈窕，燦爛的陽光使她絢麗奪目，她那么清，那么綠，明亮的眸子里數(shù)條身著斑斕花衣的金魚自由舞動(dòng)，形狀各異的石頭們靜靜地躺著。她實(shí)在太溫柔了，搗亂的同學(xué)往她身上拋石子，她沒有濺起水花，而是漾起了一圈一圈的漣漪，慢慢散開，散開……雪白的梨花站在她的身旁，在清澈的池水中映出了她的美麗微笑。
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