小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我早上一醒來(lái)，我感覺(jué)床硬硬的，啊!我居然睡在地上，周?chē)裁匆矝](méi)有，漆黑一片，耳邊刮著大風(fēng)混濁著巖石轟轟隆隆滾動(dòng)的響聲，這時(shí)感覺(jué)有一個(gè)東西正向我移來(lái)!“砰”的一聲撞到了大地上，剛說(shuō)完不久那東西忽然就裂開(kāi)一道縫然后沿著縫隙慢慢撐開(kāi)，大地都在震動(dòng)耳邊的風(fēng)更大了，神奇的是：只見(jiàn)從里走出來(lái)了一個(gè)人，他是那么的小，光禿禿的像個(gè)野蠻的原始人，我很驚奇試探地問(wèn)道：“你好!你是誰(shuí)，你怎么那么小啊!”“呵呵，誰(shuí)說(shuō)我身體小，我可是會(huì)變大的”�！白�!”哦!他真的變大了!長(zhǎng)的比高樓還要高!嘿呦!"巨人大聲喊到眼前的混沌被他一把劈成兩半，輕而清的東西緩緩上升變成了天空，重而濁的東西慢慢下降變成了大地，就這樣，天和地就出來(lái)了，但大地還是什么東西也沒(méi)有的，巨人把自己高大的身軀撐在天地之中，天逐漸在長(zhǎng)高，地也一點(diǎn)點(diǎn)變厚。天地逐漸成形的那一刻巨人己經(jīng)精疲力竭了，巨人用自己的身體變成了一切，巨人對(duì)我說(shuō)：“我就是在這混沌中睡了一千萬(wàn)年的盤(pán)古，開(kāi)創(chuàng)天地是我的使命，現(xiàn)在我的使命完成了，但是也精疲力竭了，接下來(lái)你要幫助我維護(hù)好這來(lái)之不易的`一切，拜托了。”說(shuō)到這盤(pán)古在我眼前變得模糊慢慢消失了。
原來(lái)他就是上古神仙盤(pán)古，我該怎么辦，我能做什么，一大串疑問(wèn)呈現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)啊!我可以去找爸爸媽媽幫忙，植樹(shù)啊，蓋一所大大的房子，一家人可以開(kāi)開(kāi)心心的住在里邊，可是我的爸爸媽媽呢，他們?cè)谀�，周�(chē)褪Ｎ乙粋�(gè)人突然感覺(jué)好孤單，傷心的想哭。我站起來(lái)就往前跑，跑了沒(méi)多遠(yuǎn)突然被什么等下咯噔絆了一下身體眼看就要傾倒，嚇得我一個(gè)激靈睜開(kāi)了眼睛，咦?周?chē)谄崞岬�，怎么回�?但是同時(shí)我也慢慢清醒過(guò)來(lái)哦我是在床上，原來(lái)這一切都是個(gè)夢(mèng)。因?yàn)榘滋靹傇趯W(xué)校學(xué)習(xí)了盤(pán)古開(kāi)天地的文章就夢(mèng)到了這神話(huà)傳說(shuō)，這就是大家常說(shuō)的“日有所思夜有所夢(mèng)”吧!
真是個(gè)新奇古怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里真是沒(méi)有不可能的事情呢!懷著愉快輕松的心情我又開(kāi)始了美好的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
記得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢(qián)，然后選標(biāo)志物。比賽正式開(kāi)始，“我的運(yùn)氣真好，”我大喊了起來(lái)：“我走到了中華人民共和國(guó)” 。爸爸問(wèn)：“你買(mǎi)嗎？”我連聲答道：“當(dāng)然買(mǎi)啦！”爸爸的運(yùn)氣也毫不示弱，他抽了一張機(jī)會(huì)卡，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他的運(yùn)氣一定差�！蔽易⒁曋ㄉ系�'字，上面寫(xiě)著：慶祝中國(guó)人民得20xx分。唉，我的想法又泡湯了。我連忙一擲，不料，不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙說(shuō)：“不買(mǎi)�！蔽壹敝猩牵B續(xù)幾個(gè)回合，得了許多錢(qián)。最終，我贏得了勝利。我的心就像久旱了的樹(shù)苗喝到了春雨一樣。
我覺(jué)得這種棋不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，而且可以增強(qiáng)你的信心。
棋子每走一步都會(huì)到一個(gè)國(guó)家。這些國(guó)家有的貧窮，有的富裕；有的大，有的小；有的先進(jìn)，有的落后。我最喜歡既大有強(qiáng)的國(guó)家，這兒可以提供最好的學(xué)習(xí)條件。我不喜歡貧窮落后的國(guó)家，因?yàn)槟莾撼圆坏斤垼鼊e提上學(xué)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
走在鄉(xiāng)村田野的小路上，欣賞著周?chē)拿谰啊Ｍ硐驾x映的田野里，一群美麗的鴿子在自由地翱翔。
突然，我眼睛一亮，有兩個(gè)小男孩，站在田野上，說(shuō)了些什么。好奇的我走近了他們，原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)一張捕鳥(niǎo)網(wǎng)上纏住了一只可愛(ài)的鴿子。鴿子一身五彩斑斕，羽毛在陽(yáng)光下閃著金光，小巧玲瓏的腦袋，黑寶石似的眼睛，還有一張尖尖的嘴巴。它在捕鳥(niǎo)網(wǎng)上拼命地掙扎，想飛出去。可是脆弱的鴿子哪能逃脫這危險(xiǎn)呀！它只好無(wú)可奈何呆在那里，聽(tīng)天由命，可憐巴巴地望著那兩個(gè)小男孩。
這時(shí)，一個(gè)穿著黑色衣服的男孩興奮地說(shuō)：“哥，這可是難得的好機(jī)會(huì)呀！我們拿回去煮了吃了吧，那可是天然的美味呀！”說(shuō)著，那個(gè)男孩取下鴿子，準(zhǔn)備抱回家去。
“不！”另外一個(gè)男孩叫住他，“小鳥(niǎo)也是生命，更何況，沒(méi)有了這些鳥(niǎo)兒，地球上的環(huán)境該是多么糟糕！”黑色衣服的男孩醒悟了，他的.臉?biāo)⒌丶t了，慚愧地低下了頭。他們倆人倒數(shù)三、二、一，手松開(kāi)了，鴿子又飛起來(lái)了。
我望著飛遠(yuǎn)的鴿子，卻呆呆地站在那兒，因?yàn)槟莾蓚�(gè)小男孩在保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不傷害生命的美好品質(zhì)在我的腦海里留下了深深的痕跡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的課余生活可豐富了，像一座五彩斑斕的彩虹橋。
我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一件，7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂(lè)園玩，我可興奮了，早早的就起床了，一看時(shí)間才5點(diǎn)。剛到水世界樂(lè)園的時(shí)候由于水有點(diǎn)涼，我還不適應(yīng)，慢慢的就習(xí)慣了。我看見(jiàn)四面八方都是各式各樣的戲水設(shè)施，有好多人已經(jīng)在那玩了，我迫不及待的也加入他們的`隊(duì)伍當(dāng)中，特別是滑水梯，可喜歡了，我玩了一遍又一遍，后來(lái)爸爸也過(guò)來(lái)玩，結(jié)果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了，還嗆了我好幾口水呢！
后來(lái)我們幾個(gè)小孩還去泡溫泉呢，很暖和，可舒服了，我和林嘉怡還比賽跳水，正當(dāng)我們要開(kāi)始跳的時(shí)候，彭蔚然和林梓涵突然出現(xiàn)在我身后拍了我的肩膀說(shuō)：“嗨，我們一起玩打水戰(zhàn)吧”。我被她們嚇了一跳！開(kāi)始打水戰(zhàn)了，我們一起把水潑向黃敏森，他被我們潑成落湯雞了，我們看見(jiàn)他狼狽的樣子都笑了。
我看見(jiàn)林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設(shè)施玩，我笑了，因?yàn)槲抑懒纸叹毮懽有�，過(guò)了一會(huì)林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來(lái)，原來(lái)林教練嚇得腿都軟了，哈哈！還有很多好玩的地方，我就不說(shuō)了，水世界樂(lè)園讓我深深的著了迷，由于在水里呆得太久，我的嘴唇都凍紫了，在媽媽的催促下我才依依不舍的離開(kāi)了鯨奇水世界樂(lè)園。
你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢，快點(diǎn)來(lái)告訴我吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
高高的藍(lán)天上，飄浮著幾朵淡淡的白云。和煦的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，這正是春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
春風(fēng)姑娘帶著沁透心脾的花香向你走來(lái)，像舞動(dòng)著輕輕的薄紗，撫摸你的`臉頰。公園里，花兒盛開(kāi)，真是花團(tuán)錦簇。陽(yáng)光照在花瓣上，花瓣反出耀眼的光。這兒一叢，那一簇，到處都是。一群蜜蜂嗡嗡地跳著輕盈的歡快的舞蹈，從這一簇花飛入另一簇花里。芳草如茵，無(wú)名小花到處都是，就像是天上的星星撒到了草地上。紅艷艷的桃花布滿(mǎn)枝頭。
碧綠的純凈透明的湖水波光粼粼，在陽(yáng)光下銀光閃閃，就像一只巨大的銀盤(pán)。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上激起微微的漣漪，那個(gè)小圓暈就一圈圈慢慢地蕩漾開(kāi)去。
��！春天來(lái)了，她把幸福和歡樂(lè)撒向大地，到處都是欣欣向榮的景象�！耙荒曛H在于春”，伙伴們珍惜這美好的時(shí)光吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“花木名鎮(zhèn)，生態(tài)官潯”!沒(méi)錯(cuò)，這就是我的家鄉(xiāng)官潯鎮(zhèn)。如果你問(wèn)我哪兒最美，我會(huì)毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美！”
郊野公園景觀(guān)多樣，又充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村野趣和鄉(xiāng)愁氣息。干凈整潔的鄉(xiāng)村道路，兩旁是鄉(xiāng)下的自然景觀(guān)和農(nóng)作物�？�！那“荷蘭豆”生機(jī)勃勃地吐著綠芽；紫色的牽�；ㄕ_(kāi)心地吹著小喇叭；黃色的野菊花朵朵欣然怒放；還有一些不知名的花兒,紅的、粉的，把這個(gè)冬天打扮得更加多姿多彩！
道路兩旁立著二十四孝的'雕像，告訴世人――“百善孝為先�！泵康絺鹘y(tǒng)節(jié)日,“清風(fēng)軒”就會(huì)舉行特色的民俗活動(dòng):端午節(jié)的午時(shí)水，中秋節(jié)的猜燈謎……還有劉備的“三顧茅廬”草屋,名將藍(lán)理的“將軍槐”一個(gè)個(gè)故事都令人回味無(wú)窮。說(shuō)到我最喜歡的地方當(dāng)屬“臥虎巖”。每次來(lái)，我都會(huì)來(lái)這里的健身器械上活動(dòng)活動(dòng)，再沿著木制階梯直達(dá)山頂。我喜歡這種登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)，從上往下看，漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，那是勤勞人民的勞動(dòng)成果，還有遠(yuǎn)處那錯(cuò)落有致的民宅，那是一個(gè)個(gè)溫暖的家。
這就是我的家鄉(xiāng)，它以一種古樸的美，獨(dú)特的美浸潤(rùn)著我的童年。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的'能量是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)不用充電。
未來(lái)，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李爽，我來(lái)和你打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機(jī)器人也不說(shuō)話(huà)，拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái)，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來(lái)打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來(lái)越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒(méi)帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機(jī)器人。
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