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小學四年級作文

時間:2025-06-09 09:09:45 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  每個孩子都有屬于自己的愿望,我也不例外,而我現(xiàn)在的愿望就是能早日擁有一架遙控直升飛機。

  我之所以想要一架遙控直升飛機,是因為遙控直升飛機能在藍天中飛上飛下——一會兒扶搖直上,一會兒俯沖下來。遙控直升飛機的外形簡直和真飛機相差無幾,看起來很酷。但遙控直升飛機非常昂貴,控制它也很難,聽學校航模隊的同學說,把它從高處放下來,往往還沒來得及操控,它就已經(jīng)摔了下來;如果放在地上起飛,它就是不肯飛起來,喜歡在地上打滾兒。啊,讓遙控直升飛機上青天真是難!

  話雖如此,但我想做任何事可以慢慢來,因為“有志者事竟成”嘛!可我沒有直升飛機,不僅玩不了,連欣賞的份都沒有。曾經(jīng),我和爸爸媽媽商量過,并提出一些好點子給他們,比如把我的零花錢全部貼進去或者這幾個月的`零花錢都不要,可是媽媽一口反對,毫無討價還價之力;爸爸呢,倒是大方多了,但他開出的條件,我做到很不容易的——期末考核成績各門都達98分以上,小提琴考級要達到八級。所以,我只有“望機興嘆”了。

  直到現(xiàn)在,我的愿望還沒能實現(xiàn)。我現(xiàn)在升入六年級,學習的內容越來越多,學習擔子也越來越重,所以,我也只有把我的愿望暫時放一邊。我期盼著經(jīng)過我的奮斗,這個愿望在過年時能實現(xiàn)!

小學四年級作文 篇2

  今天,我和媽媽一起去商場買皮鞋,媽媽就是看不中,突然看到了一只很漂亮的筆,而且是最后一包了,我就悄悄對媽媽說:“媽媽,我非常喜歡這支筆,能給我買嗎?”媽媽看了看是最后一包了,而且一包還有長長的兩支,樣子精美,價格還算便宜就欣然答應了我的請求。我頓時心花怒放了。

  這兩支筆形狀非常特別。它們是由圓圓的.一個個小球組成的,一共由11個呢!真多呀!它每個球的顏色也都一樣,其中有7個是開心的小笑臉,4個是哭的不高興的臉,樣子都非常的可愛迷人。

  遠看,它真像是一串糖葫蘆,可它又跟別的糖葫蘆不一樣的是別的糖葫蘆一串顏色都是千遍一律,而它每一顆都是別具匠心的。 再看另外一只筆,它寫出的顏色每一個都不一樣,是五顏六色的,非常的鮮艷,而且是彩色鉛筆,不用擔心寫錯擦不掉而煩惱了。

  我喜歡我的這兩支筆,我把它當作“幸運筆”。因為這是最后兩支筆來到我家里,來到我這個愛鉛筆的女孩家里,我相信它們能給我?guī)硇疫\。

小學四年級作文 篇3

  第十二屆全國美術作品展――油畫展,在風景如畫的西子湖畔舉行,我有幸在這個國慶長假去欣賞這些盛開的油畫之花,聆聽它們奏響的生命之歌。

  這次畫展老宿新銳濟濟一堂,參展作品質量上陳,是一代代藝者成長的深邃記憶。

  我剛走進一個長廊,就被一幅畫上的槍吸引住了。它畫得格外逼真,無論近看還是遠看,都能以假亂真。這是一把老式的步槍,槍桿上的紋路,都很清晰地畫了出來,如果跟真實的木料比較,幾乎分不出真假。槍的上方,有三本書,一本叫《抗大》、一本叫《抗日的第八路軍》、還有一本叫《時代日報社論》,這三本書畫得惟妙惟肖,讓人忍不住想翻開來細細品味書中的精彩內容。

  后來,我在另一個展館看見一幅叫《春溪水暖》的油畫,一下子被畫上的三只野鴨吸引住了。這三只野鴨好像馬上要飛出畫面似的。一只鴨子身子是灰色的,還有些斑點,翅膀是天藍色的,翅尖是白色的。另外兩只野鴨非常相似,一只黑白相間的,頭是綠色的,一只灰白相間的。我還喜歡這畫里的樹和水,樹襯著水,顯得分外美麗。

  哇!我看到了一幅不像畫出來的.畫,這幅畫簡直就是拍出來的,它叫《吐魯番的葡萄成熟了》。畫上,美麗的吐魯番姑娘提著一大籃葡萄站在葡萄架下,她微笑著,仿佛在邀請各地的朋友去品嘗美味。我站在她面前,真想拿一串誘人的葡萄嘗一嘗。

  向美而行的路有很多種,在路上,沉浸在色彩與符號中,這些杰作的風格、風采、風骨,都一脈相承,粒粒精致。我貪婪地享受著,無比幸福。

小學四年級作文 篇4

  每個人都有自己的偶像,自己最喜歡的人。我也不值得注意。我的偶像是一個有趣的演員,亦是一個杰出的歌手。他有冷峻迷人的外表,如春天的陽光般溫暖的笑容。仿佛是漫畫中的陽光少年。

  我的偶像給我?guī)Ыo了驚喜,幸福!

  我常常從電視劇中看見他,他極致的演技,展出著一個個有所不同的.人物形象。有所不同的人物,有所不同的性格,卻總能帶來我們快樂!

  小時候的他很非常簡單,討厭唱歌,所以“胡亂唱歌”基本總結了他的童年。他小時候性格內向,很隨和,父母為了磨練他,就帶上他去考小熒星,在考場上別的小孩又演唱又跳躍的,只有他怯生生地躲藏在后面大哭,也許老師實在這個小孩挺甜美的,就把他招進去了。他說道過:這就是我,非常簡單的我!

  他在2006年曾為車禍,奪去了他帥氣的容貌和他的好友,但他并沒對生活喪失信心,反而更加愛護生命。他用自己生活化的筆觸描寫了20xx年夏天車禍再次發(fā)生的來龍去脈;面臨突如其來的壓制,支離破碎的一切,自己坦誠面臨的悲觀和誠懇,以及將被撞碎的快樂一個個、一片片尋回的心路歷程。他將《快樂的拾荒者》該書的利益作為慈善用途。

  他是我最喜歡的人,我討厭他溫暖如春風的笑容。他——就是心地善良、悲觀的胡歌!

小學四年級作文 篇5

  今天,我們全家來到了盼望已久的廣東省博物館參觀。

  博物館位于高樓林立的珠江新城,外表像一個長方體的桌子,墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去,展現(xiàn)在我們眼前的是一個大洞。我們剛走進去,就被周圍的一切深深地迷住了:哇!好大的樹呀!天花板上還吊下來了方塊狀的.藍燈呢!走上竹板橋,我們朝兩邊望去:在茂盛的草叢中,藏著一只小穿*甲!我問爸爸:“那只穿*甲是真的嗎?”“不是,是假的”。爸爸回答道。

  我仔細地看那只穿*甲。只見它全身披灰色的鱗片,頭是黃色的,爪子是尖的。因為穿*甲的爪子是專門刨土的!翱,一頭梅花鹿!”一位小男孩叫道。我轉頭一看:只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對灰色的角,全身褐色,身上有許多斑點,像盛開在田野上的白野花。它有四條又細又長的腳,還有一條短尾巴。再走進一個大洞,我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線,在燈光的映襯下,向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩,真像小貓咪的眼睛呀!過了一會兒,我們又看見一個用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹,樹旁還有一只仙鶴,山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來,澆灌著岸邊的青草和綠樹,真是美不勝收呀!

  天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開了博物館,走在回家的路上,我對媽媽說:“大自然真奇妙!”

小學四年級作文 篇6

  從前,在森林里居住著小熊、小猴等一群可愛的小動物。

  一天,小熊和小猴吵了起來。小熊說:“你看,我的身體那么的粗壯,而你呢,小不丁點的,還敢跟我比,小心我把你打到天上去!闭f著揮舞著它那大而結實的手,小猴也不甘人后,理直氣壯地回應道:“不用在那里王婆賣瓜,瞧瞧我吧,雖然沒有你那么肥胖,可是我的身體卻比你靈活多了,而且動作敏捷!闭f完便哈哈大笑起來。小熊非常生氣地說:“有本事你就跟我比一比!毙⌒苷f話的.聲音如果再響亮一點,恐怕連全世界都要聽到了呢!小猴說:“比就比,誰怕誰啊!苯又麄兙腿フ疑窖虼蟛畞懋敳门校⌒苷f:“小猴,我們就比抬木頭吧,怎么樣?”“行,以為我怕你是嗎?”小猴回答道。山羊大伯在他們倆每個人面前放了一根粗木頭,讓小熊和小猴把木頭搬運到一棵白樺樹底下,再搬回原來的位置,舉在頭頂三秒,誰先完成就算誰勝利。 “三、二、一” 隨著山羊大伯一聲口哨響起,比賽正式開始,只見小熊輕而易舉地搬起那根粗木頭,沒多會兒時間就完成了比賽規(guī)定的內容;而小熊還是呆在原地,任憑它使盡渾身解數(shù),盡全身力氣也無法搬動那粗木頭絲毫。第一回合,小熊勝出。

  小猴很不服氣,說,“有本事的話你跟我比賽爬樹!毙⌒艽饝,為了公平起見,他們倆來到兩棵一樣高的白樺樹下,比賽規(guī)則是誰先爬上去就是誰贏。隨著比賽哨聲一響,小猴就飛快地向上爬去,轉眼間,小猴就爬到了高高的樹頂;而小熊身體顯得笨拙,爬上去一點點就溜下來了,只能望其項背了。第二回合,小猴勝出。

  小熊納悶了,搬運木頭都比小猴厲害,爬樹為什么就比不上小猴子呢,輸?shù)眠@么慘,小猴也有同樣的疑慮。于是小熊和小猴就一起去找森林里的最智慧的貓頭鷹博士,并且把他們倆比賽的前前后后都告訴了貓頭鷹博士,貓頭鷹博士說,大自然母親賦予了你們不同的天賦和特長以及生存技能,在生活中,你們應該用自己的長處去幫助你們身邊需要幫助的人,小熊和小猴聽了之后臉上露出欣然,然后他們就成了真正的好朋友。

小學四年級作文 篇7

  坐在自家的陽臺上,感覺是多么溫馨。而我家窗外的那一片土地,就像一片未解開封印的魔地,那樣讓我好奇。這棵小桑樹苗是什么時候“搬”來這里的.?我已記不清了,但那天種這棵樹苗兒的情景,卻一直深深地刻畫在我的腦海里。

  那是一個空閑的周末,我拿著樹苗、鏟子和水桶,一路狂奔來到地里,快速地挖了一個坑,把樹苗小心翼翼地放進土坑里,用小鏟子給小樹苗輕輕地蓋上土,再輕輕地把土拍實。最后,我又提來一桶水,讓小樹苗“喝”個飽。當看著自己辛苦勞動的成果時,我開心

  地對小樹苗說:“小桑樹呀,快快長大吧!”

  當我再一次見到小桑樹時,它長高了好多,葉子也更茂盛了。我情不自禁地感嘆道:“花草樹木,你們到底是怎樣的生命?讓我嘗到了收獲的甜味……”

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