成長(zhǎng)中的我作文（精選104篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長(zhǎng)中的我作文 1

　　今年國(guó)慶節(jié)，我和父母一起去大連玩。

　　我們?nèi)�家從乳山坐汽車去煙臺(tái)，再?gòu)臒熍_(tái)坐船去大連。第一次坐船我可興奮了，我們經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的梯子，登上了“棒錘島”號(hào)輪船。上船后不久我就睡著了，等媽媽給我叫醒后，船已經(jīng)到了大連，這時(shí)，天剛蒙蒙亮，我們從碼頭做汽車直奔老虎灘極地海洋動(dòng)物館。

　　我們先到海盜船去觀看，我還和海盜穿船長(zhǎng)照了一張相。

　　接著，我們到極地館，我看到了極地白鯨、海象、南極企鵝、極地海象、白海獅、海獺，它們的樣子古古怪怪的，憨態(tài)可掬。這些可愛(ài)的動(dòng)物令我留戀忘返。

　　接著，我們來(lái)到可容納二千人的海洋動(dòng)物表演場(chǎng)，每當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，水池中白鯨、海獅、海豚便會(huì)為觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩絕倫的表演，溫柔的白鯨親吻、激情的空中踴躍會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)的朋友帶入神奇的`海洋世界，體驗(yàn)動(dòng)物與人類友好相處的那份親近與自然。

　　我看完后，我發(fā)現(xiàn)這些海洋動(dòng)物是那么可愛(ài)、那么聰明，我們應(yīng)該與它們成為好朋友，一起保護(hù)好海洋。

　　成長(zhǎng)中的我作文 2

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候，奶奶教我說(shuō)話，二歲的時(shí)候，爸爸教我認(rèn)動(dòng)物，三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字，六歲爸爸教我畫國(guó)畫……那時(shí)最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開(kāi)心極了！八歲，我終于跨進(jìn)校門，成為一名真正的小學(xué)生。上學(xué)前班的時(shí)候，我來(lái)到三實(shí)小，我還記得報(bào)到的那天，學(xué)校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué)，每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開(kāi)心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，今年，我已經(jīng)升到三年級(jí)了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

　　我在爸爸媽媽的'寵愛(ài)下成長(zhǎng)，平時(shí)，我心情不好的時(shí)候，總愛(ài)耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會(huì)給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng)，別人說(shuō)我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！

　　成長(zhǎng)中的我作文 3

　　我今年十歲了，是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大，也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。

　　九歲那年，媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法，從此，開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。

　　酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的姿勢(shì)不對(duì)，字又寫得不端正，老師經(jīng)常批評(píng)我，寫得總是比別人難看，我非常沮喪，心想“我寫得怎么這么差呢？什么時(shí)候才能寫好字呢？此時(shí)，我心里像吃了葡萄一樣，酸酸的。

　　甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后，我一有空就認(rèn)真練習(xí)，多看看別人寫的字，日復(fù)一日。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我寫的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分，我樂(lè)得唱起歌來(lái)：“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”此時(shí)，我心里的滋味比哈密瓜還甜！

　　苦。“怎么又要重寫��？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫毛筆字，剛出去玩，就被爸爸叫了回來(lái)。“怎么寫得那么難看？重寫！沒(méi)有一張寫得好看的”我看了看窗外，小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉，真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。

　　辣。書(shū)法比賽了，由于我是第一次參加，膽子又很小，寫字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖，結(jié)果只得了第五名�；氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了非常生氣：“怎么只得了第五名？星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩，給我在家好好練字！”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。

　　我一直想像著能像大書(shū)法家一樣，龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來(lái)，而學(xué)書(shū)法的'酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。

　　我，長(zhǎng)大了！

　　成長(zhǎng)中的我作文 4

　　成長(zhǎng)中，不知不覺(jué)的，我的煩惱伴隨著我，愈益增多。

　　幼兒園時(shí)，我每天都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，看看電視，玩玩電腦，像一只無(wú)憂無(wú)慮的小小鳥(niǎo)。

　　可長(zhǎng)大了，踏入了小學(xué)的生涯，有了上課這個(gè)概念，從123到abc再到ABC，都讓一個(gè)懵懂的我，學(xué)會(huì)了許多，興許覺(jué)得新鮮，覺(jué)得上學(xué)挺好，可又升了幾個(gè)年級(jí)，就會(huì)有負(fù)擔(dān)，老師家長(zhǎng)都把成績(jī)看成第一位，老師家長(zhǎng)嚴(yán)格了，作為學(xué)生的我，自然也會(huì)緊一緊，總覺(jué)得有些苦，但考出好成績(jī)就會(huì)明白，再苦也是值得的！從那開(kāi)始，我確信，煩惱已在我心中萌芽，但總會(huì)后覺(jué)：從中有點(diǎn)甜。

　　到了初中，就有更大的壓力了，不但學(xué)習(xí)效率要提高了，還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，從前，還有點(diǎn)空余時(shí)間，但現(xiàn)在全排滿了，競(jìng)爭(zhēng)又是那么激烈，小學(xué)的名次很好聽(tīng)，但入中學(xué)后考試的'名次就不好聽(tīng)了，有時(shí)候，我真是很羨慕考第一名的同學(xué)，但我自己又不是笨，只是懶，不肯奮發(fā)圖強(qiáng)而已，所以初中不能有“懶”字。這時(shí)我的煩惱也許會(huì)因?yàn)槲夷挲g的增長(zhǎng)而增多。

　　但我明白先苦后甜，所以在我煩惱的成長(zhǎng)中，悄悄地，也磨練出了一個(gè)嶄新的自己！

　　成長(zhǎng)中的我作文 5

　　我的腦海里一直浮現(xiàn)著數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話。那聲音真是深刻。

　　在上一年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好。那天上課張老師給我們出了一道題，我不會(huì)，老師看見(jiàn)了。沒(méi)怎么吭聲。下課了張老師把我叫到辦公室里找我談話。我當(dāng)時(shí)很緊張，張老師說(shuō)我很聰明，就是不認(rèn)真學(xué)，說(shuō)我以后好好努力。那個(gè)時(shí)候我跟侯世博和靳浩然他們差遠(yuǎn)了。自從我聽(tīng)了張老師對(duì)我說(shuō)的話，我以后學(xué)習(xí)變得很勤奮起來(lái)了，所有的題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單。上了三年級(jí)，我的期中考試因?yàn)榇中臎](méi)有考好，就立下誓言。期末考試一定要考好。

　　到了三年級(jí)的期末考試，我超常發(fā)揮，因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)小題，我的了119分（滿分110），我還加了書(shū)寫分1分。最后的總分是110滿分�；氐浇淌依铮瑪�(shù)學(xué)老師給我們念我們考試的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)特別緊張，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不知道我考了滿分（書(shū)寫分算上了）。當(dāng)老師念到我的'名字時(shí)，我更加緊張。老師念出了分?jǐn)?shù)說(shuō)：“翟昊天滿分110分，加書(shū)寫分，全部第一名�！蔽耶�(dāng)時(shí)好高興呀，我竟然超過(guò)靳浩然、侯世博他們啦，我好高興呀。

　　這件事一直在我的腦海中浮現(xiàn)著，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

　　成長(zhǎng)中的我作文 6

　　我在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，猶如天上的繁星，個(gè)個(gè)閃爍著迷人的光彩，這些事中，有一件令我難以忘懷。

　　那時(shí)候我的媽媽是公司總經(jīng)理，整天有干不完的事，忙著忙那。終于熬到下班，在家里還得操持家務(wù)，連一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有，因此，我決定要幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)。

　　那天，媽媽下班回到家，沒(méi)有洗碗，而是先去洗澡了。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)走進(jìn)廚房，把水槽里的'碗處理了。瞧，我在抹布上擠了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，模仿媽媽洗碗時(shí)的動(dòng)作，左手拿著一個(gè)碗，右手拿著抹布。上擦擦，下搓搓，慢慢的，洗干凈的碗越來(lái)越多，臟的碗越來(lái)越少。我拿起最后一個(gè)碗，把它洗干凈收好。正準(zhǔn)備回房間，一回頭，看見(jiàn)了媽媽。原來(lái)，她早已洗完了澡，正看著我洗碗呢�！拔壹以趺磥�(lái)了個(gè)勤勞的洗碗機(jī)呀�！薄肮�哈......”我和媽媽都笑了。

　　“滴滴噠噠”，水龍頭上晶瑩的水珠，匯聚成一條小溪，帶著我成長(zhǎng)的故事，越流越遠(yuǎn)......

　　成長(zhǎng)中的我作文 7

　　在我成長(zhǎng)中有很多煩惱。

　　小時(shí)候讀一年級(jí)時(shí)成績(jī)非常好，考試分?jǐn)?shù)一直在九十分以上。

　　那時(shí)讀過(guò)的書(shū)能一字不落的背出來(lái)，唐詩(shī)三百首也能背出一百多首。

　　可不知為什么到三年級(jí)以后我成績(jī)?cè)絹?lái)越差，從之前的九十多分到三年級(jí)經(jīng)�？剂�七二分，那次期末考試以后，我那通知書(shū)，回到家里，本以為爸爸媽媽看了我的通知書(shū)，居然很生氣的'批評(píng)我說(shuō)：“成績(jī)這么差以后怎么考上大學(xué)�！蹦菚r(shí)我十分傷心。很不得把通知書(shū)撕了，可我沒(méi)有。

　　爸爸和媽媽知道我的成績(jī)下滑了。之后就問(wèn)你的唐詩(shī)還會(huì)背嗎？我說(shuō)：“會(huì)”，他們就抽了一些詩(shī)讓我背，背著背著。我居然也錯(cuò)了，他們說(shuō)：“背不得就背不得還說(shuō)會(huì)背，還撒荒�！�

　　那時(shí)我十分傷心。

　　成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自于同學(xué)交往……，但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩多夢(mèng)走向成熟。

　　成長(zhǎng)中的我作文 8

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清�？墒怯幸患�事卻讓我記憶猶新，那就是我7歲去醫(yī)院拔牙這件事。

　　星期天，我還在被窩里睡大覺(jué)，突然我那脾氣暴躁，令人討厭的老媽，大聲喊著：“大懶蟲(chóng)，起床了——”于是我迷迷糊糊的起了床，穿好了衣服。媽媽說(shuō)：“今天約好了黃醫(yī)生到醫(yī)院給你拔牙�！薄笆裁�?去拔牙?”我一聽(tīng)，我的.心就提到了嗓子眼，頓時(shí)我全身發(fā)抖，腿也站不穩(wěn)。但是也沒(méi)辦法，牙疼起來(lái)真要命。

　　到了醫(yī)院，黃醫(yī)生把我?guī)У搅税窝朗�。我躺在床上，�?jiàn)醫(yī)生拿一個(gè)注射器和一個(gè)不銹鋼的大鉗子。我急忙說(shuō)：“大夫，您這是?”“別怕，我只是給你打一針麻醉劑，減輕你的疼痛而已。”我聽(tīng)了后閉上眼睛，等待醫(yī)生給我拔牙。我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，讓醫(yī)生把注射器插入我的牙根部。不一會(huì)兒，就拔下了一顆牙，雖然不是很痛，但我滿嘴都是血，我趕緊喝了一口水把血吐了出來(lái)。

　　這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

　　成長(zhǎng)中的我作文 9

　　在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中，有一件事是我水遠(yuǎn)也忘不了的。

　　這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，媽媽讓我打著她前天剛買來(lái)的自動(dòng)雨傘，去學(xué)校接一年級(jí)的弟弟。

　　我打起盼望已久的自動(dòng)傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動(dòng)傘一看，媽呀！一把好好的自動(dòng)傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個(gè)落湯雞，久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)了。對(duì)！就這么辦。我心里有了主意，連忙擦掉身上的'泥，把傘合好，快步向?qū)W校走去。

　　雨住了，弟弟放了學(xué)。我把自動(dòng)傘交給了弟弟，對(duì)他說(shuō)：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。

　　到了家里，媽媽接過(guò)弟弟手中的自動(dòng)傘，想支撐開(kāi)晾晾，“��！”隨著媽媽的驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰(shuí)弄壞的？”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)道。我喃喃地說(shuō)：“是小宏。”“不是……”弟弟還沒(méi)說(shuō)完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來(lái)了，我心里也感到一種說(shuō)不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。

　　這件事過(guò)后不久，弟弟見(jiàn)了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見(jiàn)到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力址，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。

　　成長(zhǎng)中的我作文 10

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見(jiàn)天色已晚，于是就做起飯來(lái)了。

　　可能是上天幫助我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀！接下來(lái)是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個(gè)，就放下鍋去燉了，大約過(guò)了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝�。闭媸翘�棒了！

　　我把這兩道菜放在桌上，靜靜的.等待他們回來(lái)。過(guò)了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見(jiàn)了桌上的飯菜，連忙夸我是個(gè)好孩子。

　　這就是發(fā)生在我成長(zhǎng)中的一件平凡的事，它讓我們的自理能力增強(qiáng)了，為父母減輕了許多負(fù)擔(dān)，讓他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)中的我作文 11

　　“發(fā)試卷了！”隨著一聲喊叫，我們歡呼起來(lái)。一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的手中，我一看！哇塞！是100分耶！我跳了起來(lái)。

　　我的`“左鄰右舍”都向我這里投來(lái)了贊許的目光。

　　我想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“你要是考100分，我就給你買個(gè)多功能鉛筆盒。”

　　放學(xué)了，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“康瑞，其實(shí)你應(yīng)該考98分，試卷上寫錯(cuò)了�！蔽业哪X袋一下子轟地爆了，完了，鉛筆盒沒(méi)了。

　　晚上，爸爸給我打來(lái)了電話，我支支吾吾地說(shuō)：“一……百……分……”爸爸聽(tīng)了，覺(jué)得不太對(duì)勁，就問(wèn)：“你肯定嗎？你既然這么肯定，好，我馬上回來(lái)，我去看看是不是100分�！蔽衣�(tīng)了馬上說(shuō)道：“我知道錯(cuò)了，爸爸，其實(shí)我考了98分。”爸爸聽(tīng)了，溫和地說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒依然是你的，因?yàn)槟闶钦\(chéng)實(shí)的孩子�！蔽腋袆�(dòng)地哭了。

　　從那以后，我不再撒謊了。我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，撒謊早晚也會(huì)被人識(shí)破的。

　　成長(zhǎng)中的我作文 12

　　我成長(zhǎng)中的事有很多，但最令我難忘的事是在爸爸單位和爸爸打乒乓球。

　　那是一個(gè)周末，爸爸在單位上班，我的作業(yè)寫完了，在家沒(méi)事可做，媽媽就帶我來(lái)到了爸爸的單位。來(lái)的時(shí)候，正好看到爸爸和叔叔們?cè)诖蚱古仪�，他們打得可真是激烈，看的我也想去試一試。于是，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想學(xué)打乒乓球，你教教我吧！”爸爸看我那么的`想學(xué)，就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。爸爸先教我怎么我球拍，然后叫我怎么用球拍端球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是端不好，乒乓球總是往下掉。爸爸告訴我說(shuō)：“端球一定要眼睛隨著球走，球拍不能太高，手上的力度要適中，用力不可以太大或過(guò)小�！蔽矣职凑瞻职指嬖V我的方法試了試，發(fā)現(xiàn)效果比原來(lái)好多了。練習(xí)了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了端球。爸爸又開(kāi)始教我學(xué)習(xí)怎么發(fā)球：“先把乒乓球輕輕的往桌子上磕一下，當(dāng)乒乓球彈起來(lái)的時(shí)候，及時(shí)用球拍把球打過(guò)球網(wǎng)求必須落在對(duì)方那面的球岸上�！卑职衷谂赃呏笇�(dǎo)著，我按照方法要領(lǐng)練習(xí)了一會(huì)兒，慢慢地我學(xué)會(huì)了發(fā)球，爸爸就讓我自己對(duì)著墻壁練習(xí)打球。爸爸告訴我：“打球的時(shí)候，眼睛一定要隨時(shí)盯著球，看準(zhǔn)了，要及時(shí)下手接住球，手、眼和腳一定要配合的很好，那樣才會(huì)打好球�！�

　　這就是我學(xué)習(xí)乒乓球的整個(gè)過(guò)程，給我留下的印象特別深刻。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我懂得了：“做任何的事情都必須付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲�！�

　　成長(zhǎng)中的我作文 13

　　我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。

　　一天，教數(shù)學(xué)的何玉珠老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們，說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了，都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒，何老師的話語(yǔ)緩和了一些，對(duì)我們說(shuō)：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)？”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。

　　“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云�！�

　　“不對(duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員胡晟熙，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好。”同學(xué)中有說(shuō)張三的，也有說(shuō)李四的，可何老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。

　　“何老師，是誰(shuí)呀？您快說(shuō)吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來(lái)，大家都像等不及似的，急于知道謎底。何老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝佳怡同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？”

　　還沒(méi)等我回答，教室里議論開(kāi)了�！袄蠋煟�這不可能。”

　　“對(duì)，何老師，怎么可能是她呢？這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。

　　“靜一靜，”何老師大聲地說(shuō)，“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的謝佳怡同學(xué)�！焙卫蠋煹脑拕偮湟簦�全班同學(xué)的`目光“刷”地移到我身上。

　　這時(shí)，何老師一邊說(shuō)，一邊微笑著向我走來(lái)，眼神里充滿了信任。

　　“謝佳怡同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對(duì)呀！以后你會(huì)得更多的100分，老師相信你。”

　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。

　　從那以后，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。

　　成長(zhǎng)中的我作文 14

　　打開(kāi)回憶錄，回憶從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，你可以發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的自己是多么得天真可愛(ài)，自由自在，像小鳥(niǎo)一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但也會(huì)有悲傷和為了成功而付出代價(jià)的時(shí)候。請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我在成長(zhǎng)的故事吧！還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我那時(shí)是七歲。一天，我和姐姐在樓下玩，我們一起騎自行車，可我哪會(huì)騎啊！于是，我決定自己學(xué)騎自行車，不會(huì)去接受任何人的幫忙的（就算神來(lái)了也不會(huì)接受）。可剛把一只腳放在了腳踏板上，就開(kāi)始發(fā)愁了－－－－怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會(huì)摔倒有能使自己會(huì)騎自行車哪？于是我左思右想，絞盡腦汁才想出來(lái)一個(gè)辦法：先用還在地上的腳用力一蹬，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把另一只腳放上去，這樣就既不會(huì)摔倒又能學(xué)會(huì)騎自行車了！可做著哪比想著簡(jiǎn)單��！當(dāng)我把腳放上去騎的時(shí)候，沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就保持不了平衡了，緊接著就是＂撲嗵＂一聲摔倒了．我沒(méi)有辦法，只好決定請(qǐng)教會(huì)騎自行車的姐姐：＂姐姐，我不會(huì)騎自行車，你教教我吧�。⒔憬懵�(tīng)了，說(shuō)：＂你不是要自己學(xué)的嗎？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一點(diǎn)兒吧．＂于是，她就教我怎樣把腳放上去，怎樣保持平衡，怎樣騎就讓我慢慢自己學(xué)了．就這樣，我不停地摔倒，又不停地爬起來(lái)，最后，汗流浹背和滿身是傷的'我終于學(xué)會(huì)了騎自行車．我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲矣米约旱呐�力換來(lái)了這份成功和喜悅．通過(guò)這件事，我明白了做任何事都不要放棄，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的．這就是成長(zhǎng)中的我．

　　成長(zhǎng)中的我作文 15

　　成長(zhǎng)好比一陣微風(fēng)，哪一天一旦吹起，那往事就從空中飄過(guò)來(lái)，回蕩在我的腦海里。

　　我四歲時(shí)，喜歡冒險(xiǎn)。有一次，我和爸爸騎著車走在上學(xué)的路上，爸爸叮嚀我在后面坐好抓穩(wěn)，而我卻偷偷站立起來(lái)，張開(kāi)雙臂，享受著風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。突然，車子顛簸一下，結(jié)果我差一點(diǎn)就被爸爸顛下來(lái)。慶幸我抓緊了爸爸。但沒(méi)走多遠(yuǎn)，我還是被顛下車子來(lái)。爸爸趕緊剎車，問(wèn)道：“閨女，怎么樣？沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，我可是個(gè)冒險(xiǎn)大王！”“幸好沒(méi)傷著骨頭�！卑职诌B忙把我扶起來(lái)，拍掉腿上的灰，再次帶我去上學(xué)。在冒險(xiǎn)中，我感受到驚嚇，快樂(lè)，成長(zhǎng)！

　　我六歲時(shí)，喜歡嘗試。有一次放學(xué)回家后，我想把鉛筆上的橡皮弄掉，我就用牙咬。可是怎么咬都咬不掉，于是，我就找來(lái)一把小刀，用力去切，誰(shuí)知，一不小心小刀劃到了手，鮮紅的`血直往外流。我趕緊用紙包住，還讓媽媽給我買了一個(gè)創(chuàng)可貼，小心翼翼地包扎好。從此以后，我做事學(xué)會(huì)了細(xì)心，避免了很多傷害。

　　我七歲時(shí)，喜歡讀書(shū)。每天我都到“小書(shū)蟲(chóng)圖書(shū)館”讀書(shū)，有時(shí)還借上幾本回家來(lái)讀。有一次，我看到一個(gè)很有啟發(fā)意義的故事：一位80多歲的老奶奶，每天還要堅(jiān)持讀書(shū)，真是寶刀不老！正是她的精神啟發(fā)了我，讓我喜歡上了讀書(shū)。

　　一支努力的筆，蘸滿堅(jiān)持不懈的汗水，寫出一個(gè)個(gè)輝煌，以后我還會(huì)譜寫出更多的成長(zhǎng)故事！

　　成長(zhǎng)中的我作文 16

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃亮亮的眼睛，中等個(gè)兒，常把笑容掛于嘴角的小女生——那就是育才學(xué)校的李穎萱。

　　我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，性格比較內(nèi)向，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)!

　　上學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，可上課不敢積極回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難，我都不敢舉手發(fā)言，我的班主任譚老師也發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，經(jīng)常有意鍛煉我。印象最深刻的一次，是一年一期時(shí)第一次上公開(kāi)課，譚老師出示了一幅圖，讓我們用自己的語(yǔ)言形容我們所見(jiàn)到的景色，我很想勇敢地舉起小手站起來(lái)回答，可我害怕周圍同學(xué)的目光，擔(dān)心自己的回答是不是準(zhǔn)確。我低著頭緊咬著下唇，兩只小手不停地相互揉捏著，心里焦急萬(wàn)分，可小手怎也舉不起來(lái)。

　　這時(shí)，譚老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我微微抬起頭望向老師，老師微笑著注視著我，好像在說(shuō)：“李穎萱，大膽些！舉起你的小手，回答問(wèn)題，你要相信你自己！”我望著老師信任的眼神，手慢慢地舉了起來(lái)……

　　之后，在老師和爸媽的鼓勵(lì)下，我加入了小記者，并多次參加小記者組織的活動(dòng)，這既豐富了我的課余生活，也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，結(jié)交了很多朋友，最重要的'是我上課不僅敢于積極舉手發(fā)言，還擔(dān)任了班上的組長(zhǎng)、文藝委員，成為了老師的小助手。我真為自己的進(jìn)步感到高興！

　　現(xiàn)在的我褪去當(dāng)初的靦腆和膽小，開(kāi)始變得自信、勇敢！

　　成長(zhǎng)中的我作文 17

　　在成長(zhǎng)中，我總是越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越懂事，越來(lái)越成熟。但是我卻失去了童年時(shí)的樂(lè)趣，失去了童年時(shí)的心。

　　在童年時(shí)，我快樂(lè)的與伙伴們?cè)谝黄�，捉迷藏，跳繩，踢毽子……記憶猶為深刻。

　　有一次，我剛吃過(guò)中午飯就出去找伙伴們玩�；锇閭円呀�(jīng)在大壩子等著我了。我招呼道：“唉，你們?cè)趺催@么早就來(lái)了。”他們打斷了我的話，匆匆忙忙地說(shuō)：“快點(diǎn)，我們還要去摘李子呢！”說(shuō)完，便急忙拉著我，一起去摘李子了。我們有的拿小板凳，有的.拿小勾子，有的拿小背簍，蹦蹦跳跳地到了李子樹(shù)下。李子樹(shù)很矮，我們只需要站在板凳上，就能摘到了。

　　一個(gè)個(gè)李子青中帶黃，在綠葉中掩映著。一個(gè)伙伴說(shuō)：“我先吃兩個(gè)，我口水都流出來(lái)了�！贝蠹疫呎�邊吃，鄰家阿婆說(shuō)：“把核扔在水里，來(lái)年還可以長(zhǎng)出小李子樹(shù)。于是，把核扔在水田里。突然，一個(gè)聲音大喊道：“誰(shuí)呀！砸到我頭上了。”呀！砸到正在田里勞動(dòng)的大伯身上了。

　　……

　　可是現(xiàn)在，我真成了“大門不出，二門不邁”了。當(dāng)然，只要是放假，那電視機(jī)前就少不了我。我不知道怎么的，又很少說(shuō)話了，自己的事情也不想對(duì)父母說(shuō)，時(shí)常會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，心里總是堵得慌。這也許就是成長(zhǎng)的標(biāo)志吧。人在長(zhǎng)大，思想也在變化，那美好的童年再也不能找回來(lái)了。

　　成長(zhǎng)中的我，有歡樂(lè)，也有煩惱。

　　成長(zhǎng)中的我作文 18

　　2000年7月6日，我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開(kāi)腳步開(kāi)始——我上學(xué)了！我便開(kāi)始有了理想，校園的氣息激活了我的感官。一眨眼，四年過(guò)去了，我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開(kāi)學(xué)的`第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開(kāi)始我便陷入了回憶……想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘，見(jiàn)到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始，我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅，我還是那么優(yōu)秀、聰明�？傻搅巳�年級(jí)我卻不同了。三年級(jí)，對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說(shuō)，我在不知不覺(jué)中性格有了很大的改變，總覺(jué)得自己是對(duì)的，父母是錯(cuò)的。然而，在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分，一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧！到了四年級(jí)，我定下心來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn)，有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于，努力沒(méi)有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng)，發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力！回憶起來(lái)，我的小學(xué)生活真是五彩繽紛，酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天，我背負(fù)著四年級(jí)的誓言，踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂(lè)曲繼續(xù)奏起！

　　成長(zhǎng)中的我作文 19

　　成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生，在我的眼里，酸甜苦辣算不了什么，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信？我講給你聽(tīng)吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的？考試有什么好怕的？”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。

　　進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安，老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀？“ｐｅａ豆莢�！薄皩�(duì)了！”

　　“那這個(gè)呢？”老師問(wèn)我�！斑@個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)�？晌也换倚模�因?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。

　　來(lái)到Ｃ考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的'對(duì)話，可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒(méi)辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天��！

　　我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了Ｂ考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Ｌookathehisbag……”讀完了，我自我感覺(jué)良好，可是老師說(shuō)卻不通過(guò)�！翱︵�！”這是什么聲音？這是我的心碎了的聲音！

　　的確，這是我的心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓墓し蛉�白費(fèi)了。這是多么傷心的的事。

　　看著樹(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)！

　　“成長(zhǎng)”是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！

　　成長(zhǎng)中的我作文 20

　　我，11歲，11歲的我，11歲的夢(mèng)想，11歲的收獲。漫長(zhǎng)而又短暫的11年，我學(xué)會(huì)了許多，也失去了許多有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十一年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的也是我收獲最大的就是學(xué)游泳的經(jīng)歷。

　　我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境�。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺(jué)身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來(lái)。我焦急的`想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來(lái)！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過(guò)被水淹，學(xué)動(dòng)作的重重磨難，我終于勝利而歸啦！

　　通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 21

　　成長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生，在我的眼里，酸甜苦辣算不了什么，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信?我講給你聽(tīng)吧!

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的?考試有什么好怕的?”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。

　　進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安，老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀?“pea豆莢�！薄皩�(duì)了!”

　　“那這個(gè)呢?”老師問(wèn)我�！斑@個(gè)，這個(gè)。”我搖搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)�？晌也换倚�，因?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。

　　來(lái)到C考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的.對(duì)話，可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒(méi)辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天啊!

　　我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了B考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Lookathehisbag……”讀完了，我自我感覺(jué)良好，可是老師說(shuō)卻不通過(guò)�！翱︵�!”這是什么聲音?這是我的心碎了的聲音!

　　的確，這是我的心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓墓し蛉�白費(fèi)了。這是多么傷心的的事。

　　看著樹(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)!

　　“成長(zhǎng)”是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

　　成長(zhǎng)中的我作文 22

　　成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來(lái)嚇嚇?gòu)寢�？“媽媽——”我裝作很難過(guò)似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就搶了一句：“是不是很好啊！”“我只考了七十五分�！薄笆裁矗　眿寢尰鹈叭�丈：“什么！你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開(kāi)書(shū)包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說(shuō)七十五分嗎？你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的`不對(duì)，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。（四年級(jí)寫的）

　　成長(zhǎng)中的我作文 23

　　長(zhǎng)中的我是個(gè)多姿多彩的小女生,在我的眼里,酸甜苦辣算不了什么,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。不信？我講給你聽(tīng)吧！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高高興興地拿著準(zhǔn)考證，去考試。一到考場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的頭上正冒著冷汗。我安慰自己：“考試有什么好怕的？考試有什么好怕的？”想著，我便進(jìn)了考場(chǎng)。進(jìn)了A考場(chǎng)，我的心被周圍的氣氛變的忐忑不安,老師問(wèn)我這個(gè)單詞怎么讀？“ｐｅａ豆莢。”“對(duì)了！”“那這個(gè)呢？”老師問(wèn)我。“這個(gè)，這個(gè)�！蔽覔u搖頭，心里怦怦直跳，所以接下來(lái)的幾個(gè)都沒(méi)考出來(lái)。可我不灰心，因?yàn)槲疫�有兩次機(jī)會(huì)。來(lái)到Ｃ考場(chǎng)，這里進(jìn)行情景對(duì)話，我跟一個(gè)五年級(jí)的對(duì)話，可他說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂，好象一只小兔子在英語(yǔ)里迷了路，沒(méi)辦法，這關(guān)依然不去，只好自認(rèn)倒霉。我的天��！我的心像一個(gè)大石頭懸空中，因?yàn)槲疫M(jìn)了Ｂ考場(chǎng)，那里有許多小朋友在讀短文，我也不例外：“Ｌook a the his bag……＂讀完了，我自我感覺(jué)良好，可是老師說(shuō)卻不通過(guò)．＂喀嚓！＂這是什么聲音？這是我的'心碎了的聲音！的確，這是我的心碎了的聲音。想想，我?guī)滋斓墓し蛉�白費(fèi)了。這是多么傷心的的事。看著樹(shù)、草、木、花、卻找不出一點(diǎn)生機(jī)，此時(shí)我在想：我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)！＂成長(zhǎng)＂是個(gè)快樂(lè)、殘忍的詞，在這次考試中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！

　　成長(zhǎng)中的我作文 24

　　成長(zhǎng)中我們會(huì)面對(duì)許多事情，但其中很多事會(huì)讓我們難忘。但，也有一些事，標(biāo)志著我們從天真無(wú)知變?yōu)榱顺墒臁?/p>

　　那是在兩年前的中秋節(jié)前夕，爸爸要去北京出差。我和媽媽送爸爸到車站，叮囑道：“這到北京之后少吃點(diǎn)垃圾食品，多點(diǎn)打電話，記得在中秋節(jié)前回來(lái)，我們?nèi)�家一起過(guò)中秋……爸爸回答道：“知道了，知道了�！�

　　第二天，媽媽下班后，帶回了一盒廣式月餅。我一打開(kāi)蓋，月餅的香氣撲面而來(lái)，只見(jiàn)那月餅靜靜地躺在盒子里。我頓時(shí)垂涎欲滴，抓起一塊月餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽在一旁，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我想了一下，遞了一塊月餅給媽媽，說(shuō)：“媽媽，這是你最喜歡的五仁月餅，你也吃�！眿寢屩皇切πΓ�什么也沒(méi)說(shuō)。

　　一盒月餅幾天就快被我“消滅”完了。這天，我又想吃月餅了，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)只剩一塊月餅。我想：“這是爸爸最喜歡的`蛋黃月餅，我不能這么自私�！庇谑�，我把這塊月餅小心翼翼地藏了起來(lái)。過(guò)了幾天，爸爸回來(lái)了，我把月餅?zāi)贸鰜?lái)，泡了一杯咖啡，給他一起端過(guò)去，說(shuō)：“爸爸，你出差那么久，一定累了吧。”爸爸頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，臉上的疲倦像是被沖散了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸才出去這么幾天，你就長(zhǎng)大了，真是太令我高興了�！�

　　是啊，我長(zhǎng)大了，我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)可以照顧爸爸的人了。

　　成長(zhǎng)中的我作文 25

　　我很調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就跑的無(wú)影無(wú)蹤或躲在一個(gè)地方怎么找也找不著。我還喜歡惡作劇，我喜歡給門上面放一條橡膠蛇，一開(kāi)門就掉下來(lái)，別人一看就啊啊，哈哈哈！

　　但是這都是以前的我，現(xiàn)在我覺(jué)得做這些事很幼稚，我現(xiàn)在喜歡踢足球、寫小說(shuō)、看書(shū)，還喜歡幫媽媽做些家務(wù)，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。

　　尤其是當(dāng)我踢足球的時(shí)候，我覺(jué)得自己就像一個(gè)男子漢，我在球場(chǎng)上奔跑、爭(zhēng)搶。摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)踢，摔爛了用手一抹不吭一聲。多少次我們幾個(gè)男孩子在大雨中踢球，臉上流的是汗水還是雨水都不知道。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我看到了媽媽的辛苦，自己也試著做一些家務(wù)。有一次，我正在拖地的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，夸我是一個(gè)真正的男子漢，這一刻我明白了，懂得關(guān)心家人才是真正的男子漢。

　　再過(guò)幾天就是國(guó)慶了，我發(fā)現(xiàn)街邊掛滿了國(guó)旗，大家都在為國(guó)慶做準(zhǔn)備，臉上都洋溢著燦爛的笑容。今天晚上回家的路上，我看見(jiàn)一些爺爺奶奶們身穿大紅色的'禮服，齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》為祖國(guó)獻(xiàn)上美好的祝福。我也高興地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今年祖國(guó)媽媽70歲了！媽媽笑著說(shuō)：知道關(guān)心國(guó)家的事了，你長(zhǎng)大了。突然，我明白了，真正的男子漢不但要會(huì)關(guān)心家人還要懂得關(guān)心國(guó)家��！

　　我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　成長(zhǎng)中的我作文 26

　　Hi！我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子，出生時(shí)才四斤，身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開(kāi)始了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在嬰兒的時(shí)候，總是哭哭鬧鬧不愛(ài)睡覺(jué)，因此家里人十分苦惱，就在想，這該怎么辦呢？”他們整日思索著，姥姥終于想出了一個(gè)好辦法，用玩具來(lái)吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來(lái)的日子，只要我一哭一鬧，他們就用玩具來(lái)逗我，就這樣?jì)寢屗麄冞^(guò)上了好日子。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了走路，我開(kāi)始上幼兒園了，這是我走向校園生活的第一步，我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好，就像對(duì)自己的孩子一樣。她說(shuō)她十分喜歡我的大耳朵，像一對(duì)大元寶似的'。在幼兒園的學(xué)習(xí)中，老師教育我們說(shuō)：“不要浪費(fèi)糧食，因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。”我還學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣，我十分舍不得老師和同學(xué)們，但我還是離開(kāi)了。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我當(dāng)了一名小學(xué)生，個(gè)子長(zhǎng)高了，體重也長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我就是一個(gè)大孩子了。”在學(xué)校里，我結(jié)交了幾個(gè)新朋友，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，在生活中我們快樂(lè)地玩耍，我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了，我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，就像火箭升空似的。我自己下定決心，無(wú)論怎么都要勇往直前，做一名合格的少先隊(duì)員。

　　這就是我，一名快樂(lè)的小學(xué)生。

　　成長(zhǎng)中的我作文 27

　　我，13歲，13歲，13歲的夢(mèng)想，13歲的收獲。在漫長(zhǎng)而短暫的13年里，我學(xué)到了很多，也失去了很多。

　　10歲的時(shí)候，我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。父母的善意和老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)都放在了一邊。我不懂少年的煩惱，也沒(méi)說(shuō)少年的野心。我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。然而有一次不經(jīng)意間，我流下了這10年來(lái)最珍貴最無(wú)悔的眼淚，也正是因?yàn)槟且淮�，我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。

　　那天下午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著白云。我騎著我孩子的自行車到處跑。六月的天氣像個(gè)洋娃娃。說(shuō)出來(lái)就變了，一會(huì)兒還清朗，現(xiàn)在卻烏云密布。我很快騎自行車回家。看到天色越來(lái)越暗，整個(gè)大地仿佛蒙上了一層黑色的薄紗，我嚇壞了。突然，一聲震耳欲聾的雷聲響起，然后下起了大雨。我像落湯雞一樣濕透了。我冒著大風(fēng)大雨，騎著自行車艱難地回家。迷迷糊糊中，似乎有一個(gè)人走在巨大的雨簾里。這時(shí)，自行車似乎出了故障，突然，那個(gè)人在雨中摔倒了。我驚呆了，不敢?guī)退�，�?qiáng)烈的虛偽讓我狼狽回國(guó)。爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，很快就關(guān)心起我來(lái)了。但是，此刻，雨中的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的.腦海里。第二天早上，我聽(tīng)到父親說(shuō)：“現(xiàn)在治安越來(lái)越差了。我撞倒了鄰居的奶奶，溜了�！蔽颐月妨�。原來(lái)雨幕里的那個(gè)人是個(gè)和藹可親的老奶奶。我怎么可能。想到這里，豆大的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。

　　無(wú)悔的淚水，深刻的教訓(xùn)，讓我走上了成長(zhǎng)的道路。希望自己能在人生的道路上，乘上理想的船，把自己的人生畫得更好！

　　成長(zhǎng)中的我作文 28

　　成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。

　　記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分��！要不，我來(lái)嚇嚇?gòu)寢專俊皨寢尅�—”我裝作很難過(guò)似的樣子，“媽媽，我……我數(shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就搶了一句：“是不是很好��！”“我只考了七十五分�！薄笆裁�！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開(kāi)書(shū)包，拿出卷子：“媽媽，我考的不是七十五分，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說(shuō)七十五分嗎？你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的'更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的不對(duì)，我不該騙媽媽，就算靠的再好也不行，應(yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……

　　這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。

　　成長(zhǎng)中的我作文 29

　　2000年7月6日，我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開(kāi)腳步開(kāi)始——我上學(xué)了！我便開(kāi)始有了理想，校園的氣息激活了我的感官。

　　一眨眼，四年過(guò)去了，我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的`第一個(gè)腳步開(kāi)始我便陷入了回憶……

　　想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘，見(jiàn)到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開(kāi)始，我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。

　　二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅，我還是那么優(yōu)秀、聰明。可到了三年級(jí)我卻不同了。

　　三年級(jí)，對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說(shuō)，我在不知不覺(jué)中性格有了很大的改變，總覺(jué)得自己是對(duì)的，父母是錯(cuò)的。然而，在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分，一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧！

　　到了四年級(jí)，我定下心來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn)，有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于，努力沒(méi)有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng)，發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力！

　　回憶起來(lái)，我的小學(xué)生活真是五彩繽紛，酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天，我背負(fù)著四年級(jí)的誓言，踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂(lè)曲繼續(xù)奏起！

　　成長(zhǎng)中的我作文 30

　　十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤(rùn)膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；十年前，愛(ài)穿裙子，連衣裙，及膝裙……十年后，嫌裙子礙事，于是愛(ài)上了褲子，牛仔褲，中短褲……十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，��！我多高。十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。……十年過(guò)去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說(shuō)：“你那么孩子氣，長(zhǎng)不大似的，永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。”不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)１.６４的亭亭少女時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。雖然依然向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來(lái)越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè)，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。這就是成長(zhǎng)中的.我，一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我！有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)浸潤(rùn)著我的心，你說(shuō)，我能不快了嗎？

　　成長(zhǎng)中的我作文 31

　　我是一個(gè)膽小的女孩子，最害怕走夜路，有一天，我一人走在馬路上。

　　風(fēng)輕輕地吹著，拂過(guò)我的臉龐，我膽怯地走在馬路上，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，抹抹頭上的汗，四周沒(méi)有一人，“喔喔喔”傳來(lái)一陣陣鬼叫聲。我顫抖著，全身有氣無(wú)力，我的心一下子提到了嗓子眼里，“咔嚓”我好像踩到了什么，我往腳上一看，是一根樹(shù)枝，忽然蹦出一個(gè)人來(lái)，我不顧三七二十一，調(diào)頭趕緊跑回家。

　　一到家，我撲進(jìn)媽媽懷里，哭泣著，嗚咽著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我怕，以后能不走嗎？”我原以為媽媽會(huì)不忍心讓我走夜路，誰(shuí)知媽媽一定要我走。

　　“不要怕，人生中總有困難，如果你過(guò)不去這個(gè)坎，你就永遠(yuǎn)過(guò)不去，記住，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奔跑著，豹的速度，到了我害怕的地方。我還是很害怕，這時(shí)，和剛才一模一樣的.情景又出現(xiàn)了，我剛準(zhǔn)備跑，又想起媽媽的話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍！”我鼓起勇氣，捏緊拳頭，剛要打，那個(gè)人拿下面具，是爸爸，我欣喜若狂，抱著爸爸的腿又哭又笑。

　　后來(lái)我才知道，那是爸爸媽媽策劃好了的……

　　成長(zhǎng)中，母親的話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！昂ε挛ｋU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍”這句話一直刻在我的心里。

　　成長(zhǎng)中的我作文 32

　　開(kāi)頭：我從一個(gè)不懂事的少年，長(zhǎng)成了一個(gè)花季少年。在這一段成長(zhǎng)過(guò)程中，充滿喜怒哀樂(lè)，有過(guò)失敗的痛苦，也有過(guò)成功的喜悅，經(jīng)歷了種種挫折的考驗(yàn)，品嘗了酸甜苦辣的滋味。

　　記得，在我將要升入初中的那個(gè)暑假里，我們家中增添了一位新成員，媽媽又給我生了一個(gè)做伴的弟弟。當(dāng)我知道了以后，特別高興。可是，好景不長(zhǎng)。在暑假的`日子里，我每天都要幫助媽媽看弟弟。當(dāng)奶奶為媽媽做飯時(shí)，我就跑上跑下的給媽媽端飯，因?yàn)槟棠棠挲g大了，端著飯上樓，就會(huì)有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。當(dāng)媽媽不在弟弟旁邊時(shí)，我就成了一名臨時(shí)“小保姆”，看著弟弟，不能讓弟弟哭，如果弟弟醒了，我就去倒一點(diǎn)奶粉給弟弟喝。暑假過(guò)去了，我在這個(gè)暑假中為家長(zhǎng)們做了許多力所能及的事。爸爸，媽媽和奶奶都夸我變得勤快了，說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　生活中不總是陽(yáng)光明媚的，也會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都會(huì)有許多美好的期待和希望，為了實(shí)現(xiàn)它，都要做出種種努力。俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！痹诔砷L(zhǎng)中，我就有過(guò)因努力而成功的事情。那是我在上五年級(jí)的時(shí)候，我與別的人一起進(jìn)行藍(lán)球比賽，由于我矮小，長(zhǎng)的又瘦，為隊(duì)里拉了分。失敗以后，我每天早上鍛煉打籃球，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于取得了同伴們對(duì)我的信任。這也是我成長(zhǎng)中的一大進(jìn)步。

　　成長(zhǎng)中，我進(jìn)步，我快樂(lè)！

　　成長(zhǎng)中的我作文 33

　　接受了雨水的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng)，對(duì)事物有了不一樣的看法。

　　成長(zhǎng)中的我，對(duì)父母日夜不斷的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。漸漸地有了自己的主張和看法，不想受父母的安排，產(chǎn)生了叛逆的心理，與父母的代溝越來(lái)越大，對(duì)父母的行為表示不理解。

　　成長(zhǎng)中的我，有了自己的秘密，開(kāi)始把自己的心事收藏在日記里，和父母不再是無(wú)所不談。懂得將煩惱向好友傾訴，渴望有自己的私人空間，渴望自由，渴望長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng)，淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了沉默和憂郁，常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前，仰望著藍(lán)天和白云�；叵肫鹱约旱倪^(guò)去與生活的點(diǎn)滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。在思考中，在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

　　成長(zhǎng)中的我，不明白老師對(duì)我們要求為什么那么嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有的青春都在書(shū)海中度過(guò)，早已聽(tīng)?wèi)T了老師口中的.名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富自己的生活。

　　成長(zhǎng)中的我，渴望真正的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候，我希望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)；當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經(jīng)懷疑過(guò)“天下無(wú)不散的筵席”這句話的含義，但當(dāng)幾年的好友分離在即，我才深有體會(huì)。

　　成長(zhǎng)中的我，是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中，我看到了沿途最美的風(fēng)景，擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春，感受生活。

　　成長(zhǎng)中的我作文 34

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多小插曲，有些開(kāi)心，有些煩惱。

　　人們常說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”但是什么樣的成年人理解我的想法呢？許多同齡的孩子非常羨慕我，但是他們?cè)趺茨芨惺艿奖魂P(guān)在籠子里的鳥(niǎo)帶來(lái)的麻煩和束縛呢？以前，當(dāng)我看到媽媽洗碗時(shí)，我特別好奇。有一天，我也想試一試，所以晚飯后，我收拾好碗，放入鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：如果我把碗洗好，我媽媽會(huì)很高興的。帶著孩子氣的想法，我開(kāi)始洗碗。我先用抹布仔細(xì)清洗碗的中間和周邊，然后確保干凈，碗就會(huì)被清洗。就在我洗第三碗的時(shí)候，我的手因?yàn)橛吞�多而滑了。我不小心沒(méi)有把碗拿好，它砰的一聲掉了下來(lái)。鍋里的水濺到我的衣服上。當(dāng)我康復(fù)后，我輕輕地拿起碗，把我的'心放在喉嚨里。我內(nèi)疚地看著衛(wèi)生間。我沒(méi)想到我媽媽碰巧上完廁所，看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道："誰(shuí)讓你這么做的，把衣服弄得這么臟，回房間去玩吧！"

　　我委屈地走進(jìn)房間，不僅熱淚盈眶。我坐在床上，默默地想：也許我就是籠子里的鳥(niǎo)。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活，但我不能飛出去，也看不到籠子外面的世界是什么樣子。

　　爸爸媽媽：我不想過(guò)這種生活。我不想被你牽著手，被你寵壞。我想離開(kāi)這個(gè)籠子，去一個(gè)更廣闊的世界，看看這個(gè)世界。媽媽，你能理解我嗎？我無(wú)法控制的眼淚又涌上來(lái)了。

　　這是我成長(zhǎng)的痛苦之一。

　　成長(zhǎng)中的我作文 35

　　我今年十歲了，是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大，也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。九歲那年，媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法，從此，開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的姿勢(shì)不對(duì)，字又寫得不端正，老師經(jīng)常批評(píng)我，寫得總是比別人難看，我非常沮喪，心想“我寫得怎么這么差呢？什么時(shí)候才能寫好字呢？此時(shí)，我心里像吃了葡萄一樣，酸酸的。甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后，我一有空就認(rèn)真練習(xí)，多看看別人寫的字，日復(fù)一日。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我寫的.幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分，我樂(lè)得唱起歌來(lái)：“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”此時(shí)，我心里的滋味比哈密瓜還甜！苦�！霸趺从忠�重寫��？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫毛筆字，剛出去玩，就被爸爸叫了回來(lái)�！霸趺磳懙媚敲措y看？重寫！沒(méi)有一張寫得好看的”我看了看窗外，小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉，真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。辣。書(shū)法比賽了，由于我是第一次參加，膽子又很小，寫字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖，結(jié)果只得了第五名�；氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了非常生氣：“怎么只得了第五名？星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩，給我在家好好練字！”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。我一直想像著能像大書(shū)法家一樣，龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來(lái)，而學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。我，長(zhǎng)大了！

　　成長(zhǎng)中的我作文 36

　　朋友，就像一杯原汁原味的咖啡，沒(méi)有兌牛奶，也沒(méi)有加糖，雖然有絲絲苦澀，卻濃香四溢。在我們成長(zhǎng)的歲月里，朋友綻放著一樣的光彩，她們會(huì)用特殊的方式給我們安慰。給予我們鼓勵(lì)，即使被我們誤會(huì)，她們還是會(huì)給我們前行的.指引。

　　在一個(gè)周六，我與朋友馬茗涵到首圖各借了三本書(shū)。隨后，我們便直徑向王府井走去，走在途中，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心�？墒堑搅送醺�井之后，我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)永遠(yuǎn)都不該犯的錯(cuò)誤。我竟然不小心將首圖的一本《讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩友情的100個(gè)故事》給撕破了。我坐在椅子上真不知道該怎么辦才好？而馬銘涵卻只在一旁看了看我便離我遠(yuǎn)去了。我想：馬茗涵真是的，我把書(shū)撕壞了，她也不幫我想想辦法。真討厭！我到底該怎么辦呀！過(guò)了大概30分鐘，馬茗涵滿頭大汗地跑回來(lái)了，剛到就說(shuō):“來(lái)，李維把書(shū)給我，我給你粘上，免得再壞了！”我擦了擦她頭上的汗珠:“馬茗涵，你剛才干什么去了？弄得滿頭大汗�！薄皼](méi)什么，我跑去幾家書(shū)店，可是都沒(méi)這本書(shū)，就只能先買個(gè)膠條湊合粘一粘了�！薄芭�，我還以為……”我的話音未掉�！薄拔抑�道你是怎么想的，如果換做是我，我也一定會(huì)這么想，這不能怪你！”“謝謝你，小馬！謝謝你這么理解我�！瘪R茗涵沖我笑了笑。而我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

　　其實(shí)在每個(gè)人的心底，都有一段溫暖的友情記憶，無(wú)論是普通人，還是頭戴光環(huán)的名人，在人間純美的友情面前，內(nèi)心都一樣柔軟！

　　成長(zhǎng)中的我作文 37

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸，有的事情會(huì)讓你生氣，有的會(huì)讓你流淚滿面，有的會(huì)讓你興奮……你還會(huì)改掉許多缺點(diǎn)。下面，就讓我和你一起走進(jìn)記憶的大門，來(lái)看看我學(xué)會(huì)了“寬容”的事。

　　小時(shí)候，誰(shuí)把我的東西弄壞了，我都會(huì)特別生氣，而且還埋怨他。但現(xiàn)在我不再小氣了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我?guī)е鴭寢尳o我買的新鋼筆，高興的回家了。這支鋼筆是“英雄”牌的，它身穿黑色鎧甲，頭戴銀色鋼盔，就像是威風(fēng)凜凜的大將軍，讓我愛(ài)不釋手。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，我的`好朋友小于在我身后大叫：“閆冠宇”嚇得我的手一哆嗦，“英雄”一下子掉到地上，身子立刻斷成兩半。我非常生氣，就怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“你把我鋼筆弄壞了！”小于急忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽腋�本聽(tīng)不進(jìn)去，不理她。她只好委屈的坐到一旁。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我坐在椅子上，腦海里想起了一句名言：“成功的道路上有許多條歧路，只有學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。”想到這里，我悔改了，便走過(guò)對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我自己沒(méi)有拿住，不是你的錯(cuò)，我們還是好朋友。”小于聽(tīng)了激動(dòng)極了，我也開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容，同時(shí)也體會(huì)到：“寬容他人，自己也很快樂(lè)�！�

　　成長(zhǎng)中的我作文 38

　　打開(kāi)回憶錄,回憶從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,你可以發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的自己是多么得天真可愛(ài),自由自在,像小鳥(niǎo)一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但也會(huì)有悲傷和為了成功而付出代價(jià)的.時(shí)候.請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我在成長(zhǎng)的故事吧!還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我那時(shí)是七歲.一天,我和姐姐在樓下玩,我們一起騎自行車,可我哪會(huì)騎啊!于是,我決定自己學(xué)騎自行車,不會(huì)去接受任何人的幫忙的(就算神來(lái)了也不會(huì)接受).可剛把一只腳放在了腳踏板上,就開(kāi)始發(fā)愁了－－－－怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會(huì)摔倒有能使自己會(huì)騎自行車哪?于是我左思右想,絞盡腦汁才想出來(lái)一個(gè)辦法:先用還在地上的腳用力一蹬，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把另一只腳放上去，這樣就既不會(huì)摔倒又能學(xué)會(huì)騎自行車了！可做著哪比想著簡(jiǎn)單啊！當(dāng)我把腳放上去騎的時(shí)候，沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就保持不了平衡了，緊接著就是＂撲嗵＂一聲摔倒了．我沒(méi)有辦法，只好決定請(qǐng)教會(huì)騎自行車的姐姐：＂姐姐，我不會(huì)騎自行車，你教教我吧�。⒔憬懵�(tīng)了，說(shuō)：＂你不是要自己學(xué)的嗎？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一點(diǎn)兒吧．＂于是，她就教我怎樣把腳放上去，怎樣保持平衡，怎樣騎就讓我慢慢自己學(xué)了．就這樣，我不停地摔倒，又不停地爬起來(lái)，最后，汗流浹背和滿身是傷的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車．我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲矣米约旱呐�力換來(lái)了這份成功和喜悅．通過(guò)這件事，我明白了做任何事都不要放棄，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的．這就是成長(zhǎng)中的我．

　　成長(zhǎng)中的我作文 39

　　成長(zhǎng)中的我幼時(shí)快樂(lè)回想起很小的時(shí)候，我可真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，想要什么，媽媽都會(huì)買給我，還有寵我的阿姨，那時(shí)的我可真是無(wú)憂無(wú)慮。可是不久我就被送進(jìn)了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們?cè)谕饷嬉恢钡任业椒艑W(xué)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。童年憂愁隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，到了上小學(xué)的時(shí)間了。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我依舊那么害怕，但是很快我就適應(yīng)了，和新同學(xué)玩了起來(lái)，甚至有時(shí)我還常常會(huì)惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請(qǐng)”到學(xué)校，現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧。后來(lái)隨著年級(jí)的增高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重起來(lái)。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級(jí)，作業(yè)更多了，經(jīng)常做到10點(diǎn)鐘以后……時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)就畢業(yè)了，六年時(shí)間我輾轉(zhuǎn)三個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)新學(xué)校，開(kāi)始都讓我擔(dān)憂，我最終未能如媽媽所愿，考出優(yōu)異成績(jī)。少年煩惱轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無(wú)憂無(wú)慮的.日子，可是這個(gè)暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無(wú)休止的嘆息，我甚至連夢(mèng)中想到的都是學(xué)習(xí)。是��！如果沒(méi)有才，在這個(gè)世界上寸步難行，如才華橫溢，就會(huì)處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，謝謝您，媽媽！

　　成長(zhǎng)中的我作文 40

　　十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤(rùn)膚霜往臉上涂；十年后，卻主張素面朝天，討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；

　　十年前，愛(ài)穿裙子，連衣裙，及膝裙……

　　十年后，嫌裙子礙事，于是愛(ài)上了褲子，牛仔褲，中短褲……

　　十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，�。∥叶喔�。

　　十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服。

　　……

　　十年過(guò)去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常說(shuō)：“你那么孩子氣，長(zhǎng)不大似的`，永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子�！�

　　不，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了，衣服窄了，臉上出現(xiàn)可愛(ài)的青春痘時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)１。６４的亭亭少女時(shí)，我知道我真在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

　　雖然依然向往公主和王子的故事，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來(lái)越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來(lái)越討厭成堆的作業(yè)，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂。盡管每天都與語(yǔ)政英打交道，和數(shù)理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　這就是成長(zhǎng)中的我，一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我！有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)浸潤(rùn)著我的心，你說(shuō)，我能不快了嗎？

　　成長(zhǎng)中的我作文 41

　　哎!當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開(kāi)眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來(lái)了.到了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片飛來(lái).考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話題。

　　俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

　　這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽(tīng)：“老師來(lái)報(bào)告分?jǐn)?shù)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來(lái),同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。

　　老師站在講臺(tái)上不動(dòng)聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的'名字似泉水般涌過(guò),可是還沒(méi)有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到 : “李媛79分�！钡穆曇�,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。

　　好不容易挨到放學(xué),我背著沉重的書(shū)包,向家走去。剛推開(kāi)房門,顧不得放下沉重的書(shū)包，就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽(tīng)到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么 ,就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。

　　吃過(guò)晚飯后,我照常打開(kāi)電視機(jī)看少兒節(jié)目時(shí),只聽(tīng)啪的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)了,“這一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉(zhuǎn)身走了。

　　哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權(quán)力,要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些,不知又會(huì)怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

　　哎!真是長(zhǎng)的越大,苦惱越多!

　　成長(zhǎng)中的我作文 42

　　我今年10歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。

　　我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事。”

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書(shū)房寫作業(yè)，可我寫著寫著突發(fā)奇想：燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來(lái)，這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的痛，我哭著去找媽媽：“你看我手上有一個(gè)明亮的泡，好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂，頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué)，疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的.頭說(shuō)：“你個(gè)傻丫頭，叫我說(shuō)你什么好呢!”

　　還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了，我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅，轉(zhuǎn)到廚房一看，米飯鍋在冒煙。心想：鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開(kāi)看看，可是知道這樣很危險(xiǎn)，我猶豫了半天，耐不住好奇終于打開(kāi)了鍋蓋，頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái)，只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué)，我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上。過(guò)了好久鼻子才好。

　　這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新，這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事�！笨戳酥�后，你們也這樣認(rèn)為嗎?

　　成長(zhǎng)中的我作文 43

　　成長(zhǎng)仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫。其中藍(lán)色的天空代表我的希望；綠色的植被代表我的生機(jī)；火紅的太陽(yáng)代表我的自信；美麗的.彩蝶啊，它代表的是我成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)……

　　給我這些色彩的人，則是一個(gè)對(duì)我恩重如山的人，他便是我的爸爸。

　　年幼時(shí)，我享受了他帶給我的慈祥與博愛(ài)。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，他總是為我買一只我最喜愛(ài)的風(fēng)箏去玩耍，用他不優(yōu)雅的動(dòng)作使勁奔跑，直到風(fēng)箏飛上藍(lán)天，直到我滿意了為止。他帶著我，牽著我的手跑過(guò)暖風(fēng)。

　　六月，嬌陽(yáng)似火。我的心也情不自禁地飛向游樂(lè)場(chǎng)，公園……這時(shí)，我便央求爸爸帶我去玩，爸爸當(dāng)然會(huì)答應(yīng)。他帶我去騎車，我感覺(jué)四周好清爽，像飛了起來(lái)，可他卻汗流浹背。他帶著我，牽著我的手飛過(guò)酷暑。

　　秋風(fēng)為落葉帶來(lái)一絲悲涼，此時(shí)的我卻十分興奮，因?yàn)檎驹跇?shù)下落陽(yáng)便會(huì)被風(fēng)吹得像下雨一樣，這可是在電視中才能感受到的�。∵@時(shí)，爸爸又會(huì)抱著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我，牽著我的手轉(zhuǎn)過(guò)寒秋。

　　每當(dāng)風(fēng)雪交加時(shí)，他總是抱起我裝進(jìn)他那寬厚溫暖的大衣里。每當(dāng)這時(shí)，我都覺(jué)得我是全世界最幸福的人。他帶著我，牽著我的手走過(guò)嚴(yán)冬。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以松開(kāi)爸爸的手，獨(dú)自面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切。爸爸也不會(huì)再像以前那樣牽著我的手了，可是在我內(nèi)心深處，他會(huì)永遠(yuǎn)牽著我的手……

　　我堅(jiān)信，爸爸會(huì)一直牽著我的手，看著我一步步到達(dá)成功的彼岸。

　　成長(zhǎng)中的我作文 44

　　人們都說(shuō)，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都具有靈性，當(dāng)然植物也在其中，而植物身上也有不一樣的精神品格可以讓我們學(xué)習(xí)。

　　每一朵凋零的花落在泥土里化作養(yǎng)料滋養(yǎng)下一代。松樹(shù)，筆直高大;竹子，筆直堅(jiān)強(qiáng);梅花，在冬日頑強(qiáng)綻放……這些植物身上都有著我們所不具備的精神，而今天在小草身上讓我學(xué)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

　　多少年前的月夜，在家做作業(yè)的我聽(tīng)到有人叫我下樓玩我便下樓了。下樓后，我和同伴們嬉戲、玩耍，可就在那不經(jīng)意間，發(fā)生了意外，我被人絆倒了。我慢慢爬起來(lái)，但爬起來(lái)的我久久不能平復(fù)，回到家中才發(fā)現(xiàn)臉上爛了一塊兒。爸爸急忙帶我去附近的診所擦藥。起初擦傷口旁邊的時(shí)候不是很痛，可等到擦傷口的時(shí)候，一股像被火灼燒得疼痛感一下子涌了上來(lái)。

　　在那苦痛交織之時(shí)，我想到了我前幾天在石頭縫里看到的景象:小草不畏懼這鉆巖之痛也要頑強(qiáng)生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)出一個(gè)芽?jī)�，而為什么我就不能忍一下這短暫的'疼痛感呢?我將那種被火燒灼得疼痛感全部忍了下去，盡管眼淚從眼角流下我也不發(fā)出任何聲音。事后醫(yī)生還說(shuō)我的忍耐力很強(qiáng)，我覺(jué)得沒(méi)什么，一切的功勞都應(yīng)該歸結(jié)在那株小芽?jī)荷砩稀?/p>

　　小草，我成長(zhǎng)中的一面鏡子，你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與努力，教會(huì)我不論在何時(shí)受到“風(fēng)吹雨打”都要努力成長(zhǎng)，這樣才會(huì)塑造出一個(gè)更完美的自己，有著做人最基本的態(tài)度和精神。

　　成長(zhǎng)中的我作文 45

　　成長(zhǎng)我得到了許多，前不久我得到了勇敢。

　　那天晚上，我的爸爸媽媽都在公司加班，家里只剩我一個(gè)人，空洞洞的房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這時(shí)我想起那些冤魂不散的鬼，一浮現(xiàn)在我腦子里就把我嚇得半死。我聽(tīng)說(shuō)鬼怕亮，于是五把所有能亮的東西都打開(kāi)了，可是還不能克服我心中的恐懼。我抱著枕頭坐在床上東瞧瞧，西看看，生怕鬼突然出現(xiàn)在我面前，還不停地告訴自己這世界根本沒(méi)有鬼，盡量減少心中的恐懼。

　　就在我提心吊膽的時(shí)候，樓梯口傳來(lái)了“咚咚”的聲音，我以為是鬼光臨我家更是嚇得魂飛魄散。一股溜的縮進(jìn)被窩，一個(gè)勁的`發(fā)抖。在我不知所措時(shí)，我想起了爸爸臨走前跟我說(shuō)的話：寶貝，今天爸爸媽媽都要加班，不管發(fā)生什么事都要勇敢冷靜地面對(duì)。不管是現(xiàn)在，還是未來(lái)都要這么做，知道了嗎?想到這，我鼓起勇氣一下子爬起來(lái)，踮著腳尖先去了爸媽的房間拿了電筒，還去廚房拿了些大蒜躲在門后，靜靜地等“鬼”上來(lái)。不一會(huì)兒，鬼來(lái)了。我打開(kāi)門，閉上眼睛拿出電筒向他照去。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)動(dòng)靜了。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸，我大吃一驚。爸爸一臉疑惑地問(wèn)我：“你這是干什么?”我就把經(jīng)過(guò)如實(shí)地告訴了爸爸。爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真勇敢。雖然你開(kāi)始很害怕，但是你后來(lái)戰(zhàn)勝了心中的恐懼，所以你還是勇敢地女孩�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的臉上又露出了燦爛的笑容。

　　成長(zhǎng)可是一件一件起眼的小事，也可以是一件大事，就看你是怎么做的。

　　成長(zhǎng)中的我作文 46

　　成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)有刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　為了鍛煉身體，我和媽媽一起跑步，可這門功夫不怎么好練吶。本來(lái)就不擅長(zhǎng)體育的我，跑著跑著就呼呼大喘氣，怎么跑得下來(lái)呢？從起跑線出發(fā)，我先死勻速跑，為的是保存體力，堅(jiān)持跑完全程。跑到中程我的體力就即將消耗殆盡，此時(shí)的我已滿頭大汗，嘴里喘著粗氣，速度慢了一倍。在一旁的媽媽看到了，她鼓勵(lì)我：“加油�。‰x終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！加油！向前沖！”此時(shí)的我累得沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話，只見(jiàn)媽媽的嘴在動(dòng)，通過(guò)她的嘴型，我偶爾瞟到兩個(gè)字----“加油”！對(duì)，加油，我一定可以的，我慢悠悠快要停下的'腳步又鼓起勁來(lái)，昂起頭，擺動(dòng)手臂，猛的發(fā)力，沖��！在我的不懈堅(jiān)持下，我離終點(diǎn)又近了，還有十多米，我已經(jīng)沒(méi)力了，我的小宇宙能量已用完。課終點(diǎn)就近在咫尺了，這個(gè)時(shí)候放棄可能就功虧一簣了，不行，我必須得跑完！呼哧---呼哧----一步！兩步！三步！我邁著沉重的最后一步跨過(guò)了終點(diǎn)線�！耙�！”，汗流浹背的我高舉勝利的手勢(shì)歡呼道，像贏得了全世界的我已把任何的苦和累都拋到腦后，這就是堅(jiān)持的成果。

　　人們常說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睊煸谧爝叄�也許說(shuō)的就是要堅(jiān)持的道理吧！倘若堅(jiān)持，蝸牛可以爬上樹(shù)，烏龜可以戰(zhàn)勝兔子。遇到挫折時(shí)，我們要告誡自己：你可以，你能行！越挫越勇才是我們青少年應(yīng)有的品質(zhì)。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我懂得了一步一個(gè)腳印的道理，而堅(jiān)持就是其中一個(gè)腳印。

　　成長(zhǎng)中的我作文 47

　　21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真，腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視，成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！

　　周末回到家，老爸老媽時(shí)刻嘮叨著：‘有作業(yè)嗎？’‘去，寫作業(yè)去�！�‘別玩了，作業(yè)還沒(méi)寫完呢�！�我的耳畔總是圍繞著這些話語(yǔ)，老爸老媽，我明白你們都是為我好，可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年，我也一樣渴望多玩一點(diǎn)，多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū)懀��?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的'空間，老爸老媽，請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。

　　在學(xué)校里，增加了晚自習(xí)，每晚上課要到九點(diǎn)多鐘，睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí)，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活，哼，讓他們來(lái)‘享受’好了。以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)啊！一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決，這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞，特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。

　　成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊，可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足，遠(yuǎn)觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！

　　在成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)自理，我們積攢了知識(shí)，我們結(jié)交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們變得更加美好，更加成熟。

　　我愛(ài)成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。

　　成長(zhǎng)中的我作文 48

　　九歲的我，有一天早晨，獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車，去奶奶家玩。在車上，我一邊悠閑自得地吃饅頭，一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開(kāi)得好快，轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了，指揮著駕駛員向左拐，向右拐，儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車呀！ 有了第一次，就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六，我又一個(gè)人乘車，去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的.是，第一次我是乘出租車，而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上，在下車站點(diǎn)上接我，但我完全可以自己過(guò)去。 媽媽告訴我，一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的，而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀，現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了；在低年級(jí)的時(shí)候，我上課不敢發(fā)言，膽小如鼠，可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，我的膽子稍大一些了，有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問(wèn)題，而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題；過(guò)去，我一個(gè)人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿報(bào)紙。嘿！有什么可怕的！ 俗話說(shuō)：“膽小如鼠，氣壯如牛�！背砷L(zhǎng)中的我，是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變，也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是，我仍有缺陷：學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想，我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻，不讓它的氣浪掀翻！

　　成長(zhǎng)中的我作文 49

　　我的成長(zhǎng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的，所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的'好機(jī)會(huì)��！平常喜歡睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢！我們換好泳衣，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境亍Ｎ以谏砩咸缀糜救�，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了�?huì)兒，想：不能光顧著玩，我一定要學(xué)會(huì)游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺(jué)身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法，忽然眼前一亮，對(duì)了！我在脫游泳圈時(shí)，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來(lái)！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點(diǎn)兒吧！經(jīng)過(guò)重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生必然會(huì)遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運(yùn)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 50

　　開(kāi)頭：九歲的我，有一天早晨，獨(dú)自乘上了一輛大眾出租車，去奶奶家玩。在車上，我一邊悠閑自得地吃饅頭，一邊細(xì)細(xì)觀看窗外亮麗的風(fēng)景。車子開(kāi)得好快，轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過(guò)了，指揮著駕駛員向左拐，向右拐，儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來(lái)第一次自己一人乘車呀！

　　有了第一次，就會(huì)有第二次。上個(gè)星期六，我又一個(gè)人乘車，去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是，第一次我是乘出租車，而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個(gè)人走在馬路上，在下車站點(diǎn)上接我，但我完全可以自己過(guò)去。

　　媽媽告訴我，一個(gè)人的膽子不是與生俱來(lái)的，而是在多說(shuō)、多干、多練、多做的活動(dòng)中逐漸變大的。是呀，現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了；在低年級(jí)的時(shí)候，我上課不敢發(fā)言，膽小如鼠，可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，我的膽子稍大一些了，有時(shí)不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的.問(wèn)題，而且還能勇敢地向老師提出問(wèn)題；過(guò)去，我一個(gè)人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿報(bào)紙。嘿！有什么可怕的！

　　俗話說(shuō)：“膽小如鼠，氣壯如牛。”成長(zhǎng)中的我，是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變，也是成長(zhǎng)中我的一個(gè)縮影。但是，我仍有缺陷：學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想，我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進(jìn)攻，不讓它的氣浪掀翻！

　　成長(zhǎng)中的我作文 51

　　暑假里的一天，我被送往奶奶家。在奶奶家里，我刷新出一句名言，“狹路相逢勇者勝”被我改成了“狹路相逢智者勝”。

　　奶奶在農(nóng)村一大堆的`農(nóng)活，把奶奶“壓”得沒(méi)時(shí)間拿雞蛋，我搖身成為“收蛋大使”。

　　我走進(jìn)雞窩，剛拿起一個(gè)雞蛋放進(jìn)褲兜里。一群母雞飛快地向我奔來(lái)，我被這壯觀的母雞群嚇倒，心里一驚：它們會(huì)不會(huì)來(lái)啄我？我的小腿和腳會(huì)不會(huì)被它們啄腫了……我越想越可怕。我變成了還沒(méi)開(kāi)打就輸了，我把雞蛋放回原位并迅速跑開(kāi)。我跑到家里，心“砰砰”直跳，并大口大口地喘著粗氣。此時(shí)，風(fēng)刮得蘆葦叢“呼呼”作響，仿佛在說(shuō)：“我還以為你能滿載而歸呢！原來(lái)就是一慫包�！蔽冶惶J葦?shù)囊魂嚒俺爸S”激到了，對(duì)著空氣大聲叫道：“我不是慫包，我是小個(gè)子大力量！”

　　我越坐心越煩，這時(shí)，我靜下來(lái)，世界也出奇地安靜。我冷靜思考，想出了一條妙策。我從奶奶裝玉米的筐子里抓了一把玉米，并分成兩份，裝在兩只口袋里。

　　我走到雞窩前，看到有一群母雞正圍著一窩雞蛋，我在雞窩前撒了一粒，隨后越散越遠(yuǎn)，但口袋里還留了一把！我等母雞走后進(jìn)屋偷蛋，等我拿完后，母雞們又回來(lái)，我隨即把另一把玉米向遠(yuǎn)處拋去，母雞又被引過(guò)去了。

　　我抱著雞蛋滿載而歸，我抿嘴一笑：“你們這群饞雞吃飽了，蛋沒(méi)了！”

　　這時(shí)，蘆葦依然在說(shuō)話，但內(nèi)容與前面截然不同，它們仿佛在說(shuō)：“你真棒，你真棒！”

　　成長(zhǎng)中的我作文 52

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗這句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能讓我“明得失”得人，是我的媽媽。

　　那天，是星期一，是整個(gè)星期放學(xué)最晚的一天，而我又有兩節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課，加上空手道打卡，干完已經(jīng)是八點(diǎn)多了。我沒(méi)時(shí)間吃飯，爭(zhēng)分奪秒地寫起了作業(yè)。

　　當(dāng)我手表上的'時(shí)間顯示十點(diǎn)整的時(shí)候，我已經(jīng)疲憊不堪了，而作業(yè)卻還剩下一頁(yè)口算。我想都沒(méi)有想，直接離開(kāi)桌子準(zhǔn)備回房間睡覺(jué)，可就在我踏出書(shū)房的一瞬間，媽媽把我堵在了門口，嚴(yán)肅地說(shuō)：“回去，把作業(yè)寫完。”“哎呀，沒(méi)什么……”我打著哈欠回答媽媽�！安恍�，寫完。這是你的任務(wù)，今天必須完成的任務(wù)�！币苍S是媽媽話里那不容置疑的意味，我瞬間清醒了大半，抬起頭，盯著媽媽的眼睛。

　　那雙眼睛，那雙烏黑發(fā)亮，如明鏡一般的眼睛。讓我看到了，那從媽媽的眸子深處反射出的那個(gè)一臉頹敗的我，那個(gè)懶惰的我，那個(gè)滿不在乎的我……

　　“好�！泵鎸�(duì)媽媽那如明鏡一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的雙眸，我的喉嚨里擠不出任何否認(rèn)的字眼，一個(gè)都擠不出……

　　那天，我在十點(diǎn)零八分，寫完了那最后的一點(diǎn)作業(yè)。這個(gè)時(shí)間，我記得非常清楚。因?yàn)椋�那一刻，我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中，看見(jiàn)了一絲淺淺的笑意。

　　這，就是我的母鏡。

　　成長(zhǎng)中的我作文 53

　　感恩是每個(gè)人都應(yīng)該做的！魚(yú)兒要感恩溪水，因?yàn)橄�水給了魚(yú)兒生命；花兒要感恩陽(yáng)光、空氣、水……因?yàn)檫@些加起來(lái)，給予它一個(gè)生存的機(jī)會(huì)！病人要感恩醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生讓病人恢復(fù)健康；學(xué)生要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o予學(xué)生無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。而我最應(yīng)該感恩的是我的爸爸和媽媽，因?yàn)榘职趾蛬寢尳o了我一個(gè)溫暖的家。

　　在流行的時(shí)候，我突然感到渾身無(wú)力，又感到一陣陣寒流針扎般流進(jìn)我流動(dòng)的血液中，我吃力地把手放到腦袋上，我在這一瞬間我知道——我感冒了！我無(wú)力的叫著：“媽媽我感冒了�！眿寢尪�話沒(méi)說(shuō)，閃電般的起來(lái)走到裝有我衣服的柜子前，打開(kāi)之后拿出了一件厚厚的羽絨服，媽媽讓我把它穿上，他自己也找了一件大衣披上，就把我背著出去找醫(yī)生了，結(jié)果醫(yī)生不肯出診！

　　好不容易找到了一個(gè)肯出診的醫(yī)生，我們感覺(jué)就像得到上天的照顧似的，但是他說(shuō)他要100元錢，這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂似的！但是媽媽只帶了二十元錢！于是和媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那剩下的錢明天給你帶來(lái)，好嗎？”那醫(yī)生半信半疑的說(shuō)：“那——就這樣吧，不過(guò)我要再加錢！”“行，行，行，怎么都可以，只要你肯治病，我什么都答應(yīng)你！”回家后我發(fā)現(xiàn)媽媽的`臉是紅的！我猜媽媽感冒了！在那一瞬間我情不自禁的哭了。心里想著媽媽對(duì)我的愛(ài)我要永遠(yuǎn)銘記在心！

　　爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的！只要有父愛(ài)和母愛(ài)就可以支撐起一個(gè)溫暖的家！

　　成長(zhǎng)中的我作文 54

　　媽媽為了讓我從小愛(ài)上書(shū)本，把我目之所及，手之所觸之地都擺上了書(shū)，沙發(fā)上、床頭旁小時(shí)候我的爬行墊和搖籃床上，甚至衛(wèi)生間里都擺上了書(shū)。

　　我從小就喜歡看書(shū)，那時(shí)候的我把書(shū)當(dāng)成一個(gè)玩具，有時(shí)把書(shū)中的人物撕下來(lái)，有時(shí)又在上面亂蹦亂跳，有時(shí)甚至?xí)�尿在上面。在�?shū)堆中慢慢長(zhǎng)大的我也不負(fù)媽媽所負(fù)，漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，不到三歲的我常常能捧著一本書(shū)端詳半天。

　　我已經(jīng)上了幼兒園，老師為了讓我們對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，專門為我們準(zhǔn)備了一張粉色的小沙發(fā)讓我們可以坐在上面閱讀，我特別喜歡那張粉粉的小沙發(fā)，所以，我每天早上就早早來(lái)到幼兒園愜意的坐在小沙發(fā)上捧著書(shū)津津有味的看著，每天晚上我也和媽媽一起閱讀。

　　現(xiàn)在的.我上了小學(xué)，小時(shí)候的那些書(shū)已經(jīng)不能再使我滿足了，我就看一些經(jīng)典著作如：《封神演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等，看了這些書(shū)，都讓我收獲許多，每每得到一本新書(shū)，我就會(huì)如獲至寶、樂(lè)此不疲、沉醉其中！我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。

　　媽媽告訴我：“你的書(shū)堆，將造就你的星辰大海！”雖然現(xiàn)在的我還不太懂這句話的含義，但是我想：只有你的書(shū)堆的高，站在上面的你才能看到最明亮的星星和最藍(lán)的大海。

　　書(shū)籍給予我知識(shí)，還給予我快樂(lè)，書(shū)還讓我懂得了做人的道理，也讓我懂得了孝順長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，書(shū)讓我的心更強(qiáng)大，更加寬容！我愛(ài)讀書(shū)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 55

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)的變化也逐漸多起來(lái)：有的小時(shí)候很聽(tīng)爸爸媽媽的話，而現(xiàn)在卻總覺(jué)得父母的話都是錯(cuò)誤的，這也許就是所謂的青春判逆期吧！還有的人小時(shí)候很活潑開(kāi)朗，長(zhǎng)大卻變得非常文靜

　　小時(shí)候，我不想長(zhǎng)大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得，長(zhǎng)大了，就會(huì)有很多事情去做，就不能和好朋友好好兒玩了；而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就覺(jué)得當(dāng)年的想法好幼稚，再也不想當(dāng)小屁孩了，而是想好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好為國(guó)家做貢獻(xiàn)。哈哈，原來(lái)年齡的不斷增長(zhǎng)還和理想的變化有關(guān)��！

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得英語(yǔ)不是主科，不用學(xué)，可上了初一，我才真真正正理解英語(yǔ)，現(xiàn)在，我非常喜歡英語(yǔ)，呵呵！小時(shí)候，我總希望能當(dāng)上班干部，好為父母爭(zhēng)光�？墒乾F(xiàn)在，我卻反而覺(jué)得當(dāng)班干部非常累，你們能告訴我，這是為什么嗎？有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種歷程，一種美麗，一種升華。可我覺(jué)得，這種改變雖然美麗，可在這背后還有某些無(wú)奈和遺憾吧。

　　小時(shí)候，我輕輕磕到哪個(gè)地方就一直哭了，可現(xiàn)在，卻覺(jué)得幼稚得要命，呵呵！長(zhǎng)大了，容貌也發(fā)生了變化：小時(shí)候，我看起來(lái)和可愛(ài)，很活潑；現(xiàn)在，我看起來(lái)就比較文靜了。成長(zhǎng)的.過(guò)程既是煩惱的也是快樂(lè)的，在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢地長(zhǎng)大了，今后，面對(duì)困難，我將更有勇氣去克服，去挑戰(zhàn)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 56

　　人生的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，離不開(kāi)老師的教誨，離不開(kāi)朋友的幫助。人生有好的時(shí)候也有不好的時(shí)候，也有激勵(lì)與挫折，成功與失敗。城市每天都在變化，成績(jī)每天都在提高，知識(shí)每天都在增長(zhǎng)，我們也在不斷變化，我們也在隨著環(huán)境的.變化而變化。時(shí)光穿梭把我們帶回了三四十年前的祖輩。讓我們看看發(fā)生了什么變化。

　　從前，人們住在小茅屋里。條件好的話，他們可能住瓦房，然后有路。道路曾經(jīng)崎嶇不平，難以行走�，F(xiàn)在？現(xiàn)在道路平坦寬闊，四通八達(dá)。走任何一條路都可以到達(dá)目的地。過(guò)去，人們吃飯有問(wèn)題。當(dāng)他們真的餓得沒(méi)有辦法的時(shí)候，他們還吃了一些樹(shù)葉和樹(shù)皮，這讓他們病得很重，醫(yī)療條件也很差。當(dāng)時(shí)也不比現(xiàn)在好�，F(xiàn)在人生病了吃藥打針就能好起來(lái)。還有衣服，以前都穿破了�，F(xiàn)在要說(shuō)的話就是乞丐服，穿這個(gè)也很流行。這世界無(wú)語(yǔ)了！以前的衣服都是打補(bǔ)丁的，可以穿好幾年，而且色彩鮮艷，粗細(xì)各異。

　　一雙穿了好幾年的鞋子，腳趾露了出來(lái)，卻不舍得扔掉。為什么？可憐白！現(xiàn)在他們建起了高樓大廈，精致的兩層小樓，小平房。從前，當(dāng)人們傳遞一個(gè)信息時(shí)，他們必須走路；現(xiàn)在好了。人們可以用手機(jī)、座機(jī)和電子郵件來(lái)交談。他們不需要花費(fèi)任何體力。家家有車，所以又冷又冷。對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在，真的是天壤之別。我沒(méi)有別的意思。只是希望大家能知道福報(bào)，不要再對(duì)父母無(wú)理要求了。

　　成長(zhǎng)中的我作文 57

　　我喜歡那充盈著墨香的書(shū)卷 。

　　夏日的午后，一杯清茶，一縷書(shū)香，便是我最愜意的享受。閉上眼睛，仿佛可以感受書(shū)中的奇妙世界；睜開(kāi)雙目，似乎能夠看見(jiàn)書(shū)中的可愛(ài)人物。那些神秘的方塊字啊，帶著我飛向了另一個(gè)世界。

　　我喜歡讀的書(shū)很多：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、童話作品，也讀時(shí)尚雜志期刊……讀童話，讓我在夢(mèng)幻的仙境中歌唱；品詩(shī)歌，讓我在文學(xué)的道路上奔跑；看時(shí)尚雜志期刊，讓我在潮流的'世界中歡笑……書(shū)，許了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待，無(wú)限遐想。

　　看，《綠野仙蹤》中的桃樂(lè)絲向我走來(lái)。他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，善良。他和他的伙伴們一起經(jīng)歷各種困難險(xiǎn)阻，終于返回家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。滿滿的正能量，讓我明辨是非，讓我更加熱愛(ài)生活。

　　當(dāng)輕飄的柳絲吐出一個(gè)個(gè)微小的綠芽，當(dāng)深山的積雪化為潺潺細(xì)流在山崖上嘀嗒。讀到它，你是不是也感受到春天來(lái)了？多么形象的詩(shī)句，把一片片樹(shù)林，一座座青山，一池池綠水全部送到我的眼前！

　　《創(chuàng)意美術(shù)與手工》的雜志，我?guī)缀跻黄诓宦涞赜嗛�。每一期，他都�?huì)講述一個(gè)不同的美術(shù)故事，他還會(huì)告訴我如何用一些簡(jiǎn)單的材料去創(chuàng)造與眾不同的新事物。它開(kāi)拓了我了思路與眼界，讓我深深地體會(huì)到創(chuàng)新的快樂(lè)！

　　書(shū)是鮮花，帶給我一路芬芳。我愿在氤氳書(shū)香中，悠悠成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 58

　　從小我就是一個(gè)不折不扣的“書(shū)迷”。在閱讀的過(guò)程中，也發(fā)生了許許多多的趣事。下面我就跟你們講一講其中的`一件事吧。

　　大約是三年級(jí)的時(shí)候吧。有一天爸爸和媽媽要出去辦事，留我一個(gè)人在家里，中午飯也要我一個(gè)人搞定。我想：這下終于可以安安靜靜地看書(shū)了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但還有一大堆話沒(méi)說(shuō)完的爸爸媽媽，自個(gè)兒捧起一本《格林童話》津津有味地看了起來(lái)。

　　里面的故事真讓我著迷。我為白雪公主的遭遇而為她感到不幸；我為小紅帽的遭遇而為她高興；我也為灰姑娘的遭遇而禁不住眼淚花花……

　　看著看著，我隱約聽(tīng)見(jiàn)肚子叫了幾聲，才想起，我還沒(méi)吃午飯哪，我極不情愿地放下書(shū)，邊尋思著吃什么，邊走出房間，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)飯桌放著一盒餅干，看吧，肯定是老媽怕我餓著了專門為我準(zhǔn)備的。嗯，偉大的母愛(ài)還是無(wú)處不在的。我把那盒餅干拿進(jìn)我的房間，準(zhǔn)備邊看書(shū)邊吃，當(dāng)我用手抓住塊餅干，往嘴里送，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。我怎么覺(jué)得嘴里的餅干味道怪怪的呢？我一看，天！這什么餅干呀，原來(lái)是木炭。

　　真是太倒霉了，都是那《格林童話》惹得禍，這時(shí)我也很奇怪家里為什么會(huì)用木炭？不過(guò)，從那里候開(kāi)始，我不但沒(méi)有戒掉看書(shū)，卻越來(lái)越著迷。我很高興這么愛(ài)看書(shū)，這樣不僅能讓我學(xué)到許多知識(shí)，更能讓我寫好作文，我又何樂(lè)而不為呢？

　　成長(zhǎng)中的我作文 59

　　童年，是我們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候！從小到大，我都沉浸在快樂(lè)之中，天真無(wú)邪，嘻嘻哈哈。

　　童年時(shí)，我就是家中的“小王子”，春風(fēng)一吹，便吹出了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境。我坐在父親脖子上，手里牽著風(fēng)箏，即shi飛不上去，也收獲了無(wú)盡的快樂(lè)，與夕陽(yáng)、金色的天空構(gòu)成一幅動(dòng)人的圖畫。

　　少年時(shí)，我蹲在溪邊抓魚(yú)。小溪邊，一簇又一簇的草叢中有一個(gè)個(gè)螞蚱，輕輕一躍在空中勾出一條條弧線。

　　溪中，一條又一條的小魚(yú)在水中時(shí)而停息，時(shí)而游動(dòng)。當(dāng)我好不容易抓到一條魚(yú)，卻因?yàn)樘�滑而又落入水中，濺我一臉?biāo)畷r(shí)，那是何等的歡樂(lè)啊。

　　漸漸長(zhǎng)大后，由于學(xué)業(yè)繁重，我對(duì)“歡樂(lè)”的'要求也越來(lái)越低。

　　周六，陽(yáng)光格外燦爛，出去散散心。河提上，一條小路，曲折而又綿延，路旁的野花，清香而不刺鼻，園中的梧桐，高大而又優(yōu)雅，為人們呈現(xiàn)出一片綠蔭。耳中的樂(lè)曲，把我拉到了另一個(gè)世界，把腦子放空。

　　蔚藍(lán)的天空下，一棵又一棵的大樹(shù)構(gòu)成了一條蔭涼小道，心中的煩惱與疑惑一并忘懷，涌進(jìn)一股歡樂(lè)。

　　如今，我把“歡樂(lè)”的要求降到了最低。

　　深夜，我們家又是一幢樓里最后一個(gè)滅燈的，在書(shū)山書(shū)海中，我只是希望在繁忙的學(xué)業(yè)中能抽出一點(diǎn)時(shí)間，放松一下，放眼遠(yuǎn)眺，把夜空中最亮的星盡收眼底。

　　成長(zhǎng)中，歡樂(lè)一直給予我陪伴，我在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 60

　　童年的回憶像一條五彩斑斕小河，靜靜地流過(guò)，河中的小魚(yú)不時(shí)地游過(guò)。有的快，有的慢，但是它們隨著時(shí)間的過(guò)去而消失了。只有一條小魚(yú)還留在我的內(nèi)心深處！

　　在我剛上小學(xué)時(shí)，我們有圍棋課，我一進(jìn)圍棋教室，就覺(jué)得圍棋很有趣：那白子黑棋，縱橫交錯(cuò)的棋盤……這里的一切都讓我感到十分新奇。因此，從那時(shí)起我就已經(jīng)喜歡上圍棋了。

　　經(jīng)過(guò)三年的努力，四年級(jí)時(shí)我已經(jīng)達(dá)到三級(jí)的水平。爸爸又給我報(bào)了二級(jí)的考試，于是，我想：我一定得考出二級(jí)不要辜負(fù)了爸爸媽媽的希望，再說(shuō)了考出二級(jí)還能得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)呢！我和爸爸去了考場(chǎng)。第一局，我一看對(duì)手是個(gè)胖乎乎的人，很輕敵，于是很快便輸了。我回到爸爸身邊哭喪著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸我輸了！”爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，勝敗乃兵家常事不要緊，再努力吧�！蔽乙宦�(tīng)便又去了，第二局剛開(kāi)始，我形勢(shì)大順但到后來(lái)被吃掉了一片長(zhǎng)龍，所以又輸了！我垂頭喪氣地跑去見(jiàn)爸爸，爸爸一見(jiàn)我這副模樣就知道我又輸了，但他并沒(méi)有責(zé)罵我反而安慰我：“還有五局呢，不要放棄要持之以恒……”我一聽(tīng)，心情豁然開(kāi)朗并照爸爸說(shuō)的`做了，果真連贏了四盤，考出了二級(jí)。

　　在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我領(lǐng)取了考出二級(jí)的50元。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照留念時(shí)，我想：得虧爸爸讓我懂得了做事要持之以恒，我今后一定要記住這個(gè)道理。

　　童年是珍貴的，所以我們一定要珍惜我們的童年，讓童年的回憶永遠(yuǎn)流淌在我們的心中吧！

　　成長(zhǎng)中的我作文 61

　　2020年的春節(jié)是一個(gè)不同尋常的春節(jié)。往年熙熙攘攘的街道商店，今年冷冷清清，路上看不到幾個(gè)行人。往年家里親朋好友互相串門拜年，今年都各自待在家中通過(guò)視頻、電話拜年問(wèn)好。這都是因?yàn)橐粋�(gè)可怕的傳染病毒————冠狀病毒。

　　準(zhǔn)備回老家過(guò)春節(jié)的前幾天，我就聽(tīng)到媽媽頻頻提到口罩這個(gè)詞。媽媽說(shuō)小區(qū)內(nèi)的藥店的口罩都賣光了，找了好多地方終于在其他小區(qū)買到了兩包口罩。媽媽跟外婆外公視頻的時(shí)候提醒外公外婆趕緊去買些口罩放在家備著，說(shuō)到口罩有很多種類，有N95、醫(yī)用外科口罩、普通醫(yī)用口罩等等，我們買醫(yī)用外科口罩就可以了。戴口罩時(shí)白色一面要朝內(nèi)，有金屬條的一端要朝上，然后用手沿著鼻子按壓，口罩的褶子要全部拉平，把下巴都包嚴(yán)實(shí)。這樣才算戴好了口罩。原來(lái)如何戴好口罩還是一門學(xué)問(wèn)。

　　我們戴好口罩坐上動(dòng)車來(lái)到了奶奶家，一路上都沒(méi)有喝水和吃零食。到站后姑姑開(kāi)著車來(lái)接我們，避免了和一大群人擠公交，減少了很多風(fēng)險(xiǎn)。

　　春節(jié)的時(shí)候，每天我們都從電視中看到全國(guó)各個(gè)省一天又一天增長(zhǎng)的感染人數(shù)，確診人數(shù)，死亡人數(shù)。隨著疫情越來(lái)越嚴(yán)重，原本初三奶奶的七十大壽也取消了。我們?cè)诩曳e級(jí)地響應(yīng)著國(guó)家的.號(hào)召，待在家里，不要串門，盡量不要外出，勤洗手，不要給國(guó)家添亂。

　　雖然今年的春節(jié)沒(méi)有往年的熱鬧，可我在防疫中學(xué)到了很多的知識(shí)，成長(zhǎng)了許多。也更加理解了醫(yī)生護(hù)士、警察叔叔、社區(qū)工作者們等等的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　成長(zhǎng)中的我作文 62

　　誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有煩惱，我的煩惱誰(shuí)會(huì)懂？

　　一天，我和媽媽一起在家，爸爸出差。在早上的時(shí)候，我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)氣憤地說(shuō)：“仔仔，你做完作業(yè)就別看電視，應(yīng)該復(fù)習(xí)一下！”我關(guān)了電視，無(wú)奈的走回房間。我很猶郁，心想：為什么學(xué)習(xí)這么煩，做完作業(yè)就要復(fù)習(xí)？唉，難道學(xué)習(xí)就這么難？

　　我只好聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)，復(fù)習(xí)一下思品、語(yǔ)文，做一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我大概復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽覺(jué)得我聽(tīng)話，就帶我出去吃飯。吃完飯回來(lái)，我看了一會(huì)電視，媽媽又要我復(fù)習(xí)，我無(wú)可奈何的走進(jìn)房間后，我也不想復(fù)習(xí)，只能裝成個(gè)呆子假裝是在看書(shū)，但是媽媽悄悄進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我不算是在復(fù)習(xí)，然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我，我只能認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)可真是懊惱。

　　到了第二天早上，我都不知道為什么，可能是做昨天很晚才睡覺(jué)吧！但是媽媽卻早早的叫我起床，但我不想起床，媽媽就把被子掀開(kāi)把我給搖醒了，但是我輕聲說(shuō)道：“媽，你就讓我再睡一會(huì)吧！”媽媽不理我說(shuō)的話直接把我拉出床。最后，我只能依依不舍的離開(kāi)我心愛(ài)的被窩，然后不甘的上學(xué)去了。其實(shí)我心里面真想在一個(gè)聰明的父母、幸福的`生活。

　　在我的生活中有許多煩惱，我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，到底誰(shuí)懂得我的煩惱？

　　成長(zhǎng)中的我作文 63

　　批評(píng)是人生的動(dòng)力系統(tǒng)，有了它，才能激發(fā)人們向上飛的欲望，接受批評(píng)，才能得到飛的動(dòng)力。

　　記得有一次，我在上網(wǎng)課，突然，我心里癢了起來(lái)，為什么呢？因?yàn)槲沂莻�(gè)航空鐵桿粉絲，空閑時(shí)間總會(huì)去一些網(wǎng)站去找相關(guān)的視頻。可這次，我心里突然就想看視頻了，我忍了一下決定下課看，可這并沒(méi)什么用，我還是忍耐不住了，心里想：就看一小會(huì)兒，沒(méi)什么的。我就點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，滿足地看了起來(lái)，沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了出來(lái)，她走進(jìn)房間說(shuō)：“你看什么呢？”我心虛了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)看什么�！眿寢尶次医妻q，生氣地說(shuō)：“你說(shuō)，看什么呢！”我只好說(shuō)：“看航空片呢�！彼�生氣了，坐在床上盯著我，我想：這下完啦，一會(huì)兒準(zhǔn)被媽媽請(qǐng)去吃“筍絲炒肉”，吃完還會(huì)去“喝茶”。我沒(méi)法，只得靜等“判決”。好不容易挨到了下課，空氣仿佛凝固了，本以為會(huì)吃“筍絲炒肉”，但并沒(méi)有，直接就去“喝茶”了，媽媽批評(píng)我：“做事不要三心二意，一定要專心，不然就一事無(wú)成，就像現(xiàn)在，你課沒(méi)聽(tīng)好，視頻也沒(méi)看好，所以，記住了嗎？”我說(shuō)：“記住了�！睆拇艘院�，我再也沒(méi)敢在上課時(shí)搞過(guò)任何小動(dòng)作。

　　我們不該總覺(jué)得批評(píng)是壞東西，有時(shí)批評(píng)會(huì)比贊揚(yáng)更好地讓你成長(zhǎng)，所以我們要習(xí)慣于批評(píng)，前提它是正確的，這樣我們才可以不斷的'成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 64

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。的確如此，書(shū)籍滋潤(rùn)我的心田，書(shū)籍陶冶我的情操，書(shū)籍滌蕩我的靈魂。書(shū)籍在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我前行。

　　曾依稀記得我呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，那時(shí)擁有一本漫畫書(shū)可是我夢(mèng)寐以求的事��！村口的小賣部賣得有關(guān)于《三國(guó)演義》故事的“小人書(shū)”，我卻可望而不可求。于是我經(jīng)常不眠不休地纏著鄰居家的.大孩子給我講書(shū)上的故事，我聽(tīng)得如癡如醉，吃飯時(shí)都對(duì)書(shū)中的故事和人物牽腸掛肚。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了許多英雄好漢，書(shū)籍的種子在我心中悄然發(fā)芽，生長(zhǎng)。

　　時(shí)光荏苒，我到了上小學(xué)的年齡，我所閱讀的書(shū)不再拘泥于漫畫，而是看向一些簡(jiǎn)單的名著：《安徒生童話》《伊索寓言》等等，都是我為之狂熱的對(duì)象。每到下課，我獨(dú)自一人坐在座位上，陶醉地看書(shū)，心中浮想聯(lián)翩，完全沉浸在書(shū)中的世界里。我的心被書(shū)中人物的命運(yùn)緊緊吸引住，無(wú)法為之掙脫。臉上或眉飛色舞，或喜不自勝，或默默沉思。書(shū)籍，伴我日漸成長(zhǎng)。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，我又迷上了更深的名著和科幻小說(shuō)，我嘆服于作者驚人的想象力，也憂心主人公跌宕的命運(yùn)。我常常會(huì)把優(yōu)美的語(yǔ)句背下來(lái)，運(yùn)用到作文上，因此我的寫作水平越來(lái)越高。

　　書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的良師益友。

　　書(shū)籍不僅是成長(zhǎng)路上的知己，它更像是導(dǎo)師，是遠(yuǎn)航的燈塔，指點(diǎn)我這只迷途的羔羊；是成長(zhǎng)路上的航標(biāo)，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 65

　　陽(yáng)光爬進(jìn)書(shū)房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒就恢復(fù)了體力，開(kāi)始新一輪的冒險(xiǎn)。

　　秋末初冬，進(jìn)入初中來(lái)的第一個(gè)期中考，陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光把我送到學(xué)校，盡管復(fù)習(xí)地很充分，但依舊有些緊張。

　　開(kāi)考前，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)規(guī)則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開(kāi)始回想過(guò)去。

　　過(guò)去，我上小學(xué)，當(dāng)了六年的`班長(zhǎng)，年年拿“三好學(xué)生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學(xué)。一路總有一束陽(yáng)光在支持我，推著我，多好啊，陽(yáng)光普照。

　　“好，現(xiàn)在開(kāi)始考試�！睂�(duì)，我現(xiàn)在要期中考試了，望望窗外，看不見(jiàn)太陽(yáng)，但陽(yáng)光燦爛，似乎在對(duì)我笑，為我加油。

　　于是，筆在紙上忙活開(kāi)了，不亦樂(lè)乎。

　　又是一陣鈴響，監(jiān)考老師勝利者般地從椅子上站起來(lái)，緩緩說(shuō)“停筆，考試時(shí)間到。”

　　奔向走廊，讓陽(yáng)光放肆地趴在我身上，真好，在陽(yáng)光中。

　　周一發(fā)成績(jī)，心都涼啦，第一次感到紅筆寫的那兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字是那么觸目驚心，聽(tīng)完老師的分析，我頻頻點(diǎn)頭，失誤了，失誤了。

　　直到放學(xué)回家的路上，才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽(yáng)光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學(xué)半個(gè)學(xué)期。

　　終于，咸魚(yú)翻身，陽(yáng)光下的又一個(gè)新成績(jī)格外美麗。

　　我常對(duì)自己說(shuō)：你永遠(yuǎn)在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，不要擔(dān)心，不要害怕，只是有時(shí)侯云朵想親親太陽(yáng)罷了。

　　我對(duì)自己這么說(shuō)，并堅(jiān)信著。

　　成長(zhǎng)中的我作文 66

　　給我一萬(wàn)個(gè)理由去恨她，可抵不過(guò)她的一個(gè)理由來(lái)愛(ài)我。媽媽，你為了我們，辛苦操勞了一輩子，您辛苦了，該休息了。

　　從我們呱呱墜地開(kāi)始，你就一直照顧我，直到我長(zhǎng)大成人，外出工作，你還在家操勞，替兒女擔(dān)憂。

　　雖然我的高考成績(jī)不太好，但還是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了，我的心中充滿了好奇，大學(xué)，我來(lái)了！

　　你把我送到了大學(xué)的門口，不停地叮囑這，叮囑那，給了我一千元，就是這個(gè)月的生活費(fèi)，你說(shuō)不夠了再向家里要，我答應(yīng)了。

　　在大學(xué)的生活確實(shí)豐富多彩，但是花費(fèi)特別的'高，我沒(méi)有節(jié)約意識(shí)，不到三天，就把你給的錢揮霍完了。我實(shí)在不好意思向你開(kāi)口要錢，就整天啃饅頭。終于等到星期天了，我趕回家去。你問(wèn)我什么，我都沒(méi)聽(tīng)，只想盡快吃飽肚子。吃飽之后，面對(duì)你連珠炮似得提問(wèn)，聽(tīng)得我煩了，于是我大吼了一聲：夠了，你發(fā)不煩呀？我轉(zhuǎn)身離去，你卻愣在那兒。

　　但當(dāng)我晚上經(jīng)過(guò)你房間門口的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)你的哭泣聲。我那時(shí)才明白，自己犯了了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤！我跑進(jìn)你的房間，向你道歉，你說(shuō)：乖孩子，知錯(cuò)能改就好我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在昏暗的燈光下，你顯得蒼老了許多，這一切都是為我操勞的結(jié)果，可是，我

　　在我臨走時(shí)，你又給了我一千元，說(shuō)讓我省著花，我記住了。這都是你的血汗錢，我再也不會(huì)亂花了。

　　如果有人問(wèn)我：世界上最偉大的人是誰(shuí)？

　　我一定會(huì)毫不猶豫的回答：母親！

　　母親，你辛苦了！

　　成長(zhǎng)中的我作文 67

　　關(guān)愛(ài)是一座山，保護(hù)生命之火，關(guān)愛(ài)是一把火，點(diǎn)亮黑暗中的燈，關(guān)愛(ài)是一盞燈，照亮我們前行的路，關(guān)愛(ài)是一條路，通向溫暖的世界。在生活中，父母，老師是我們的長(zhǎng)輩，他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們，關(guān)心著我們，為我們指明前方的路。在日常生活中，父母的愛(ài)是無(wú)處不在的.。

　　開(kāi)學(xué)了，因?yàn)槲覉?bào)了補(bǔ)習(xí)班，所以下午沒(méi)法吃飯，正當(dāng)我肚子餓得咕咕叫時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，你媽在大門口等你呢，快去吧。我興奮地跑到了大門口，只見(jiàn)媽媽站在門口。手上端著我最愛(ài)吃的排骨。風(fēng)，吹亂了她的頭發(fā)，她那因忙碌而蒼白的臉上因看見(jiàn)我而露出了欣慰的笑容。她看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“餓了吧，快吃吧，這是你最愛(ài)吃的排骨”。說(shuō)著媽媽把飯盒遞給了我，我看見(jiàn)那抓住飯盒的雙手早已被風(fēng)吹的又干又裂，失去了水分。我接了過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃著，眼里泛起了淚花，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我只好用袖子擦了兩下，媽媽為了不讓我挨餓特地做了飯，她為我做了這么多，我是怎樣回報(bào)她的呢？在學(xué)校的表現(xiàn)對(duì)得起她么，我暗暗下定決心，吃了這碗飯，一定要好好學(xué)習(xí)對(duì)得起我的媽媽。吃完，我回著手送走媽媽，媽媽還是不忘囑咐我多穿衣服，小心著涼。看著她那因操勞而有點(diǎn)彎的背影，我的眼淚又來(lái)了。

　　媽媽，我愛(ài)您，謝謝您在生活中給予我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)橛心�我不再脆弱，因�(yàn)橛心�，我不再仿徨，因�(yàn)橛心�我感到世界充滿愛(ài)。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落。我依然會(huì)珍惜……

　　成長(zhǎng)中的我作文 68

　　俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！边@句話肯定是家喻戶曉的，我特別喜歡這句俗話，因?yàn)樗�讓我知道了：只要�?jiān)持就會(huì)勝利，雖然你失敗了，但是你堅(jiān)持了就一定會(huì)有所收獲的，我是這么認(rèn)為的.。

　　記得有一次，爸爸媽媽合力出了一道非常難的題目，我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱墒菙?shù)學(xué)中的高手。不對(duì)勁，我心里想著：媽媽和爸爸不可能會(huì)出題給我這個(gè)數(shù)學(xué)中的高手做，肯定是非常難。

　　我一拿到媽媽寫給我的題目，一看，非常的簡(jiǎn)單，我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽，媽媽看著這張紙，微微一笑，說(shuō)：“你自己回去好好的檢查一遍。”我檢查了半個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有檢查個(gè)毛病出來(lái)。我隱約看到反面有字，反過(guò)來(lái)一看，還有一題。我看了看，差一點(diǎn)就暈過(guò)去�。≡趺催@么難！我又想了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有想出什么眉目，我準(zhǔn)備放棄了。媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“可別放棄哦！換一個(gè)角度想一想就能解決了�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到晚上，換位思考了一下，終于這道題被我解決掉了。

　　我心里樂(lè)滋滋地拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“不對(duì)，你再好好看一看。”我拿回去看了一下。怎么回事？我竟然算錯(cuò)了，哎，我真是太粗心了！我再仔細(xì)檢查了一遍，終于對(duì)了。

　　堅(jiān)持不一定會(huì)勝利，不堅(jiān)持一定不會(huì)勝利。

　　成長(zhǎng)中的我作文 69

　　在生活中會(huì)有許多的事讓我們成長(zhǎng)，他們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清，但讓我印象最深的那一顆星，還是那一顆。

　　“”媽媽快來(lái)給我檢查作業(yè)，我寫完啦�！蔽腋呗暯兄�。媽媽聽(tīng)到后，來(lái)我的書(shū)桌前：“作業(yè)又這么快做完啦？”“對(duì)呀，快檢查吧，我出去了。”話音剛落，我就像一只自由的小馬一樣飛奔了出去。

　　大約過(guò)了15分鐘，媽媽叫我改錯(cuò)，我走進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽手上的作業(yè)，錯(cuò)號(hào)連連，密密麻麻�？吹竭@幅慘不忍睹的樣子，我尷尬地笑了笑說(shuō)：“這不是我的'作業(yè)吧？”“怎么剛寫完的作業(yè)自己就不認(rèn)得啦，看看字寫的就先不說(shuō)了，關(guān)鍵是你錯(cuò)的都是一些小錯(cuò)誤，沒(méi)有小數(shù)點(diǎn)數(shù)字抄錯(cuò)了，就是不知道細(xì)心一點(diǎn)兒，你這樣粗心大意，馬馬虎虎以后能做好什么？”我很委屈，說(shuō)我只是一時(shí)大意。

　　下午媽媽帶著我去了姑姑工作的地方，我是統(tǒng)計(jì)員，是統(tǒng)計(jì)公司的重要數(shù)據(jù)的。來(lái)到了辦公室，我姑正在工作，她手里拿著許多數(shù)字表，只見(jiàn)姑姑用手一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的指著，再打到電腦上，媽媽見(jiàn)我站著不動(dòng)，便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看這么重要的數(shù)據(jù)，要統(tǒng)計(jì)到電腦上錯(cuò)一個(gè)也不想，少一個(gè)點(diǎn)兒，多一個(gè)字母，都會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失，你也要像你姑姑學(xué)，細(xì)心認(rèn)真不出錯(cuò)�！睆倪@以后，我學(xué)習(xí)姑姑不著急，在向姑姑學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我長(zhǎng)大了。

　　你照照鏡子，你很高，越來(lái)越像一個(gè)大人，但這不算成長(zhǎng)，只有心靈有所感悟，才是真正的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 70

　　我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我笑了……

　　孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè)。

　　而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì)讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì)尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的'很爽，當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總會(huì)反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。

　　在中學(xué)里，我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ�的種子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。

　　在成長(zhǎng)中，我體會(huì)過(guò)了童年的快樂(lè)，探求知識(shí)的快樂(lè)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信！

　　成長(zhǎng)中的我作文 71

　　海洋包容了萬(wàn)千河流，才會(huì)浩蕩無(wú)邊；天空包容了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒，才生機(jī)勃勃。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了包容。

　　學(xué)會(huì)包容，才有所得。母親給我講過(guò)一個(gè)故事：河蚌生活在海洋中，有一天，一粒沙子侵入了它的身體，它又蜇又痛，但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住，它開(kāi)始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來(lái)，它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性，我開(kāi)始學(xué)會(huì)著包容。

　　學(xué)會(huì)包容，才有所得。記得一次，奶奶忘記關(guān)水龍頭了，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水，然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說(shuō)：我真實(shí)粗心，真是的！

　　母親卻微笑著說(shuō)：媽，沒(méi)事收拾一下就好了，您歇著吧！母親的包容，收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她，受他影響，我也學(xué)會(huì)了包容。

　　學(xué)會(huì)包容，才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的`人，但做事有時(shí)毛手毛腳。一次，她接了開(kāi)水打開(kāi)瓶蓋讓水涼得快些，但她一個(gè)不小心把開(kāi)水灑在了我的桌子上，看著我剛寫的卷紙濕了半邊，我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的包容，想到了她的教導(dǎo)，到嘴邊的氣話頓時(shí)咽回了肚子里，變成了一句和平的沒(méi)事。同桌連忙幫我整理桌子，從此以后，她對(duì)我也更加友好。我很慶幸，我的包容收獲了一段美好的友誼。

　　海納百川有容乃大，包容總會(huì)換來(lái)回報(bào)。在人生漫漫道路上，我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。

　　成長(zhǎng)中的我作文 72

　　生活中，我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)有時(shí)來(lái)源于老師，有時(shí)來(lái)源于同學(xué)。而最多的時(shí)候，是來(lái)源于我們的父母。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，沒(méi)有下雪，但刺骨的寒風(fēng)迎面一吹，羽絨服里的溫暖立馬就會(huì)被搶奪的一點(diǎn)都不剩。我剛剛上完古箏課，爸爸照常來(lái)接我，手里捧著一杯熱奶茶。見(jiàn)到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶遞給了我：“累了吧？來(lái)，快喝一口�！蔽遗踔�奶茶，暖了暖手，又喝了一口，一股暖流立刻溫暖了全身，空氣中都彌漫著溫暖，那冷冽的寒風(fēng)似乎也拿我沒(méi)辦法了。

　　出了大樓的`門口，我們才發(fā)現(xiàn)，外面早已下起了傾盆大雨�！皝�(lái)的時(shí)候還沒(méi)有，怎么說(shuō)下就下了呢？”爸爸嘀咕著，“沒(méi)帶傘，這可怎么辦呀？”我們等了一會(huì)兒，雨小了一點(diǎn)，但仍然沒(méi)有要停的意思。爸爸讓我站在原地，他去打車。

　　我望著爸爸走到馬路邊，爸爸的背影在此刻，顯得非常高大。雨，打濕了爸爸的頭發(fā)，衣服和鞋子，爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天，仍然沒(méi)有打到車。我注視著爸爸，卻感到了一股暖流強(qiáng)烈地涌著，涌著，一直涌出了我的眼眶。我任它滾動(dòng)，閉上眼，回想起了許多個(gè)日日夜夜。

　　有多少個(gè)我生病的日日夜夜，爸爸陪著我，照顧我？有多少個(gè)我伏案學(xué)習(xí)的日日夜夜，爸爸為我端來(lái)一碗熱湯？又有多少個(gè)日日夜夜，爸爸這個(gè)家，為我操勞著？

　　這些，我數(shù)不清，也難以回報(bào)，而我所感受到的，只有無(wú)窮的，伴隨著我成長(zhǎng)的父愛(ài)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 73

　　我以前是挺容易發(fā)火的一個(gè)人，但是是有了那次經(jīng)歷之后，我徹底地變了。

　　那是一個(gè)飄著薄霧的清晨，我被父母送到了晉城武警支隊(duì)參加軍訓(xùn)，在那里，我們都生活得很高興。

　　但是是，在我們第四天長(zhǎng)跑結(jié)束的時(shí)候，我們那個(gè)班的班長(zhǎng)忽然用粗暴的口氣對(duì)我說(shuō)：“喂！把我的衣服給我拿過(guò)來(lái)！”我瞟了他一眼，他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，還累得睡在床上，我不用費(fèi)吹灰之力就可以撂倒他，可我什么也沒(méi)有做，當(dāng)他說(shuō)第二遍的時(shí)候，我被徹底激怒了，正準(zhǔn)備打他，我上面的那個(gè)人按住了我，我知道了他的意思，因?yàn)榻坦俨蛔屛覀兇蚣�，要是被他看�?jiàn)了，他就讓我們跟他打，于是我忍了下來(lái)，把他的衣服遞了過(guò)去。

　　在后來(lái)的訓(xùn)練中，我知道了他是一個(gè)很有幽默感、很大方的一個(gè)人，我們慢慢地成了好朋友。

　　在離軍訓(xùn)結(jié)束還有兩三天的一個(gè)晚上，我們吃完晚飯正準(zhǔn)備回寢室，班長(zhǎng)忽然拉住了我說(shuō)：“謝謝你那天的'容忍，我并不是有意那樣的，只是由于我心情不好，而且我那天腳扭傷了，刺骨的疼，才會(huì)用那種語(yǔ)氣和你說(shuō)話的�！薄澳氵�記著這事呀，我根本就沒(méi)有放在心上，早就忘記了。”我笑著說(shuō)，“其實(shí)我那天本來(lái)就要發(fā)火的，但是我上面的那個(gè)人對(duì)我說(shuō)了一句話，那就是‘寬容加忍耐是解決問(wèn)題最好的方法’，否則啊，咱們倆早就打起來(lái)了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有那么輕易地就發(fā)火了，如果你現(xiàn)在問(wèn)我在那次軍訓(xùn)中有什么收獲，我會(huì)驕傲地告訴你：“我學(xué)會(huì)了容忍！”

　　成長(zhǎng)中的我作文 74

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，大地成了綠色的世界。新春到來(lái)，花季少年又長(zhǎng)大了一歲，甚至可以聽(tīng)到生命拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。然而，我成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱也與日俱增。

　　記得在我剛懂事的時(shí)候，整天都吃喝玩睡，非常乏味。有一天，媽媽從鄰居家借了一本兒童基礎(chǔ)讀物《小紅帽》回來(lái)。雖然我那時(shí)不會(huì)識(shí)字，但是里面的插圖也讓我似懂非懂文字要表達(dá)的意思。從此，我便迷上了書(shū)，因?yàn)闀?shū)在我最寂寞的時(shí)候陪伴了我。所以我整天吵著要媽媽帶我去書(shū)店。但媽媽要工作，不能每天都帶我去，所以媽媽決定在每一個(gè)星期六和星期天帶我去。而我每天都抱著日歷，每時(shí)每刻都看著，一有人在身旁，我就問(wèn)：“今天星期幾了？”“星期一”。這一答讓我的心情跌到了谷底。過(guò)了幾分鐘，又問(wèn)“今天星期幾了？”……所以,鄰居家的人見(jiàn)了我都拔腿就跑。如果一到星期六和星期天，那前一晚我都睡不著的，到了書(shū)店，我便似乎與世隔絕了，津津有味地看起來(lái)。每次我都是書(shū)店的第一個(gè)客人和最后一個(gè)客人。隨著年齡的增長(zhǎng)，我更不滿足對(duì)書(shū)的追求，便對(duì)書(shū)有了更深一層的閱讀。

　　至今，書(shū)成為了我生命的一部分，可一日不食，但不可一日不讀。當(dāng)然，我讀書(shū)要力求讀好書(shū)，而且還要有自己的一套讀書(shū)方法。當(dāng)書(shū)構(gòu)成生命的一部分后，我的靈魂變的.充實(shí)而豐富，我的眼睛變得明亮而深邃，我的行為也變得理智而富有創(chuàng)造性。讀書(shū)，是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 75

　　聽(tīng)說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)人的機(jī)率是千萬(wàn)分之四十九，但是成長(zhǎng)過(guò)程中，我卻在這么小的機(jī)率中，遇到了默默無(wú)言的你們。

　　還記得嗎？那年9月1日，我們一起走進(jìn)了大門，來(lái)到了一個(gè)寂靜的大房間中。你們可能已經(jīng)想到了，那是什么地方。沒(méi)錯(cuò)，那是教室。當(dāng)時(shí)，我特別膽小，和你們并不認(rèn)識(shí)，下課時(shí)一個(gè)人孤孤單單地呆在安靜的教室里。在連一根針掉下來(lái)的.聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的地方，我感到十分寂寞。

　　我受不了這無(wú)聊的感覺(jué)，漫不經(jīng)心地走出了教室。外面的世界是多么熱鬧啊�？粗�你們一起嬉鬧的情景，我羨慕無(wú)比，好想也成為其中的一份子啊。但我害怕你們不接受我，拒絕我的加入。猶豫不決時(shí)，一個(gè)個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里：“你好呀，你愿意和我們做朋友嗎？”我抬頭一看，你們圍成一團(tuán)，微笑著看著我。沉思片刻，我有些激動(dòng)，心想：“我終于有一群好伙伴了。”看著你們期待溫和的臉頰，我緊張的心理漸漸平息下來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“可以呀�！�

　　一次，我不小心被玻璃劃了個(gè)小口子，你們像“跟屁蟲(chóng)”一樣緊緊跟著我，一臉關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”“你沒(méi)事吧？”“快去醫(yī)務(wù)室看看呀！”……在你們你一言我一語(yǔ)的督促陪伴下，我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。其實(shí)，那個(gè)口子真的很小，并不太痛，可是你們竟然那么關(guān)心我。你們不愧是陪伴了我四年多的我的好朋友好同學(xué)呢！

　　在過(guò)去的四年里，我成長(zhǎng)的記憶里浮現(xiàn)得最多的就是你們。在接下來(lái)的日子里，希望我們一起手拉手，肩并肩迎著時(shí)間去賽跑。

　　成長(zhǎng)中的我作文 76

　　作文是我人生中重要的一部分，在中學(xué)的歲月里，它陪伴著我成長(zhǎng)。每當(dāng)作文課開(kāi)始，我總是充滿期待地張開(kāi)耳朵，希望能夠從中學(xué)到更多知識(shí)和技巧。

　　最初的幾篇作文，我只是簡(jiǎn)單地描述了一些生活中的瑣事。然而，老師總是給予我很多鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓我意識(shí)到作文可以做得更出色。我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何運(yùn)用修辭手法，如何構(gòu)思一個(gè)精彩的故事情節(jié)，如何表達(dá)自己的思想和情感。

　　隨著時(shí)間的推移，我的作文水平逐漸提高，并在班級(jí)里贏得了聲譽(yù)。同學(xué)們常常向我請(qǐng)教作文寫作的技巧，而我也樂(lè)意幫助他們。這使我更加深入地理解了作文對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)的'重要性。

　　在作文的道路上，我遇到了不少挫折和困難。有時(shí)，我會(huì)為了一個(gè)字而糾結(jié)半天；有時(shí)，我會(huì)陷入創(chuàng)作的困境中無(wú)法自拔。但正是這些挫折和困難，讓我不斷地反思和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，努力克服困難，相信自己的能力。

　　通過(guò)作文，我不僅提高了寫作能力，還學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)。作文讓我更加自信，敢于向他人展示自己的想法和觀點(diǎn)。作文也成為了我發(fā)泄情感、記錄思考的一種方式，在陌生的環(huán)境中給予我安全感。

　　如今，我已經(jīng)步入大學(xué)校門，作文依然是我的摯愛(ài)。我將繼續(xù)用文字記錄生活的點(diǎn)滴，用作文傳遞思想和情感。作文在中成長(zhǎng)的故事還遠(yuǎn)未結(jié)束，我相信，它會(huì)一直伴隨著我，成為我人生道路上的一束光。

　　成長(zhǎng)中的我作文 77

　　閱讀不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松�的寬度。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。因?yàn)殚喿x，所以精彩。

　　書(shū)需要一頁(yè)一頁(yè)的用心地讀下去。清風(fēng)明月，水滴石穿，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持讀下去。書(shū)就像微波一樣，慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈，并徐徐地加熱，書(shū)的效力就會(huì)凸顯出來(lái)。

　　讀書(shū)，是一件愜意的事情�？梢栽谛�鬧中享受安靜，可以在孤獨(dú)中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標(biāo)，可以在疑惑中得到答案。讀書(shū)可以使人得意洋洋的心態(tài)變得平和，也可以在沮喪失落的時(shí)候化解心中的愁緒。讀書(shū)，帶來(lái)的是時(shí)空的擴(kuò)展，是人生的充實(shí)和人生的絢麗多彩。

　　讀書(shū)，是一件幸福的事情。要一杯香茗，四下無(wú)人，萬(wàn)籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風(fēng)流雅士，紅袖添香，手捧一本散發(fā)著墨香的.愛(ài)書(shū)。多么閑適，多么愜意呀!讀書(shū)，讓我們的生命不再因?yàn)闆](méi)有內(nèi)容而顯得蒼白;讓我們覺(jué)得平凡的生活因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富;讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽(yáng)光。就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。一本好書(shū)，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想，可以成就精彩人生。

　　同學(xué)們，讓我們捧起我們心愛(ài)的好書(shū)，盡情地閱讀吧，讓我們的校園彌留書(shū)香，讓我們的生活因讀書(shū)而精彩！

　　成長(zhǎng)中的我作文 78

　　我喜歡悠揚(yáng)的音樂(lè)，更喜歡手機(jī)的鈴聲。因?yàn)檫@時(shí)我就能聽(tīng)到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸爸的聲音。雖然那普通話帶著濃重的寧鄉(xiāng)口音，說(shuō)得一點(diǎn)兒也不標(biāo)準(zhǔn)，但我卻覺(jué)得那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我在電話這頭，爸爸在電話那頭，互相問(wèn)候，互相傾訴。“小鵬子，你吃飯了嗎？作業(yè)做完了嗎？聽(tīng)媽媽的`話了嗎？你是個(gè)小小男子漢，要照顧好媽媽喲！”我不住地點(diǎn)頭并一本正經(jīng)地保證“是”“知道”“會(huì)做到”。

　　電話掛斷，我的心暖暖的，眼睛卻濕濕的，腦海里不斷地清晰地浮現(xiàn)一幅幅美麗而溫馨的畫面。

　　炎炎夏日，游泳是最好的運(yùn)動(dòng)，許多孩子都有爸爸帶著去河邊戲水。每次我去散步，望著他們快樂(lè)的樣子，我總是羨慕不已。爸爸知道我的愿望后，特別利用一個(gè)短暫的休息日趕回來(lái)了。當(dāng)他拿著救生圈，牽著我的小手來(lái)到資江河，我忍不住大喊：“我也來(lái)游泳了�！彪m然我心里有點(diǎn)兒害怕，但有爸爸的大手握著，害怕消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　游泳歸來(lái)，我和爸爸哼著小調(diào)，好似得勝的將軍。爸爸進(jìn)了廚房，又用他那粗糙的大手淘米、做飯，在廚房忙來(lái)忙去，我也不時(shí)幫忙撿撿菜，看著爸爸高大的身影，我覺(jué)得幸福極了。

　　爸爸雖然常常不在我身邊，聯(lián)系我們的只有那根細(xì)細(xì)的電話線，但絲毫不影響我們的感情。我對(duì)爸爸的思念會(huì)化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)我克服困難的勇氣，我要做最棒的孩子，做小小男子漢。

　　成長(zhǎng)中的我作文 79

　　作文是我成長(zhǎng)過(guò)程中的伴侶和見(jiàn)證者。小時(shí)候，我寫作文是為了完成老師的要求，內(nèi)容平淡無(wú)奇。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到作文可以傳達(dá)我的思想和情感，開(kāi)始努力讓它更有內(nèi)涵。

　　初中的一次作文比賽改變了我的寫作態(tài)度。我選擇了一個(gè)我熱愛(ài)的.話題，盡情地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和感受。雖然沒(méi)有獲得第一名，但我收獲了對(duì)作文的新認(rèn)識(shí)。從那以后，我開(kāi)始注重提升寫作技巧，豐富作文的內(nèi)容。

　　高中時(shí)，作文成為了我表達(dá)情感的出口。當(dāng)我遇到困惑、痛苦或喜悅的時(shí)刻，我會(huì)毫不猶豫地拿起筆，將內(nèi)心的激動(dòng)通過(guò)文字傾訴出來(lái)。作文成為了我宣泄情感的方式，也溫暖了我的內(nèi)心。

　　大學(xué)里，作文不再只是我個(gè)人情感的宣泄。我開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)作文傳遞信息、呼喚正義。我用文字記錄社會(huì)現(xiàn)象，揭示不公平，喚醒對(duì)美好世界的向往。作文成為了我與社會(huì)對(duì)話的媒介。

　　現(xiàn)在，作文已經(jīng)成長(zhǎng)為我生命中重要的一部分。它幫助我思考問(wèn)題，鍛煉自己的邏輯思維能力。通過(guò)不斷寫作，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，也有了一定的文學(xué)素養(yǎng)。

　　總的來(lái)說(shuō)，作文在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。它是我思想、情感和信息傳遞的方式。我將繼續(xù)堅(jiān)持寫作，用文字記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，讓作文見(jiàn)證我的故事。

　　成長(zhǎng)中的我作文 80

　　我的爸爸，他在我的成長(zhǎng)道路上點(diǎn)燃了我心中的一盞燈，它讓我不再害怕，讓我變得勇敢。

　　那盞燈的故事要從客廳說(shuō)起。在客廳里，總有一盞燈不亮，幾乎每個(gè)月都要修一次。爸爸把那盞燈扔了，又買了一盞新燈。

　　買回來(lái)的新燈安上去，和別的燈顯得格格不入。第一次開(kāi)燈，不亮。于是爸爸拿了一張椅子，手中拿著螺絲刀，又開(kāi)始修了起來(lái)�！鞍パ�，連錯(cuò)電線啦�！卑职终f(shuō)道。他的手已經(jīng)變得黑乎乎的.，好像剛拿過(guò)煤塊一樣，但爸爸毫不在意。

　　那盞燈亮了一邊又滅了一邊，一直修到了我睡覺(jué)的時(shí)候�！鞍职郑�快別修啦，修不好就睡覺(jué)吧�！彼�似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)修。幫不上忙的我躺在床上，想睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，我被嚇得趕緊跑到了客廳，看著爸爸修好了燈，我就沒(méi)有太在意�？墒撬�一直用褲子擋住右手，我好奇地跑過(guò)去，看著爸爸的右手血流不止。老爸只是拿起了紙巾擦了擦，用左手撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“沒(méi)事兒，就這么點(diǎn)小傷，過(guò)兩天就好了。”我十分心疼爸爸。這是我第一次用心地關(guān)心他。我又拿起了幾張紙幫爸爸擦去血污。他嘴上說(shuō)著不疼，我用紙巾幫他擦手時(shí)，分明看到他臉上扭曲的表情。我心里默默地想：如果是我修，那爸爸的手就不會(huì)出血了。

　　爸爸撫摸著我的頭，那一刻，我終于體會(huì)到了什么是父親的偉大和勇敢。膽小的我在那一刻改變了，開(kāi)始敢于說(shuō)話，敢于交朋友。

　　爸爸，是他用一次行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃了我心中的最重要的一盞燈。

　　成長(zhǎng)中的我作文 81

　　我的人生中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中那個(gè)第一次使我記憶猶新，或許是因?yàn)槟羌�事讓我成長(zhǎng)了。

　　媽媽，我要學(xué)做飯，班上有好多同學(xué)都會(huì)呢。我嘟著嘴跟媽媽講，你現(xiàn)在還小，做飯對(duì)你來(lái)說(shuō)有難度。媽媽堅(jiān)決不同意，但經(jīng)過(guò)我的再三撒嬌，媽媽也只好無(wú)奈的答應(yīng)了。

　　今天的午飯你做，知道不？媽媽瞧著我說(shuō)，Yeah！我終于能學(xué)做飯了！我高興地跳了起來(lái)。

　　首先，我先叫你做西紅柿炒蛋，媽媽板起臉嚴(yán)肅的說(shuō)，媽媽先讓我洗了一個(gè)西紅柿，叫我把西紅柿再切成片，然后，讓我把雞蛋的`蛋黃和蛋液攪均勻，在鍋里倒上油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒一下，等雞蛋成形后，放入西紅柿一起炒，最后，到點(diǎn)生抽醬油和糖，這樣，一道美味的西紅柿炒蛋就做好了。

　　味道還不錯(cuò)嘛，真是色香味俱全��！我自豪極了，那再做道炒青菜。媽媽說(shuō)。

　　開(kāi)始做炒青菜了，媽媽說(shuō)要先把青菜洗干凈，（要多洗幾遍）因?yàn)槭卟松嫌修r(nóng)藥，洗好了再用刀切，把油倒入鍋內(nèi)，青菜被翻炒軟后，再倒一些水，把鹽放進(jìn)去。一道炒青菜就這樣完美誕生了！

　　�。∠趟懒�，做菜好難�。∥液暗�。

　　現(xiàn)在知道了吧。媽媽神秘一笑。

　　知道什么？我十分疑惑。

　　想想你以前是怎么吃飯的。媽媽說(shuō)。

　　我忽然明白了媽媽的用意，我以前很挑剔媽媽做的飯菜，嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃，現(xiàn)在我發(fā)誓絕不挑剔任何飯菜，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次做飯我體會(huì)到媽媽的辛苦和不容易。

　　我從這一次做飯的感受中，得到了成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 82

　　我望著那操場(chǎng)，心中充斥著深深的留戀與不舍。

　　這片操場(chǎng)滿載著我們的汗水、記錄著我們的成長(zhǎng)，它見(jiàn)證了我們從一個(gè)個(gè)乳臭未干的少年逐漸脫去嬌氣，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　軍訓(xùn)期間，我們?cè)谶@片操場(chǎng)上艱苦練習(xí)，盡管熾熱的陽(yáng)光榨干了我們體內(nèi)的水份，我們也不會(huì)移動(dòng)一絲一毫，而是筆挺地站在原地，接受烈日的洗禮，大有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”之勢(shì)，但盡管樹(shù)立了要堅(jiān)持到底的思想，要貫徹到底卻又談何容易？在長(zhǎng)時(shí)間的“折磨”下，我的意志力已如一塊剔透的薄冰被熾熱的太陽(yáng)一點(diǎn)一滴蒸融了，我的雙腿也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的.僵硬，已微微開(kāi)始了顫抖。盡管如此，他人無(wú)不是咬緊牙關(guān)與自己作斗爭(zhēng)，我又豈能在這里倒下？現(xiàn)在回首這些折磨，若是以往的我必會(huì)堅(jiān)持不住，但經(jīng)過(guò)了前幾天的艱苦訓(xùn)練，我的骨子里已有了一股韌勁。我不會(huì)輕易倒下的！

　　第四天的活動(dòng)會(huì)讓我永生難忘。那日領(lǐng)袖的挺身而出令我感動(dòng)，領(lǐng)袖的承擔(dān)和責(zé)任感令我撼動(dòng)，教官的話語(yǔ)讓我心生搖動(dòng)，這滿滿的感動(dòng)使我有了更為強(qiáng)大的意志力。堅(jiān)持到底！盡管過(guò)程十分艱辛，但只要一想挺身而出的他們，疲憊就一掃而空，有的只是無(wú)窮的動(dòng)力。

　　這次的軍訓(xùn)讓我收獲了堅(jiān)持，收獲了感動(dòng)；這次的軍訓(xùn)給我的人生留下了濃墨重彩的一筆，它將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，無(wú)法抹去。

　　成長(zhǎng)中的我作文 83

　　“媽媽，吃不吃？”我捧著一塊已被我啃了一口的蘋果問(wèn)道。

　　“吃�！�

　　看著媽媽臉上欣慰的表情，我的思緒回到了從前。

　　小時(shí)候，媽媽帶我“仗劍走天涯”，麗江、海南、三亞，我都隨媽媽去過(guò)。記得有一次，是去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園，那時(shí)的我還很小。有個(gè)項(xiàng)目很好玩，爸爸他們?nèi)ネ�，我也想去，但我太小，不能玩，爸爸他們走了，媽媽留下�?lái)陪我玩劃水。現(xiàn)在想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)說(shuō)一句：“媽媽最好了�！蔽覒�(yīng)該說(shuō)，媽媽也應(yīng)該得到這句話。

　　長(zhǎng)大后，我依舊愛(ài)媽媽就像她愛(ài)我一樣。

　　記得上學(xué)期，我要培優(yōu)，媽媽擔(dān)心學(xué)校的菜不好吃，怕外面賣的不衛(wèi)生，就天天提前一個(gè)小時(shí)做飯，再給我送來(lái)。每次揭開(kāi)飯盒，里面的菜都能給我驚喜。比如散發(fā)著濃濃醋香味的土豆絲、色香味俱全，讓人一看就流口水的紅燒排骨、辣味十足的醬板鴨、外酥里嫩的.炸魚(yú)、油而不膩的炒飯都是我所熱愛(ài)的美食，我每次都把飯桶“舔”了個(gè)干凈。一學(xué)期下來(lái)，我長(zhǎng)高了兩三厘米，還長(zhǎng)胖了許多。

　　我覺(jué)得她太辛苦，我不想讓她每天跑來(lái)跑去，還因?yàn)槲掖騺y了作息規(guī)律。我也想告訴她，你的女兒長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。您為我已經(jīng)操了太多心，小時(shí)候的我多調(diào)皮，我還記得�，F(xiàn)在我不再淘氣了，我告訴自己我要回報(bào)媽媽。

　　“媽媽，吃不吃？”

　　“不吃�！�

　　“吃嘛，專門留給你的，我一口都沒(méi)吃。”

　　“好。”媽媽話未說(shuō)完，臉上已笑成一朵花。

　　我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 84

　　斗移星轉(zhuǎn)，日光荏苒，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將告別這夢(mèng)幻般的童年，成為翩翩少年。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為六年級(jí)的“大哥哥”了，在即將離別母校時(shí)，我想起了成長(zhǎng)中的那一刻。

　　三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師讓我們寫作文，當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么聽(tīng)懂老師的講解，一直在苦思冥想。看看班上其他同學(xué)，都在奮筆勤書(shū)，寫字的聲音如天街小雨潤(rùn)如酥般“沙沙沙”地響個(gè)不停，而我想了半天才寫出了幾個(gè)字來(lái)。“丁零零……” 下課鈴聲響了，班上沒(méi)有幾個(gè)人了，我頓時(shí)感到冷冷清清。難道我天生不會(huì)寫作文嗎？這時(shí)老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，是不是剛才我講的沒(méi)有聽(tīng)懂呀？不著急，我再給你講一遍，先認(rèn)真審題，思考中心思想，再列個(gè)提綱……”

　　經(jīng)過(guò)老師再三的教導(dǎo)，我明白了作文的道理，接著就流暢地寫了起來(lái)。老師說(shuō)要想把作文寫好，就要多改。我又把作文中的`錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通順的一一改正了過(guò)來(lái)，才交了作文本。那篇作文還在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)呢！“天生我材必有用！”我從此自信心爆棚，對(duì)作文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。通過(guò)加強(qiáng)閱讀、不斷練習(xí)、不斷發(fā)表，漸漸成為班級(jí)寫作文的佼佼者，其他功課也受益匪淺，成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年……

　　成長(zhǎng)給我?guī)��?lái)了自信心，成長(zhǎng)給了我力量，只有成長(zhǎng)才能讓我更加輝煌，走向遠(yuǎn)方。

　　成長(zhǎng)中的我作文 85

　　成長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè)，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無(wú)奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移，我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高，而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來(lái)越多。

　　成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開(kāi)朗，善于動(dòng)腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。

　　成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里，我常聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見(jiàn)老師叫我在小黑板抄寫的`作業(yè)題，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無(wú)奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。

　　成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受老師喜愛(ài)的好小子。隨著年級(jí)升高，我的思維也變得活躍起來(lái)，于是我成為了班級(jí)的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問(wèn)最多的學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的(現(xiàn)在來(lái)說(shuō))。這就是現(xiàn)在的我。

　　成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)！

　　成長(zhǎng)中的我作文 86

　　午后的陽(yáng)光溫柔地打在地板上，既不像朝陽(yáng)那般強(qiáng)烈有力，也不像夕陽(yáng)那般紅暈嫵媚，仿佛要翩翩離去；而是靜靜地、靜靜地。我想：它應(yīng)該是沉默了吧！

　　幽幽歲月，在不經(jīng)意間，從指間悄然流過(guò)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。心頭有太多感慨，有千言萬(wàn)語(yǔ)，然而，此刻卻不能說(shuō)出。只因在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了沉默。

　　試卷發(fā)到手中后，我一改往日的作風(fēng)，跑東跑西去尋問(wèn)別人的成績(jī)以一比高下；而是靜靜地坐在自己的座位上，看著試卷的分?jǐn)?shù)，開(kāi)始沉默、思考。因?yàn)�，我認(rèn)為，靜靜思考才能讓我明白自己的得失，找到前進(jìn)的正確方向。

　　犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)時(shí)，我也不會(huì)再像從前那樣急著為自己尋找理由，而是靜靜地聆聽(tīng)老師的教誨。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我的尋找理由是為自己開(kāi)脫，是在無(wú)形中放縱自己的錯(cuò)誤，是一種錯(cuò)上加錯(cuò)的不理智行為。于是我選擇了默默接受。

　　在被朋友誤會(huì)時(shí)，我也不再置之心頭，不再板起面孔來(lái)與之大吵，而是在她發(fā)火的時(shí)候沉默。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了，有的時(shí)候，你的爭(zhēng)論只會(huì)使事情變得更糟，甚至還會(huì)丟失友誼，讓彼此之間的誤會(huì)加大。于是我選擇了沉默。

　　沉默是金，在成長(zhǎng)中，我懂得了適時(shí)的`沉默。

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，面對(duì)死亡，人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。殊不知，任何驚慌失措的行為都是徒勞的，只有不急不躁，寵辱不驚才能從容地面對(duì)。

　　沉默是金，沉默是智者所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　陽(yáng)光漸漸散去，天邊只留下殘陽(yáng)的一抹痕跡。一切都在沉默中了……

　　成長(zhǎng)中的我作文 87

　　作文是一種能夠記錄思想、表達(dá)情感、傳遞信息的重要方式。當(dāng)我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我對(duì)寫作充滿了好奇和熱愛(ài)。第一次拿起筆，我開(kāi)始尋找寫作的樂(lè)趣。

　　剛開(kāi)始寫作的時(shí)候，我并不太懂得如何組織語(yǔ)言和表達(dá)自己的想法。但是，每次拿到作文題目，我總是充滿著好奇和探索的心情。通過(guò)觀察周圍的'人和事，我不斷積累素材，嘗試用文字將自己的思考表達(dá)出來(lái)。

　　在寫作的過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)作文不僅是一次語(yǔ)文功課的完成，更是一個(gè)展示自己想法和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始注重結(jié)構(gòu)的安排和段落的布局，希望通過(guò)合理的組織讓讀者更好地理解我的觀點(diǎn)。每一篇作文都是我思考的結(jié)果，也是我的成長(zhǎng)見(jiàn)證。

　　隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始參加各種作文比賽。每次比賽，都是對(duì)我寫作能力的一次挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。通過(guò)和其他優(yōu)秀的作文手們的交流和比拼，我不斷吸收他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提升自己的寫作水平。

　　作文陪伴著我度過(guò)了每一個(gè)學(xué)期，記錄了我成長(zhǎng)的足跡。在寫作的過(guò)程中，我懂得了如何思考問(wèn)題，如何用文字表達(dá)情感，如何傳遞觀點(diǎn)和信息。這些都是我成長(zhǎng)的重要財(cái)富。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中，寫作依然是我生活中不可或缺的一部分。我相信，隨著寫作技巧的提高和積累的經(jīng)驗(yàn)，我的作文會(huì)越來(lái)越有豐富的內(nèi)涵，更能打動(dòng)讀者的心靈。

　　成長(zhǎng)中的我作文 88

　　幾年前的一個(gè)暑假，我們一家人到泰國(guó)游玩。

　　那天下午，我們正津津有味地品嘗飯店美食的時(shí)候，一位小姑娘滿臉笑容朝我走來(lái)并問(wèn)我：“姐姐，要買一個(gè)花環(huán)嗎？”這時(shí)，她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環(huán)。我用期待的眼神望著媽媽，示意媽媽將它買下！媽媽立刻明白了我的'意思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“難得有一次機(jī)會(huì)出來(lái)旅游，買一個(gè)回去給你做紀(jì)念吧!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后媽媽便付了錢，對(duì)這個(gè)花環(huán)我愛(ài)不釋手，妹妹見(jiàn)了也想要，我擺出姐姐的架勢(shì)，只給妹妹欣賞了一會(huì)兒，就拿了回來(lái)。

　　當(dāng)我和妹妹回到酒店時(shí)，看見(jiàn)酒店外的舞臺(tái)上有一位大姐姐在唱著歌，旁邊有一群小孩兒正跳著舞。音樂(lè)的聲音不絕于耳，妹妹也被吸引了過(guò)去，而且還哀求我借給她花環(huán)，我只得暫時(shí)忍痛割愛(ài)�？墒牵�意想不到的事情發(fā)生了，有一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛(ài)的花環(huán)還戴在自己頭上。這時(shí)小姑娘的媽媽在跟她說(shuō)一些話，好像在告訴她：“不能隨便拿人家東西�！倍�妹妹只是不知所措地呆愣著。我看了看媽媽，期待她能替我們討回公道，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“小藝，你現(xiàn)在去跟那個(gè)小女孩的家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系吧�！蔽也磺樵傅貑�(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槿艘獙W(xué)會(huì)寬容，畢竟那個(gè)花環(huán)也沒(méi)有什么用，回去我再給你買一個(gè)更好的好嗎？”媽媽輕描淡寫地答道。我雖然舍不得，但還是聽(tīng)了媽媽的話，打手勢(shì)告訴那個(gè)小姑娘的媽媽沒(méi)關(guān)系。

　　那天，我學(xué)會(huì)了寬容。我一定會(huì)帶著這份寬容不斷成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 89

　　我今年十歲了，是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大，也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。

　　九歲那年，媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法，從此，開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。

　　酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的.姿勢(shì)不對(duì)，字又寫得不端正，老師經(jīng)常批評(píng)我，寫得總是比別人難看，我非常沮喪，心想“我寫得怎么這么差呢？什么時(shí)候才能寫好字呢？此時(shí)，我心里像吃了葡萄一樣，酸酸的。

　　甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后，我一有空就認(rèn)真練習(xí)，多看看別人寫的字，日復(fù)一日。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我寫的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分，我樂(lè)得唱起歌來(lái)：“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”此時(shí)，我心里的滋味比哈密瓜還甜！

　　苦�！霸趺从忠�重寫啊？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫毛筆字，剛出去玩，就被爸爸叫了回來(lái)�！霸趺磳懙媚敲措y看？重寫！沒(méi)有一張寫得好看的”我看了看窗外，小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉，真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。

　　辣。書(shū)法比賽了，由于我是第一次參加，膽子又很小，寫字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖，結(jié)果只得了第五名�；氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了非常生氣：“怎么只得了第五名？星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩，給我在家好好練字！”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。

　　我一直想像著能像大書(shū)法家一樣，龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來(lái)，而學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。

　　我，長(zhǎng)大了！

　　成長(zhǎng)中的我作文 90

　　廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)在理事會(huì)和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我校榮獲“廣東民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”，是獲此殊榮的13所廣州市民辦中小學(xué)之一，全省111所各類教育機(jī)構(gòu)獲獎(jiǎng)?wù)咧�一�?/p>

　　番禺執(zhí)信中學(xué)是我理想中的學(xué)校，在我六年級(jí)時(shí)就夢(mèng)寐以求到這所學(xué)校就讀。在8月三十一日，我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的大門，在那之后，我的生活發(fā)生了變化……

　　初中的課程變成了7門，一次作業(yè)也多了許多，壓力也增加了，這里的老師和藹可親，很有教學(xué)水平，我在這里認(rèn)識(shí)到了很多新朋友，每天晚上多了晚自習(xí)，晚上在宿舍睡覺(jué)，一日三餐都在學(xué)校解決…

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我把小學(xué)的一些不良習(xí)慣帶入了初中，老師指出了我的錯(cuò)誤，并耐心地幫助我去改正。作業(yè)遇到難題時(shí)老師會(huì)細(xì)心的給我講題，確保我下次不會(huì)再錯(cuò)，正是因?yàn)橛羞@些好老師，我的成績(jī)得到了提升，在這里我的自主生活能力提升了，也更自律了。

　　在這里，好有豐富的課余活動(dòng)，比如說(shuō)自助餐中餐廳烹飪課，讓我們的生活更加充實(shí)了，讓所有星執(zhí)學(xué)子更快樂(lè)生活

　　番禺執(zhí)信中學(xué)真的'很棒。有豐碩的教育教學(xué)成果，特色鮮明的辦學(xué)理念得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。在增加教育供給、改善教育公平等方面發(fā)揮了重要的作用。

　　星執(zhí)人，星執(zhí)魂，我永遠(yuǎn)愛(ài)星執(zhí)！

　　成長(zhǎng)中的我作文 91

　　咱們?cè)谏�長(zhǎng)，在這些歲月中，有高興，有悲傷；有成功，有失利；有順暢，也有波折。但是，沒(méi)有悲傷，哪有高興？沒(méi)有失利，哪有成功？沒(méi)有波折，那有順暢……

　　今日要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷，當(dāng)我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震動(dòng)。平常一向考100、99的我，居然只考了88，這，這叫我怎樣向媽媽告知啊？

　　怎樣辦？怎樣辦？當(dāng)我震動(dòng)的'一起，我想：怎樣考這么差？我要好好剖析剖析！所以我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的看過(guò)卷子后，一股羞愧之情涌上了心頭，后邊難的標(biāo)題都沒(méi)錯(cuò)，可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我究竟怎樣了？莫非是我考上了中學(xué)過(guò)分自豪而導(dǎo)致大意嗎？唉！

　　回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過(guò)卷子，看到那奪目的“89”，眉頭皺了起來(lái)，目光也昏暗了，她狠狠地罵了我一頓。往后，她為我剖析過(guò)錯(cuò)，苦口婆心地說(shuō)：“其實(shí)失利并不行怕，可怕的是你振奮不起來(lái)我信任經(jīng)過(guò)這次失利，你悟出了你自豪了，你浮躁了，而只需持續(xù)盡力，你才會(huì)從頭站起來(lái)！”帶著媽媽那充溢希望的目光，我回了房，從頭盡力起來(lái)。

　　是��！不閱歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不閱歷失利怎能獲得成功？由于有了失利，我才懂得了成功的來(lái)之不易！

　　或許這僅僅生長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，而面臨日子，咱們要閱歷更多。這點(diǎn)失利算得了什么？我見(jiàn)現(xiàn)自己，只需勤勉吃苦，我也必定能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中自在翱翔！

　　在失利中生長(zhǎng)，在生長(zhǎng)中前進(jìn)！

　　成長(zhǎng)中的我作文 92

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多高興和傷心的事。

　　在我是一個(gè)不懂事的小娃娃的時(shí)候，在一次上學(xué)前班時(shí)，我們?cè)谧呃壬贤胬销椬叫‰u，首先，我當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，對(duì)手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長(zhǎng)條像火車一樣的隊(duì)伍，我這個(gè)貪吃的老鷹追趕著小雞，正當(dāng)我要捉到小雞的時(shí)候，老母雞一下扔出自己的'兵器，把我的眼睛打了一圈的小泡，我頓時(shí)停下來(lái)，大哭一場(chǎng)。老師看見(jiàn)了立即把我送回了家。——這是我成長(zhǎng)中難忘的一件事。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午，我在教室里玩的時(shí)候，突然有一個(gè)人把腳一伸，把我弄摔跤了，他不僅不向我道歉，還說(shuō)我活該，我氣的上來(lái)就是一拳。就這樣你一拳，我一拳。老師看見(jiàn)了就把我們叫到辦公室，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，讓我回去，我興高采烈的扒在窗戶邊看，看見(jiàn)老師在批評(píng)那個(gè)小孩，我高興的不得了�！�—這就是成長(zhǎng)沒(méi)有耐心，沒(méi)有謙讓的小孩。時(shí)間又過(guò)了一陣，我已上了五年級(jí)，我已是一個(gè)懂事的孩子了。在一次晚上，我寫完了作業(yè)，就開(kāi)始看電視，爸爸回來(lái)要看我的作業(yè)，我給爸爸看，爸爸說(shuō)字寫的不好就打我了一頓�？墒俏胰棠椭�，并下決心，以后要寫好。我上學(xué)的時(shí)候又成了快樂(lè)的小男孩。

　　這就是我，很懂事的小男孩。一寸光陰，一寸金，我要珍惜時(shí)間，雖然我還是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，但在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題，我相信我會(huì)勇敢面對(duì)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 93

　　珍惜，人人都會(huì)說(shuō)，但誰(shuí)又從內(nèi)心深處體會(huì)到了呢?從小到大，我一直只會(huì)索取，經(jīng)過(guò)這件事后，我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　“娜娜，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，記得帶雨傘。”我不耐煩地看了一下天，風(fēng)和日麗，哪會(huì)下雨?便說(shuō)：“不會(huì)下的，別拿了�！薄澳蒙�，馬上就變天了�！眿寢屨f(shuō)道。快放學(xué)了，果然下起了大雨，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得我對(duì)媽媽的做法有點(diǎn)過(guò)分，只認(rèn)為這時(shí)媽媽應(yīng)該做的，應(yīng)該對(duì)我好。

　　有一次，媽媽說(shuō)：“我和你爸要回老家?guī)滋�，這幾天，你要照顧好自己�！蔽倚南耄嚎熳甙�，走了我就解放了，不用再聽(tīng)你的嘮叨了。但是很快我就為我的想法感到后悔了。因?yàn)檫@樣就意味著我要自食其力，什么事都要自己動(dòng)手。

　　早晨，因?yàn)闆](méi)有媽媽叫我起床而差點(diǎn)遲到，也因?yàn)闆](méi)有媽媽做的早餐而讓我一上午餓肚子。中午回到家，想著香噴噴的飯菜擺在我面前，但進(jìn)門后才想到媽媽不在家，沒(méi)辦法出去買點(diǎn)吃的。晚上寫完作業(yè)后就去看電視，沒(méi)了媽媽的嘮叨，我就沒(méi)了自控能力，看到很晚才睡。我就這樣過(guò)完了那些天。

　　媽媽回來(lái)時(shí)，沒(méi)通知我，等我拖著疲憊的身子回到家時(shí)，看到香噴噴的'飯菜，媽媽在一旁站著，我感動(dòng)得掉下了淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，您以后就盡管嘮叨吧，我愛(ài)聽(tīng)您嘮叨�！�

　　從那以后，我就學(xué)著做一些力所能及的事，也學(xué)會(huì)了珍惜可貴的母愛(ài)，我以后不會(huì)向以前那樣對(duì)父母不尊敬。

　　珍惜，我從心里徹底地感受到了，這是我在成長(zhǎng)中得到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 94

　　給我一萬(wàn)個(gè)理由去恨她，可抵不過(guò)她的一個(gè)理由來(lái)愛(ài)我。媽媽，你為了我們，辛苦操勞了一輩子，您辛苦了，該休息了。從我們呱呱墜地開(kāi)始，你就一直照顧我，直到我長(zhǎng)大成人，外出工作，你還在家操勞，替兒女擔(dān)憂。

　　雖然我的高考成績(jī)不太好，但還是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了，我的心中充滿了好奇，大學(xué)，我來(lái)了！你把我送到了大學(xué)的門口，不停地叮囑這，叮囑那，給了我一千元，就是這個(gè)月的生活費(fèi)，你說(shuō)不夠了再向家里要，我答應(yīng)了。

　　在大學(xué)的生活確實(shí)豐富多彩，但是花費(fèi)特別的高，我沒(méi)有節(jié)約意識(shí)，不到三天，就把你給的錢揮霍完了。我實(shí)在不好意思向你開(kāi)口要錢，就整天啃饅頭。終于等到星期天了，我趕回家去。你問(wèn)我什么，我都沒(méi)聽(tīng)，只想盡快吃飽肚子。吃飽之后，面對(duì)你連珠炮似得提問(wèn)，聽(tīng)得我煩了，于是我大吼了一聲：夠了，你發(fā)不煩呀？我轉(zhuǎn)身離去，你卻愣在那兒。

　　但當(dāng)我晚上經(jīng)過(guò)你房間門口的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)你的哭泣聲。我那時(shí)才明白，自己犯了了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤！我跑進(jìn)你的`房間，向你道歉，你說(shuō)：乖孩子，知錯(cuò)能改就好我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在昏暗的燈光下，你顯得蒼老了許多，這一切都是為我操勞的結(jié)果，可是，我

　　在我臨走時(shí)，你又給了我一千元，說(shuō)讓我省著花，我記住了。這都是你的血汗錢，我再也不會(huì)亂花了。

　　如果有人問(wèn)我：世界上最偉大的人是誰(shuí)？我一定會(huì)毫不猶豫的回答：母親！

　　母親，你辛苦了！

　　成長(zhǎng)中的我作文 95

　　我覺(jué)得，從小到現(xiàn)在，我都是在書(shū)香中成長(zhǎng)，被書(shū)香所陶冶。

　　幼兒園時(shí)，每晚睡覺(jué)前，我會(huì)讓媽媽翻書(shū)給我講童話故事或神話故事，我在這些故事里安然入睡，這應(yīng)該是我第一次接觸書(shū)香了吧。小學(xué)的時(shí)候我很喜歡看書(shū)，有時(shí)課間或者體育課的時(shí)候，我會(huì)拿起語(yǔ)文書(shū)或者其他書(shū)籍讀起來(lái)。大概是小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，我瘋狂迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這系列的偵探小說(shuō)，它的情節(jié)曲折、場(chǎng)景既神秘又冒險(xiǎn)，十分吸引我，不僅我，在那時(shí)，班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊(duì)”的`狂潮，很多人都在傳閱與討論這書(shū)里的情節(jié)。

　　到了初中，學(xué)業(yè)的壓力，壓榨了我比較多的閱讀時(shí)間，我沒(méi)有很多課余時(shí)間去閱讀課外書(shū)，也就平時(shí)看看語(yǔ)文書(shū)，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書(shū)香中了。每天早上8點(diǎn)我就出發(fā)到圖書(shū)館里看書(shū)，有時(shí)去圖書(shū)館里寫作業(yè)，圖書(shū)館里的書(shū)浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《保姆日記》等名著，有時(shí)候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺(jué)得，能沉浸在書(shū)香世界中，真是幸福，我愿天天過(guò)著這樣的生活，有看不完的書(shū)等著我，我享受這樣的時(shí)刻。

　　我在書(shū)香中獲取知識(shí)，我在書(shū)香中遇見(jiàn)黃金屋與顏如玉，我在書(shū)香中成長(zhǎng)，我愿意，一直沉浸在書(shū)香世界之中!

　　成長(zhǎng)中的我作文 96

　　愛(ài)，一個(gè)熟悉又陌生的字眼，卻不是一個(gè)熱門的話題。我愛(ài)父母，生我養(yǎng)我；我愛(ài)老師，教育我輔導(dǎo)我；我愛(ài)朋友，在我困難時(shí)幫助我……

　　小時(shí)候，愛(ài)，就是一顆甜甜的糖，一個(gè)啟智的玩具。愛(ài)，在蕩秋千中蕩漾，在捉迷藏中隱藏，在老鷹捉小雞中躲避，在丟手絹中傳遞。童年，沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)。

　　蕩秋千時(shí)，媽媽在身后輕輕推，感到自己在水中游玩；捉迷藏時(shí)，恨不得把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不被同伴發(fā)現(xiàn)，在自己隱藏的同時(shí)，愛(ài)——也在隱藏；老鷹捉小雞時(shí)，總想在“母雞”身后躲避老鷹的.捕捉；丟手絹時(shí)，手絹在一個(gè)人手中拿著，再把它放在另一個(gè)人身后，也把愛(ài)放在了身后，就此循環(huán)下去，我們都在傳遞愛(ài)。

　　如今，愛(ài)，就像一本日記本，宛如充滿豐富多彩的生活。愛(ài)，把憂郁分解，把傷心氣化，分享快樂(lè)，銷毀憤怒，這一切一切將載入你心中的日記本。

　　憂郁時(shí)，漫步大海，海浪聲把憂郁帶走，留下了愛(ài)；傷心時(shí)，向朋友傾訴，朋友安慰你，與你一起分擔(dān)，把一半的憂郁在風(fēng)中氣化了，剩下一半憂郁和一般的愛(ài)給你；開(kāi)心時(shí)，與朋友分享，在閑聊后，你把愛(ài)送給了朋友；生氣時(shí)，也許你會(huì)打沙包，打夠了，憤怒也悄悄離你而去，是沙包給了你平靜的愛(ài)。

　　愛(ài)，在我們的生活中是如此數(shù)不勝數(shù)，有微不足道之愛(ài)，有萍水相逢之愛(ài)，有擦肩而過(guò)之愛(ài)。我們周圍存在著種種不同的愛(ài)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。

　　愛(ài)，是如此之易，又如此之繁。你我有愛(ài)，愛(ài)中成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)中的我作文 97

　　我成長(zhǎng)中的故事像沙漠里的一匹駱駝。

　　頂著驕陽(yáng)似火，頂著高溫，誕生讓我感受到生命的來(lái)之不易。

　　我邁出了旅途的第一步。��！這廣闊無(wú)垠的沙漠！我感受著苦澀的沙，感受著巨熱的痛，腳步變得沉重，不！我要前進(jìn)。聽(tīng)！駝鈴從似有似無(wú)變得越來(lái)越近，越來(lái)越響亮，節(jié)奏！讓我踏出悠遠(yuǎn)的步伐。

　　日日夜夜，身上的貨物越來(lái)越多，心中卻沒(méi)有填上一份憂愁。我走啊走啊……終點(diǎn)在何方？突然，一抹綠色出現(xiàn)在遠(yuǎn)處——沙漠與天空相交的地方，我看到了希望。

　　我看到了開(kāi)花的仙人掌，這沙漠填了鮮艷的色彩；我看到了滾動(dòng)的沙蓬在，這沙漠前行的腳步；我看到了沙柳和胡楊，這綠洲的守衛(wèi)者。一塊小小的綠洲似乎讓我懂了生命和行走的意義……

　　我再啟程，再上路，做一個(gè)沙漠中的行者。走啊，走啊……尋找我心中的綠洲。

　　綠洲一次一次映入我的眼簾，一次又一次從我眼前消失。當(dāng)我走不動(dòng)了，浩瀚的沙漠張開(kāi)溫暖的懷抱接引我，我無(wú)聲地投入到他的'懷抱，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀。假如有一天依然驕陽(yáng)似火，假如有一天我又來(lái)到沙漠，我仍然愿意為了心中的那片綠洲走著，走著……但我不敢收來(lái)生，也不敢信來(lái)生。

　　我只愿做今生的行者，用自己的步伐去丈量和宇宙的廣度。宇宙無(wú)疆，行者無(wú)疆，這就是我的成長(zhǎng)故事。

　　成長(zhǎng)中的我作文 98

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是我們不可缺少的朋友，它教會(huì)了我們?cè)S多，是我們的老師。我從小就在各種各樣的書(shū)中長(zhǎng)大。

　　父母沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，他們知道讀書(shū)的重要性，于是他們從我小的時(shí)候就給我許多的書(shū)看，而我也從書(shū)香中成長(zhǎng)。小時(shí)候就有許多圖畫書(shū)，那里是有趣的畫，媽媽一邊給我解釋，一邊教導(dǎo)，我就在那里聆聽(tīng)，一邊看著有趣的畫，一邊聽(tīng)著媽媽的話。到了小學(xué)媽媽開(kāi)始給我一些詩(shī)集的書(shū)，我最先背的便是詠鵝這首詩(shī)。

　　書(shū)是很好的助手，他不僅教會(huì)我們知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)我們道理，從書(shū)中我們知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們知道了時(shí)間的寶貴，從鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土中我們知道糧食的珍貴，學(xué)會(huì)節(jié)約。

　　上了初中我認(rèn)識(shí)的書(shū)更多了，不僅是詩(shī)詞，還有詩(shī)歌，散文。我知道了萬(wàn)事俱備，只欠東方這句話來(lái)自三國(guó)演義，知道了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算，也知道了曹操的寧可我負(fù)天下人不可天下人負(fù)我梟雄的形象，還有西游記生動(dòng)有趣的故事，水滸傳108好漢的英雄氣概，紅樓夢(mèng)中林黛玉的文雅。

　　書(shū)就是我們的精神糧食，書(shū)就像花有它獨(dú)特的味道，我就在那書(shū)香中成長(zhǎng)，書(shū)陶冶了無(wú)數(shù)人的`情操，魯迅棄醫(yī)從文，寫出了許多激勵(lì)人的書(shū)籍。到了高中，認(rèn)識(shí)的書(shū)更多了，還有許多寫出好書(shū)的名人，書(shū)就是我們的翅膀，帶領(lǐng)我們游遍大江南北，穿過(guò)高山流水來(lái)到新紀(jì)元。

　　書(shū)無(wú)處不在，書(shū)香四溢，我就在書(shū)香中成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 99

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，在我看來(lái)，書(shū)就是我的良師益友。

　　當(dāng)我在幼兒園時(shí)期，�？赐�話類的書(shū)，那時(shí)我從書(shū)中得到了快樂(lè)，天天一有空就捧起書(shū)如癡如醉地看。后來(lái)，我上了小學(xué)，讀二年級(jí)，迷上了《紅樓夢(mèng)》《秘密花園》等文學(xué)類的書(shū)。那時(shí)，我曾為黛玉悲劇的愛(ài)情和她的含恨而死而嘆息，也為《秘密花園》中的人物的一些孩子氣的行動(dòng)而歡笑。從書(shū)中我還懂得了許多深刻的道理，我已經(jīng)把書(shū)當(dāng)成生活中必不可少的一部分了。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是三年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)像一朵芳香的花，吸引著我。那時(shí)離期末考試僅剩幾天了，作業(yè)當(dāng)然不少，可我出于對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，放學(xué)一回到家還是捧起書(shū)就看，作業(yè)早就被我拋到九霄云外去了。直到六點(diǎn)半，媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看書(shū)，就問(wèn)：“作業(yè)寫完了？給我看看。”我這才想起來(lái)我還沒(méi)寫作業(yè)，“哎喲”一聲，立刻去拿作業(yè)，結(jié)果差不多到晚上11點(diǎn)才寫完。

　　我并未罷休，多讀課外書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)�。】荚嚽耙惶煳疫�一口氣看了幾本《獲獎(jiǎng)作文》，果然，考試作文題沒(méi)扣一分，取得了一個(gè)好成績(jī)。

　　所以，我認(rèn)為，只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，又多讀對(duì)知識(shí)有幫助的`課外書(shū)，雙管齊下，就一定能提升我們的閱讀理解能力和寫作水平，考試就能提高分?jǐn)?shù)。

　　書(shū)可以教會(huì)我們道理，開(kāi)闊我們的視野，是智慧的源泉。所以，讓我們愛(ài)上閱讀吧！

　　成長(zhǎng)中的我作文 100

　　說(shuō)起讓我感動(dòng)的事，那真是不計(jì)其數(shù)，要說(shuō)最讓我刻骨銘心的，還是三年級(jí)發(fā)生的那件事。

　　一天， 老師指名讓我收班里的體檢費(fèi)，我高興地手舞足蹈，決定把這件事做好。第二天早上，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就蜂擁著朝我圍過(guò)來(lái)，我忙得不可開(kāi)交。我一邊收錢，一邊找錢，一邊記賬。不一會(huì)兒，全班同學(xué)都交齊了。

　　中午，我把收的錢數(shù)了數(shù)。咦？少了三塊五？我反復(fù)數(shù)了幾遍，仍是少了三塊五。頓時(shí)，我頭上直冒冷汗，趴在桌子上難過(guò)地哭起來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了同學(xué)們，他們問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)習(xí)委員對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我看我們還是把班長(zhǎng)剛才給咱們找的錢數(shù)一數(shù)吧，或許多找了！”于是，大家都找了起來(lái)。這時(shí)，有的說(shuō)多出了兩角，有的'說(shuō)多出了三角，然后大家都把多余的錢放在了我的桌子上。找回了多找的錢，我的心里才平靜了下來(lái)。

　　下午放學(xué)回家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備做作業(yè)，突然，我怔住了——三塊五毛錢赫然出現(xiàn)在我的語(yǔ)文課本里！再仔細(xì)想想，原來(lái)是上課鈴聲響過(guò)后我順手把錢夾在了課本里，我并沒(méi)有少錢，可是同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)多找給他們錢了？… …

　　望著這三元五角錢，教室里那一幕又在我的腦海里縈繞，淚水模糊了我的雙眼，多好的同學(xué)�。∥覟樯�活在這樣的班集體而溫暖和驕傲。

　　在我成長(zhǎng)的路上，正是被無(wú)數(shù)這樣感動(dòng)的事情包圍著，才讓我一天天幸�？鞓�(lè)地長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)中的我作文 101

　　我是一個(gè)初中生，在我懵懂時(shí)期，耳邊就回響著普法的聲音，我在法律陪伴中成長(zhǎng)。我們要學(xué)法、知法、守法，用法，在不斷完善的法制社會(huì)中健康成長(zhǎng)。

　　在原始社會(huì)時(shí)期沒(méi)有法律，人們用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為，這些習(xí)慣依靠人們自覺(jué)遵守。公元前21世紀(jì)，我國(guó)產(chǎn)生了第一個(gè)王朝——夏，以及維護(hù)夏朝統(tǒng)治的法律制度。在古巴比倫，公元前18世紀(jì)制定的《漢謨拉比法典》刻在一個(gè)高2.25米的石柱上，豎立在巴比倫的神殿里。它是世界上現(xiàn)存最早、保存最為完整的一部成文法典。

　　在法律制度相對(duì)完善的.今天，我們的生活處處離不開(kāi)法律。比如，《道路交通安全法》和《旅游法》，在約束行為的同時(shí)，保障了人們的安全。

　　我想起了電影《流浪地球》中的一句話：“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”生活中，我們不能闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線。在我國(guó)，行人違章是造成交通事故的一個(gè)重要因素。法律規(guī)定，對(duì)行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款。用以警醒人們，保障生命安全。

　　旅游時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)遵守《旅游文明行為規(guī)范》，不能損壞國(guó)家保護(hù)的文物、名勝古跡。千萬(wàn)不能像孫悟空一樣，在一些文物上寫上“某某某到此一游”。針對(duì)此類行為，法律也有明確規(guī)定，故意損壞國(guó)家保護(hù)的名勝古跡，行為較輕者，處以警告或罰款；行為較重者，會(huì)處以拘留并罰款。

　　中國(guó)正邁向法治時(shí)代，我們要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 102

　　人生的成長(zhǎng)、離不開(kāi)父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助。人生際遇順境，也有逆境，激勵(lì)與挫折，成功和失敗，城市每天都在變化，成績(jī)每天都在提高，知識(shí)每天都在增加，我們?cè)诓粩嘧兓�，我們也隨著環(huán)境的變化而變時(shí)光穿梭機(jī)把我們帶回3、40多年以前，也就是爺爺奶奶那一輩，讓我們來(lái)看看有什么變化。

　　從前，人們住著小茅屋，條件如果好的話還有可能住上瓦屋，再就是路，以前的路參差不齊，凹凸不平，很難走，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的路平坦寬闊、四面發(fā)達(dá)，任意走一條路都可以到達(dá)目的`地。在以前，人們吃飯也成問(wèn)題，吃完上頓沒(méi)下噸，有的時(shí)候?qū)嵲陴I的沒(méi)辦法的時(shí)，還會(huì)吃一些樹(shù)葉樹(shù)皮之類的，很容易生病，而且醫(yī)療條件也很差，當(dāng)時(shí)可不比現(xiàn)在，現(xiàn)在人們生病吃吃藥打打針就能好。還有衣服，從前的衣服破爛不堪，要現(xiàn)在來(lái)說(shuō)的話就是乞丐服，還流行穿這個(gè)，這世道，無(wú)語(yǔ)！；以前的衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一件衣服就能穿好幾年，而且是五顏六色、薄厚不一。

　　一雙鞋，穿了好幾年，腳指頭都露出來(lái)了，還不舍得扔，為什么？窮唄！現(xiàn)在都蓋起了高樓大廈、精致的二層樓、小巧的平房。從前人們通個(gè)話傳個(gè)消息，都要步行；現(xiàn)在倒好啦，人們通話用個(gè)手機(jī)、座機(jī)、E-mail就可以啦，根本就不需要費(fèi)體力，串個(gè)門，走個(gè)親戚家家都有車，冷不著凍不著。對(duì)于以前和現(xiàn)在的相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，我沒(méi)有別的意思，只希望大家能夠知福，不要在對(duì)父母提出無(wú)理要求。

　　成長(zhǎng)中的我作文 103

　　老一輩人說(shuō)，我們這一代人是“有你在就知道幸�！�。是這樣嗎？帶著疑惑，我開(kāi)始“挖掘身邊的幸�！薄�

　　早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒(méi)梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前�！翱斐燥垼瑒e遲到�！蔽亿s緊接過(guò)蛋糕，一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。

　　到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒(méi)覺(jué)得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺(jué)嗎？

　　中午放學(xué)后，我和朋友去買數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢，口袋空了�！板X丟了！”我忍不住哭了出來(lái)。“怎么辦，下午一定要用，結(jié)束了！”我焦急地說(shuō)。這時(shí)，我看到我的朋友把他的.錢給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“今天下午我用錢還你�！彼龘u搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì)說(shuō)話。回到家拿出新買的尺子，我的心又動(dòng)了：有這么好的朋友我不開(kāi)心嗎？

　　晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前。看著臺(tái)燈后面的父親，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買了臺(tái)燈照明�！甭�(tīng)著他的話，我的心又忍不住一動(dòng)：幸福就在身邊！

　　厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會(huì)笑：幸福離你那么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸福可以很小。也許你感受不到，但你總是在幸福中成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的我作文 104

　　是書(shū)造就了我！——題記

　　書(shū)，是你造就了我！第一次從書(shū)中感悟到數(shù)字的神奇，小小的求知欲滿足在書(shū)里！正是因?yàn)闀?shū)才讓我從玩皮變成了做題，從一本題練中找到數(shù)學(xué)題帶給我的快感。才找到了我數(shù)學(xué)上的興趣與天賦。沒(méi)有一本本厚厚的《題練》就沒(méi)有我如今我思索時(shí)的無(wú)微不至，有條不紊，就沒(méi)有現(xiàn)在做題時(shí)的果斷明朗。是書(shū)造就了我！

　　書(shū)，是你造就了我！看到書(shū)中的“一去二三里，煙村四五家�！蔽腋惺艿搅颂飯@鄉(xiāng)情的自由小趣�？吹綍�(shū)中的“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，”我感悟到了生活道路上應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)不息�？吹綍�(shū)中的“好一個(gè)痛快了的山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓，”我感嘆民間文化的博大精深。沒(méi)有一本本重重的文書(shū)就沒(méi)有如今“下筆如有神”的功夫，就沒(méi)有“欲窮千里目，更上一層樓”的動(dòng)力，跟沒(méi)有口若懸河，滔滔不絕的驚人《口技》。是書(shū)造就了我。

　　書(shū)，是你造就了我。我看過(guò)史書(shū)，知道《三國(guó)》群雄中老奸巨猾的曹操，心善人和的劉備，獨(dú)占江東的孫權(quán)。是這一部部史書(shū)在不斷豐富我的課余生活，沒(méi)有電視的生活里，一部史書(shū)就是一部電影，不僅是我心靈的.啟迪，更是對(duì)歷史的爛熟于心，沒(méi)有一部部戰(zhàn)火連連的史書(shū)，就沒(méi)有我對(duì)和平社會(huì)如此的珍惜，就沒(méi)有我對(duì)政治要聞的獨(dú)特見(jiàn)解，是書(shū)造就了我。

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，再題練中我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，在文書(shū)中我求知了千古詩(shī)壇巨著，在史書(shū)中我分析了歷代君王利弊，增長(zhǎng)了閱歷。

　　一天天成長(zhǎng)的我，有書(shū)相陪，是書(shū)造就了我。

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