學(xué)習(xí)的作文[共7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)，在我以前看來是痛苦的，可在上學(xué)期，我學(xué)會了享受學(xué)習(xí)的快樂。
在上學(xué)期臨近期末考試的時候，別人都在努力地復(fù)習(xí)，可我還是很放松，有個同學(xué)說：“你這么放松，考試會考不好的'�！� “管它呢，復(fù)習(xí)累死了�！薄澳悄憷^續(xù)玩吧�！闭f著便走了。我想：期末考試有什么難的，復(fù)什么習(xí)呀！
離考試還剩一天了，在爸爸的建議下，我做了一張模擬試卷，做完后，呀！怎么是良，這樣怎么行，我要復(fù)習(xí)！
看書，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做題目，幫我一一復(fù)習(xí)，爸爸總是在我不耐煩時講些故事（與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的），于是我便又打起精神，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
第二天，考試考完后得了優(yōu)，我很高興，使我看到了自己的成果，增加了學(xué)習(xí)的勁頭，并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂，而不是我想象的那樣痛苦。
其實，看書也是一種享受，書中的故事，語言幽默風(fēng)趣，能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。
學(xué)會了享受學(xué)習(xí)的快樂，讓我更加愛學(xué)習(xí)，也讓我的生活充滿了樂趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我的心里總飄蕩著一支歌。這只歌唱的是：“一顆小小的橄欖，剛放進(jìn)嘴里，又澀又酸，可是酸澀過去，卻留下綿長的香甜。”這首曲調(diào)平緩的歌，蘊藏了一個深深的哲理。
“你這回才考了第十五名，怎么搞的`?”老師用責(zé)備的口吻告訴我�！笆裁�?”我呆往了，腦子“嗡”地一下，變得空蕩蕩的。許久，我才鎮(zhèn)定下來，可淚水卻止不住地流了下來�；丶液�，我反復(fù)思索，一直居班里第五名的我，怎么一下子滑到了十五名?在自責(zé)了我往日的輕率和驕傲后，我咬了咬嘴唇，在日記中寫下了我的悔恨，并用力寫下了一個“追”字。由于用力過猛，那“迫”字把紙都劃破了……
從此，我一改往日的懶散，發(fā)狠地讀起書來，這以后，我才真正感受到，學(xué)習(xí)可真苦啊!每天清晨，我強(qiáng)迫自己早起床，努力驅(qū)散那朱消的睡意。晚上，我在燈下攻讀，有時競不知不覺地伏案入睡�？墒敲糠赀@時，理智就命令自己猛然驚醒，支律下來。我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峰。
我的努力沒有白費，在又一次考試后，當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我考了第一名的時候，我禁不住流下了熱淚。只有現(xiàn)在我才真正嘗到“苦盡甜來”的滋味，享受到用汗水換來的無窮快樂。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀、夸我聰明時，我鄭重地告訴他們：不付出艱苦的努力，要取得好成績，簡直是不可能的!
窗外，又傳來了甜美的歌聲。峨，“一顆小小的橄欖，剛放進(jìn)嘴里又澀又酸……”這歌聲振顫著我的心，我沒見過橄欖，但我覺得，我對他是這么熟悉。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
進(jìn)入大學(xué)，同時也進(jìn)入了一個新環(huán)境，也接觸到了一些新課程。首先，很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開起了禮儀之門，也很感謝老師認(rèn)真?zhèn)魇谖覀兌Y儀知識。這個學(xué)期學(xué)習(xí)禮儀之課，我感到無比榮幸，因為這門課程對我們生活至關(guān)重要，它教會了我們在生活中做一個有禮貌有素養(yǎng)的人。
在沒有學(xué)習(xí)禮儀之前，我從未知道禮儀是這么的重要，在面試和應(yīng)聘中也都那么的重要，就連你一個小小的動作都能看出這個人的素質(zhì)，還記得第一天來上禮儀課的時候，我們班上出現(xiàn)了各種現(xiàn)象，例如：上課坐姿很難看、大大咧咧的笑、大聲吵鬧、遲到等……，第一天我們的入職就完裸露地呈現(xiàn)在了老師面前，然而與現(xiàn)在的我們形成了鮮明的對比，經(jīng)過幾節(jié)禮儀課的熏陶，我們學(xué)到了許多的禮儀小知識，例如：微笑，、站姿、坐姿、化妝和問好等，讓我們從普通轉(zhuǎn)變成紳士淑女，這是一筆很大的收獲。原本女生是排斥化妝的，在學(xué)習(xí)了禮儀課程后，我們也欣然接受了，知道了原來化妝是尊重別人的，給別人一種干凈小清新的感覺；原本大大咧咧愛笑的我們也轉(zhuǎn)變成了甜甜的微笑，給身邊的人一絲溫暖；原本橫沖直撞遇到老師也不打招呼的我們也轉(zhuǎn)變成了如今很有禮貌的自覺向老師問好，我們的改變非常的大，回想并且對比一下以前，感覺學(xué)習(xí)了禮儀這門課程可真是受益匪淺，讓我們的素質(zhì)得以提升。
作為一名大學(xué)生，應(yīng)有好的言談舉止，并且要禮貌待人，這些也是需要去培養(yǎng)的，而培養(yǎng)的渠道則是上禮儀課。禮儀是一種人與人之間交往的行為準(zhǔn)則與規(guī)范，上禮儀課是非常有趣的，老師不僅會通過一些小游戲來活躍課堂氣氛，還會童心未泯參與其中，老師手把手的教導(dǎo)我們，用行為教學(xué)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)�？偟膩碚f，這半個學(xué)期的職場禮儀這門課程讓我學(xué)習(xí)到了許多的東西。來到大學(xué)以后，漸漸的接觸到了社會了，更加的明白了禮儀在人的生活中所占的地位，我很喜歡職場禮儀這門課程，因此在上課前我都將會用很長的時間去精心打扮，整理一下自己的儀容儀表，每節(jié)課我都會非常自覺投入的.聽講并且認(rèn)真的學(xué)好每一個動作，同時自己也踏出了許多的第一步，第一次為自己化裝，第一次穿高跟鞋……，這些都讓我感覺到了學(xué)習(xí)禮儀的樂趣。
對于這門禮儀課程，課堂氣氛越來越好啦，就像一個大家庭，老師時不時的和我們互動，還會指出同學(xué)們打扮中的不足之處。課程內(nèi)容也很豐富多彩，同時，老師還會教我們注重細(xì)節(jié)，這是老師給我們一個展示自我的舞臺，打扮出最美的自己，而這些東西在別的課堂上是很難有機(jī)會去嘗試到的。
最后，很高興能學(xué)曾老師的這門課，學(xué)會了如何去改變自己。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
人人都有遇到過學(xué)習(xí)上的困難，我也不例外。我經(jīng)常忘記一個學(xué)過的字詞該怎么寫；經(jīng)常會忘記一些好詞好句；經(jīng)常會有一種書到用時方恨少的感覺；經(jīng)常不理解字在詞中的意思，一個詞語在句子中意思等等。
一年級時，我第一次遇到了學(xué)習(xí)上的困難。那是一個陽光明媚的上午，課間休息時，我正忙著寫家庭作業(yè)，沒過一會兒，我就遇到了困難：詞語接龍的第一個提示語最后一個字似曾學(xué)過但不認(rèn)識，我冥思苦想，可是仍然想不出來，于是，我問班上的同學(xué)，他們也不知道，我急的直跺腳，這時，我想到可以去問老師，我三步并作兩步的沖到老師辦公室門口，有禮貌的叫了一聲“報告”后，急忙問老師這個問題，老師耐心地告訴我這個字的讀音，并表揚我是一個好學(xué)的孩子�；氐浇淌翼樌赝瓿闪思彝プ鳂I(yè)。
時間過的很快，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，開學(xué)不久，我又遇到了困難：老師要求我們在課間時間完成一篇看圖寫話，一開始，我寫的非常順利，文章也寫的不錯，可是在文章結(jié)尾的時候卡住了，我想引用一首詩來結(jié)尾，但是我有點記不清了，我絞盡腦汁，還是沒有想出來。我忽然靈機(jī)一動，圖書館里有一本圖書大全，我像一只離弦的箭一樣沖進(jìn)圖書館，迅速找到了那本詩集，一頁一頁仔細(xì)地找，沒過多久，這首詩就被我搜索到了，我牢牢地背下了。然后，快速的跑進(jìn)教室，把看圖寫話寫了一個完美的結(jié)尾。
一年飛快的就過去了，一轉(zhuǎn)眼，我就八歲了，是一個懂事的孩子了。這時，我遇到了一個前所未有的困難。那天，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次奧數(shù)比賽，很榮幸我有資格參加，為了能賽出好成績，我呆在家復(fù)習(xí)，當(dāng)時，外面狂風(fēng)暴雨，天氣十分惡劣，突然，我在書上碰到了一個難題，這種題型很有代表性，可能會考這種題型，怎么辦？去問老師，已經(jīng)來不及了，明天就要比賽了。我無意間想到了小區(qū)對面的.書吧，去書吧找找相關(guān)的書籍。盡管外面狂風(fēng)暴雨，但為了比賽、為了班級榮耀，我還是頂著大雨跑向書吧，許久，終于在書吧找到了答案。我想，明天的比賽我會信心百倍。
又一個寒假過去了，也表示著我是三年級下期的小學(xué)生了。開學(xué)的第一個星期，我就遇到了一個令我措手不及的大困難：老師要在班上舉行一次班級辯論賽，一共六名同學(xué)，每組三名同學(xué)。每組選出一個代表來抽簽定正反方，四天之后開始比賽。為了能贏得比賽，我們反方組只要有時間，就扎在圖書室，查找有關(guān)辯論的資料。辯論賽開始了，教室里洋溢著緊張地氣氛，他們好厲害！由于我們準(zhǔn)備的充分，經(jīng)過無數(shù)個激烈的辯論，我們大獲全勝。
時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼暑假過去了，不知不覺我就是一個四年級的學(xué)生了。可是，有一個學(xué)習(xí)上的障礙一直困繞著我，就是在閱讀的時候，常常會有不理解的詞語在文中出現(xiàn)。前幾天，我在課外閱讀中又碰到了：文章中有一個詞語“窮原競秀”，好陌生的一個詞語，問了好幾個同學(xué)，都是搖搖頭不知道，我?guī)е@個問題到圖書館去了，終于找到了一本萬條成語詞典，我又學(xué)會了一個新詞語。
學(xué)習(xí)中遇到的困難和障礙還有很多，只要你勇敢嘗試和解決它，這些困難和障礙就會迎刃而解。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
堅持，是世界上最容易的事，也是世界上最難的事。說它容易，是因為只要愿意做，人人都可以做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
劉翔，是我們大家非常熟悉和崇拜的一位跨欄運動員。從8歲起，他便開始了自己的運動生涯。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對的就是奔跑、氣跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。這對熱愛音樂和電腦的少年劉翔來說，是何等地枯燥、乏味！但是，他堅持了下來！十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練成就了他，在雅典奧運會上，他創(chuàng)造的東方神話令西方世界驚詫不已，帶給全中國人民的，是何等的榮耀與自豪！
在他的身上，我們看到了堅持不懈的努力和持之以恒的精神。這是什么？這便是成功的秘訣！
親愛的同學(xué)們，你還記得才進(jìn)校時我們滿懷希望在紙片上寫下我們夢想的高中時的場景嗎？今天的你是否依然在為你的理想奮斗？當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候、當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候、當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的.時候，你是否也曾咬了咬牙，堅持了下來？當(dāng)我們眼紅別人的成績，卻對自己的學(xué)習(xí)無能為力時，我們必須醒悟：只有堅持不懈地努力奮斗，我們的夢想才會成真。
拿我自己來說，數(shù)學(xué)成績一直不算特別拔尖，以前遇到難題總是為自己找借口：反正這道題有人做得出來，明天老師也會講，還想它干什么。正是這一次次愚蠢的想法使我在一次月考中連優(yōu)生也沒有考到，數(shù)學(xué)成績一下子滑到了班級幾十名。我呆了，我忽然明白：找借口只會讓自己繼續(xù)墮落！別人能做得出來你憑什么做不出來！
從那以后，我決定嚴(yán)格要求自己，絕不知難而退。第一天，我嘗試著不問父母，不問同學(xué)，一個人在草稿紙上密密麻麻寫了好幾頁，我用鉛筆在作業(yè)本上寫下答案。去了學(xué)校，盡管自己做錯了，但我，依然開心。“這是我自己想出來的，沒有依靠任何人，堅持下去，相信你自己�！蔽夷叵胫樕下冻鰻N爛的笑容。第二天，我先翻閱資料上的重難點，掌握一些解題的方法和技巧后再攻克作業(yè)上的難題，這樣思維也開闊些。我在草稿上反復(fù)演算，時間也一分一秒地流逝。二十分鐘后我長呼一口氣──我終于解出了這道題�！拔以僖淮螌W(xué)會不用他人的力量來解決困難了，繼續(xù)堅持，成功會離你原來越近！”我高興地叫出來，心中充滿了無限的幸福和希望。第三天，第四天，第五天……每天亦是如此。盡管每天會比別人多做許多題，盡管每天會比別人少睡一會兒，但我依然咬了咬牙堅持了下來。一天天的堅持，一天天的努力最終沒有白費，我收獲了令自己滿意的成績。
親愛的同學(xué)們，我們要相信，堅持就是我們的的良師益友，有時候就是因為我們的堅持，就像找到支點，撬起自己新的發(fā)現(xiàn)，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答，那種感覺會讓自己欣喜若狂。
聽，戰(zhàn)斗的號角已再一次吹響，我們已經(jīng)踏上了新的征程。固然昨天的失敗仍繚繞在記憶中，固然明天依然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路、比人更高的峰。只要堅持，再高的路也能走到盡頭，再高的山也能攀到頂峰。讓我們謹(jǐn)記毛澤東主席曾說過的一句話，那就是：貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，就怕一日曝十日寒。相信堅持的力量吧，堅持就會成功！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我有一個對手，他是我的同桌。這個對手不是唱歌的對手，更不是跑步的對手，而是我學(xué)習(xí)上的對手——曲琦。雖然是同桌，但是在學(xué)習(xí)上我是不會手下留情的!
一天，老師說:“這次我們來一次第四單元的小考試。’’同學(xué)們在底下議論紛紛，有的還拿出書復(fù)習(xí)起來。老師大喊一聲:“停!等一下！”我會給你們復(fù)習(xí)的時間，現(xiàn)在我先給你們講講題。’’曲琦看上去可是神氣十足，像是一定能考一百分似的。我特意數(shù)落他：“看你那樣子，是要考一百分的樣子，不會太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼，像是我沒有似的，復(fù)習(xí)去了。我心想:“我不受你那個氣，我一定會比你高的`!’’
開始考試了，我一眼掃過去，“哈哈!是我最愛的題!’’我興奮極了，馬上答了起來，不一會兒的功夫，就答完了。曲琦還在檢查，老師問:“都答完了嗎？”大多數(shù)人都答完了，老師就讓人收卷子，我看了看曲琦，他一臉認(rèn)真的樣子，我在一旁為他擔(dān)心。
第二天卷子發(fā)下來了，曲琦竟然考了一百分，我只考了九十三分。我一臉的喪氣，在心里默默的想;“不管怎樣，我一定能考過你，必須考過�！矣执蚱鹁�，眼睛里放著自信的光芒，對曲琦大聲宣布:“我！一定！會考過你的！’’曲琦笑了，表示愿意和我繼續(xù)做對手。
不管是失敗還是成功，都不能灰心和驕傲，而且，失敗是成功之母嘛，如果沒有失敗，就永遠(yuǎn)沒有成功!我想對曲琦說：下次瞧我的！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我的語文課外經(jīng)驗有很多，其中，我最喜歡讀課外書了！
我愛看的課外書也有很多：作文書、故事書、名人名言書……在作文書中，我可以盡情的遨游在精品的海洋里；故事書中，我會惋惜賣火柴的小女孩的悲慘命運；在名人名言書中，我可以盡情的感悟那些充滿哲理的'名人名言……
在我上一年級的時候，爸爸媽媽開始培養(yǎng)我每天讀書的好習(xí)慣。每天晚上，爸爸總能拿出一本有趣的書讓我讀。我開始并不喜歡作文書和名人名言書，爸爸沒辦法，只好說：“你每天讀一句名人名言，下午回來后我檢查，就給你獎勵！“我仍然不愿意，死活都不要讀。后來，爸爸只能每天寫一張紙條，紙條上寫著不同的名人名言，貼在容易看見的地方。就這樣，我一直在彌漫著書香的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)……
直到三年級，我才真正的熱愛讀書了。我每隔幾天就會讀一本名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《簡？愛》、《昆蟲記》、《馬小跳系列》、《笑貓日記》、《最后一頭戰(zhàn)象》……我都很喜歡讀，讀完一遍再讀一遍。
假如我是一只小鳥，書就是任我遨游的的天空；假如我是一棵小草，書就是無限包容我的大地；假如我是一棵小樹，書就是滋養(yǎng)我的陽光雨露……
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。“”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！啊币蝗諢o書，百事荒蕪�！斑@些名言我會牢記心間。
書是我生活中的好朋友。我愛讀書！
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