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【精華】小學(xué)敘事作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，我們要去鄉(xiāng)村，一聽(tīng)到這個(gè)消息大家十分高興�？墒�，上了車我才發(fā)現(xiàn)，大家都沒(méi)帶“累贅”，只有我忘了將“累贅”(書(shū)包)放進(jìn)教室。
沿途之上欣賞了許多風(fēng)景，讓我證實(shí)了“鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但總愛(ài)在門(mén)前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜”這句話。
到了朱坡小學(xué)，一下車就來(lái)到他們寬闊操場(chǎng)，這操場(chǎng)是我們學(xué)校的好幾倍大呢！我們?cè)诓萜荷献ズ⒄障�、追逐、打滾，即便是摔跤了，感覺(jué)也不疼痛，真是高興極了！
課間，他們開(kāi)始做操了。不，應(yīng)該說(shuō)是開(kāi)始跳舞了，大家伸伸臂、拉拉手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身、扭扭腰，一系列的連貫動(dòng)作使這廣播操更有韻律了，很像優(yōu)美的舞蹈，看上去很是享受。
“鈴……”，上課了。我們組被分到三班，他們上課與我們完全不同，他們?nèi)慷加烧n代表負(fù)責(zé)，課代表如同小老師，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ネ瓿擅恳徊降膶W(xué)習(xí)任務(wù)。課代表說(shuō)：“自習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。”大家馬上就開(kāi)始自習(xí)，沒(méi)有一絲雜聲，沒(méi)有和上課無(wú)關(guān)的閑話，別看他們是鄉(xiāng)村小學(xué)，可他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我驚嘆！
午飯過(guò)后，聽(tīng)說(shuō)要看電影，我十分高興。誰(shuí)知，看的是我以前看過(guò)的'“開(kāi)心魔法”，大家看得津津有味，可我興趣索然。索性去玩健身器材，誰(shuí)知跟來(lái)了好多人，我們捉蝴蝶、追蜜蜂、做游戲，好不開(kāi)心。
下午3點(diǎn)半，老師說(shuō)帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)美麗的桃園，還沒(méi)到大家就口水“直下三千尺”了。進(jìn)去后老師讓我們看桃子、摘桃子。大家紛紛拿出袋子采摘，再把摘的桃子歸在一起稱，最后還是朱坡小學(xué)程主任付的錢(qián)、請(qǐng)的客呢！
這一天我們不僅收獲了知識(shí)，更多的還收獲了快樂(lè)�；氐綄W(xué)校，別班的同學(xué)羨慕地看著我們，別提我們有多開(kāi)心了。
小學(xué)敘事作文 篇2
每個(gè)人都、會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候，比如說(shuō)考場(chǎng)上題目做不出來(lái)，去老師辦公室時(shí)，第一次登臺(tái)演講時(shí)……然而，我的心兒怦怦跳，可以說(shuō)，是一場(chǎng)“斗智斗勇”的體力活呢。
“叮叮�！蔽缢n的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，而這鈴聲也拉開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。我呢，早已準(zhǔn)備好了作戰(zhàn)要用的所有工具了：一件大得可以蒙住我上半身的風(fēng)衣，一枝鋼筆，一塊橡皮，以及當(dāng)天要做的作業(yè)。好！作戰(zhàn)計(jì)劃開(kāi)始！我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)衣，趴在桌上，猛地往頭上一蓋，然后，露出一條小隙縫，小得只有小拇指才能穿過(guò)去。接著，我用一只眼睛透過(guò)隙縫，瞄著眼偵察敵情，暗中躡手躡腳地在桌肚中使勁地把鋼筆摳了出來(lái)，好了，一切順利，最后，只要將筆和作業(yè)本轉(zhuǎn)移到課桌上，此次任務(wù)就光榮完成啦！正當(dāng)我為此沾沾自喜時(shí)，意外發(fā)生了，只見(jiàn)老師起身便走向我這邊，難道我暴露了？沒(méi)道理呀，計(jì)劃明明很周密的？可事實(shí)就是如此不盡人意，此刻，時(shí)間仿佛靜止了，只能聽(tīng)見(jiàn)我的`心兒在怦怦直跳，不過(guò)，我在蒼促之間，腦袋一轉(zhuǎn)，便編好了至少五條合情合理合適的“ 犯罪理由”，老師越走越近了，我氣沉丹田，凝神屏氣，心都提到嗓子眼了，心里在不停地祈禱：“哦，上帝，天神，圣母瑪利亞，玉皇大帝，求求你們，誰(shuí)能讓奇跡發(fā)生，誰(shuí)就是我最敬佩的人啦！”顯靈啦，各路神仙聽(tīng)到我的祈求了，老師好像忘了什么折回去了，看到這，我在心中大呼，長(zhǎng)吐了一口氣，像是劫后重生一般。
過(guò)了好一會(huì)兒，探出腦袋，見(jiàn)老師沒(méi)動(dòng)靜，這才“沙沙沙”地寫(xiě)起作業(yè)，正當(dāng)我寫(xiě)得興起，又樂(lè)極生悲了，一不小心，把作業(yè)本掉在了地上，若在其他時(shí)間，這點(diǎn)聲音不算什么，可此刻是在靜寂無(wú)聲地午睡課上，雖說(shuō)我心中現(xiàn)在就像有頭小鹿在亂撞，可以往經(jīng)驗(yàn)告訴我，此刻不能亂動(dòng)。果然，老師抬起了頭，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，又低頭做事了，我暗自慶幸，若是剛剛下去撿，還不正好被老師逮著了？！想罷，便用腳頂著腳，慢慢地小心翼翼地把作業(yè)本夾了起來(lái)，剛拿到手，我身邊“同一戰(zhàn)壕”的“戰(zhàn)友”伸出毛茸茸的腦袋，對(duì)我低聲道：“你小心點(diǎn)，不要把我也連累了！”我朝她吐了吐舌頭，剛想回敬她幾句，下課鈴聲響了，我連忙閉起眼睛裝睡，過(guò)了會(huì)兒，才坐起來(lái)，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“哈，睡得真舒服……”
小學(xué)敘事作文 篇3
今天好開(kāi)心，和爸爸媽媽去吃了一頓十分美味的自助小火鍋。
這家店位于市中心新瑪特商場(chǎng)的四樓，我們到了門(mén)口的時(shí)候，就有服務(wù)員站在外邊引導(dǎo)我們進(jìn)入。這家店的裝修很是精致，壁紙是我喜歡的淡雅的風(fēng)格，幾個(gè)大大的水晶吊燈錯(cuò)落有致的分布在店里的各個(gè)方位。我們付了錢(qián)就入座準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了。這里是類似于日式料理的'座位排列方式，每個(gè)人的前方面對(duì)的都是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的食品流水線，幾十種事物分別放在不同的盤(pán)子里，當(dāng)你想要吃的食物經(jīng)過(guò)你的時(shí)候，就可以用公共筷子去加起來(lái)放在自己的使用的小火鍋里，等到事物煮熟的時(shí)候就可以吃啦。我這個(gè)人看到吃的就不管不顧了，坐在爸爸媽媽的中間，一直不停的夾菜，吃了好多我最喜歡的蝦餃、蘑菇、雞柳、金針菇等等好多東西，吃了好久才感覺(jué)到了爆的感覺(jué)，但是還覺(jué)得要吃些什么，就又去拿了些水果，蛋糕分給爸爸媽媽吃，直到吃完最后一個(gè)冰淇淋的時(shí)候，我才意猶未盡的擦擦嘴，跟著爸爸媽媽離開(kāi)了。
自助小火鍋又有趣又好吃，期待著下一次和爸爸媽媽來(lái)到這里品嘗美味！
小學(xué)敘事作文 篇4
有一件事使我感動(dòng)，一直在我的腦海里記憶猶新。
有一天，我去上學(xué)，在路上，我看見(jiàn)了一灘污水，走路的人都捂著鼻子走過(guò)，嘴里還嘀咕著：“真臭，真臟，聞著就惡心�！比缓笠话櫭碱^就走了，都懶得打掃。
原來(lái)，那里很臟，里面有垃圾、香蕉皮、可樂(lè)瓶、手紙等······尤其是老鼠，都可以在里面養(yǎng)家絮窩了。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái)，伸手彎腰撿起那些垃圾�？伤麖膩�(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)那里很臟，而只是默默地?fù)炱�，不一�?huì)兒那里就干凈了，清掃的時(shí)候有人問(wèn)他；“這里這么臟，你難道不感到臭嗎”那環(huán)衛(wèi)工人微微地笑了笑：“沒(méi)事，環(huán)衛(wèi)工人不就是要為人們無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？如果我不打掃，這里不就會(huì)更臟了嗎？
那一刻，旁觀的.人很多，有些人感動(dòng)地說(shuō)道：”沒(méi)有他們的奉獻(xiàn)，怎么能有現(xiàn)在的環(huán)境呢？我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？就連來(lái)旅游的外國(guó)人也被深深地感動(dòng)了。
這件事使我很感動(dòng)，平常人都不愿意去做的事，而他卻愿意做，因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)，我們不應(yīng)該看不起他們，他們的身份卑微，可如果沒(méi)有他們，我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣？大家想想看，所以我們不應(yīng)該看扁他們，我們應(yīng)該尊敬他們，學(xué)習(xí)他們的精神。
小學(xué)敘事作文 篇5
我喜歡熱鬧的六一兒童節(jié)，我喜歡粽子飄香的端午節(jié)，但我最喜歡能收到紅包的春節(jié)。
今天是大年三十。大清早，爸爸就扯著嗓子叫道：“快起床，過(guò)年了。”老媽也來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，把我從被窩里給嚇了出來(lái)。我不滿的說(shuō)：“干嘛這么早就起來(lái)，再睡會(huì)�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“今天過(guò)年，咱們一起回老家過(guò)年�！蔽疫@才恍然大悟：“哦，知道了，你們先刷牙，我馬上起來(lái)。”
匆匆的穿衣、刷牙、洗臉之后，我們沒(méi)來(lái)的及吃早餐，就出發(fā)了。爸爸開(kāi)著新買(mǎi)的小轎車，帶著我們開(kāi)向了的老家。想著能看到慈祥的奶奶，和幽默的爺爺，我激動(dòng)不已。路上的風(fēng)景美麗極了，道路旁的小花小草對(duì)我微笑，此時(shí)的我快樂(lè)的'像一只小鳥(niǎo)，眼里的一切事物都美好無(wú)比。
“嘟嘟——”爸爸按了按喇叭，到了老家。我看到了表姐、表哥，興高采烈的和他們玩起了游戲。等家人都到齊的時(shí)候，天也漸漸黑下來(lái)�！班枥锱纠�，噼里啪啦......”老爸到門(mén)前的院子里，點(diǎn)燃了一串鞭炮，把我們的耳朵都快炸聾了�！班�......啪”我點(diǎn)燃煙花的引線，一束五顏六色的煙花飛上天空，炸開(kāi)來(lái)，將夜空點(diǎn)亮。鞭炮和煙花的聲音合起來(lái)像一首動(dòng)人的小夜曲。
放完鞭炮和煙花，我們就開(kāi)始吃期待已久的團(tuán)圓飯了。勤勞的媽媽燒了一桌子的好菜，有魚(yú)頭火鍋、紅燒肉、百味雞、年糕、五香醬牛肉......我饞得口水直流三千尺。老媽剛說(shuō)：“開(kāi)飯�！蔽伊ⅠR狼吞虎咽起來(lái)。吃完了，我摸摸皮球似的肚子，對(duì)老爸說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”老爸聽(tīng)了放下筷子，從口袋里拿出了一個(gè)大紅包。我接過(guò)來(lái)用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)里面有很多“毛爺爺”。我喜出望外，收好紅包后，提著燈籠和小伙伴玩耍去了。
我喜歡過(guò)年，你們呢？
小學(xué)敘事作文 篇6
中秋節(jié)，是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五的這一天在秋季的正中，所以被稱為:中秋節(jié)�！敝星锕�(jié)各春節(jié)一樣，是一大家人團(tuán)圓的日子，也是我們傳統(tǒng)吃月餅賞月的日子。
中秋節(jié)的前幾天，人們都會(huì)到超市里去買(mǎi)月餅，當(dāng)然我家也不例外。只見(jiàn)媽媽的籃子里有各種各樣的月餅:有哈密瓜味的，有巧克力味的，還有冰淇淋味的。。。。。。中秋節(jié)的晚上，我們一家三口吃完飯后，把桌子搬到了陽(yáng)臺(tái)上，再把月餅、各種水果和開(kāi)水放在了桌子上，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們開(kāi)始吃月餅、賞月了。我選了個(gè)巧克力味的月餅，剝開(kāi)包裝袋，月餅一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我咬了一口，“啊，真好吃!”我就大口大口津津有味地吃了起來(lái)。我們抬頭仰望晴朗的夜空，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看�！痹铝翝u漸爬上了樹(shù)梢，我喝了幾口開(kāi)水，又吃了點(diǎn)水果。過(guò)了一會(huì)兒，月亮已經(jīng)高掛在天空中了，那圓圓的`月亮像個(gè)“大玉盤(pán)�！薄按笥癖P(pán)”把潔白的月光灑向大地，整個(gè)世界都被籠罩在這薄薄的銀紗帳里，我知道關(guān)于中秋節(jié)的故事有“嫦娥奔月”，博覽群書(shū)的爸爸給我講起了這個(gè)故事:“嫦娥只好吞了下去，剛吞下去，就飄了起來(lái)，飄到了月亮上，后羿由于思念嫦娥，就擺下貢品來(lái)寄托思念。”
小學(xué)敘事作文 篇7
春節(jié)期間，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正坐在家里看電視新聞時(shí)看到：
一位交警站在馬路中間的小臺(tái)子上，全神貫注地指揮著來(lái)往車水馬龍的車輛，他沒(méi)有帶傘，也不方便帶傘，身上只穿了一件薄薄的雨衣，他沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就會(huì)打一個(gè)噴嚏，眼神里流落出疲憊的神情。
一位大約三十出頭的姑娘看到了，竟被他那堅(jiān)守崗位的信心震撼住了，連忙穿過(guò)馬路，偷偷地繞到了那個(gè)交警的后面，她也站上了路中心的那個(gè)小臺(tái)子上，把早已撐開(kāi)的雨傘慢慢傾向那位交警，由于那位交警工作得太過(guò)入神，完全沒(méi)有察覺(jué)到那個(gè)姑娘的行蹤。天色變得越來(lái)越暗，雨停了，萬(wàn)物都沉睡了，那個(gè)姑娘為交警撐了這么久的傘，也悄然離開(kāi)了。
看完了這篇曾在新聞上發(fā)表的文章后，令我非常的.感動(dòng)，交警他那舍己為人的品質(zhì)是多么的可貴，你想想，一個(gè)普通人，誰(shuí)愿意在下雨天不打雨傘來(lái)這里堅(jiān)守崗位啊！你又有時(shí)曾想過(guò)他們，有多冷、有多艱苦，他們?cè)谶@個(gè)平凡的崗位上做到了真正的不平凡，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神。
還有那個(gè)大約三十歲的姑娘，她樂(lè)于助人的精神我們更是必須擁有的。
同學(xué)們，上面這個(gè)動(dòng)人的故事我介紹和評(píng)論完了，你們還知道哪些動(dòng)人的故事呢？趕快動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！
小學(xué)敘事作文 篇8
光陰似箭，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的知識(shí)也在增長(zhǎng)。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了一種新的語(yǔ)法知識(shí)：修改作文。我們?cè)谶@堂課中，各自學(xué)到了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，這堂課使我感到很有趣。
“何老師來(lái)了！”靠窗戶的同學(xué)烏鴉似的'喊道。只見(jiàn)何老師左手拿著作文本，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上作文修改課！”“��？”作文修改課是什么東西？”因?yàn)檫@是第一次修改作文，所以同學(xué)們都議論紛紛。
隨后老師無(wú)序的發(fā)本子了……
我瞥了一眼我發(fā)到的本子，只見(jiàn)本子上清清楚楚的寫(xiě)了“陳宇麒”三個(gè)大字，“竟然改他的，想累死我呀？”我在心里暗暗叫苦。
“現(xiàn)在開(kāi)始修改作文，修改要用修改符號(hào)，要標(biāo)注眉批與總批”只聽(tīng)老師嚴(yán)肅地叫道，“現(xiàn)在開(kāi)始修改作文�！�
于是我們班同學(xué)像比賽似的。我也不甘示弱，開(kāi)始認(rèn)真地修改著這位“大俠”的作文……
咦？這兩段之間怎么沒(méi)有過(guò)渡？我很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，于是我便在左邊的批注欄里寫(xiě)道：這兩段如果加上過(guò)渡段會(huì)顯得更自然一些；“撲哧—”我差點(diǎn)笑得仰面翻到，雷鋒的“鋒”怎么寫(xiě)成了“峰”？于是我把峰改成了鋒；最后我再寫(xiě)上總批：小作者過(guò)渡不好，錯(cuò)別字、語(yǔ)病太多，但內(nèi)容生動(dòng)﹑形象，希望你繼續(xù)加油！
我認(rèn)為這次作文修改課非常有趣，，因?yàn)檫@堂課使我懂得了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
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