- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 1
美麗是什么？美麗，是擁有一顆美麗的心靈，溫暖人間；美麗，是保護(hù)一片美麗的凈土，從小事做起；美麗，是種植一顆美好的種子，發(fā)展自己的一片天地……
許多人認(rèn)為有美麗的外表是美麗，有優(yōu)良的生活就是美好。不，他們都錯(cuò)了，請(qǐng)看：
場(chǎng)景一：
一個(gè)穿著花枝招展的女人走在寬闊的馬路上，周圍的.人卻用厭惡的目光看著他。因?yàn)樗岩粋�(gè)裝滿垃圾的垃圾袋隨手扔在了干凈的馬路上，可是她能怪別人對(duì)她不禮貌嗎？
場(chǎng)景二：
一位身著筆挺西裝的男人和一位賣(mài)菜的老伯吵了起來(lái)，因?yàn)檫@位男人撞倒了老伯而不肯道歉。兩人在街道上謾罵著。一個(gè)男孩不禁吟起了自創(chuàng)的《春眠》：春眠已覺(jué)曉，路邊兩人吵。刺耳謾罵聲，憂人知多少？
世界上有壞的行為，也有好的行為。它們，取決于一念之間。
情景一：
一位老人摔倒在地，大多數(shù)路人卻視而不見(jiàn)，心中似乎還想著：能少一事少一事，我才不去呢，免得攤上大麻煩�？芍挥袔讉�(gè)小孩將老人扶了起來(lái)，并告訴路邊的警察叔叔要將老人送去醫(yī)院。這偌大的中國(guó)難道就只有天真單純的小孩子擁有美麗的心靈了嗎？
情景二：
一個(gè)流浪老人正沿街乞討，這時(shí)，一位看起來(lái)十分有錢(qián)的大老板匆匆走了過(guò)來(lái)。這位老人用臟兮兮的手抓住了他的腳。正當(dāng)我認(rèn)為他會(huì)把老人一腳踢開(kāi)的時(shí)候，他做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：這個(gè)大老板將老人扶起，給他買(mǎi)了燒餅和水，又給了老人五十元錢(qián)。就像他來(lái)的時(shí)候一樣匆匆地走了。老人望著他的背影，流下了晶瑩的淚水。
美麗、善良是我們用來(lái)衡量心靈的標(biāo)準(zhǔn)，天真、單純是我們用來(lái)形容心靈的詞語(yǔ)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)是我們用來(lái)表達(dá)心靈的品質(zhì)。讓美麗走進(jìn)心間……
敘事作文 2
天氣漸漸地變熱了，腳也發(fā)熱，我向爸爸提出給我買(mǎi)一雙會(huì)透氣的運(yùn)動(dòng)鞋，爸爸爽快地答應(yīng)了。
昨天下午，我和爸爸一起去買(mǎi)鞋。走進(jìn)鞋店，我看到鞋柜上擺放著各式各樣、五顏六色的鞋子，看得我眼花瞭亂，我東挑挑、西揀揀，都不知道該買(mǎi)哪雙鞋了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一雙灰中帶綠的`鞋子，上面是網(wǎng)面的，兩側(cè)各有三個(gè)大小不同、形狀各異的洞，心想：“這雙鞋特透氣，穿在腳上肯定會(huì)很舒服�！蔽夷弥@雙鞋，上下左右仔細(xì)地端詳著，望著鞋上米奇的圖案，愛(ài)不釋手。
“你看好鞋了嗎？”爸爸問(wèn)。
“嗯，看好了！”我說(shuō)，“就這雙吧！”
“來(lái)，請(qǐng)把這雙鞋子拿來(lái)給我們?cè)囋�！”爸爸�?duì)買(mǎi)鞋的阿姨說(shuō)。
賣(mài)鞋的阿姨很熱情。她看了一下我 的腳，從一堆鞋盒里找出一雙。“這是３４碼的，我看你穿正合適。”阿姨邊說(shuō)，邊遞給我。
“太緊了！換雙大的吧！”我試了試，對(duì)阿姨說(shuō)。
阿姨又找來(lái)一雙３５碼的，我穿上，來(lái)回走了幾下，不大不小，剛剛好，特舒服。
“多少錢(qián)？”爸爸問(wèn)。
“給你打6.5折！109元�！卑⒁陶f(shuō)。
“太貴了！能不能便宜一點(diǎn)。１００元！”爸爸說(shuō)。
“不行了，沒(méi)錢(qián)賺了！最便宜１０５元！”阿姨說(shuō)。
“買(mǎi)不買(mǎi)？你說(shuō)吧！”爸爸看著我問(wèn)。
“買(mǎi)！”我大聲地回答。
于是爸爸付了錢(qián)，賣(mài)鞋的阿姨小心翼翼地將鞋裝好后遞給我。我那個(gè)樂(lè)啊，剛上汽車，就迫不急待地穿上了新鞋。
敘事作文 3
7月3日，星期日，大雨轉(zhuǎn)暴雨。
最近雨公公心情大概是不太好吧，傾盆的大雨一連下了好多天！竟然使北湖小區(qū)的水漸漸地漫了上來(lái)，還有很多湖泊與池塘里的水也都淹了上來(lái)。吃飯的時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)這次的大雨導(dǎo)致安徽很多地方洪水泛濫，還造成了人員傷亡。
上午下著大雨，我趴在窗口看著外面那像子彈般的雨滴射向地面，地上的水很快就越積越多，聲音也是劈啪作響。連平日里嘰嘰喳喳的`鳥(niǎo)兒們都一個(gè)個(gè)藏進(jìn)了樹(shù)枝間蜷縮著躲雨！
這時(shí)媽媽掏出手機(jī)給我看了一些關(guān)于這次洪水的新聞，告訴我這場(chǎng)雨引發(fā)的洪水真的很危險(xiǎn)，讓我出門(mén)時(shí)一定要小心，最好是不要出門(mén)�？吹侥且粡垙垐D片，我心里默默記下了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，很快就到了下午，雨漸漸地小了些，于是媽媽說(shuō)帶我去北湖小區(qū)那邊去看看�！奥�(tīng)說(shuō)那邊的湖水都漫上來(lái)了�！蔽揖o張地說(shuō)。
媽媽開(kāi)著車帶我駛向北湖小區(qū)，到了那里，在我眼前出現(xiàn)的是這樣的一番景象：垃圾桶沉在水底只能隱約看到一點(diǎn)點(diǎn)輪廓，里面的垃圾飄得到處都是，一樓幾乎全都被淹了，連旁邊的大樹(shù)都淹了一半多了！只剩下樹(shù)枝上的葉子在風(fēng)中搖擺。這時(shí)我看到武警叔叔們正在用橡皮艇救助被困的小區(qū)居民……
聽(tīng)媽媽說(shuō)那些人只能暫時(shí)去投靠親戚了，我對(duì)那些人感到很同情，心里想著：雖然洪水毀掉了我們的家園，卻毀不掉我們對(duì)家園的愛(ài)！希望這場(chǎng)災(zāi)難早點(diǎn)過(guò)去，他們可以盡快重建家園！
敘事作文 4
“化學(xué)老師！”星期五，最后一節(jié)我上完化學(xué)課回到辦公室放下課本，洗完手，剛要離開(kāi)辦公室，聽(tīng)到了這一聲，我扭頭一看，原來(lái)是（3）班的張怡同學(xué)，她充滿焦慮、求助的神情望著我。她是九（3）班最不愛(ài)好學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)，上節(jié)課我通過(guò)很多升學(xué)例子，講述了學(xué)習(xí)化學(xué)的用途，在中考中占不少分?jǐn)?shù)，可她從不在意，我讓她回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，她就不加思索的、很瀟灑的回答“ＮＯ”并且還說(shuō)我學(xué)習(xí)差，我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)枯燥無(wú)味，在以后的`生活中也沒(méi)有多大用處，這一席話，使我在課堂很被動(dòng)。
于是我板著臉說(shuō)： “ 我不姓‘化’，我和你一樣姓張，什么事？”她說(shuō)：“幫幫我吧！今天我是值日生，同學(xué)們都走了，教室門(mén)上的鎖子怎么我都鎖不上，張老師，你能幫我嗎？”我說(shuō)：“走，看看去�！北愫退齺�(lái)到了教室門(mén)前，鎖子掛在門(mén)上開(kāi)著，我用力把鎖子捏了幾下，試圖鎖上，但是，就是鎖不上，我說(shuō)你把鉛筆和小刀拿來(lái)，在紙上削一些鉛筆芯末，把它灌倒鎖孔中，插上鑰匙活動(dòng)了幾下，她照辦了，鎖子一下就輕松的鎖上了，這下，她臉上露出笑容，背上書(shū)包高興的回家去了。
星期一，化學(xué)課上，她像變了個(gè)人似的，回答問(wèn)題也很積極，學(xué)習(xí)態(tài)度也十分端正，其他一些不愛(ài)學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，在她的鼓吹下，也有變化，在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)課上，一些男生和大部分女生，用火柴點(diǎn)燃蠟燭，不少學(xué)生用了三、四根火柴還沒(méi)有點(diǎn)燃，主要是怕燒著自己和點(diǎn)燃方法不正確，有的是不敢用力劃火柴，有的是手握的太高，有的往里劃……于是，我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課題就是如何保證每次都能把火柴劃著，學(xué)生結(jié)合物理的杠桿原理，通過(guò)討論，實(shí)驗(yàn)課上，一些同學(xué)掌握要領(lǐng)，但是，一些學(xué)生劃著火柴，他沒(méi)有將火柴頭向下傾斜，而是把火柴頭向上，燃著的火柴有很快又滅了，我把這一問(wèn)題布置下來(lái)，學(xué)期末學(xué)習(xí)了燃燒條件后再解決。
當(dāng)我在上燃燒條件這節(jié)課時(shí)，我故意把燃著的火柴頭向上，火柴熄滅了，張怡同學(xué)就早早舉起手，我就讓她回答：“火柴頭豎直向上時(shí)，火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，所劃燃的火柴就可能熄滅�！比缃袼呀�(jīng)是班上的學(xué)習(xí)中等生，還帶動(dòng)其她學(xué)生積極的學(xué)習(xí)化學(xué)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)用中考化學(xué)如何重要強(qiáng)壓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)還不如講述化學(xué)在生活中的妙用來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，在學(xué)習(xí)常見(jiàn)的酸時(shí)，就講了醋的妙用；在學(xué)習(xí)常見(jiàn)的鹽時(shí)，講述食鹽的妙用，并且詳細(xì)講述咸菜的腌制方法，牙膏的妙用……這樣把化學(xué)融入生活，在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)使學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)化學(xué)用途很大，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。
敘事作文 5
今天早上，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心去游覽。
走進(jìn)大門(mén)，迎接我們的是一座拱型的石橋，走過(guò)石橋，我們來(lái)到一座像城堡的建筑物前，那“城堡”又高又大，有紅、黃兩種顏色，挺漂亮的。走過(guò)“城堡”，沿著一條道路，我們來(lái)到了科技區(qū)，這里就是我們的目的地。我們來(lái)到207室（我們的休息室），放下背包，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家靜下來(lái)，我來(lái)向大家講一下活動(dòng)規(guī)則：第一條，不準(zhǔn)帶東西到教室；第二條，不準(zhǔn)亂動(dòng)那里的工具；第三條，我們這次活動(dòng)，是有獎(jiǎng)勵(lì)的，每個(gè)項(xiàng)目老師都會(huì)評(píng)出5名優(yōu)秀的同學(xué)，可以拿到一張獎(jiǎng)券，集齊三張，就可以得到獎(jiǎng)品。”聽(tīng)到“獎(jiǎng)品”二字，我無(wú)比興奮，決心要得獎(jiǎng)。上課的時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到教室。第一節(jié)課，是女紅編織，走進(jìn)教室，看見(jiàn)一位老師，她正在快速地編著手鏈。
我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，老師說(shuō)：“大家好，今天我們來(lái)編手鏈�！蔽覀儼嗟膸讉�(gè)女同學(xué)都高興地又蹦又跳，而幾個(gè)男同學(xué)卻一副不高興的樣子，因?yàn)樗麄兿耄何覀優(yōu)槭裁匆雠说臇|西？可我不是這樣想的，因?yàn)榫幨宙溈梢耘囵B(yǎng)我們的動(dòng)手能力。我又想，既然女同學(xué)會(huì)做，那我們男同學(xué)就更不在話下了�？墒亲詈�，由于我的動(dòng)作太慢了，沒(méi)拿到獎(jiǎng)券。我這才領(lǐng)悟到吹牛的'下場(chǎng)。下課了，我們來(lái)到207室，剛坐下，我便拿起背包里的零食吃了起來(lái)。第二節(jié)課到了，我們又排著隊(duì)出發(fā)了。第二節(jié)課是五金小工場(chǎng)，這里我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西可多了，可是我們要用的東西卻很少，我也就沒(méi)有碰它們的機(jī)會(huì)了。一開(kāi)始，老師給我們講了一些工具的名稱，再告訴我們它們各有什么作用，說(shuō)完，就發(fā)給我們一把沒(méi)有鉚好的食品鉗，和一顆鏍釘。讓我們把它鉚好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是小事一樁。最后，我的到了獎(jiǎng)券。第二節(jié)課也結(jié)束了，我們又來(lái)到教室，不用說(shuō)，我又開(kāi)始狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。吃完后，老師又帶我們?nèi)ネ饷嫱�，可是天空不作美，下起雨�?lái)，我們只好離開(kāi)。中午過(guò)后，我們又排著隊(duì)，來(lái)到能工巧匠室。這里的東西可多了，而且，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)碰過(guò)。老師說(shuō)：“做這件事，要有耐心，更要仔細(xì)。說(shuō)完規(guī)則，我們便開(kāi)始動(dòng)手做了。我先把一塊木板切成兩塊，再用復(fù)印紙?jiān)谀景迳洗虺鲚喞�，再把木塊沿著輪廓切開(kāi)，接著，把木板的中心打4個(gè)洞，再沿著里面的線，把木塊挖空。最后把它的各個(gè)角落磨平，就成功了。
第三節(jié)課結(jié)束了，緊接著是第四節(jié)課。第四節(jié)課，是陶瓷工藝，這我可最拿手，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)捏橡皮泥，捏陶泥就更簡(jiǎn)單了。所以，我又輕輕松松的拿了第三張獎(jiǎng)券。這一來(lái)，我可高興了，因?yàn)槲矣歇?jiǎng)品了。就這樣，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。當(dāng)天晚上，我被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了。
敘事作文 6
往常，像往常一般附一臉惺忪，提一手背包走著。腳跟一直到腳尖，淡淡地嵌入記憶中不曾有過(guò)的松軟，也許是我才學(xué)會(huì)回頭，也許是漫天的緋紅，今天才開(kāi)始大片的落下——無(wú)從知曉。而我終究是一足濃濃地跌入了末楓的夢(mèng)魘饕餮。
早晨，聽(tīng)不見(jiàn)何處嗚咽，透過(guò)半開(kāi)的窗戶，瞧見(jiàn)四角的天空里，那枝頭劃破了天空，攜一副世碩的從容，傲挺著。這最后一個(gè)上午的彌留，我環(huán)視各處，想把一切都帶走，我看得見(jiàn)的，還有我看不見(jiàn)的。兩排沉郁，叉開(kāi)的枝椏間，幾抹過(guò)往的晨曦殘了，時(shí)候已不早。
然后我走去，酣睡的家人恐怕是喚不醒了。一個(gè)人還是要走，別了送別，不還是一個(gè)人么？想到這里，迎著童年的秋高氣爽和現(xiàn)今的語(yǔ)重心長(zhǎng)，走過(guò)這憶不起歲月的林巷。
那幾朵嬉鬧的云圍滿花葉，來(lái)去匆匆，大概是在這片天里流走許久了，誰(shuí)又會(huì)想到湮滅前的急駛葬去慥慥的不經(jīng)意，竟是有幾分像我現(xiàn)在的尷尬，即使這并不是最后一次。太陽(yáng)也不是盛夏時(shí)的千秋彪炳了，一只手蜷在兜里，另一只手不知如何帶著，也就由它死氣的垂著，不時(shí)挪一下在肩上將要滑下的包。抬起頭，光線擦過(guò)我的額頭，竟感不到絲毫的光熱，就像午夜罩下作業(yè)的臺(tái)燈一樣，卻是展出一派攻城掠池的磅礴。幾位老人把被單高掛在樹(shù)枝上曬著，或白或紅，又是多少個(gè)或快樂(lè)或憂傷的日夜，我爬到樹(shù)上和螞蟻吃一嘴烏紫的桑葚；和鄰家的孩子比誰(shuí)先數(shù)到一百顆星星；把彈珠放進(jìn)蟲(chóng)蛀的樹(shù)洞里許愿；把童年晾在這一道樹(shù)上，漸漸地哭得少了，而所謂的成長(zhǎng)也就是淚干時(shí)曾會(huì)有過(guò)。
迷惘一番之后，太陽(yáng)已照著我整張臉�？钢劝林氐�'愧疚，到了林盡的公交站，回頭落葉紛紜是不曾留下足跡。我確是走過(guò)，恰似那時(shí)，我想，是多少時(shí)日之后的暮然回首，錯(cuò)過(guò)擱不下的天長(zhǎng)地久——何處欠樹(shù)，熟地成林。
我再一次的回頭，那個(gè)老是拿著我學(xué)生證在我登車前一刻追上來(lái)的人，該追累了吧，追了幾年，也該累了。我上了公交，把包放著，坐下，起身，再坐下。
師傅開(kāi)車走了，我的云還落在那里無(wú)意離開(kāi)，而又有多少個(gè)夢(mèng)蕩在林下的秋千上。面著窗戶，釀一面拙誠(chéng)，
擰著干枯得擠不出想念的心縱橫交錯(cuò)。等不到的游戀，哭也沒(méi)用，一代之后的如夢(mèng)方醒、緋紅依舊、禿日仍殘，白紅間，可曾又是一番路過(guò)。
手把額頭，捍下最后一紙咸淚，我低吟著繁夜下的救贖。痕跡，秋中，云煙，匆匆，留白的童年。那時(shí)三千個(gè)春夏，懷念幽鳴，零碎的洋洋灑灑里，三千個(gè)秋冬，而過(guò)往冗雜的漸月未變，我終究是赴了——再走一遭。
往常，像往常一般著一副滄桑，路過(guò)這里，一足深深地跌入年少的夢(mèng)魘饕餮。
敘事作文 7
人生每日有不散的宴席。我們總是在目送著彼此漸行漸遠(yuǎn)，但這也不必悲傷，也不必去追趕，往者不可留。
在我們這個(gè)年級(jí)、同學(xué)。朋友間的離別也屢見(jiàn)不鮮，可只要我們?cè)谶@過(guò)程中付出了真情，認(rèn)真的笑過(guò)、哭過(guò)，盡管最后會(huì)畢業(yè)離開(kāi)彼此，走向各自的人生，但這也沒(méi)有什么可遺憾的了。初中時(shí)，我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得十分好看，有著一頭女生都會(huì)羨慕的頭發(fā)。記得剛初一時(shí)，走進(jìn)陌生的教室誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，卻唯獨(dú)覺(jué)得她十分情切，人們都說(shuō)長(zhǎng)得好看的女孩子脾氣總是不好的，可她待人卻十分友善。也不只是心有靈犀還是什么，她有一次主動(dòng)來(lái)和我打招呼，我開(kāi)始怯生生地回應(yīng)，后來(lái)也相談甚歡。我們有著相同的身高，相似的體型，連名字中除了姓也是一樣的，我們的一切都是那么的合拍。到現(xiàn)在畢業(yè)了，我也驚訝于在這三年，我們竟然沒(méi)有鬧過(guò)一點(diǎn)矛盾，連小小的拌嘴也不曾有過(guò)�，F(xiàn)在我們身處不同的學(xué)校，我也會(huì)想她，我也真心希望她能幸福，有一個(gè)美好的未來(lái)，畢竟她是那么的努力有美好。
是啊，我越來(lái)越迷戀遲鈍的食物。譬如落日，一小口一小口地吮吸這海水，絕不一口扎進(jìn)大海里痛飲;譬如黃昏，夕陽(yáng)都涼了，手掌里的云彩還有余溫。我多么希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)，好讓我們能夠一程一程的慢慢離去。
前不久的軍訓(xùn)是我印象尤為深刻，那是我人生中的第一次軍訓(xùn)，我滿懷期待。教官初進(jìn)教室的.樣子，像烙印腦海中一般清晰，黑黝的皮膚，身材還有小小的微胖，軍隊(duì)里的人都瘦，唯獨(dú)他卻不一樣，走起路來(lái)十分有力，在全班喧鬧中喊了一聲“安靜”，我們也許是被那屬于軍營(yíng)里的嗓音震攝住了吧，立刻變得鴉雀無(wú)聲，他便在我們心中留下了威嚴(yán)的形象，我甚至還十分本能的懼怕他�？删驮诘诙�，忘了是什么事引得全班發(fā)笑，他忍不住轉(zhuǎn)頭偷笑一聲，可卻被我們發(fā)現(xiàn)并揭露了，雖然換來(lái)了幾個(gè)俯臥撐，但后來(lái)我們也因此關(guān)系日益親近�？墒侨艘坏┯辛烁星橹蟊銜�(huì)舍不得離別了。誰(shuí)也抵擋不住時(shí)間的腳步，為期一周的軍訓(xùn)如約而至的要結(jié)束了，分別在即，許多同學(xué)都哭了。黃昏薄暮，蒼蒼茫茫中，眼淚模糊了我的眼睛，最后也沒(méi)有看清他離去的背影。我們沒(méi)能得到他的任何聯(lián)系方式，唯一得知的也只有他的姓，但我們還有一段美好的記憶可以回憶。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)�！蔽蚁脶屓缓蟮碾x別就是這樣吧，就如同品味一杯濃郁的香茶，只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味，然后和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感覺(jué)在彼此間傳遞。這便是成長(zhǎng)吧，就像一頁(yè)頁(yè)翻書(shū)的感覺(jué)。
敘事作文 8
“女霸王”小唐愛(ài)吃油炸食品。這不，今天課間她又開(kāi)始和女生們分享了。吃飽后她便砸吧著嘴巴向我走來(lái)。一晃，那辣乎乎的油膩就給我的語(yǔ)文書(shū)掛上了彩。直筒子的我一向是初生牛犢不怕虎，一句話頂撞了“女霸王”：“矮布丁，油往哪擦呢！”小唐也是個(gè)調(diào)皮鬼，聽(tīng)到了，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)往我潔白的t恤上一抹，嬉皮笑臉地說(shuō)：“就這么擦！”想著外婆每天洗衣服的辛勞，媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵，一股委屈之情從我心底油然而生。我“哄”了一聲，十指搬得“咔咔”直響。也許是我的火氣大了些，“女霸王”有點(diǎn)慌了，她不敢輕舉妄動(dòng)，眼神中還閃過(guò)一絲怕怕的虛心。但她不愧是“女霸王”，很快鎮(zhèn)定下來(lái)，變了一副表情。她瞪著眼，撇著嘴：“哼，有本事咱們斗一斗！”說(shuō)著還向我勾了勾手指。我對(duì)她的樣子不顧一屑：“哼，就憑你？矮布��！”我一步一步走向前去。
突然我的腦海中，冒出了兩個(gè)小精靈，寬容精靈和計(jì)較精靈各抒己見(jiàn)。寬容精靈說(shuō)：“別打了，寬容別人就是寬容自己�！薄安恍校酝跗廴颂趿�！今天你放了她一馬，說(shuō)不定明天她會(huì)變本加厲的！”計(jì)較精靈的.聲音蓋過(guò)了寬容精靈。于是，我選擇了后者。我大步向前，然后雙手撐桌，飛身一躍，腳一踢正好踢到小唐的胳膊。一向愛(ài)以哭為攻的小唐使出了絕招——哇哇大哭。我才不管呢，帶著勝利者的得意，樂(lè)悠悠地回到座位，翹著二郎腿。
但我高興得太早了，小唐的哭聲引來(lái)了隔壁辦公室的姜老師。在姜老師面前我自然是錯(cuò)了，因?yàn)槲掖蛄诵√�。剛才我高傲著的頭瞬間耷拉了下來(lái)�？晌矣行┎环䴕�，誰(shuí)讓小唐先把油擦在我語(yǔ)文書(shū)上的呢！我小聲嘀咕道。這時(shí)姜老師在網(wǎng)上找來(lái)了《六尺巷》的故事。故事中，張英的親屬與鄰居爭(zhēng)土地，想讓官至大學(xué)士的張英幫忙打贏官司，但張英沒(méi)有幫，并寫(xiě)下了一首詩(shī)“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝春缶妥尦鋈�，不料鄰居深受感動(dòng)，也讓出了三尺，成了今天的六尺巷。
看完故事后，姜老師教育我：“張英讓他的親屬讓地三尺，事情就得到了圓滿解決。你看看你，小唐同學(xué)只不過(guò)是不小心，你就要發(fā)火，如果你氣量大些，自己一擦，后面的事不就沒(méi)有了嗎？寬容別人就是寬容自己！說(shuō)不定哪天你也會(huì)有不小心的時(shí)候呢！”
“嗯……”就在我臉頰緋紅，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，小唐推門(mén)而進(jìn)�！敖蠋�，我也聽(tīng)到你講的《六尺巷》的故事了，其實(shí)是我不好，不怪陳梟……”“呵呵，都能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了！”姜老師欣慰地笑了。
《六尺巷》的故事讓我和小唐化干戈為玉帛，也讓我們?cè)谝院蟮纳钪姓嬲龑W(xué)會(huì)了寬容。
敘事作文 9
真誠(chéng)的友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤(rùn)著彼此的心田;它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢(mèng)幻;它是歡樂(lè)的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅(qū)散了彼此的悲傷。真誠(chéng)的友誼沒(méi)有地位，年齡的界限。不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸由?也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毨Ф噬?相反，越是貧困中越能體會(huì)出友誼的溫情，真誠(chéng)的`友誼不能用金錢(qián)來(lái)衡量，
過(guò)年的時(shí)候我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，我每天都往里面存錢(qián)，漸漸地，儲(chǔ)蓄罐滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了;爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了.錢(qián)到哪里去了呢?
爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察我，只見(jiàn)我每天都拿一元錢(qián)上學(xué)去，奇怪呀，我平時(shí)不是愛(ài)花零錢(qián)的孩子啊!怎么回事呢，原來(lái)我的同學(xué)田文麗每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃，開(kāi)始我以為她生病了，便問(wèn)她：“你不舒服嗎?”田文麗說(shuō)："沒(méi)事，我是餓的，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了。"我很驚訝："你早晨為什么不吃飯呢?
早飯?jiān)谝惶烊椭惺呛苤匾陌?"田文麗笑了笑說(shuō)："沒(méi)事，我能堅(jiān)持".我覺(jué)得這里面有問(wèn)題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在田文麗后面去她家看看到底發(fā)生了什么事情，當(dāng)我來(lái)到田文麗的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)她家十分的簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有什么值錢(qián)的家具，她媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害。原來(lái)她家庭生活困難啊，我要幫助她!
從這以后我用自已攢下的本想用來(lái)買(mǎi)自已喜愛(ài)書(shū)的錢(qián)不斷的去幫助田文麗，每天用一元錢(qián)給她買(mǎi)一份早點(diǎn)，開(kāi)始田文麗不好意思接受，對(duì)我說(shuō)："你把你的零用錢(qián)都給了我，你怎么買(mǎi)書(shū)呢?"我便對(duì)她說(shuō)："田文麗，你吃吧，因?yàn)槟愀枰@份早點(diǎn)。
我如果想看喜歡的書(shū)可以星期天去書(shū)店看，這樣就不用花錢(qián)買(mǎi)了."田文麗很激動(dòng)的說(shuō)："杜勤，謝謝你，我不會(huì)忘記你對(duì)我的這份真誠(chéng)的友誼."我高興的說(shuō)"我爸爸常對(duì)我說(shuō)在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛(ài)，所以我要用我的行動(dòng)來(lái)付出一份愛(ài)心，我也會(huì)得到快樂(lè)."說(shuō)完我們彼此都笑了.
事后我的爸爸媽媽知道了這件事情，贊賞地對(duì)我說(shuō)："你真是個(gè)既懂事又有愛(ài)心的好孩子，我們支持你."
結(jié)交一個(gè)朋友就像翻開(kāi)一本辭典一樣，我們總能從他人的經(jīng)驗(yàn)里面得到自己的一個(gè)借鑒系統(tǒng)，這就是孔夫子所說(shuō)的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。友誼是真誠(chéng)的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，這世界會(huì)更美好!
敘事作文 10
是夜，月光朦朧，籠罩著這個(gè)城市華美的燈火。于是那浮躁不安的燈火變得安靜而美好起來(lái)，恍如一個(gè)童話。
女孩用唯一的一條腿支撐著瘦弱的身體，站立在廣場(chǎng)的邊緣，決心去開(kāi)始一種新的生活——沒(méi)有左腿的生活。一條腿使她蒙受無(wú)數(shù)一樣的眼光，但她依然從容而自信地坐了下來(lái)，在身旁放上一個(gè)塑料小桶，開(kāi)始用身前的腳踏琴?gòu)椬嗥饋?lái)。是德彪西的《月光曲》，琴聲跳躍著，滴入無(wú)邊的夜色，濺起的波瀾靜靜回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)。
“多美啊！”女孩想。她要用樂(lè)聲去證明生命是以偏偏舞動(dòng)的姿態(tài)而存在的，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是這樣的。因?yàn)樗烂\(yùn)奪去她的左腿，意在讓她更勇敢的站立，而絕非倒下。生命的價(jià)值不會(huì)因身體的殘缺而貶值。她有用！比曾經(jīng)那個(gè)碌碌無(wú)為的少女，更有用！
樂(lè)聲飛了起來(lái)，漫入無(wú)際的夜空，拉起星星的小手，跳起了圓圈舞……
女孩輕輕地閉上了雙眸，仿佛看到了琴聲中人們陶醉的表情。像是城市這偉大音樂(lè)家快速顫抖的琴弦突然被按住了，人們都停下腳步，傾聽(tīng)著她——這個(gè)敢于向偉大音樂(lè)家挑戰(zhàn)的殘疾女孩。他們慢慢地閉上了眼睛，內(nèi)心的欲望逐漸消失殆盡，慈悲的、險(xiǎn)惡的、初生的.、腐壞的、迷人的、丑陋的、坦然的、狼狽的、高傲的、卑微的……都仿佛被音符帶向黑洞，再也不會(huì)回來(lái)了。人們的神情如睡夢(mèng)中的幼嬰，恬靜而純真。
女孩睜開(kāi)眼，帶著迫切的渴望尋找，尋找這黑夜中屬于她的聽(tīng)眾。可是，根本無(wú)人為她駐足，甚至連空氣也不愿為她停留，只是化成風(fēng)，送她一陣清涼，便掠過(guò)她與葉子唱歌去了。
她空洞的望著前方，琴聲停止，周圍的一切像睡著了一樣安靜，她只聽(tīng)到行人投入塑料桶中的硬幣狠狠地?fù)羲榱怂龔拿\(yùn)魔爪中奪回的自尊，聲音清脆……
而沒(méi)有人知道，他們給予女孩的憐憫是藥，亦是毒。作為毒，它正一步一步地侵害這著女孩以肢體為代價(jià)所建立起的內(nèi)心世界，是藥所無(wú)法挽救的。人們總以為給了殘疾人足夠的同情就可以使他們心中的傷口愈合，殊不知，這是在剝奪他們作為人的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)。
關(guān)愛(ài)殘疾人，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的尊重。認(rèn)真地聆聽(tīng)他們彈完一首曲子；真誠(chéng)地贊美他們畫(huà)的一幅畫(huà)；耐心地等待他們做好一份工作；仔細(xì)地欣賞他們寫(xiě)的每一段文字……就是這樣，像對(duì)待普通人一樣對(duì)待他們。收起你的憐憫，因?yàn)閼z憫只會(huì)讓他們認(rèn)為自己以沒(méi)有了價(jià)值，從而越發(fā)感到自卑。尊重殘疾人，并相信，他們會(huì)將陰影拋在背后，微笑面對(duì)陽(yáng)光。
讓時(shí)間倒流……
城市浸在如水的月光中，女孩在廣場(chǎng)彈奏著德彪西的《月光曲》。琴聲跳躍著，滴入無(wú)邊的夜色，濺起的波瀾靜靜回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)。在她身邊，站著駐足聆聽(tīng)的人們，他們的神情如睡夢(mèng)中的幼嬰，恬靜而純真……
敘事作文 11
有一次，在我小的時(shí)候，我四舅帶我去兜風(fēng)時(shí)，都晚上十點(diǎn)多了，我拿著車上的講話機(jī)說(shuō)：“前面的車請(qǐng)讓開(kāi)一下�！毙南耄何已b的那么像，他還不讓路？果真，前面的那輛車讓開(kāi)了。我又說(shuō)了一次：前面的車請(qǐng)讓開(kāi)一下，那車也讓開(kāi)了。 這件事我長(zhǎng)大后再想想，不禁捧腹大笑。如果當(dāng)時(shí)真的有警察的話，還不得把我銬起來(lái)？我當(dāng)時(shí)真的好傻。
最痛苦的事當(dāng)然要算我骨折了，我簡(jiǎn)直不敢相信事實(shí)—我骨折了！那天，我和我奶奶還有我弟弟去公園玩兒，我正在玩兒一個(gè)鍛煉臂力的體育項(xiàng)目時(shí)，第三個(gè)沒(méi)抓住，從兩米高的.地方摔了下來(lái)。“啊，啊—好疼”我發(fā)出一次次慘叫聲。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)出的聲音被我弟弟聽(tīng)見(jiàn)了。他連忙叫：“姥姥，（我奶奶）快來(lái)！”我奶奶聽(tīng)見(jiàn)后馬上就來(lái)了。她揉著我的胳膊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“這兒疼不疼，那兒疼不疼……”那時(shí)我還不知道我骨折了，還說(shuō)沒(méi)骨折。奶奶還帶我上了一個(gè)小醫(yī)院，哪兒的技術(shù)真不怎么樣，把骨折說(shuō)成是肌肉拉傷，還自稱是羅有名的孫女兒。她斷錯(cuò)誤以后還給我開(kāi)了一瓶骨折挫傷膠囊，讓我一天吃三次，一次吃三粒，還把我的胳膊用紗布纏了起來(lái)，保持垂直狀態(tài)。一星期后，如果是肌肉拉傷的話，應(yīng)該已經(jīng)好了。但是我還感覺(jué)疼，我媽媽帶我去了人民航空總醫(yī)院的小兒骨科去看，但因?yàn)橛傺�，哪兒的醫(yī)生看不出來(lái)是肌肉拉傷還是骨折。第二天，媽媽又帶我去積水潭醫(yī)院去看，說(shuō)是骨折！沒(méi)辦法，打石膏唄！
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了一定要好好保護(hù)自己。
這天，我們?nèi)议_(kāi)車去霧靈山玩兒，在回去的路上，我爺爺看見(jiàn)了一個(gè)采摘圓。我爺爺說(shuō)：“咱們進(jìn)去看看吧�！庇谑俏野职謫�(wèn)了問(wèn)開(kāi)這個(gè)采摘圓里邊的蘋(píng)果多不多，她說(shuō)多，還說(shuō)可以買(mǎi)柴雞蛋，于是我們就進(jìn)去了。在里面 ，我們正要進(jìn)去時(shí)，一只狼狗擋住了我們的去路，并沖我們狠叫了幾聲。那只狗的主人連忙跑過(guò)來(lái)，讓它回去。但正當(dāng)我們要過(guò)去時(shí)，它還是忍不住叫了幾聲。真正到里面時(shí)，才知道里面到底又多大。這么多蘋(píng)果樹(shù)，摘吧。我們每人都大把大把地抓蘋(píng)果，把摘到的蘋(píng)果往袋子里塞。摘完了，我們一人拿倆蘋(píng)果高興地啃著。真是一分耕耘，一分收獲呀！
我和媽媽看電視時(shí)，聽(tīng)說(shuō)潘安邦的外婆去世了，當(dāng)天，潘安邦哭了一天一宿。第二天，他的朋友提醒他第一次演出已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，潘安邦趕緊搭飛機(jī)去長(zhǎng)沙開(kāi)專場(chǎng)演唱會(huì)。那一場(chǎng)演唱會(huì)也是最后一次演唱會(huì)，但這次演唱會(huì)開(kāi)的并不順利，他唱著唱著，突然昏過(guò)去了，他朋友趕緊打120 讓把潘安邦送到醫(yī)院。經(jīng)診斷，他得了一種比較罕見(jiàn)的病，人稱“玻璃人”，說(shuō)不能讓人接觸，不能有太大的心理壓力。他竟然挺過(guò)來(lái)了！我真佩服呀！
敘事作文 12
初夏的夜，淡淡的有些涼意。我穿了足夠厚的衣服，還是忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，月兒圓圓，水洗一般的清冷皎潔，夜色中，讓我想起你那晚的眼睛。這樣的夜，想念你，我想都已經(jīng)很久了吧，這么長(zhǎng)時(shí)間了，該忘得差不多了�？墒�，為什么曾經(jīng)的記憶卻依然歷歷在目呢？
我坐在街道旁的石椅上，埋怨著路燈的耀眼，不經(jīng)意的抬頭，看見(jiàn)了你。你依舊是一身T恤外加七分褲的裝束，透露出你高挑的身材。你徑直朝我走來(lái)，輕輕的坐下，問(wèn)我：“你怎么了，想什么呢？”“沒(méi)想什么，只是覺(jué)得生活太單調(diào)，每天上學(xué)放學(xué)回家，兩點(diǎn)一線�！蔽夷坏拇鸬��！拔也⒉贿@樣想，我覺(jué)得學(xué)校很好，每天上學(xué)的時(shí)候，能看見(jiàn)大家，一起玩，一起學(xué)習(xí)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。每天，我一走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)道路旁的小花都開(kāi)了，散發(fā)出迷人的芳香，樹(shù)枝也搖曳著，跳出醉人的舞蹈，走進(jìn)教學(xué)樓，首先看見(jiàn)的就是每周一更的勵(lì)志格言，在走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)同學(xué)們，有的讀書(shū)，有的復(fù)習(xí)，有的做題，有的交作業(yè)，一切都是那么的井然有序，下課時(shí)，可以打羽毛球，踢足球，打籃球，一切都是那么的令人流連忘返。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家齊心協(xié)力，勞技課上大家互幫互助，學(xué)習(xí)節(jié)上大家共同進(jìn)步……大家永遠(yuǎn)是那么友愛(ài)，那么團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……”漸漸地，你的說(shuō)話聲越來(lái)越小，哽咽著，最后，變成了“嚶嚶”的抽泣。
我有點(diǎn)不知所措，用手無(wú)摸著你的頭發(fā)，輕聲問(wèn)道：“怎么了，哪里不舒服？”
你慢慢的抬起頭，眼睛中帶有幾絲憂傷，“我，我，我就要轉(zhuǎn)走了，真的.，我要轉(zhuǎn)到中國(guó)音樂(lè)院附屬中學(xué)……我再也見(jiàn)不到你們了，我好怕沒(méi)有你們……”你悲傷地說(shuō)，“我真的就只能去學(xué)揚(yáng)琴了，每天彈，天天彈，趕在九月份前過(guò)八級(jí)，我不能再出來(lái)玩了，我要遠(yuǎn)離學(xué)校，我要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了！”你終于在最后一聲喊了出來(lái)，緊接著來(lái)的，便是更猛烈的哭泣，我也頓時(shí)明白了，愣在那兒，心里默念著：“轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽颐腿灰幌�，又馬上說(shuō)：“你不是家還在這么，每天放學(xué)我就可以看見(jiàn)你啊！”你搖搖頭，“不，我要搬到朝陽(yáng)。”這句話，你說(shuō)的平靜悠然，但還是哀傷的曲調(diào)，我有些慌亂，但是思緒并無(wú)波動(dòng)，我很無(wú)奈，但還是勸起你來(lái)，“其實(shí)，你的父母也是為了你好，也是愛(ài)你的。他們?yōu)槟惆才牛菫榱俗屇闱巴局�，你學(xué)揚(yáng)琴，還可以不用中考，還可以在未來(lái)有一份很好的工作，我們也可以時(shí)常聯(lián)系，你說(shuō)呢？你一定要好好的準(zhǔn)備考試，大家都會(huì)為你加油的！”你沒(méi)有再說(shuō)話，只是握住我的手，一直到很晚，很晚……
那一夜，真的有了“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感覺(jué)。這就是友誼啊，它讓我感到歡樂(lè)的同時(shí)，也常常帶跟我悲哀。不過(guò)，世間因?yàn)橛辛擞颜x變的豐富多彩，我為我有這么深的友情感到歡喜，它讓我可以永遠(yuǎn)的回想你。
敘事作文 13
紫竹院公園離我家不是很遠(yuǎn)，我經(jīng)常會(huì)去玩。剛開(kāi)始還沒(méi)有去過(guò)的時(shí)候總是有人跟我們說(shuō)那里景色優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)非常適合游玩的公園。每到這個(gè)時(shí)候，我就想看看紫竹院公園到底長(zhǎng)的什么樣，難道那里到處都長(zhǎng)著紫色的竹子嗎?于是，為了獲得答案，一個(gè)周末的清晨，爸爸、媽媽決定帶我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
前腳剛進(jìn)紫竹院，忽然一股花香撲面而來(lái)，眼前的美景真是迷人，只見(jiàn)玉簪們一簇一簇地聚在那里議論紛紛，好像在討論著今天發(fā)生的新鮮事;菊花們穿上了五顏六色的外衣，他們鞠著躬，非常的有禮貌，好像在對(duì)人們說(shuō)：“歡迎來(lái)到紫竹院公園�！彪u冠花、月季、芍藥一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，都在展示著自己的新衣裳，如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，他們應(yīng)該是紫竹院公園的迎賓吧。
我們又往里走了走，哇!這里到處都是竹子，爸爸說(shuō)這里有紫竹、筠竹、青竹、斑竹、石竹等將近50多個(gè)品種40余萬(wàn)株，遍布院內(nèi)，形成70余處大大小小的竹林，這真是一個(gè)竹子的王國(guó)啊!而且，這些竹子不是光直直地長(zhǎng)在那里，人們還用他們搭配出了很多的竹景，竹子搭建成的小亭子，竹子長(zhǎng)廊，各種竹軒，竹館錯(cuò)落有致，抬眼望去就跟身在畫(huà)中一樣。而且聽(tīng)說(shuō)四季的景色都不一樣，有詩(shī)為證：“春暖風(fēng)篁百花舒，夏蕩輕舟荷花渡，秋高蘆花楓葉丹，冬日瑞雪映松竹。”
順著紫竹長(zhǎng)廊往前，我們來(lái)到了荷花渡碼頭，因?yàn)閯偤檬窍奶煳覀円瞾?lái)體驗(yàn)一把夏蕩輕舟荷花渡。荷花渡里荷花開(kāi)得正艷，很多人都拿著長(zhǎng)槍短炮在拍荷花，而那荷花也非常給人們面子，隨著威風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)模特展示著自己的美麗。我也拿著爸爸的相機(jī)給他們拍起了照片，剛好有一只蜻蜓落在了一個(gè)含苞待放的荷花尖上，于是我趕緊把它拍了進(jìn)去，心里不禁想起了那句非常有名的古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
劃完了船，爸爸、媽媽就把我?guī)У搅擞螛?lè)場(chǎng)，這么美麗的公園里竟然有游樂(lè)場(chǎng)，真的`是想得非常周到。旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船，賽車，小火車、旋轉(zhuǎn)喜洋洋，空氣城堡大冒險(xiǎn)，真的是太好玩了!
離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，我們也就離開(kāi)了紫竹院公園，我依然戀戀不舍，不僅因?yàn)樽现裨汗珗@處處景色優(yōu)美，有萬(wàn)竹挺拔的場(chǎng)面，還有專門(mén)給小朋友娛樂(lè)的游樂(lè)園。爸爸跟我說(shuō)，紫竹院之所以以此為名，是因?yàn)槊髑宓臅r(shí)候湖邊曾建有一座“褔蔭紫竹院”，后面破敗了。1953年建為公園，仍以紫竹院為名。其實(shí)我心里覺(jué)得它之所以叫紫竹院，就是因?yàn)檫@些竹子吧，他們抬頭挺胸，穿著美麗的條紋外衣，卻大公無(wú)私，把自己做成了亭子，竹樓、竹椅默默奉獻(xiàn)著自己，帶給人們舒適的同時(shí)，也帶給了人們歡樂(lè)。
敘事作文 14
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上比較寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。
藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對(duì)待他人，才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí)，取得成功！
秦穆公，有一次，他心愛(ài)的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的人，但秦穆公沒(méi)這么做，他不但沒(méi)有責(zé)罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人，才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí)，那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個(gè)你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若沒(méi)有原諒他們，也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在！
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的白裙子給我，我穿著它，高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，老師正給我們布置作業(yè)，我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí)，我的同桌的水筆沒(méi)水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上，我生氣極了，說(shuō)：“你這是故意的！”“對(duì)不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑著，半對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上比較親密的朋友！
寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的'不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。
在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同，如果沒(méi)有寬容，創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺，成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業(yè)就無(wú)法成功。
寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會(huì)帶給你未來(lái)的希望，也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個(gè)字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請(qǐng)你們一定要記住這句話，才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信！
退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好！
生活中，母愛(ài)無(wú)處不在。不過(guò)，這母愛(ài)也常常會(huì)有兩種不同的表達(dá)方式呢。
敘事作文 15
誠(chéng)實(shí)二字，就像是天秤，它似乎很輕易的把好人和壞人區(qū)分開(kāi)了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓生活處處充滿了春光。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照著大地，就像給大地鋪上了一層金紗。在如此美好的日子里，我的心情也無(wú)比喜悅！這天，我想吃瓜子，經(jīng)過(guò)媽媽的同意后蹦蹦跳跳地來(lái)到樓下小店，準(zhǔn)備買(mǎi)一包焦糖瓜子。到了店門(mén)口，我頓了一下腳步，不為別的，而是我想到了這店主脾氣古怪的老爺爺。為什么這么說(shuō)呢？有幾次我路過(guò)，我發(fā)現(xiàn)他不像其他店主一樣滿臉堆笑，而是沉著個(gè)臉，似乎誰(shuí)招惹到他了。反正我是沒(méi)怎么去他家買(mǎi)過(guò)東西，這次是因?yàn)橐咔槠陂g，出門(mén)不太方便才選擇到他這買(mǎi)。
我挑挑眉，大步走進(jìn)店里，只有我這一個(gè)客人。即使不是因?yàn)檫@個(gè)疫情，他的店里沒(méi)什么人氣，在我看來(lái)也是正常的。我在店里東邊看看西邊瞧瞧，終于在角落發(fā)現(xiàn)了瓜子大軍。我左挑右挑，洽洽瓜子，這是？哎，沒(méi)看到過(guò)的口味“小孩，挑什么呢？放心，我這的東西都是正規(guī)的，和大超市里的一摸一樣�！鄙n老的聲音從一旁傳來(lái)。我撇撇嘴：“好～的～！”說(shuō)完，我蹲下來(lái)，更加仔細(xì)地挑著，“焦糖啊，在這！”“我說(shuō)你這小姑娘，快些挑。疫情期間，在外面呆的時(shí)間越短越好。”聲音再次傳來(lái)，卻讓我覺(jué)得很刺耳。“知道了！催什么�！蔽也荒蜔┼止镜馈Ｎ以疽�?yàn)檎业搅私固俏兜呐d奮，被一聲催促弄得煙消云散。
我抓起瓜子疾步走到收銀臺(tái)邊，脾氣古怪的老爺爺斜睨了一眼，伸手準(zhǔn)備結(jié)算，“花兒為什么這樣紅～”歡快的鈴聲打斷了他的動(dòng)作。他微微側(cè)身從柜子里拿出一部看起來(lái)略顯老舊的手機(jī)，看了一眼，對(duì)我說(shuō)：“10塊錢(qián)，你把錢(qián)放桌上就行。要是要找零錢(qián)你等我一下�！闭f(shuō)完就一邊接著電話，一邊向門(mén)外走去：“喂？我知道”我微微一愣神，接著立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，有了另一個(gè)想法：不給錢(qián)了。反正，他也不在，我只要很自然走過(guò)他身邊就行。畢竟10元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一筆不小的零花錢(qián)呢。我緊緊攥住10元紙幣，臉頰，手心微微有些熱。不行，老爺爺讓我把錢(qián)放在桌子上就行，這樣的信任我，我怎么能做這樣的事情？我抿抿嘴巴，把攥緊了的錢(qián)展開(kāi)，輕輕地放在了柜臺(tái)上
又一次，來(lái)買(mǎi)醬油。一進(jìn)門(mén)，老爺爺竟然認(rèn)出了我：“是你啊，來(lái)買(mǎi)什么��？”我有些不好意思：“媽媽讓我買(mǎi)醬油�！薄芭杜叮乙詾槟銇�(lái)買(mǎi)瓜子呢！上次買(mǎi)的`瓜子好吃嗎？”老爺爺笑瞇瞇的，我的臉頰一熱，老爺爺急性真好�！昂贸裕�沒(méi)有吃完呢�！蔽矣职底运闪艘豢跉�，上次的做法是正確的。
春日的光柔柔的，照進(jìn)了我的心。我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，亦如春日的光，去照亮他人。
敘事作文 16
每當(dāng)想到寒假學(xué)做的煎蛋，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出烏龜“苯苯憨憨”的樣子。
那是五年級(jí)寒假的一天，我早早被老媽吵醒了，原來(lái)她要區(qū)買(mǎi)菜了。
在一切“O”了的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，無(wú)聊透頂了！……咦，不如找點(diǎn)什么事來(lái)做做！別看我是家里的大姐大兼大哥大，家務(wù)活我沒(méi)幾樣會(huì)的，所以在寒假里，老媽給我下達(dá)了“死（使）命”，把所有家務(wù)學(xué)會(huì)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂！
正在家里轉(zhuǎn)悠呢，眼前的余光不小心落在廚房的煤氣灶上，耳邊響起了老媽的嘮叨：“你看人家表妹都會(huì)煮飯煎蛋啦！你呢？”然后，我頭頂飄過(guò)一行字：不要把別人的孩子當(dāng)金子，把自己的孩子當(dāng)沙子！
哼，我就不信，宇宙超級(jí)無(wú)敵聰明的我怎么可能不會(huì)做飯！
我不喜歡被人小看，所以，說(shuō)干就干。我先把鍋放好，然后倒油。哇呀呀，不好意思，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，倒得有點(diǎn)過(guò)量（其實(shí)是很過(guò)量），呵呵！
當(dāng)油冒泡泡的時(shí)候，非常重要的環(huán)節(jié)到了，得把雞蛋倒進(jìn)去。
我從沒(méi)敲過(guò)雞蛋，如果敲好再倒進(jìn)鍋里的話，那滾燙的油會(huì)“Kiss”我的皮膚，然后還會(huì)起水皰，很痛的！想想都害怕，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。
為了本人的“人身安全”，我“啪”地一聲關(guān)掉了煤氣，然后拿出一個(gè)egg（雞蛋）強(qiáng)行逼迫它“撞“墻，一個(gè)好大的縫出來(lái)了，我又殘忍地左右”分尸“了！
本以為會(huì)像老媽那樣做得好看，可是蛋黃和蛋清的“三八線”會(huì)分得像我們班男女同學(xué)一樣——一清二楚，誰(shuí)知道，雞蛋的蛋黃和蛋清“交情甚好”，“纏纏綿綿”地落在油鍋里！
唉，失敗了一半！管它呢！再不翻，成“包公”啦！
可是這一翻，我一直擔(dān)心的事發(fā)生了——油強(qiáng)行“非禮”了我可愛(ài)的`小手！神啊，處女座的守護(hù)神啊，你們?cè)趺礇](méi)有呵護(hù)我呀！疼死我了！
“媽呀——”不管三七二十一，任由油鍋“沙沙”地響，我把鍋鏟放到了一邊，三步并作兩步“跳”，兩三步就跳到客廳沙發(fā)上！偶可憐的小心肝啊，疼死我嘍！嗚——
不行，絕對(duì)不可以輕易放棄，我要發(fā)揮我的“烏龜精神”，豁出去了！沖回廚房，我把雞蛋翻來(lái)翻去，哼，想耍我？你小子還嫩得很！
呼啦啦，終于O了！關(guān)掉煤氣，看了看我的戰(zhàn)果——正在泡“溫泉”的煎蛋，它……咋看上去有點(diǎn)像——烏龜��？蛋黃有些流到蛋清那兒去了。較多的是“頭”，隨后是四條相仿的“腿”，最后是“尾巴”。
望著這“古靈精怪”的蛋，我想，難道……發(fā)揮什么精神就會(huì)煎出象樣的蛋嗎？唉，值得深入研究。
老媽回來(lái)了，我把雞蛋端到她面前給她看，哦呵呵——不可小看人喲！
“還行！”老媽一臉的笑。
吃著自己煎的蛋，我終于明白《麻雀要革命》中的林先生，也就是《天使街23號(hào)》中的雅文先生說(shuō)的：“自己動(dòng)手，豐衣足食！”兩個(gè)字——沒(méi)錯(cuò)。
敘事作文 17
放假了，我把小伙伴們都約出來(lái)了，這是為什么？因?yàn)榍皫滋齑蠹叶荚谄谀⿵?fù)習(xí)，現(xiàn)在考完放假了，我要約大家痛痛快快地玩一次！
來(lái)到約定好的小公園里，我高興地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我知道一個(gè)非常好玩的游戲叫——摸人，大家要不要玩？”小伙伴們聽(tīng)了，直拍手，大聲喊著“要玩！要玩！”于是，我向小伙伴們宣布游戲規(guī)則：規(guī)則很簡(jiǎn)單，先選出一個(gè)人來(lái)當(dāng)小摸手，然后用一塊布蒙上他的眼睛，他被蒙上眼睛之后，其他小伙伴們就要躲來(lái)躲去，不要讓小摸手抓到。如果一不小心被抓到了，那么被抓到的人就要成為新的小摸手……大家一聽(tīng)游戲規(guī)則，感覺(jué)更好玩了，直呼：“趕快開(kāi)始吧！”
游戲正式開(kāi)始了。正當(dāng)我得意于想出了這么一個(gè)好玩有趣的游戲沾沾自喜時(shí)，大家第一個(gè)就選中了我作為小摸手，嗚嗚嗚……我的心情頓時(shí)由山頂?shù)搅斯鹊�。“好吧，好吧，我就我，我肯定能抓到其他人了，哈哈！”我自我安慰道。被蒙上了眼睛之后，我突然感覺(jué)世界一下子變黑了，仿佛伸手都不見(jiàn)五指。我小心翼翼地走著，生怕一不當(dāng)心就撞到了樹(shù)干上了。可烏黑的世界里，我一個(gè)人都摸不到，還擔(dān)心自己會(huì)被石頭絆倒。此刻，我突然想起了盲人，他們一直生活在黑色的世界里是多么可憐，我一定要多幫助他們。想著想著，咦，機(jī)會(huì)來(lái)了！我聽(tīng)到左前方有一絲微微的'聲音。既然有人自己找上門(mén)了，我也不客氣了哈！我一下子抱住他，于是新的小摸手就出現(xiàn)了。
新的小摸手跑得好快呀！我差一點(diǎn)就被抓住了，看來(lái)他是想復(fù)仇。沒(méi)事，看我的，我左閃右閃，他就是抓不著，哈哈哈……我太厲害了，可當(dāng)我大笑時(shí)，那個(gè)小伙伴就一把我抓住了。
怎么這樣�。∮质俏易�，我有點(diǎn)煩了。于是，我動(dòng)了歪心思，我偷偷把布挪動(dòng)了一下，露出了一條極小的縫，我心想反正大家也看不見(jiàn)，這樣又能抓到別人，沒(méi)關(guān)系的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就抓到了三人。大家都被我強(qiáng)大的抓人能力驚呆了。唯獨(dú)張紅有點(diǎn)不相信，她仔細(xì)一瞧，就揭穿了我的耍賴行為，她大叫道：“別玩了，虞安淇不守規(guī)則，她賴皮！”這時(shí)，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我非常后悔，一個(gè)人坐在角落里泣不成聲！善良的小伙伴們并沒(méi)有過(guò)多苛責(zé)我，而是鄭重地說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改、善莫大焉！以后玩游戲別賴皮就可以了！”你聽(tīng)，這句話多有道理�。∥夷ǖ裟樕系难蹨I，向大家保證：“我以后一定不這樣了！”于是，我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)，一直玩到黃昏才依依不舍地道別回家。
從此，摸人成了我最喜歡的游戲之一，也是最難忘的游戲，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)，還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉！
敘事作文 18
今天，是我的10歲生日。
我整個(gè)人好像變成了一個(gè)國(guó)王似的，妹妹這一天都像是我的侍從，鞍前馬后地遵從我的指揮，為我做事；媽媽和奶奶為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐；爸爸也不甘示弱，幫我買(mǎi)了一個(gè)噴香的蛋糕。連阿姨一家人也來(lái)慶祝我的生日了。
主餐在晚上，各種的菜擺上餐桌：牛肉、魚(yú)、肉丸湯、蔬菜……大家都笑著說(shuō)著吃。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“旺旺�。‖F(xiàn)在是個(gè)十二歲的小小少年了！”“是哦！是哦！現(xiàn)在旺旺是一個(gè)男子漢了喲！”媽媽也笑著插了一句。我嚼著牛肉，傻呵呵地笑起來(lái)。
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，八個(gè)人共同享用完了這頓美味佳肴。
不用說(shuō)，最有趣的就是吃蛋糕了。大家在沙發(fā)上坐成一排，圍在茶幾的旁邊，蛋糕放在茶幾上，蛋糕上插著蠟燭。
突然，周圍漆黑一片，是斷電了嗎？“你們快點(diǎn)點(diǎn)蠟燭吧！我都快急死了！”從黑暗中隱約看見(jiàn)，原來(lái)是妹妹關(guān)的燈，她已經(jīng)迫不及待地想吃蛋糕了�！皣}！”打火機(jī)微弱的.光點(diǎn)燃了象征著我已經(jīng)十二歲的蠟燭。大家都深情款款地注視著我—今天的小壽星，唱起了生日歌。我的眼里閃著激動(dòng)的光，有這么多人來(lái)為我慶祝生日，還為我唱生日歌，我真是太幸福了！
切開(kāi)蛋糕，香芋的氣息撲鼻而來(lái)，讓你忍不住想咬上一口，香甜而不油膩，松軟而不黏口，真是好吃到極致！大家還是笑著說(shuō)著吃著，你一言，我一語(yǔ)，陪我過(guò)完了這個(gè)有趣的生日。
我的生日party櫻花小學(xué)三3班趙昀軒指導(dǎo)老師：李文英今天，媽媽給我舉辦生日party，我邀請(qǐng)了三位好朋友——倪宇杰、李祥瑞、周芃暄。上午九點(diǎn)半，他們就陸續(xù)來(lái)了，還帶來(lái)了生日禮物，有一套米奇文具用品，一盒“植物大戰(zhàn)僵尸”玩偶，一個(gè)倭瓜枕頭。我們先在家里玩。我把“植物大戰(zhàn)僵尸”卡片全拿了出來(lái)讓他們挑選。然后，我們?nèi)ネ妗白郎献闱颉�。我和周芃暄對(duì)局。我們操縱球桿踢球、守門(mén)。周芃暄首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，球猛地向我方球門(mén)射來(lái)，我趕緊操縱球桿攔截并進(jìn)行反攻，他沒(méi)守住，球進(jìn)了，我得了一分。就這樣，我們你來(lái)我往，比分交替上升。最終，我以9:8險(xiǎn)勝。
我們還玩了“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲。中午，我們?nèi)コ钥系禄�。�?dāng)《生日快樂(lè)》歌響起時(shí)，我戴上壽星帽，吹蠟燭、許愿，切蛋糕分給小朋友吃。我們每人還得到了一袋禮物。下午，我們?nèi)ヅ煤加�。小朋友的家長(zhǎng)也來(lái)了。我們?cè)谀哂罱馨职值膸ьI(lǐng)下到小河邊網(wǎng)魚(yú)。叔叔可真是網(wǎng)魚(yú)高手呀！他靜靜地蹲在河邊，專注地盯著河面。一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他突然迅速地伸網(wǎng)一撈，幾條小魚(yú)便成了他的戰(zhàn)利品。我們還捉到了一只青蛙。不過(guò)媽媽說(shuō)青蛙是有益動(dòng)物，我們便把它放了。今天，我度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的生日party 。
敘事作文 19
“科技節(jié)還有一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目‘自制簡(jiǎn)易照相機(jī)’沒(méi)有人報(bào)，誰(shuí)來(lái)?”老師話音落下，班里沉默了片刻，女班長(zhǎng)的手舉了起來(lái)：“老師，我報(bào)。”我有些詫異地回頭，迎上來(lái)的，是她眼鏡背后透出的堅(jiān)定的眼神和微微一笑。
比賽之前的競(jìng)賽項(xiàng)目培訓(xùn)，女班長(zhǎng)要我陪她一起去。老師簡(jiǎn)單地講解了其中的原理和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，便開(kāi)始發(fā)放制作所用器材。培訓(xùn)完后，我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，女班長(zhǎng)拉住我，“等一下�！彼叩嚼蠋熋媲�，從提包里拿出一個(gè)已經(jīng)制作完畢的簡(jiǎn)易照相機(jī)。老師有些驚訝，但還是告訴了她一些不足。女班長(zhǎng)聽(tīng)完，走出教室，自言自語(yǔ)道：“我有很多不對(duì)的地方，這個(gè)沒(méi)法要了，必須重做一個(gè)。”不經(jīng)意間，我注意到，她眼中的淚水映射出太陽(yáng)的光澤，我望向她的同時(shí)，她用那倔強(qiáng)的眼神告訴我：她不會(huì)到此為止，不會(huì)輕易服輸。
比賽前的時(shí)間里，女班長(zhǎng)多次叫我一起去請(qǐng)教培訓(xùn)的老師一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，有時(shí)還讓我陪她一起回家?guī)退谱鳌?lái)到她家，看到她的臥室里被她廢棄的設(shè)計(jì)圖紙堆了一摞，半成品也已堆成了一座小山。她的照相機(jī)外殼無(wú)一例外的是中國(guó)的水墨畫(huà)，我拿起一個(gè)看了看，紙上的.圖畫(huà)意境悠遠(yuǎn)，外觀工整，很漂亮，感覺(jué)挺好的，她卻告訴我，這些都不符合要求。她還曾經(jīng)詢問(wèn)我有沒(méi)有一些古香古色的小零件，可以供她裝飾照相機(jī)。在不斷反復(fù)的修改中，女班長(zhǎng)的作品已經(jīng)變得越來(lái)越美觀，成像也越來(lái)越清楚了。培訓(xùn)的老師看了她的作品，也曾對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)已經(jīng)很好了，就這樣參加比賽，得一等獎(jiǎng)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”女班長(zhǎng)笑笑沒(méi)有說(shuō)話，但她的微笑告訴我，她一定會(huì)制造出一個(gè)更加精美的作品，她也同樣不會(huì)滿足于一等獎(jiǎng)，她想要的，是為班級(jí)爭(zhēng)取年級(jí)第一的榮譽(yù)！
比賽那天，我在她比賽教室外等她。門(mén)開(kāi)了，女班長(zhǎng)像一只快活的小鳥(niǎo)飛到我身邊：“太好了！現(xiàn)在我的得分是第一名！我的精準(zhǔn)度都是滿分！”我高興地祝賀她，她接著說(shuō)：“但是，還有一項(xiàng)外觀分沒(méi)有評(píng)，我那個(gè)連結(jié)點(diǎn)不夠結(jié)實(shí)，不知道會(huì)不會(huì)扣分。”“沒(méi)關(guān)系，你做得那么好，付出了那么多努力，一定是第一名！”她笑了，淡淡地微笑：“謝謝，現(xiàn)在我們就期待著最后見(jiàn)分曉吧。”
科技節(jié)閉幕那天，老師專門(mén)為女班長(zhǎng)的這個(gè)項(xiàng)目舉行了一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。老師鄭重的宣布了她通過(guò)自己的努力為班級(jí)取得的成績(jī)——不僅是一等獎(jiǎng)，而且還是年級(jí)第一名！女班長(zhǎng)在大家的掌聲中走上臺(tái)，接過(guò)老師手中那張?zhí)焖{(lán)色的獎(jiǎng)狀。講臺(tái)上的她望向我，向我投來(lái)一個(gè)燦爛的微笑。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在她臉上，晃得我有些看不清她的臉，但我分明在她那陽(yáng)光般燦爛的笑容中看到了她的那一份自信與倔強(qiáng)，興奮與快樂(lè)，那微笑分明告訴我，她在不懈的努力與頑強(qiáng)的拼搏之下，最終成為了最后的贏家！
敘事作文 20
在眾人的期盼中，終于迎來(lái)了雞年的除夕之夜。我們?nèi)胰顺赃^(guò)年夜飯后，都準(zhǔn)備去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，唯獨(dú)我和爸爸悄悄溜到廚房，還把門(mén)反鎖上。媽媽很奇怪，可我和爸爸都守口如瓶，不肯透露什么。無(wú)奈，媽媽也只好不追究了。這下可樂(lè)壞了我和爸爸。你可別以為我們要偷偷的吃一些好吃的，才不是呢！告訴你吧，最近，我研發(fā)了一種“新式水果拼盤(pán)”，準(zhǔn)備在大年夜與全家人分享，我只把這個(gè)秘密告訴了爸爸，希望爸爸能幫幫忙，爸爸一聽(tīng)，就爽快地答應(yīng)了。嘿，現(xiàn)在我們就要開(kāi)工了！
說(shuō)干就干！首先，爸爸在兩個(gè)煤氣爐上分別放兩個(gè)小鍋，里面又放上兩個(gè)小碗，把小碗里分別裝滿黑巧克力和白巧克力，小鍋里倒少許熱水，打開(kāi)煤氣，等巧克力慢慢化成巧克力醬。與此同時(shí)，我一手按著蘋(píng)果，一手拿著水果刀，小心翼翼的把蘋(píng)果切成片。我手中的刀一切一抬，按蘋(píng)果的手切一次退一下，挺有節(jié)奏的！可我畢竟是剛剛接觸，由于緊張，害怕切到自己的手，我手心里全是汗，腿也一下一上的跟著節(jié)奏跳起“舞”來(lái)。等切完了，一摸我的額頭，嗬，全是冷汗哪！接著，我又有一樣的方法把梨，獼猴桃也切成了片。當(dāng)然，次數(shù)一多，我很熟悉了，便切得越來(lái)越好。待我切完以后，爸爸的巧克力也化成了巧克力醬。然后，我們拿出一個(gè)大盤(pán)子和兩個(gè)小盤(pán)子，在兩個(gè)小盤(pán)子中分別倒入黑白不同的巧克力醬。爸爸遞給我兩片蘋(píng)果，我可不會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的慢慢沾，我要速度效率一塊兒抓，左右手雙管齊下。我把兩個(gè)盤(pán)子并在一起，一只手拿一片蘋(píng)果，二話不說(shuō)，就把蘋(píng)果往巧克力醬上一沾，用力一拉。當(dāng)我以為事情一切順利的時(shí)候，出人意料地發(fā)生了意外：爸爸熬得時(shí)間太短，導(dǎo)致巧克力很濃，再加上我們磨蹭了很長(zhǎng)時(shí)間，巧克力醬慢慢凝固了一點(diǎn)兒，我這么用力一拉，連盤(pán)子都吊了起來(lái)。眼看著盤(pán)子就要自由落體，巧克力醬也要與地板來(lái)個(gè)親密接觸了，我卻無(wú)能為力。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在旁邊的老爸一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把推開(kāi)我，舉起雙臂，雙手微微并攏，接住了盤(pán)子，化險(xiǎn)為夷。
我和老爸吸取經(jīng)驗(yàn)，又把巧克力醬化的稀了一些，使它好沾一些，在往水果上沾巧克力醬時(shí)，我們用手扶住盤(pán)子，不再莽撞的'用力一拉了。
我們準(zhǔn)備把水果拼成一個(gè)“心”的形狀，沾黑巧克力醬的一片壓一片的擺在左邊，沾白巧克力醬的一片壓一片的擺在右邊。最后，我們又切了一些核桃仁和腰果，撒在“心”的中間。終于，大功告成！
我們把這個(gè)水果拼盤(pán)端給全家，受到了一致的好評(píng)！我和爸爸雖然很疲憊，可心里卻甜滋滋的，比吃了蜜還甜！
敘事作文 21
教師是一個(gè)普通的職業(yè)，教師從事的工作是平凡的。但在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，在各方面的影響下，教師的職業(yè)又變得舉足輕重。育人是一項(xiàng)說(shuō)起來(lái)容易而作起來(lái)難的事，作為教師可謂：如履薄冰。在平凡的工作中，我們每每有歡喜，有憂傷，甚至憤怒�；仡^看看，自己的教育歷程中還有一些惶恐……
美國(guó)哲學(xué)家威廉·杰姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人性最深的需求就是渴望別人的賞識(shí)。而且，隨著閱歷的增加，這種"渴望"會(huì)變的更加需要。"作為小學(xué)生更是如此。在教育他們時(shí)，一個(gè)信任的微笑，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都可以給他們最大的幫助。但有時(shí)候我們被一種"恨鐵不成鋼"的情緒蒙蔽了雙眼，看到的都是缺點(diǎn)，對(duì)他們左也是挑剔，右也是挑剔，少了關(guān)心和呵護(hù)。下面是我教學(xué)中的一件小事。
我班有一個(gè)叫龍坤的孩子，皮膚白白的、一臉的'天真可愛(ài)，如果你不談到他的學(xué)習(xí)，他在你的心里一定是個(gè)乖孩子。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候他的表現(xiàn)就很有點(diǎn)糟糕。但他就是上課不集中注意力聽(tīng)講，經(jīng)常走神，還搞小動(dòng)作，不按時(shí)、按質(zhì)完成作業(yè)的、是個(gè)比較貪玩好耍的學(xué)生。對(duì)于他的錯(cuò)誤，有時(shí)我會(huì)對(duì)他發(fā)脾氣。事后我靜下心來(lái)想一想，自己也有不可推卸的責(zé)任。
現(xiàn)在我嘗試改變以前的教育方法，課堂上，我總把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給他，然后再加以表?yè)P(yáng)，給予鼓勵(lì)。課后我利用晨檢、早輔等走到他身邊給他講講、范讀，有時(shí)候摸摸他的頭，消除他對(duì)老師的恐
懼;還鼓勵(lì)他要多大膽的讀，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系;讓班上英語(yǔ)成績(jī)較好的學(xué)生幫助他;就這樣，最近我發(fā)現(xiàn)這孩子慢慢的轉(zhuǎn)變了：第一次他上課主動(dòng)地舉手了，作業(yè)較以前認(rèn)真了。學(xué)習(xí)上他變得主動(dòng)了。我想只要堅(jiān)持下去，他一定會(huì)進(jìn)步的。
他的變化讓我認(rèn)真地反思了我自己，班級(jí)像他這樣的學(xué)生還有很多，一味的簡(jiǎn)單粗暴，只會(huì)在他們幼小的心靈上留下陰影，使他對(duì)自己，對(duì)老師，甚至對(duì)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的觀點(diǎn)，認(rèn)為自己怎樣努力也不會(huì)得到老師的認(rèn)可，從而自暴自棄�；叵脒^(guò)去，我們?cè)?嚴(yán)是愛(ài)，松是害"的高標(biāo)準(zhǔn)下，自覺(jué)不自覺(jué)地傷害了多少學(xué)生，我不禁很惶恐。今天我很感謝他，讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的學(xué)生，也重新認(rèn)識(shí)了我自己。做教師要學(xué)會(huì)用心、用愛(ài)去澆灌自己的學(xué)生，充分表?yè)P(yáng)和肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著不可估量的潛能。
我們教育的職責(zé)就是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮潛能。學(xué)生成長(zhǎng)的路上，有了周圍的人不斷 "加油"聲的鼓勵(lì)，他就會(huì)在跌倒后，勇敢的、充滿信心的站起來(lái)，繼續(xù)向前拼搏。
敘事作文 22
你說(shuō)，害怕夏天還沒(méi)開(kāi)始就錯(cuò)過(guò)，你不知道，因?yàn)槟�，我的夏天才�?lái)到……不知不覺(jué)，已經(jīng)到了我們約定見(jiàn)面的日子……
我坐在甜品店里，隱約聽(tīng)到“劈里啪啦”的雨聲，我坐在椅子上，朝窗外望去，才知道下起了雨：粗重的線條直直的沖擊著路面，外面是白茫茫的一片，好像是籠罩在大霧中……我出神地望著窗外打著卷兒飄落的梧桐葉，旋轉(zhuǎn)的軌跡像飛揚(yáng)的裙裾，模模糊糊的，我似乎又回想起了那夜的雨……
沒(méi)帶傘的我可憐巴巴地站在別人家的屋檐下，緊閉的窗戶似乎仍關(guān)不住雨的怒吼，腳下的空地慢慢的被雨水所濺濕�！霸缰罆�(huì)下雨，就該帶傘了……”正為沒(méi)傘發(fā)愁的我忽然聽(tīng)到身旁的一個(gè)聲音響起。我好奇地向發(fā)聲源望去：長(zhǎng)達(dá)腰的烏黑秀發(fā)披在背上，肩上挎著粉色的包。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水潤(rùn)的雙唇和微露的貝齒，我定定地看著近在咫尺的女孩的側(cè)面輪廓。你不經(jīng)意間望向了我，對(duì)上眼前如海般湛藍(lán)如天空般純遠(yuǎn)的雙眸，淺淺地笑著……也許是不好意思，我們又同時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到雨中，你似乎望見(jiàn)了什么，用手指著說(shuō)：“我們到那邊的`甜品店去避一避吧！”“嗯……好……”我連忙摘下書(shū)包，舉在我們的頭上，一起埋頭沖進(jìn)雨里，向屋子狂奔……
“這里是我奶奶以前最愛(ài)來(lái)的地方……”你坐在椅子上，用手擦擦臉上的雨珠說(shuō)道：“下雨的時(shí)候，我最喜歡喝木棉花茶了，每當(dāng)我感冒時(shí)，奶奶都會(huì)為我煮上一杯木棉花茶……”你的臉上蕩漾著笑容：“對(duì)了，你也給我講講你的故事吧！”“我……”叮咚——話未說(shuō)完，只見(jiàn)你掏出手機(jī)去接電話了……“對(duì)不起，我有急事先走了！”你接完電話匆忙的向我解釋道：“嗯，下周的今天你有空嗎？我們還在這見(jiàn)面，可以嗎？”“可以……”“行！就這樣說(shuō)好了！”你話還未落音，便匆匆離開(kāi)……
我靜靜地坐在椅子上，回想著與你發(fā)生的每個(gè)片段，傻傻的笑著……驀然，一個(gè)聲音在不久響起，緊接著是人聲喧鬧，然后是救護(hù)車刺耳的鳴笛聲劃破長(zhǎng)空……我猛地起身，向外面跑去，見(jiàn)到的是街道上留下的血跡，粉色的挎包。我的心一顫，心里襲來(lái)一陣難過(guò)，似乎已感覺(jué)不到雨水落在皮膚上的疼痛……
梧桐葉終于落地，我的眼眶濕潤(rùn)了，我起身向服務(wù)臺(tái)走去， “你好，能給我來(lái)一杯木棉花茶嗎？”熟悉的聲音在耳邊響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著走來(lái)的女孩，真是你！我愣住了……此時(shí)，屋外的雨更大了，你望向窗外的雨，我也隨之望去：“下雨天，喝木棉花茶最好，對(duì)嗎？”你把視線再次轉(zhuǎn)移到我的臉上，獻(xiàn)上一枚甜甜的微笑，我也笑了……
諾言，一旦許下，便要忠誠(chéng)的履行……
敘事作文 23
“你就是懶�！彼芙^受苦�！皩O太太這次顯得特別嚴(yán)肅，對(duì)我很生氣。
我是一個(gè)懶惰的女孩，我承認(rèn)。
他從不坐在家里。他怎么會(huì)舒服？當(dāng)我們跑不快的時(shí)候，我們想到的是如何盡可能輕松地跑，從不要求超越別人。讀書(shū)期間，他站在中間的寶座上，不升也不降，成績(jī)看似凍結(jié)，大體穩(wěn)定。當(dāng)然，在家讀書(shū)的空座位越來(lái)越多。
我總是對(duì)自己說(shuō)，“好了，夠了，你很好。很累，很辛苦，該休息了。我稱之為享受生活，現(xiàn)在我想偷懶。在他們認(rèn)為足夠努力的包圍下，他們?cè)较菰缴�，最后發(fā)現(xiàn)自己被捆住了。
我失敗不是因?yàn)槲也皇莿e人，而是因?yàn)槲业呐橙鹾蛻卸�。我不顧怨恨和痛苦，下定決心和懶惰說(shuō)再見(jiàn)，結(jié)果卻是我一貫的失敗。懶惰就像一只懶貓住在我心里，時(shí)不時(shí)用小爪子撓我。這一爪雖然只有大腿那么小，但這力量不可小覷，所以我的心就像粗糙的船板，變幻莫測(cè)，無(wú)法居中。到了高三的'前半年，我的懶惰徹底膨脹暴露無(wú)遺。我的到了有史以來(lái)最差的成績(jī)。我覺(jué)得這不是天才之路，這是犯罪，都是因?yàn)槲业膽卸琛?/p>
如果你不能改變過(guò)去，試著改變未來(lái)。我決心改變自己的痛苦，徹底告別懶惰。
“媽，把手機(jī)借我用一下，我想查查標(biāo)題�！蔽液茏匀坏厣焓肿屗镒吡�。當(dāng)我習(xí)慣了這個(gè)動(dòng)作，我不禁搖了搖頭。你變懶了嗎？你拒絕思考？我的心在下沉，思緒在千里之外。以前，腦子里浮現(xiàn)出討厭的自己，懶惰的自己，不肯思考的自己，活下來(lái)的自己。在媽媽送的電話前，就像女巫送的金蘋(píng)果，激勵(lì)著我，激勵(lì)著我，誘惑著我，牢牢占據(jù)了我的視線。
不，我不能屈服。如果我這樣做，我什么都不會(huì)做。我閉上眼睛，咬咬牙，用力�！皨寢專也辉傩枰謾C(jī)了。我想自己思考。”我掙扎著說(shuō)出這句話，但我松了口氣�！笆堑模 边@是我媽堅(jiān)定的回答。一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽和平時(shí)不一樣，眼神得意洋洋，笑容被夸。從額頭到眉毛，沿著淺淺的皺紋拉伸。就像春風(fēng)一樣，令人心曠神怡。我充滿斗志，我相信我媽媽也是。
“草裙舞”，耳朵粗糙，風(fēng)吹耳朵對(duì)著臉。再跑800米，我就落后了。結(jié)局似乎離我很遠(yuǎn)。仿佛是遙遠(yuǎn)的盡頭，我的腳步越來(lái)越無(wú)力：“不要放棄，快跑，快到了！”我的朋友對(duì)我大喊大叫。突然這個(gè)聲音刺激了我的神經(jīng)，激發(fā)了我的奮斗精神。我沖上前去，咬牙切齒地跑開(kāi)了。遠(yuǎn)處的景象在我眼前不斷擴(kuò)大，白色的終點(diǎn)線不斷向我靠近。突然，我的腳向前一跳！他越來(lái)越好了！喜悅的淚水充滿了我的眼睛，我的心充滿了情感。心臟劇烈跳動(dòng)，一，二。事實(shí)證明，我真的可以告別懶惰，我可以克服懶惰。
過(guò)了很久，我突然想起一個(gè)畫(huà)面：孫夫人平靜而溫暖的眼神里帶著笑意。她對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的！”是的，我可以。再見(jiàn)，懶鬼。
敘事作文 24
樂(lè)，是我們生活當(dāng)中必不可缺少的一部分，沒(méi)有了快樂(lè)我們的生活將會(huì)變得平淡無(wú)趣，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)，是人生當(dāng)中最偉大的事。”我們不僅要珍惜生活當(dāng)中的每一個(gè)“樂(lè)”，還得要去創(chuàng)造“樂(lè)”。
記得有一次，我一大早的就來(lái)到了書(shū)城，開(kāi)始尋找我心愛(ài)的書(shū)籍，左轉(zhuǎn)悠右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找了半天也沒(méi)有找到一本自己心愛(ài)的書(shū)，就在這時(shí)，突然“咚”的一聲，嚇了我一大跳，我猛的一回頭，原來(lái)是一位工作人員在整理書(shū)的時(shí)候，不小把書(shū)給弄倒了，只見(jiàn)他臉色蒼白，神情激動(dòng)，心里忐忑不安，好像深怕會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)給責(zé)罵，他趕緊把書(shū)撿起來(lái)擺好，可是在身邊的人都好像視而不見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人去幫助他，我連忙跑了過(guò)去幫忙他整理書(shū)籍，只見(jiàn)他焦急的臉上露出了一絲絲微笑，我的心中也不禁涌出了一股快樂(lè)。
還記得第一次進(jìn)行400米測(cè)試時(shí)。到了最后一節(jié)我最心愛(ài)的體育課，我像光一樣的飛快的跑到了操場(chǎng)上，迫不及待的'等待著，“叮鈴鈴……”我快速的站好隊(duì)，認(rèn)真的聽(tīng)著體育老師的講話，心想能讓老師讓我們自由活動(dòng)，忽然老師說(shuō)道：“今天我們測(cè)試一個(gè)400米。”頓時(shí)我就崩潰了，我心想：就連跑個(gè)60米我都要費(fèi)個(gè)九牛二虎之力，更別說(shuō)四百米了，我肯定死定了，肯定得考個(gè)不及格……
最后我鼓起勇氣，決定去嘗試一下，我站在了起跑線，眼睛目視著前方，等待著老師的哨聲，“嘩”的一聲，大家都向前沖，起初我還是落在后面，到了第二圈的時(shí)候，我慢慢的超越了第四名，第三名，第一名，最后沖刺沖過(guò)終點(diǎn)，最后取得了1分24秒的好成績(jī)，我高興的跳了起來(lái)。我總感覺(jué)那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照耀這我，似乎在向我微笑，小鳥(niǎo)似乎在為我鼓掌喝彩。
我還記得，第一次做PPT的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我對(duì)電腦一竅不通，就像一把死死的鎖，怎么也撬不開(kāi)，突然老師有一個(gè)作業(yè)叫小組完成做一個(gè)PPT，到時(shí)候公開(kāi)課展示我自相矛盾的想到：“這該怎么辦呢，完了我什么也不會(huì)做啊，不如叫我父母做吧，不行以前都是他們一直做，這次我一定要親自完成，可是……”我決定一定要我自己親自做，自己的事情自己做，才剛打開(kāi)電腦，我的腦袋就變得一片空白，于是我就開(kāi)始請(qǐng)教父母老師和同學(xué)，最后通過(guò)自己的努力慢慢的琢磨，終于做了完美無(wú)瑕的PPT，最后公開(kāi)課，我們以最精彩的表演獲得了第一名，我們也為自己而感到無(wú)比的快樂(lè)。
人生當(dāng)中有許多的“樂(lè)”，然而這沒(méi)一個(gè)“樂(lè)”的背后，都會(huì)有他快樂(lè)的意義，而這些意義將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的腦海當(dāng)中，是快樂(lè)給生活帶來(lái)了甜美，使她向花園里的花兒一樣芬芳，讓我們得生活更加美好，最后愿我們每一個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)。
敘事作文 25
實(shí)際上現(xiàn)在已是初夏，由于今年的氣候反常，昨天以前，仍然是很冷。工作與生活的緣故，我不停地奔走于辦公室和家里，兩點(diǎn)一線，不出大院的模式我早已習(xí)慣。我很少出門(mén)，由于今年氣候一直沒(méi)有轉(zhuǎn)暖，所以晚上睡覺(jué)，門(mén)窗總是緊閉，回到家里，大有魯迅先生所講的“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的感覺(jué)。
昨天晚上，天氣有些熱，因而睡覺(jué)前窗子全開(kāi)。四點(diǎn)半，天剛微明，一陣麻雀的聒噪聲把我吵醒，我睡眼惺忪地坐起來(lái)，孫子揉揉眼，伸手拽著我的內(nèi)衣：“爺爺，你干什么？”于是我又睡下，拍著孫子，哄他睡覺(jué)。這時(shí)，我已全無(wú)睡意，待孫子睡著后，我再次起來(lái)，穿了衣服。五點(diǎn)，天已大亮，我走到陽(yáng)臺(tái)上，迎面吹來(lái)一陣涼爽的晨風(fēng)，頓覺(jué)舒服、愜意。放眼望去：東面的一抹群山依稀可見(jiàn)，深青與天藍(lán)自然相配，山腳下的一彎淮河水如隨風(fēng)飄動(dòng)的銀帶，山水之間的蚌埠國(guó)電廠冷卻塔上的白煙冉冉升騰，雖然日尚未出，但已是紅霞滿天了，逆光的景色也是別具風(fēng)味的。南面眺望淮南市，隱約可辨的城市樓群，在朝霞的映照下，顯得格外氣派風(fēng)光。俯瞰朝暉綠樹(shù)掩映下的村鎮(zhèn)民居，儼然是一帶別墅群。住宿樓下不時(shí)傳來(lái)麻雀、布谷鳥(niǎo)、黃鸝和一些不知名的鳥(niǎo)叫聲，我仿佛聽(tīng)到了悅耳動(dòng)聽(tīng)的.嗩吶曲《百鳥(niǎo)朝鳳》，這是鳥(niǎo)類的音樂(lè)會(huì)，它們正以這種方式來(lái)報(bào)答人類為自己創(chuàng)造了這樣美好的生存環(huán)境。
沉思間，荊山湖大河灣的影像浮現(xiàn)在腦海，我想和荊山湖來(lái)一次零距離接觸，于是我迅速?gòu)牧鶚巧吓芟聛?lái)，徑直地向大河灣奔去。到了淮北大堤腳下時(shí)，太陽(yáng)剛露出地平線，我蹬堤一望，不禁驚詫于這滿眼的綠色之中：大河灣一眼望不到邊的麥田，在微微晨風(fēng)的吹拂下，綠波蕩漾；灣內(nèi)的主干路上往來(lái)的車輛像碧海中的一艘艘游船似的；麥田間的小路上晨練的人們?nèi)齼蓛赏鹑舳涠淅嘶�。游弋于萬(wàn)頃綠波中，呼吸著天然氧吧的新鮮空氣，倍覺(jué)心曠神怡，面對(duì)此景，我想起王年淮兄的一首《清平樂(lè)·荊山湖春夏麥浪詠》的幾句：“青波浩淼，卻怪無(wú)帆棹。浪上游人閑走道，恍若八仙欲釣。”開(kāi)始讀來(lái)并未在意，現(xiàn)在我是完全沉浸在其意境中了。
我回到家里，吃罷早飯，心血來(lái)潮，突然想寫(xiě)一點(diǎn)文字，自此擱筆，倘覺(jué)意猶未盡。一早晨的時(shí)光，我到底感受了什么？是這個(gè)美好的季節(jié)，還是這個(gè)季節(jié)帶來(lái)的花紅柳綠、鶯歌燕舞？是遠(yuǎn)山與蒼天和諧的色調(diào)，還是城市樓群的俊美？是荊山湖的萬(wàn)頃碧濤，還是小鎮(zhèn)突變的新貌？我覺(jué)得都是，又都不是。
動(dòng)態(tài)的世界，美麗無(wú)處不在。飛速發(fā)展的中國(guó)，會(huì)日新月異地變化著。人要不斷地調(diào)整心態(tài)，緊跟時(shí)代，和著社會(huì)的節(jié)拍，這才是真正的感受，直面一切，坦然地面對(duì)未來(lái)，真實(shí)地過(guò)好每一天！
敘事作文 26
眼淚本是苦澀的，但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚，深深的故鄉(xiāng)情。
記得我在讀高一時(shí)，我第一次離家出遠(yuǎn)門(mén)，家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話外，他們還給我嘗到眼淚味道的機(jī)會(huì)。
那是在春節(jié)，還未過(guò)完元宵節(jié)，我和幾個(gè)同伴就踏上了求學(xué)之路，我第一次覺(jué)得心里有些酸酸的感覺(jué)。面對(duì)養(yǎng)我十幾年的家鄉(xiāng)，這里的一草一木我都在熟悉不過(guò)了，現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方而且要明年才能回來(lái)，眼角不自覺(jué)的流下了熱乎乎的淚。也正是這熱乎乎的淚給了我無(wú)限的暇想，這就好比喝了一瓶酸酸的奶，讓人無(wú)限回味其味道，故鄉(xiāng)的酸甜苦樂(lè)就被這小小的`眼淚給囊括了。
在學(xué)校期間，我時(shí)常想念故鄉(xiāng)的一切。一下子來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，看到的每一個(gè)面孔都是新的，不能不讓人想起家里的一切。
“眾人皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清”的屈原眼看國(guó)家的命運(yùn)陷入了水生火熱之中，自己的抱負(fù)成了泡影，自己滿懷壯志卻苦無(wú)人可以值得信賴，最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸，嘴里唁著：“不扶莊而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳聘兮，來(lái)吾道乎先路也�！碧闇I同流，他沒(méi)有茍豈偷生，既然此世沒(méi)有清醒之人，何不到另一個(gè)世界去做一個(gè)清醒之人。舉身投進(jìn)汨羅江，可渭?jí)言眨?/p>
淚水也能感動(dòng)人，感人的淚能把冰冷的心捂熱。奧運(yùn)會(huì)冠軍從小就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練，數(shù)年如一日，從不間斷。他們經(jīng)受了無(wú)數(shù)的失敗，流的淚比汗水還要多，他們沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，當(dāng)站在奧運(yùn)會(huì)講臺(tái)的那一刻，眼淚奪框而出。手里捧著鮮花，頸上帶著質(zhì)量不重的金牌，面對(duì)全世界的觀眾，他們高興的流淚了。眼淚流進(jìn)了嘴里，比什么都甜，盡管金牌分量不重，但卻是他們奮斗的見(jiàn)證，實(shí)力的見(jiàn)證，更是榮耀的見(jiàn)證。
淚也是酸辣的幼時(shí)的淘氣，成年時(shí)的背叛，給我們平添了許多憂愁。但父母不惜一切代價(jià)把我們培養(yǎng)成人，他們沒(méi)有因我們的背叛而失去信心，或許只是默默的流淚，這也驗(yàn)證了那句話；我們就是漂入父母眼里的沙子。他們時(shí)常為我們流淚，可又有誰(shuí)能理解他們的一片苦心呢？他們的呵護(hù)被我們理解為“包辦”，他們說(shuō)幾句我們就不耐煩了，只希望他們快點(diǎn)從眼前消失，或者只是埋著頭任他們說(shuō)，心想你總有口渴的時(shí)候吧。可憐天下父母心！他們嘗到的眼淚是酸辣的。盡管我們使他們失去了味覺(jué)，他們?nèi)允怯脤捜莸募埥碓嚾ツ菨M是被淚水沖刷成的“淚溝”。
眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚。嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對(duì)我們的一種磨練，能經(jīng)得起打擊，失敗不算什么，只要我們擦干眼淚，繼續(xù)往前走，等待我們的就是成功。
敘事作文 27
五月份的第二個(gè)周日，10號(hào)母親節(jié)，正是我寫(xiě)下這篇小文的日子。也許是因?yàn)檫@個(gè)特殊的日子，突然想了很多。
在外求學(xué)兩年，三個(gè)半小時(shí)的車程，雖不遠(yuǎn)，但疲于奔波不常回家。偷空回來(lái)小住幾日，便又要走了，這天恰是母親節(jié)。對(duì)了，我正是坐在火車上，思潮涌動(dòng)，卻難下筆。
一早就被母親叫起來(lái)。飯桌上被要求多吃兩塊肉，穿衣服被要求多套一層——幾乎一上午都是在被“要求”。這個(gè)時(shí)候最能看到這種被中年婦女特有的嘮叨所包裹起來(lái)的母愛(ài)了，我們煩，可回想起來(lái)還是甜蜜的——沒(méi)錯(cuò)，被人呵護(hù)的甜蜜。
上車之前自然還有一件大事：拜訪老人。母親的娘走得早，每年都是拜訪這位老太太。老太太對(duì)我家有恩，早些年母親忙于掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，便是這老太太與我一起生活，教育我讀書(shū)。老太太七十多歲了，身體不好，耳朵聾的尤其嚴(yán)重。我們同她說(shuō)話她常常聽(tīng)不清，索性也就不聽(tīng)了，只自顧自地說(shuō)著，說(shuō)一天發(fā)生的事兒，說(shuō)小孫女在學(xué)校的生活。我和母親常常只是聽(tīng)著，或是扯著嗓門(mén)兒回答老太太的問(wèn)題。母親的娘孩子多，母親常對(duì)我說(shuō)：“我媽都沒(méi)有老太太對(duì)我這么好�！蹦莻�(gè)年代太遠(yuǎn)，我已無(wú)法體會(huì)到母親回憶時(shí)目光里的情緒，只能從只言片語(yǔ)中想象揣測(cè)。
天氣還算好，有幾片陰云晃悠著，并不妨礙地上的人接受陽(yáng)光。母親送我到車站門(mén)口，沒(méi)有進(jìn)去。我厭惡那種有人目送自己離開(kāi)的`畫(huà)面。以前看到過(guò)母親那種眼神，像嬰孩那般真誠(chéng)干凈的目光，我在檢票口，催促她快走，不敢多看一眼。
車上人不多，我可以舒坦地寫(xiě)會(huì)兒東西。其間母親來(lái)電話，21秒的通話時(shí)間，只是問(wèn)一句：“上車了嗎？”我和母親就是這樣的奇怪，平日里打電話都只有十幾秒：“沒(méi)啥事兒。”“沒(méi)事就行�！蔽覐牟恢离娫捓飸�(yīng)該同她說(shuō)什么，關(guān)于我的生活與她無(wú)從說(shuō)起，也沒(méi)有什么甜言蜜語(yǔ)的問(wèn)候，我只能告訴她“我很好”。
我在自己身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：每當(dāng)快要回家的時(shí)候都很平靜，不知為何“近鄉(xiāng)情更怯”；馬上要離開(kāi)家的時(shí)候煩躁、不安的情緒很重；可當(dāng)坐上了火車一點(diǎn)一點(diǎn)向遠(yuǎn)處移動(dòng)的時(shí)候，心卻越來(lái)越堅(jiān)硬，仿佛一只手把那些眷戀都緊緊攥住了，連一只觸角都不留在外面。涌動(dòng)著的，是深切的，卻又難以言說(shuō)的惆悵。
此刻我懷著這樣一顆堅(jiān)硬的心，看著窗外天上的白云、缺少雨水還沒(méi)有綠的草原和偶爾出現(xiàn)的花斑奶牛，想想母親的樣子，寫(xiě)著我這一路的別扭情緒。每次都是一路睡過(guò)去，不知錯(cuò)失了多少好風(fēng)景，不知少感受了多少離情別緒。其實(shí)體會(huì)痛苦是一件幸福的事兒，許多人逃避疼痛，可是被他們逃避的也是一次心靈的洗煉。世上哪有一帆風(fēng)順，逃避一些東西的時(shí)候，我們錯(cuò)過(guò)了更多的。一昧欺騙自己，只會(huì)導(dǎo)致永遠(yuǎn)活在自己狹小的世界里。
這便是了，一次離別，一場(chǎng)涌動(dòng)。
敘事作文 28
“烏鵲反哺，羊羔跪乳”，我想我們作為大自然里的高等動(dòng)物——人類，又怎能輸給它們呢?
但凡是人，便都會(huì)老去。年少時(shí)的青春活力終會(huì)讓歲月一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，最終年老體衰，往往做起事來(lái)心有余而力不足，此時(shí)，能當(dāng)根他人得力的拐杖，無(wú)疑的會(huì)是子女吧!亦或是——孫女吧!
恰逢那年，我年僅十歲。
那年暑假，原先計(jì)劃的是爺爺陪我去游玩，后來(lái)卻泡湯了。原因呢，就是爺爺意外受傷了，右手臂骨折。由于父母出門(mén)在外，無(wú)法親自照顧爺爺，我決定當(dāng)爺爺?shù)摹坝沂帧薄?/p>
上午。我在爺爺起床之前先打點(diǎn)好自己的`一切。奶奶做完早餐后就匆匆去忙活農(nóng)活了。我自己拿了兩個(gè)碗，盛著熱騰騰的粥，端出奶奶準(zhǔn)備好的煮雞蛋。眼看著就七點(diǎn)半了，生怕?tīng)敔旔I壞了，我趕緊上樓當(dāng)個(gè)小鬧鐘�！盃敔�、爺爺，起床啦!”我打開(kāi)房門(mén)躡手躡腳地走了進(jìn)去，看著爺爺睡得挺香，就不忍心吵醒他。好吧，就再讓您睡半個(gè)小時(shí)吧!剛伸手要把爺爺?shù)谋蛔由w好一點(diǎn)，它卻醒了。我扶起爺爺，幫他扣好衣服的每一顆紐扣。爺爺用左手拉著我一起下樓了。我把牙膏擠好放在洗手間里了。爺爺刷完牙，我又?jǐn)Q干毛巾給他擦臉�！肮詫O女，走，咱們吃飯去�！睜敔斃易呦虿妥�。到這會(huì)，粥也沒(méi)那么燙了，我又剝開(kāi)雞蛋，就這樣，開(kāi)啟了早餐。
下午。夏日的艷陽(yáng)總是那么催人汗流浹背。若有風(fēng)扇，也總能驅(qū)趕一點(diǎn)點(diǎn)熱度，偏不巧，趕上了檢查電路，這可如何是好?看著爺爺不時(shí)的擦拭著額頭的汗水，我去找來(lái)一把扇子，就像曾經(jīng)爺爺給我送涼那樣互換角色。起初爺爺還不愿意呢，可我執(zhí)意這樣做，他也奈不了我何。我也挺熱的，但我還是克服了。有時(shí)候，爺爺也會(huì)教我唱歌，這算是他回我的酬勞吧!我樂(lè)意接受，我也樂(lè)意與爺爺分享我與小伙伴們之間的趣事。就讓每一個(gè)屬于我們爺孫之間的下午，有極有趣、極有趣。
晚上。鄉(xiāng)村的夜晚總是不時(shí)地會(huì)有蟬鳴蛙聲，風(fēng)吹稻谷，我似乎聞到谷香撲鼻而來(lái)。自然界的一切都沒(méi)閑著，我們家里也沒(méi)休止過(guò)。雖然少兒頻道是我鐘情的，我還是毅然忍痛割愛(ài)，調(diào)到爺爺喜歡看的戰(zhàn)斗片。奶奶給我拿了一個(gè)小杯子，我倒上藥水，小心翼翼地將爺爺?shù)挠沂址旁谖彝壬�，輕輕涂抹著藥水。盡管我很是討厭藥水的味道。奶奶泡上一壺好茶，我也偶爾嘗上一兩杯。爺爺也沒(méi)閑著，看著電視給我和奶奶講述。那畫(huà)面，好美好美。每一個(gè)愉快的夜晚，我都細(xì)心珍藏。
也忘記了重復(fù)了多少天，爺爺?shù)挠沂钟珠_(kāi)始工作了，為家人打造幸福生活，每天都上演著同樣溫馨的劇情，帶給我和家人卻是更深的感觸�；蛟S，能當(dāng)上爺爺一時(shí)得力的“右手”，是我之榮幸矣!
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，是否你在擔(dān)憂、害怕?趁親人還在，趁上天還留給你一個(gè)盡忠盡孝的機(jī)會(huì)，請(qǐng)珍惜吧!
敘事作文 29
田野里一片片金黃的油菜花，像是鋪了一地金燦燦的金子；白白的梨花開(kāi)了；各種各樣的野花開(kāi)得正艷，紫的、紅的、黃的、粉的……真是五顏六色，美麗極了。
不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——小山坡，這時(shí)，大家才感到累了，餓了。老師說(shuō)：“可以吃東西了�！蔽覀兲貏e高興大口大口地吃。吃飽了就開(kāi)始放風(fēng)箏，我讓好朋友鄧潔端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線。等我喊一聲“放”，鄧潔趕緊松開(kāi)手。我拽著風(fēng)箏跑了一陣子才收住腳，回頭一看，怎么風(fēng)箏被磨爛了，我們倆忍不住哈哈大笑起來(lái)。一會(huì)兒，我們大家又圍成圓圈，在里面唱歌、跳舞……
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的小山。
春風(fēng)春走了冬日的嚴(yán)寒，吹醒了動(dòng)物，吹綠了小草，吹開(kāi)了鮮花。啊，春天來(lái)啦！我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到上海野生動(dòng)物園去春游。
一路上大家有說(shuō)有笑，興致勃勃，不知不覺(jué)就到了動(dòng)物園。首先映入眼簾的是火烈鳥(niǎo)。有的在喝水，有的在捉魚(yú)，還有的在看著我們，好像在說(shuō)：“歡迎你們到野生動(dòng)物園來(lái)玩！”在廣闊的草地上，斑馬正在津津有味地吃著草。
走出食草區(qū)，我們來(lái)到了食肉區(qū)。只見(jiàn)“百獸之王”獅子正盯著我們的車子。飼養(yǎng)員扔了一只雞過(guò)去，獅子馬上張開(kāi)血盆大口撲了過(guò)去，這只雞馬上成了它的腹中之食。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了熊區(qū)。一只黑熊擋住了我們的去路。還好，司機(jī)叔叔技術(shù)高超，一拐彎就繞過(guò)去了。
接著，我們來(lái)到了海獅表演區(qū)。海獅不僅會(huì)學(xué)人拍手，還會(huì)跳舞，真神奇�。∥覀冞�看見(jiàn)幾個(gè)人騎在馬背上倒立，真厲害��！
回家的時(shí)間到了，我們都感到戀戀不舍。再見(jiàn)了，朋友們！我們明年還會(huì)再來(lái)看你們的！
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來(lái)到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進(jìn)巖生園公園大門(mén)口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個(gè)大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開(kāi)滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的一座座假山，有的'象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔，向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我飛奔的跑過(guò)去和同學(xué)們一起游玩了！
敘事作文 30
空暇之余，我喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡出去和朋友一起玩耍，但我更愿意靜靜地讀一本書(shū)。
我很喜歡讀書(shū)，我與書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)不盡，也說(shuō)不完。
小時(shí)，我與許多同齡孩子間坐一輛校車，卻往往是這番景象：我一個(gè)人坐在最前排，安靜地讀書(shū)，而后面是截然不同的一番景象，小孩子們?nèi)宄扇旱劓倚Υ蚨�。我并不知道我是如何迷上�?shū)的，只知道我看的第一本真正的書(shū)是《綠野仙蹤》。一開(kāi)始看書(shū)是十分被動(dòng)的，而后來(lái)，漸漸地也開(kāi)始自己主動(dòng)讀書(shū)了。但只是不求甚解，囫圇吞棗罷了。稍大些，我就慢慢接觸小說(shuō)了，而第一本“小說(shuō)”充其量只是一本長(zhǎng)篇童話故事書(shū)而已，也只有寥寥半百罷了。但當(dāng)我自己誠(chéng)誠(chéng)懇懇，一字一句堅(jiān)持下來(lái)時(shí)，突然感受到了讀書(shū)也是一件樂(lè)事。
隨著歲月的流逝，我逐漸培養(yǎng)起閱讀小說(shuō)的習(xí)慣，雖然已經(jīng)記不清那本小說(shuō)的名字，但其中的一句話卻深深地印在了我的腦海中。當(dāng)我閱讀到那句話時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了一幅美麗的景象：高大的樹(shù)木整齊排列，旁邊是金黃色的稻田，一直延伸到遠(yuǎn)方。自那時(shí)起，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同欣賞一部電影一般。感謝您的閱讀和理解。
我小時(shí)候特別喜歡看電影，看了很多部電影后，我的知識(shí)也變得更加豐富了。剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想，經(jīng)常在80分左右徘徊，有時(shí)候上升一點(diǎn)，有時(shí)候又下降一點(diǎn)。后來(lái)，我雖然沒(méi)有像直線上升一樣，但成績(jī)也有了些許提高。當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成功時(shí)，我變得興奮無(wú)比，更加努力地閱讀書(shū)籍。但是我發(fā)現(xiàn)，欲速則不達(dá)，我的成績(jī)并沒(méi)有得到很大的提高，這讓我意識(shí)到了一些事情。
小時(shí)候?qū)?shū)籍充滿了濃厚的`興趣，常常為了借書(shū)而冒著被老師責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn)。有一次剛剛坐下，老師就嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，但我卻覺(jué)得自己很勇敢。雖然課業(yè)繁重，但我仍然迷戀著書(shū)籍。曾經(jīng)想到一個(gè)辦法，就是在上廁所的時(shí)候抱著書(shū)，結(jié)果常常一去不復(fù)返。晚上睡覺(jué)時(shí)，總是偷偷磨蹭著看書(shū)，父親發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)，于是把燈關(guān)了。他一走，我又悄悄打開(kāi)燈，繼續(xù)看書(shū)，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。第二天晚上，我用小被子遮住臺(tái)燈，但還是有一些光透過(guò)被子，足夠我看書(shū)，又不至于讓爸媽發(fā)現(xiàn)。然而，當(dāng)我得意洋洋時(shí)，媽媽上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的行為，最終小被子被沒(méi)收了。雖然遭遇了挫折，但我又取來(lái)手電筒，繼續(xù)閱讀。直到手電筒沒(méi)電了，我才不得不放棄這個(gè)方法。
也許吧，書(shū)籍早已融入了我的生活，成為了我不可或缺的一部分。每當(dāng)我坐在圖書(shū)館的椅子上，沉浸在書(shū)海中時(shí)，心中涌動(dòng)著一股感激之情，感謝命運(yùn)讓我與書(shū)相遇，讓書(shū)成為我的知己。
【敘事作文】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文11-13
敘事作文10-31
敘事的作文08-14
【精選】敘事的作文10-02
[經(jīng)典]敘事的作文09-24
（經(jīng)典）敘事作文09-24
（精選）敘事作文09-22
敘事的作文11-03
敘事的作文05-05