敘事的作文匯總(9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　兒時的歡樂是令人難忘的，在我印象中最深刻的就是我家的秋千，那是一個簡單的不能再簡單的秋千。

　　二十幾年前，我的父母是雙職工，那個年代的孩子就像大地中野草，頑強而又歡樂地生長著，玩具對我們來說是奢侈品。但我們姐妹倆總能在父母上班走后生出許多鬼怪精靈的計劃，拴秋千就是最樂此不疲的事情了，

　　把大門打開，用一條麻繩打結(jié)后搭在大門框上，拿出媽媽的洗衣板兩頭搭在繩子上面，兩個人騎上去雙腳輕輕點地，人就悠悠地蕩出去，風(fēng)兒在耳畔滑過，心就飄飄的了。可是搓板太薄了，兩個人又太重，搓板被攔腰折斷，我們被結(jié)結(jié)實實地摔下來。因為喜歡蕩秋千，弄壞了家里的好幾個搓板，沒少挨媽媽的訓(xùn)，于是我想出了“好”辦法：家里有一個啤酒箱子，那時的箱子是木頭的，把它放在繩子上，里面放上椅墊，我先將妹妹抱上去，讓她抓緊箱子沿，我就一點一點的用力推，妹妹在里面坐的很舒服，一直高興地大叫，我受到了鼓勵又加了一把勁，糟糕！妹妹被箱子反扣在地上了，剛才的笑聲被委屈、驚嚇的哭聲所代替，摔了妹妹的我又被媽媽教訓(xùn)了一番。可是我們還是一如繼往。在我們的帶動下，整個胡同的大門上都有了這樣的秋千，小孩子們蕩來蕩去的秋千竟形成了一種別樣的風(fēng)景。

　　新的問題又來了，陳舊的門框經(jīng)不住了我們的重量了，所以大人們紛紛制止了這種游戲，我的父親卻只是默默地找來木樁加固了門框，他了解我們，也是嬌慣我們的，我們都很炫耀自己有一個體諒我們的好父親，讓我們可以把這個游戲進行到底。

　　再后來，鎮(zhèn)上的一所中學(xué)安裝了真正的秋千，是那種高高的、用鐵鏈做成的。每回，我們都會走很遠的路，去蕩那只秋千。到了地方，你會發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)很多了，每個孩子都認真地等在那里，我在心中默默地數(shù)著前面的`人頭，盼望著快點輪到自己。排了很長的時間才會坐在那只秋千上，我多半會放開膽子使勁地把它蕩的很高，高興的時候還會站在上面，引得小朋友們一個勁兒地尖叫，我就會更加得意，感到快要碰到云邊了，覺得自己兩肋下長出了一對翅膀，悠然地飛舞在空中。

　　喜歡聽風(fēng)在我耳邊呼嘯聲音，喜歡青風(fēng)助我樂逍遙的感覺，我簡直陶醉了，可是妹妹的哭聲把我拉回到現(xiàn)實，我蕩得太高了，以致嚇哭了她，回到地面上人還會飄飄的，心依然隨秋千飄蕩在天上。

　　后來我上學(xué)了，只有在假期的時候才會再次重溫這種感覺，蕩秋千一直貫穿了我的整個童年。

　　如今，我也有了自己的孩子，她有許多的玩具，可以看電視、打電腦游戲，她不會理解我們當(dāng)時為了一個游戲而付出的努力和代價。

　　每當(dāng)看到那些做工精良的美麗的秋千，我心里都會有一種淡淡的溫情，偶爾也會在午后的閑暇，一個人到有著潔白秋千的冷飲廳靜靜地坐上一會。人長大了就再也回不到小時候了，而有一種游戲，卻真的會讓你穿越時空，重新回到無憂的童年。

敘事的作文 篇2

　　堅強的一面下總有悲傷的一面�！�—題記

　　我曾問過許多好朋友：“你見過我最悲傷的一面嗎？”超過四分之三的人都搖了搖頭，并說“沒有�！笔堑�，在她們面前，我只能一味的偽裝，在悲傷的事情，我也只能一笑而過。被家長無緣無故地責(zé)備、與好朋友絕交，這一切的一切，雖然當(dāng)時表現(xiàn)得十分平靜，但到了晚上，我經(jīng)常偷偷地躲著被窩里，捂住嘴巴，無聲地、無助的哭泣。直到第二天早上，兩只眼睛都腫了，枕頭上也有未干的淚水，當(dāng)家人朋友問“怎么了”時，我只能苦苦的笑著，并搖了搖頭，說：“沒什么，太晚睡罷了�！�

　　還記得，讓我躲在被窩里偷偷哭泣最多次的，是我在上五年級發(fā)生的。記得那一天，是周六，那天小姨要到我去長隆水上樂園，可真不巧，剛剛好那天我要去補習(xí)。于是，我就想到一個一舉兩得的辦法：那就是早上去補習(xí)，下午去玩。但是，當(dāng)補習(xí)快結(jié)束時，老師說：“由于你有一次補習(xí)沒來，所以下午你要補完那一天的習(xí)�！边@消息猶如晴天霹靂，我簡直不敢想象自己的耳朵。回到家后，我告訴了小姨，并且讓她下午等我十來分鐘就出發(fā)�？傻搅讼挛�，補習(xí)班下課了，我風(fēng)馳電掣的趕回家，推開門一開，人不見了，廚房沒有，房間沒有，客廳沒有到處都沒有人，原來，她們不守信，自己走了。從下午四點鐘到晚上九點鐘，那一段時間，是我最痛苦的時候，想哭，但我必須假裝堅強。終于，這度日如年的'時間過去了，我的沖完涼，狠狠地將自己摔到床上。頓時間，淚水猶如瀑布一樣流了下來，無論我如何抹也抹不完。漸漸地，我沉睡了，淚水也停了。我不知我睡了多少個小時，我只知道，當(dāng)我醒來時，太陽已經(jīng)高高的掛在藍藍的天空上，照耀著刺眼的光芒。我拖著一身疲勞的身體，走進了洗手間，揉了揉眼睛，抬頭一看，鏡子里的我，兩眼已經(jīng)哭的發(fā)腫，眼圈旁也有明顯的黑眼圈。來到客廳，看見她們正在客廳里，興高采烈地說著她們在水上樂園的趣事，我坐在她們旁邊，聽著她們說，心里一陣陣悲傷，想哭，但臉上卻始終保持著微笑，誰能看出我的心思呢？

　　悄悄地，我哭了，正如我悲傷時假裝的堅強；我假裝的堅強，猶如夜晚里無聲地哭泣。

敘事的作文 篇3

　　有一個人一直象太陽一樣照耀著我，溫暖著我，那個人就是我偉大的媽媽。

　　我7歲那年，我在街邊的商店里看見了一個我一直想要的玩具，剛好媽媽在身邊，我就求媽媽幫我買一個，媽媽卻說等我乖了的時候再去買，可是，我實在太想要了。當(dāng)天晚上，我看見媽媽的錢包放在桌上，于是，我悄悄的從錢包里拿了一張100元。

　　第二天早上，我心驚膽戰(zhàn)的吃著早飯，希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)，可不巧，媽媽今天要把錢存起來，眼看錢快要數(shù)完了，突然，煤氣上的水開了，媽媽就放下錢去關(guān)煤氣，我松了一口氣，馬上把錢放了回去。不巧，我剛出房門，媽媽也忙完了，看著我就問，你在干嘛？我想說謊，可我有些猶豫了，停頓了一會兒后，我不知道哪來的.勇氣，把事情原原本本地說了出來。媽媽看著我什么也沒說，就在我想溜出去的時候，她對著我說了一句話“敢于認錯，就是好孩子”。

　　晚上放學(xué)回來，我在書桌上看見了那個玩具，上面有個紙條，寫著：每個人都會犯錯，重要的是要敢于承認。這個是你的獎勵，就讓這事成為我們的一個秘密吧！”

　　��！媽媽你就像一個太陽一樣，照耀這我的心靈！

敘事的作文 篇4

　　靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風(fēng)微微吹來，拂起了天藍色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風(fēng)四溢？

　　“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”

　　腦海中浮現(xiàn)出了兒時與朋友們許下的諾言：“一輩子，不分開！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中。

　　至今為止，我到過了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路，每到一處便有一個最知心的朋友。不多不少，也僅一個而已。也許，這是天意。我害怕孤獨，卻又不喜歡過于熱鬧的場面，有一個朋友陪伴在身邊，聽我訴說，足矣！

　　第一所學(xué)校，第一個朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實，那時我本來應(yīng)該有很多朋友的，她們跟我一起做游戲，卻唯獨不理那個叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺得大家這么做是不對的`，沒人理會很孤獨。我就主動和她做朋友，其他同學(xué)都笑我傻，我也不管，大家都是同學(xué)，為什么要這樣對她呢？最后，同學(xué)們也開始疏遠了我。最終，我和她也成了最知心的朋友。

　　畢竟還小，四年級那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，也沒有過多的不舍，甚至連簡單的告別也沒有，便從此失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺小時候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！

　　遠方的朋友，你還好嗎？盡管當(dāng)年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！

　　到了另一所新的學(xué)校，幸好同學(xué)們都很熱情，我也漸漸適應(yīng)了新的生活。也認識了她，一個活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時候起，我和她的感情越來越好；也不知為什么，我會唯獨和她這么好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過小矛盾。后來是她主動提出和好，真慚愧自己沒有人家的大度。畢業(yè)后，我和她選擇了不同的學(xué)校，盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系，可心與心的距離好像遠了，陌生了，沒有了以前無拘無束的感覺。

　　畢竟，人長大了，都會變的！

　　但是，這份友誼，我依舊珍惜！

　　第三所學(xué)校，也就是現(xiàn)在的學(xué)校。認識她也許并不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個宿舍，卻在不同班級。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個很優(yōu)秀的女孩。她說過，她很少朋友，因為她交朋友，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個有點執(zhí)著的女孩。

　　“形影不離”這個詞語是利主任送給我們的。兩個班的老師們也奇怪，兩個不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了，我們上了初二，學(xué)校無人性的要分宿舍，我們這個混合宿舍自然也被拆開了，但是，卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個不同的班級，兩堵墻，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心！

　　我們一直在等待著。放學(xué)了，每個班的老師都愛拖堂，放學(xué)時間經(jīng)常不一。于是乎，兩個班之間也常常多了一個女孩在某個教室外徘徊，等待另一個女孩的出現(xiàn)。冬天來了，寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會離開。

　　朋友問我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒想過這個問題。這么久了，每天的等待早已成了習(xí)慣，我想，別人是不會懂的，等待與被等待之間，就是幸福！

　　但愿這種幸福，永遠延續(xù)下去！

　　依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進了云層里，只有兒時的諾言仍在腦海中縈繞。

　　“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”

敘事的作文 篇5

　　7月27日，我來到了北京，參觀了高大別致的鳥巢、水立方，走在寬廣平整的奧體公園，感嘆她的大，這曾是世界各國運動員比賽競技，休閑娛樂的場所。如今，我也在這里走，在這里坐，在這里看，眼前仿佛看到了運動員們健壯的身體，拼搏的身影，多么給人力量�。∽咧�，看著，拍照留念的人們不時的在眼前定格。

　　走著走著，忽然聽見“嘩嘩嘩”的聲音，又聽見“快來看呀”，哦，原來是不遠處廣場上的“音樂噴泉”開始了，隨著高亢有力的音樂聲，噴泉噴出水幕和水柱，，一下子把游客都吸引來了。泉水隨著音樂時而挺拔有力，時而輕柔優(yōu)美，時而直沖云霄，時而福地開花，蔚為壯觀。曲子一首接一首，水流也舞不息，我太驚嘆了，水流能隨著音樂的輕重緩急，跳出姿態(tài)各異的舞姿，驚嘆于水的靈動，更驚嘆于人的智慧。我專注的'欣賞著，陶醉著，一曲《卡門》過后，突然一轉(zhuǎn)，中國的傳統(tǒng)民歌《茉莉花》響于耳畔，那熟悉優(yōu)美的旋律，聽起來是如此的親切，再看眼前的泉水，舞姿是那樣的曼妙優(yōu)美，時而如長袖飄飄，時而又像頑童嬉戲，真心像個美少女在翩翩起舞，充滿了靈氣。歡快起來了，《命運交響曲》奏響了，泉水好像使出了全身的力氣，跳啊，蹦啊，時而旋轉(zhuǎn)，時而追趕，時而沉思，時而歡笑。靈動的水，跳舞的泉啊，帶給孩子們多少歡樂，你看，小孩子們抑制不住內(nèi)心的狂歡，沖上前去，駛?cè)胛璩�，與噴泉一起載歌載舞，多么幸福的孩子們呀！泉水不停的噴呀，孩子們不停地跳呀，大人們趕快拍照啊，歡聲笑語充滿了泉池。咦，看著看著，大人們也情不自禁地邁開雙腳，踏入了泉池，與孩子們一起和泉水嬉戲，“智者樂水”，人們被這水的聰靈與智慧深深感動，愿意被她洗禮，愿意用全身心的每一個細胞來感悟。

　　不知不覺，半個小時過去了，我聽得懂的和聽不懂的音樂帶給了我歡樂；這一池靈動的水，跳舞的泉帶給了我智慧和思考；這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。

敘事的作文 篇6

　　我童年的那個時代，中國的農(nóng)村都不富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法從事著其他副業(yè)，養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾種。雞是家養(yǎng)的`，雖無需另外的人工，但數(shù)量有限，而鵝相對于鴨在放養(yǎng)時更易于看管，所以在一段時間里家鄉(xiāng)刮起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。

　　春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當(dāng)然每家都得派人看著，因成年的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是孩子。而放養(yǎng)的最佳地點便是山上，紅薯和其它作物的間垅或凡是有青草的地方。每當(dāng)日頭偏向西北時，成群結(jié)隊的鵝便如潮水般迫不及待的向山上涌去，而在天快黑時，又心滿意足浩浩蕩蕩的踱回村里，這些白色的方陣中便會間插著一個個矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領(lǐng)隊。

　　鵝一般在秋天時長成，而此時也是紅薯由收漿到成熟的階段，這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時候。一般剛把鵝趕到山上便任其自由了，即使混在一起也無妨，因為每家的鵝都有記號，或是在羽毛上涂了不同顏色的漆，或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的口子。

敘事的作文 篇7

　　“啪——”，一個聲音傳入我的耳中，我用手捂住我的臉含著淚跑回自己的屋里，將自己反鎖在屋里，蹲在地上，我哭了起來……

　　我開始討厭起媽媽來，甚至夾著些憎恨。討厭她的束縛，憎恨她的不講情面：只因為我貪玩在同學(xué)家多呆了一會兒，回家她就對我大吼大叫，我向她解釋，她非但不聽，反而打了我一巴掌……我在心里默默地數(shù)落著媽媽的不是，發(fā)誓這輩子都不會再原諒她了。

　　我倒頭躺在床上睡著了，朦朧中，我看到了一個很熟悉的背影……

　　那個背影伴隨著清晨的第一縷陽光在廚房里為我準備早餐;那背影在昏暗的電燈下發(fā)著燒為我織毛衣;那背影總是關(guān)心著我吃得飽不飽、睡得好不好，卻絲毫不記得自己為了擔(dān)心我而有幾頓吃過飽飯，有幾夜沒睡過好覺;那背影……

　　看著那背影為我做的一切，我的眼淚再次落下。走進那背影，才發(fā)現(xiàn)她的樣子在我面前如此清晰：曾經(jīng)是烏黑的長發(fā)，現(xiàn)在卻夾著些銀絲;曾經(jīng)白皙的臉上如今卻出現(xiàn)了些皺紋……

　　啊!那就是我的媽媽，她雖沒有玫瑰花般苗條的身材，但卻有著撐起一片天的體格;她雖沒有廚師般精湛的廚藝，但卻能做出世界上最香的飯菜。這就是是我的媽媽!

　　我開始為我先前的想法感到慚愧，媽媽為我付出了這么多卻沒向我索取些什么，我又有什么理由憎恨和討厭她呢?

　　人們常說：“可憐天下母親心”。的確，母愛如花，它綻放的是母親一生的`年華;母愛似水，它流淌的是母親一輩子的精力;母愛像火，它燃燒的是母親漸變的容顏……

敘事的作文 篇8

　　那一年，我十八歲，那年夏天，在我的期待中接近尾聲。洋溢著幸福的微笑，終于踏入高中的大門，校園里的一切都讓我感到親切、幸福－－那紛飛的落葉，古藤下零落的花瓣，以及藤蔓上銘刻著的青澀而憂傷的小詩……

　　當(dāng)我無法交納學(xué)費，因成績過差，沒臉面對家人時，我終于做出了退學(xué)的決定，只是，或許我還要感謝另外兩個人，是他們讓我將決定變?yōu)榱耸聦崱�…我所追求的明天，不是沒有白天的黑夜，既然我繼續(xù)下去，所付出的代價是失去靈魂，那我唯有放棄。為了避免回頭，只好直接把這條路堵死。

　　所以，是退學(xué)不是休學(xué)。

　　就在九月一號那一天，我幸福地在老師那里報了名，然后，開心的打掃完教室，我以為只要我回歸校園，一切都會好起來，我以為只要我足夠忙碌，就能忘了所有假期中的不愉快。可是，結(jié)果卻是越想忘記，可記憶的卻越是清晰，翻著課本，一遍遍的'讀著心愛的小詩，淚水卻如決堤洪水，一發(fā)不可收拾…我知道我做不到不哭泣，也無法靜下心來學(xué)習(xí)，所以唯有離開。因此，在開學(xué)的第二天，我辦理了退學(xué)，也就在那一刻，真正體味到“原來有時不是不愛，只是太愛，所以，不得不離開……”在退學(xué)的一周之內(nèi)，逃到了姐姐那里，想讓親情去慰藉受傷的心靈，只是，和姐姐之間存有代溝，每次說不了幾句，便是爭論，最后，總會以我的淚水收場……

　　一周之后，踏上異鄉(xiāng)的列車，加入打工族的行業(yè)，帶著假期上班所得工資，就這樣來到了富士康。

　　初入社會，對未來充滿了信心，大肆的構(gòu)畫著理想的藍圖，自學(xué)英語考級，在IE學(xué)院都大專，參加電腦培訓(xùn)…把未來規(guī)劃的那么美，將生活想的那么好，結(jié)果卻是語言的巨人，行動的矮子……在富士康快一年的，自己也成熟了許多。在這不到一年的時間里，經(jīng)歷了太多，也改變了太多，線長從曹超凡、楊杰、謝軍、小熊、余東、崔偉、何韓再到現(xiàn)在的盧勇，還不知道自己后續(xù)還會去哪些線，而線長又會是誰？

　　現(xiàn)在的我，終于不再期待，也不會相信什么愛情了，因為太假了。原來感情都是很脆弱的，在愛情里是容不下第三人的，而且彼此要求的太過完美，完美的太過苛刻！

　　原來友誼多半是拿來利用的，可以那樣名目張膽的耍心計？是我不夠現(xiàn)實，還是我太過天真？有的人步入社會久了，經(jīng)歷的多了，便將他的經(jīng)驗，一點一滴的傳授給我，他好心的想要幫我，想讓我活在現(xiàn)實生活中。（他怕我受傷，他叫我要學(xué)會揣摩別人的想法。可是，我還是活在自己的世界內(nèi)，活在希冀中，活在自我編織的美夢里……）總是那么的矛盾，又想改變，又害怕會改變。給小英打電話，訴說著各自的煩惱，她說她有時覺得自己變了，但是好害怕自己會改變…其實，我又何償不是呢？

　　一直以來，我都酷愛荷花，我一直在想它出自淤泥，為何就那么干凈，那樣高潔？如果說社會是一潭淤泥，那自己是否也能做到不染纖塵？達爾文說：物競天擇，適者生存！是否我們必須去適應(yīng)？其實，發(fā)現(xiàn)自己在慢慢變質(zhì)，剛到關(guān)愛小組，總會站在員工同仁的角度思考問題，而今漸漸的會過多的考慮上司的意見，過多的去揣測上司的想法。

　　勤勞是好事，但太過勤勞就是罪。人心都是貪婪的，而有的人卻將那份貪婪發(fā)揮到了極致�？偸遣讲竭M逼，一味的要求、索取，然后自己只好一退再退，退到無路可退時，只好絕地反擊…我可以容忍你，但我的忍耐也是有限度的……我不是公主，所以遇不到王子，我知道自己只是一個灰姑娘，可是卻沒有水晶鞋，所以，我還是遇不到王子……因此，想要遇到王子，我必須先給自己一雙水晶鞋。而這雙“水晶鞋”就是自己由內(nèi)至外所蘊含的美，首先，我自己本身要擁有水晶般的內(nèi)在美，然后，我還要有能力將美麗的水晶，打造成一雙獨一無二的水晶鞋…或許，等到灰姑娘穿上水晶鞋的那刻，不管是否會遇到王子，她的人生都依舊完美……

敘事的作文 篇9

　　我有過和許多小動物在一起的日子，但都遠遠不及我和它在一起的子。它是誰？誰跟我在一起讓我快樂？

　　就在一天下午，在外面的水管旁，我正在洗手，忽然一只喜鵲勇氣十足的飛到水龍頭下喝水，我急忙抓住它。

　　這只喜鵲長著金色的羽毛；小紅的爪子不停亂動，小嘴兒還唱著歌，在屋子里自由自在地飛。我非常喜歡它，我們很快成了朋友。

　　有一次，我跟它做游戲，我手拿一點面包渣提在空中，讓它來撲食。只見它翅膀一扇，剛要撲到，我手提，它撲了個空，轉(zhuǎn)過身不理我了。我又拿了一些餅干渣喂它吃，鼓勵它。一看到餅干渣，它又蹦又跳，我們又玩了起來。

　　每天晚上，我都不會讓它睡在盒子里面，而是拿個樹枝它站在樹枝上睡覺，也會有家的感覺。

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)陽臺多了兩只喜鵲，原來是它父母來接它了。我一下子抱住了喜鵲，不讓它離開，可是動物也需要父母照顧。于是不由自主的慢慢松開手。喜鵲飛到父母前，對我叫了兩聲，好像在向我道謝。

　　那只喜鵲是那么可愛�？墒翘煜聸]有不散的.宴席。和喜鵲在一起的日子，我是快樂的。

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