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活動方案7篇【經(jīng)典】
為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
設(shè)計思路:
信是人類用來交流思想的一種表達(dá)方式,也是人類生活忠的一種重要的交流工具,而在幼兒以往的生活經(jīng)驗中,電話、電腦就是溝通的所有手段,他們不知道 “信”是用來做什么的?當(dāng)門衛(wèi)伯伯將我的一封信送到活動室時,便引起了幼兒的好奇,他們圍在我得身邊問個不停:“老師,這里面是什么呀?”“誰給你的呀?”“用來做什么的?”······為了滿足幼兒的好奇心,我結(jié)合主題活動“信的旅行”設(shè)計了一系列的活動,包括“有趣的信”、“好看的信封、信紙”“我是郵遞員”、“班級小郵箱”“神奇的郵票”等,旨在于通過活動讓幼兒了解如何通過特定的方式傳遞信息,培養(yǎng)幼兒的前閱讀、前書寫的能力。在一系列活動之后,結(jié)合幼兒的興趣所在又設(shè)計了“無字天書”這一活動,目的在于讓幼兒通過活動累計寫信、寄信的經(jīng)驗,激發(fā)幼兒科學(xué)探索的熱情,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
活動目標(biāo):
1.在科學(xué)小實驗中培養(yǎng)幼兒探索的熱情。
2.激發(fā)幼兒的好奇心。
3.在操作中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1.木偶表演,錄音片段。郵遞員一名,小猴子數(shù)名(由大班幼兒扮演)。
2.各種實驗材料:如放大鏡、顯微鏡、水、蠟筆、水彩筆、記號筆、膠水、漿糊、打火機(jī)、蠟燭等多種材料。
3.每組一份:檸檬汁、棉花棒、白紙、自制信封、自制郵票、漿糊、毛巾。
4.科學(xué)發(fā)現(xiàn)角投放材料:碗、水、筷子、面粉、碘酒、棉簽、白紙、杯子、噴壺。
活動過程:
一.導(dǎo)入活動——美猴王送祝福。
1.師:今天老師請了一位神秘的客人,你們想不想知道是誰呀?讓我
們用掌聲歡迎。
木偶表演:(美猴王站在云彩上)小朋友們,你們好,俺老孫很想和你們一起玩,可師傅派我去捉妖,所以我來不了了。但是我寫了一封有趣的信給你們,這是一封無字天書,看哪個小朋友最聰明能看到我寫的祝福。再見!
2.郵遞員送信。
二.探索活動——讀“無字天書。
1.師:猴王到底寫了什么呢,讓我看看。咦,我怎么看不出呀?你們來看看。有什么辦法可以看到信的內(nèi)容呢?(請個別幼兒回答)
2.變魔術(shù):教師將“無字天書”變成六份,請幼兒分成六組進(jìn)行探索。
3.幼兒分組探索,教師巡視,發(fā)現(xiàn)可取的方法。
4.幼兒交流探索過程和結(jié)果。
5.教師示范:用打火機(jī)點上蠟燭,將紙在火上輕輕移動,無字天書開始現(xiàn)形,教師讀信的內(nèi)容,幼兒欣賞。
6.小結(jié):原來美猴王的“無字天書”要用火烤才能看到,真神奇呀!我們小朋友想不想給好朋友寫一封“無字天書”呀?那它到底是怎樣寫出來的呢?讓我們來問問美猴王吧!
三. 實踐活動——制作無字天書。
1.打電話。
師:喂,是美猴王嗎?我們看到你的無字天書了,謝謝你的祝福。我們小朋友也想寫一封“無字天書”,你能告訴我們是用什么寫的嗎?
錄音片段:我是用檸檬汁寫的,材料我已讓孩兒們給你們送去了,至于怎么寫,小朋友們動動腦筋自己嘗試吧;仡^看,他們來了!
2.六只小猴按序送上一只托盤:檸檬汁、棉花棒、白紙,幼兒自制的信封和郵票,漿糊、毛巾。
3.幼兒制作無字天書:
師:請你先想想信要寫給誰,內(nèi)容可以用字寶寶或圖畫的方式來完成。別忘了寫上收信人和寫信人的名字,裝好信封,再貼上郵票。如果是寫給班里的好朋友,就放入班級小信箱,如果是寫給班級以外的人,就請投入綠色大信箱,由郵遞員給你們送信。
幼兒自由制作,教師巡視指導(dǎo)。
4.收信,看信:
A.請班級小郵遞員將班級小信箱里的信送到收信人的手里。
B.收信人收到信后到老師那里去用火烤一烤,讓字、圖出現(xiàn),看看信上寫了什么?
C.師:還有一些比較遠(yuǎn)的`信我們請郵遞員先休息一會,呆會再送出去,好嗎?
四.活動延伸:
師:今天美猴王教了我們一個本領(lǐng),大家都學(xué)會了。知道用檸檬汁寫的是看不出的,一定要用火烤一烤才能看到。在我們的科學(xué)發(fā)現(xiàn)角里,還有一些大家意想不到的材料,也能制作出無字天書來,有興趣的小朋友可以去嘗試一下。
活動評析:
機(jī)靈調(diào)皮的美猴王是我班幼兒近期最崇拜的人物,它的出現(xiàn)使幼兒的注意力集中,大家都想看到美猴王的祝福,都想做最聰明的孩子,于是探索的積極性便輕松激發(fā),孩子們有的用蠟筆在紙上均勻的涂抹,有的拿了放大鏡仔細(xì)的瞧著,有的將紙對折再對折,甚至有的孩子學(xué)著孫悟空的樣子嘴里喊著“變變變”,想讓內(nèi)容自己出來······盡管沒有一個孩子能說出正確的方法,但只要幼兒充分運用了自己的已有經(jīng)驗,發(fā)揮想象力,努力進(jìn)行嘗試,在探索中能互相幫助,增強(qiáng)了語言表達(dá)能力,我想這次活動就是成功的。
在本次活動中,我并不注重幼兒寫了些什么,畫了些什么,重要的是孩子們在活動中體驗了寫信、寄信的樂趣,感受到了事物變化的趣味,產(chǎn)生了了解科學(xué),研究事物的愿望?茖W(xué)發(fā)現(xiàn)角的延伸,更使幼兒的實驗興趣得以延續(xù),孩子們經(jīng)常會在那里流連忘返,雖然時有爭吵,但我發(fā)現(xiàn)爭吵的主題都是圍繞著實驗所引發(fā)的,他們互不相讓,直到試驗結(jié)果的出現(xiàn)才會結(jié)束。在這樣的過程中,孩子們的語言、動手操作、交往等各種能力都得到了發(fā)展。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者是應(yīng)對社會信息化的發(fā)展、傳播方式的變革、輿論格局的變化,改進(jìn)創(chuàng)新精神文明建設(shè)的新舉措。我所要深入貫徹落實市文明辦關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明傳播的.工作要求,以提升文明素養(yǎng)為基礎(chǔ)、利用互聯(lián)網(wǎng)各種先進(jìn)手段,在網(wǎng)絡(luò)空間傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚,推動公民道德建設(shè),促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。
二、隊伍建設(shè)
按照市文明辦的要求,每個參與單位成立每個單位的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組的3到5人的成員,并將成員名單及時上報市文明辦備案;谖覇挝蝗藛T數(shù)量較少,成立3人的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組, xxxxxxx三人為志愿者。
三、工作內(nèi)容
1。 提供內(nèi)容稿件。收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等內(nèi)容,編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,提供給文明網(wǎng)
2、組織評論文章。圍繞精神文明建設(shè)工作,組織撰寫評論文章,供文明網(wǎng)及地方重點新聞網(wǎng)站刊發(fā)。
3、傳播重要內(nèi)容。通過電子信箱、QQ、微博、博客等方式向網(wǎng)民傳遞文明傳播的重要內(nèi)容,在中國文明網(wǎng)、新華網(wǎng)等中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網(wǎng)站的博
客、論壇等公共空間傳播文明。
4、參與網(wǎng)上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式,參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
5。 網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者每人每月撰寫原創(chuàng)博文不少于1篇,骨干人員每月不少于2篇。
活動方案 篇3
為清除河道障礙,提高全縣河道的整體防洪能力,確保今年安全度汛及人民群眾生命財產(chǎn)安全,根據(jù)縣政府統(tǒng)一部署,決定開展全縣河道清障整治專項活動。
一、組織保障
河道清障工作按照“屬地管理”的原則,實行行政首長負(fù)責(zé)制?h防指成立河道清障整治工作組,從縣政府辦公室、農(nóng)委、安監(jiān)局、水務(wù)局、公安局、交通局、海事處等
單位及有關(guān)鎮(zhèn)(場)抽調(diào)人員組成。
二、全縣河道的基本情況
我縣境內(nèi)有渦河、包河、西淝河、北淝河四大水系及38條大溝,承擔(dān)著汛期防洪排澇的重要作用。河道障礙將導(dǎo)致水位抬高、洪水漫溢,沖淤的網(wǎng)箱、船舶、樹木、大體積障礙物等還會阻塞橋涵、閘壩等,進(jìn)而釀成更大的災(zāi)害。特別是侵占河道的養(yǎng)殖網(wǎng)箱、住家船民、違章建筑、違法采砂、堤防堆沙等現(xiàn)象大量存在,嚴(yán)重影響河道行洪安全,構(gòu)成極大的不安全隱患,亟待進(jìn)行清理整治。
三、清障范圍和重點
清障整治范圍包括影響防汛安全的各大、中、小型河道。有堤防的河道其管理范圍為兩岸堤防之間的水域、灘地和堤防及護(hù)堤地;無堤防的河道其管理范圍為歷史最高洪水位或者設(shè)計洪水位之間的水域、灘地。
清障的重點:
一是對河道內(nèi)的違章建筑,要按照“誰設(shè)障、誰清除”的原則,由縣河道清障整治工作組責(zé)令相關(guān)責(zé)任單位于6月1日前限期清除。逾期不清除的,由縣河道清障整治工作組組織有關(guān)鎮(zhèn)(場)和農(nóng)委、安監(jiān)局、公安局、水務(wù)局、交通局、海事處等部門,于6月10日前強(qiáng)行清除,所需費用由設(shè)障者承擔(dān)。
二是對河道內(nèi)所有采沙船舶,由水務(wù)局牽頭,農(nóng)委、公安局、安監(jiān)局、交通局、海事處和有關(guān)鎮(zhèn)(場)配合,于6月1日前對所有采沙船下發(fā)禁采通知。對于偷采和不聽勸阻的,由所在鎮(zhèn)(場)配合,縣水務(wù)局會同農(nóng)委、安監(jiān)局、公安局、交通局、海事處強(qiáng)行拆除采砂工具,嚴(yán)厲打擊非法采砂現(xiàn)象的.發(fā)生。
三是對在行洪河道內(nèi)停泊的船舶、養(yǎng)殖網(wǎng)箱(特別是渦河二橋至渦陽樞紐段),由縣政府牽頭,農(nóng)委、安監(jiān)局、公安局、交通局、海事處、城關(guān)鎮(zhèn)、城西鎮(zhèn)、閘北鎮(zhèn)和水務(wù)局配合,于6月10日前全部遷移到安全區(qū)域,保證汛期水上安全。
四是對在河道內(nèi)開荒種田,特別是種植高桿作物影響行洪的,要按照《河道管理條例》規(guī)定的管理范圍,由轄區(qū)鎮(zhèn)(場)負(fù)責(zé),于6月10日前徹底清除阻水作物,確保行洪安全。五是對破堤取土影響堤防安全的行為,由轄區(qū)鎮(zhèn)(場)負(fù)責(zé),組織相關(guān)人員認(rèn)真查處,務(wù)必于6月15日前恢復(fù)原貌,保障堤防安全。
四、步驟及時間安排
1、調(diào)查摸底階段(5月20日—5月23日)
各鎮(zhèn)(場)、縣直有關(guān)單位要分別對轄區(qū)內(nèi)的河道障礙物、養(yǎng)殖網(wǎng)箱、住家船民、涉水建設(shè)項目等進(jìn)行調(diào)查摸底;縣水務(wù)局對各堤防砂嘗造船廠等嚴(yán)重影響河道行洪安全的情況進(jìn)行調(diào)查摸底。
2、宣傳發(fā)動及自清自糾階段(5月24日—5月31日)
大力宣傳《水法》、《防洪法》、《河道管理條例》和相關(guān)政策,按照“誰設(shè)障、誰清除”的原則,責(zé)令所有設(shè)障主體在5月31日前自行清除違章障礙物。
3、強(qiáng)行清除階段(6月1日—6月10日)
對于在主航道內(nèi)設(shè)置的影響行洪安全的阻水網(wǎng)箱、船舶、阻水建筑物、構(gòu)筑物等,由所在鎮(zhèn)(場)組織強(qiáng)行清除,所需費用由設(shè)障者承擔(dān)。在期限內(nèi)未清除的,縣政府將成立由農(nóng)委、安監(jiān)、水務(wù)、公安、交通、海事、有關(guān)鎮(zhèn)組成的聯(lián)合執(zhí)法組,予以強(qiáng)行清除,費用由設(shè)障者承擔(dān)。對阻撓執(zhí)法的單位或個人,由公安機(jī)關(guān)依法嚴(yán)肅處理。
4、驗收及鞏固階段(6月11日—6月16日)
縣政府對全縣河道清障整治工作進(jìn)行總結(jié)驗收,查找不足,及時糾正完善。對工作主動、成效顯著的單位和個人給予表彰;對工作被動、整治不力、造成不良影響的單位和個人給予通報批評,情節(jié)嚴(yán)重的依法依紀(jì)追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
嚴(yán)格沿河生產(chǎn)單位、河道采砂、河道內(nèi)建筑物的審查管理。加強(qiáng)宣傳教育,做好群眾工作,建立日常管理的長效機(jī)制,鞏固好已經(jīng)取得的治理清障成果。
活動方案 篇4
一、活動目的:
今年3月26日就是第17個全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。
二、活動時間:
XX年3月26日
三、活動地點:
四、活動小組:
組 長:
成 員:
五、活動主題:
普及安全知識,提高避險能力
六、活動要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班班主任要制定班級活動計劃,有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生安全意識和避險能力。
七、活動安排:
(一)、組織動員。
1、3月23日 召開教師會,落實活動方案。
2、3月26日(周一)升國旗儀式,由校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動進(jìn)行動員和部署。
(二)、全員學(xué)習(xí)。
組織全體教師大會進(jìn)行安全教育日活動動員、各班利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度。
(三)、活動強(qiáng)化。(“七個一”活動)
1、一次動員:周一升國旗儀式,對全體師生進(jìn)行以一次以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育日活動進(jìn)行動員。
2、一期宣傳:各班級出一期安全教育黑板報。
3、一次班會:各班召開一次以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的.大討論等,以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。
4、一次檢查:學(xué)校總務(wù)處組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全專項大檢查,將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。
5、一次應(yīng)急疏散演練:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況,針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,繪制詳細(xì)的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
6、一份安全教育保證書:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要與全體教師每人簽定一份安全教育保證書,確保人人心中有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子、人人手上有任務(wù)。
7、一份安全承諾書:學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要與全體學(xué)生每人簽訂一份安全承諾,保證每生心中想安全、每生經(jīng)常學(xué)安全、每生行為要安全。
(四)、制度保障。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開安全專項工作會議,確定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和直接負(fù)責(zé)人,討論修訂、完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度、條例。
2、組織專人檢查學(xué)校電線就是否老化,學(xué)校照明燈、緊急疏散通道就是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等就是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故并及時做好記錄。
3、完整記錄各次會議、活動的內(nèi)容及過程,及時要做好演練的總結(jié)分析,將信息及時上傳教育在線網(wǎng)站
活動方案 篇5
一、方案定位:特色+品牌
特色:健康+衛(wèi)生
品牌:主打一個特色面食
二、營銷策略
1、階段口號:
花一樣的錢 吃更好的飯此廣告詞在門店外明顯部位張貼,給大家傳達(dá)的'理念是,貨真價實
2、免費wiffi:
在廣告詞下方顯著標(biāo)注:到人合面館就餐享受美食及免費上網(wǎng)
3、 優(yōu)惠卷聯(lián)合宣傳,印制優(yōu)惠卷,內(nèi)容包括:
每個主打菜的優(yōu)惠價格,憑卷購餐;
主打菜的圖片宣傳,菜品介紹,經(jīng)營理念(健康第一,真材實料); ? 門店地圖;
訂餐電話及預(yù)約時間,送餐最低消費標(biāo)準(zhǔn)(送餐人員享受送餐提成);2元代金卷(代金卷使用說明);
在周圍超市非食品店等地營銷優(yōu)惠卷(借助免費餐券發(fā)給主要負(fù)責(zé)人,賄賂他們協(xié)助完成)
4、消費獎勵
所有消費金額達(dá)到50元以上的,送一張代金卷,刺激二次消費。
5、訂餐服務(wù)
每日上午10:之前,下午2:00-4:00接受晚餐訂餐。
上午10:00-11:00為送餐時間下午4:00-5:00為晚餐送餐時間,其他時間不接受預(yù)訂,另員工送餐可拿到提成。飯館配一輛電動車及保溫設(shè)備。訂餐最低消費為30元,送餐人員享受5元提成。送餐范圍為周圍5公里以內(nèi)。
6、特殊人群打折
新開小學(xué)教師可憑教師證享受8.5折優(yōu)惠。與校方接洽,印制宣傳單,在校內(nèi)宣傳。
7、成本控制
保質(zhì)不保量:菜的色香味一定要始終如一,減少涼菜的菜量,不要太大,讓他們一次吃不夠。
活動方案 篇6
在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年2月xx日xx時
三、活動地點
xx社區(qū)工作站廣場
四、參加人員
居民小組干部,企業(yè)工會主席,居民等等。
五、活動程序
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演:
4、游戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進(jìn)行)
6、現(xiàn)場抽獎
六、人員安排
人事后勤部負(fù)責(zé):舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。
宣傳策劃部負(fù)責(zé):與服務(wù)中心交接,主持人,現(xiàn)場煮湯圓人員,部分表演節(jié)目,游戲安排等等。
服務(wù)中心人員:部分節(jié)目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。
治保部門負(fù)責(zé):協(xié)助活動物資移動,活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員:服從活動當(dāng)天工作安排。
【節(jié)目表】
1。《豐收》舞蹈。
2。抽取歡樂獎80名
。0—9抽取二個尾號,共80份)
3。三等獎抽取15名
4!度讲取肺璧
5。搶凳子游戲
6。馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票
7!队《任璧浮
8。二等獎抽取10名
9!短珮O拳》
10。踩汽球游戲
11。一等獎抽取5名
現(xiàn)場刮刮樂)
【趣味活動游戲】
1。搶凳子
活動道具:9張凳子
活動細(xì)則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。
2。猜謎語(舞臺內(nèi)外)
活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領(lǐng)獎。
3。夾湯圓
活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細(xì)則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠(yuǎn)的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內(nèi)夾的`最多,吃得最多的隊為勝。
4。踩汽球
活動道具:汽球一袋、繩子30根。
活動細(xì)則:二組上,每組10人,3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎:五名
二等獎:十名
三等獎:十五名
歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)
【游戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保溫瓶50份每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)
活動方案 篇7
一、活動目的:
在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營造歡樂和諧的元旦氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的'和諧校園氛圍,讓學(xué)生度過愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與,使學(xué)生能自主地參與到游樂活動之中,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,并力爭使學(xué)生在游樂活動中獲取一定得知識和能力,使學(xué)生健康,和諧地發(fā)展。
二、活動主題:
歡歡喜喜慶元旦 快快樂樂迎新年
三、活動時間:20xx年12月31日。
四、具體活動安排:
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目,材料自備。(備注:幼兒園共四個項目)
。、活動日程安排:
28號:各班設(shè)計游樂項目,規(guī)劃所需購買材料。設(shè)計項目上報學(xué)校群,相同項目以先報班級為準(zhǔn),后報者改項。
29號:各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費用采購材料,并完善本班活動準(zhǔn)備及相關(guān)工作,包括項目標(biāo)語及活動牌制作。
30號:
(1)學(xué)生集合,領(lǐng)導(dǎo)致辭,表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員”,同時頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
。ǎ玻┰隗w操比賽之后,各班學(xué)生返回教室,班主任發(fā)放學(xué)生游樂票券,并講安全事項。
。ǎ常⿲W(xué)生游樂活動。
。ǎ矗└靼嗉壗M織學(xué)生做好大掃除,講元旦安全事項,放學(xué)。
五、活動地點:操場
六、活動組織:
總 策 劃:鄭之淮 葉正淑 執(zhí)行策劃:邯路學(xué)校全體教師。
物質(zhì)采購組(活動材料、獎品):隆文娟 熊素蘭 羅俊 游園票、領(lǐng)獎票制作:陳仕洪
游樂項目人員安排:小學(xué)游樂項目由設(shè)計班級兩位教師承擔(dān),幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。
兌獎服務(wù)區(qū):隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊
攝 影:陳仕洪 安 全:全體保安人員
三合街道邯路學(xué)校
20xx年12月28日
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