活動方案

時間：2025-06-07 08:08:00 活動方案我要投稿

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活動方案10篇[精華]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案10篇[精華]

活動方案篇1

　　幼兒園大班幼兒迎新年活動方案

　　活動時間：1.1---1.2

　　活動地點(diǎn)：上煉三村幼兒園

　　活動對象：大班全體幼兒、教師

　　活動內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

　　2、手工：給弟弟妹妹做禮物

　　3、與肯德基聯(lián)手活動：開學(xué)總動員

　　4、互動聯(lián)誼會

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

　　2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對弟弟妹妹的`關(guān)愛。

　　3、通過互動新穎的活動，體驗(yàn)長大了的快樂，增強(qiáng)互動合作的能力。

　　活動具體安排：1月1日

　　1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

　　7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

　　2、自由看看班級環(huán)境的變化

　　3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

　　8：30--9：00 室內(nèi)運(yùn)動

　　9：00--9：30 生活盥洗

　　1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池

　　2、幼兒吃點(diǎn)心

　　3、幼兒自由交流，活動

　　9：30--10：30 1、排座位

　　2、認(rèn)識新朋友

　　（1）新朋友自我介紹

　�。�2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

　　（3）新老朋友共同游戲

　　3、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境

　　（1）認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境

　�。�2）介紹幼兒園走廊環(huán)境

　�。�3）參觀其他班級環(huán)境

　　10：30--11：00 餐前準(zhǔn)備

　　1、標(biāo)記

　　（1）晨檢標(biāo)記

　�。�2）杯標(biāo)

　　2、餐桌位置的安排

　　3、用餐習(xí)慣的鞏固

　　11：00--11：30 午餐時間

　　11：30--11：45 幼兒散步，參觀室外活動環(huán)境

　　11：45--14：15 午睡時間

　　1、認(rèn)識小床標(biāo)記

　　2、幼兒午睡

　　14：15--14：45 點(diǎn)心時間

　　14：45--15：15 手工：給弟弟妹妹做禮物

　　15：15--15：45 送禮物：

　　1、與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子

　　2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）

　　3、把禮物送給弟弟妹妹

　　15：45--16：00 離園準(zhǔn)備

　　1、回憶幼兒園一天的生活

　　2、整理衣物

活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　今年4月22日是第47個世界地球日，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺，第47個世界地球日的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式――促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。

　　二、活動目的：

　　為了宣傳國土資源國情省情和科普知識，引導(dǎo)社會各界加深對國土資源工作的了解，發(fā)動社會進(jìn)一步關(guān)注、支持和參與國土資源的保護(hù)和合理利用，為聯(lián)手共建美麗中國、美麗河北做出貢獻(xiàn)，資源學(xué)院為了支持和促進(jìn)此項(xiàng)活動，特此展覽各種礦石標(biāo)本，喚起大眾對礦產(chǎn)資源的'了解和主動地珍惜地球資源，促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國。

　　三、活動時間：

　　4月21日

　　活動地點(diǎn)：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院地球科學(xué)博物館廣場北側(cè)

　　活動對象：青少年、對地球科學(xué)知識感興趣的群眾、大學(xué)生

　　四、主辦單位：

　　河北省國土資源廳

　　五、承辦單位：

　　石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　(1)秘書處：負(fù)責(zé)礦物標(biāo)本的申請，在19日前晚上前申請下來。

　　(2)網(wǎng)宣部：負(fù)責(zé)畫地球日活動宣傳板，21日前完成;借照相機(jī)三臺。

　　(3)科普部：負(fù)責(zé)策劃的編寫，19日完成，并向其他部門宣布活動安排。制作活動安排人員分配表并宣布。

　　(4)學(xué)術(shù)部：負(fù)責(zé)邀請礦物的解說人(六個)和指導(dǎo)老師(一名)。

　　(5)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)找院旗和旗桿，和綬帶20日前完成;拉外聯(lián)工作。

　　七、活動人員安排：

　　(1)科普部五名男生、學(xué)術(shù)部的三名男生、網(wǎng)宣部一名男生、外聯(lián)部六名男生共計(jì)十五人負(fù)責(zé)參加�？茀f(xié)的主題活動。

　　(2)網(wǎng)宣部(兩人)和秘書處(一人)負(fù)責(zé)場地的拍照。

　　(3)科普部兩名女生、學(xué)術(shù)部三名女生、外聯(lián)部一名女生、網(wǎng)宣部兩名女生負(fù)責(zé)禮儀。

　　(4)網(wǎng)宣部兩名、秘書處六人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

　　八、活動流程：

　　(1)全體成員在21日8點(diǎn)到導(dǎo)員辦公室搬礦物標(biāo)本，在7點(diǎn)半把礦物標(biāo)本擺好。

　　(2)8點(diǎn)到12點(diǎn)在展覽臺前介紹礦物標(biāo)本，防止礦物丟失。

　　(3)活動結(jié)束后，全體成員合影留念，并歸還礦物標(biāo)本。打掃現(xiàn)場的垃圾。

活動方案篇3

　　一、活動形式：半日游

　　二、活動時間：

　　大班：XX年4月13日上午

　　中班、蒙班：XX年4月13日下午

　　小班：XX年4月14日上午

　　三、活動地點(diǎn)：河津市北城公園

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

　　2、增強(qiáng)幼兒的集體意識，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

　　3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的.樂趣。

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游

　　2、園方組織老師提前勘探場地

　　3、春游前各班教師對幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

　　4、成立應(yīng)急小組：

　　組長：高娟娟

　　副組長：賈秀榮

　　組員：家委會成員

　　職責(zé)：1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

　　2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

　　3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

　　4)視不同事故及時報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

　　5、活動注意事項(xiàng)：

　　1)家長請按幼兒園要求時間到達(dá)活動地點(diǎn)

　　2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系

　　3)在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠(yuǎn)離活動場地

　　4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

　　5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

　　六、活動內(nèi)容

　　1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

　　2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。

　　3、美術(shù)活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

　　4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會分享，體驗(yàn)分享帶來的樂趣。

　　太華幼兒園

　　XX年4月2日

活動方案篇4

　　值此國際婦女節(jié)來臨之際，為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)身心健康，以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎趣味活動。現(xiàn)將具體活動方案如下：

　　一、活動日期：

　　3月8日（星期X）下午2：30—4：30

　　二、活動地點(diǎn)：

　　院門診樓二樓會議室

　　三、活動內(nèi)容：

　　模仿競猜、1分鐘快速跳繩

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　模仿競猜：一等獎2名、二等獎2名、參與獎（參與活動女職工）

　　一分鐘快速跳繩：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、參與獎（參與活動女職工）

　　五、有獎趣味活動游戲規(guī)則

　　1、模仿競猜游戲規(guī)則：兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語言表達(dá)，另一人根據(jù)模仿猜出謎底，一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的獲獎。（模仿者說話或旁觀者提示不計(jì)算）

　　2、一分鐘快速跳繩游戲規(guī)則：1人一組，一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。（中間停頓或雙腳未過的`不計(jì)算）

　　六、活動安排：

　　總策劃：X。

　　活動內(nèi)容及道具安排：XX。

　　攝影：XX。

　　裁判及活動次序：XX。

　　場地布置：XX。

活動方案篇5

　　百樹、聯(lián)創(chuàng)“我們相約吧” 青年男女單身聯(lián)誼會活動方案

　　一、活動背景

　　在鋼筋水泥的叢林中，都市人為了夢想而拼搏，紛繁的生活，忙碌的工作，以及一些這樣或那樣的原因，造就了許多的“剩男剩女”。為幫助適齡單身青年搭建一個良好的交友、交流平臺，豐富男女青年的業(yè)余文化生活，江西聯(lián)創(chuàng)通信有限公司將聯(lián)合百樹教育集團(tuán)共同舉辦一場青年聯(lián)誼會。二、活動目的

　　以真誠、樂觀、積極向上的精神，幫助單身男女青年找到真愛，組建美滿家庭。三、活動主題我們相約吧

　　四、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：20xx年11月11日（星期日），上午08：30 地點(diǎn)：

　　五、參加人員

　　聯(lián)創(chuàng)、百樹所有在職未婚男女員工

　　六、流程安排

　　七、活動描述

　�。ㄒ唬�、入場

　　參加者在08:30—08：50之間入場簽到，進(jìn)場時由工作人員配發(fā)印有姓名的號碼牌。號碼牌分為兩種顏色，女生配發(fā)紅色系，男生配發(fā)藍(lán)色系。

　　考慮因素：循環(huán)播放《因?yàn)閻矍椤贰?/p>

　　（二）、開場

　　主持人開場并介紹此次活動的相關(guān)事宜。

　�。ㄈ�、愛情陣線

　　所有參與者分成8組（每組男10人，女10人）參加游戲�？紤]因素：男女要岔開安排。

　　（四）、大聲說出愛

　　組隊(duì)后，每組在09:10-09:30之間，組長帶領(lǐng)組員為本組起組名、組歌、口號等，并將組名寫到小旗上。完成后，由隊(duì)長示意主持人進(jìn)行倒計(jì)時。待所有組完成后，按完成的先后順序，每組上臺輪流亮相。亮相后，每組成員分別作簡短的自我介紹，原則上不超過30秒（內(nèi)容可以包括姓名、年齡、工作、家庭情況、擇友條件、愛情宣言等）。

　�。ㄎ澹⒂螒颦h(huán)節(jié)

　�。�1）男女有“價”

　　游戲規(guī)則：女性定價為1元，男性定價為5毛。第一輪，由主持人隨口報(bào)一個價錢，男女自由組合，接抱成團(tuán)，只要在最短時間內(nèi)組合出所報(bào)數(shù)字，則勝出。比如主持人會說（今天天氣真好，桃子大豐收，我要到市場上去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？<這時候主持人會故意停頓>，然后接著說不行！<這時候如果有人跑過去組合價錢就屬于犯規(guī)，犯規(guī)者淘汰>，2元5角行不行？行！<聽到主持人說行，小組內(nèi)的男女開始組合>）。每組成員必須有男有女。依次進(jìn)行五輪，最后勝出者將做詳細(xì)的自我介紹和個人展示。

　�。�2）愛要并肩走（兩人三足）

　　游戲規(guī)則：每組男女兩兩組合，主持人宣布比賽開始時，八組人員進(jìn)行接力比賽，比賽時間最短者為勝出組。勝出組可以進(jìn)行詳細(xì)的自我介紹。

　�。�、1分鐘愛相約

　　場地布置為長桌，男女相對而坐.女生坐定不動，男生每一分鐘輪換一次，互相了解。

　�。ㄆ撸�、愛之初體驗(yàn)

　　每人寫下自己一見鐘情的嘉賓名字和組名，將寫好的名字交工作人員。此時工作人員應(yīng)盡量快速的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將兩情相悅者名單整理匯總。

　�。ò耍�(dāng)愛在靠近

　　在場地中布置水果、酒水等簡餐。男女自由活動，一邊與自己心儀的TA交流，加深對彼此的了解。

　�。ň牛�、真愛碰撞

　　主持人公布“愛之初體驗(yàn)”環(huán)節(jié)中，兩兩相悅的男女嘉賓。主持人請男女嘉賓上臺發(fā)表最后的愛情宣言，牽手成功者，由工作人員送上禮品，接受大家祝福。

　�。ㄊ�、活動結(jié)束

　　工作人員放結(jié)束歌《我得心里只有你沒有他》，在歡聲中，主持人宣布聯(lián)誼會圓滿結(jié)束，祝有情人終成眷屬。

活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次展演活動堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

　　二、主辦單位：XX市教育局

　　三、承辦單位：XX市少年宮

　　四、主題和內(nèi)容

　　本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。

　　五、參加對象和分組

　　各級教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學(xué)生。

　　本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。

　　中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的`中學(xué)生。

　　六、活動項(xiàng)目和要求

　　本屆藝術(shù)展演活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

　　1、藝術(shù)表演類：

　　(1)聲樂節(jié)目

　　合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師)，演唱時間不超過8分鐘;

　　小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘;

　　重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘;獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。

　　(2)器樂節(jié)目

　　管弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘;

　　管樂或弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘;

　　小合奏或重奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘;

　　獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。

　　(3)舞蹈節(jié)目

　　群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘;

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘;

　　獨(dú)舞：演出時間不超過5分鐘。

　　(4)校園劇(課本劇)節(jié)目

　　劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　2、藝術(shù)作品類：

　　(1)繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開;

　　卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格16開。

　　(2)書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　(3)攝影作品：單張照和組照(每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號)，攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

　　七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求

　　1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)校或同一校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。

　　2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。

　　3、每縣、區(qū)可推薦：

　　(1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個，其中：聲樂3個(包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目)、舞蹈1個、器樂1個。

　　(2)美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。

　　4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦：

　　(1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個，其中至少推薦1個群體類(三人1以上)表演節(jié)目。

　　(2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。

　　5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

　　八、活動時間安排及要求

　　本次藝術(shù)展演活動分三個階段進(jìn)行：

　　第一階段(20xx年12月至20xx年6月)

　　1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動員，加強(qiáng)對此項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室(辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科)，電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。

　　3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。

　　4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。

　　第二階段(20xx年2月-6月底)

　　1、2月-5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。

　　2、5月13日-5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

　　3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會，同時抽簽。

　　4、5月20日，美術(shù)作品評選。

　　5、5月21日-22日，文藝節(jié)目展演評選。

　　6、5月27日下午，對送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評獎。

　　7、5月29日，請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。

活動方案篇7

　　在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下，老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實(shí)施均很成功。

　　一、計(jì)劃到位，組織有序

　　1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確�；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車負(fù)責(zé)人，上下車時負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。

　　2、制定了詳細(xì)的活動放方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。

　　活動前的車次由校長分配�；顒赢�(dāng)天，老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車，專任老師管理學(xué)生，做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

　　3、本次活動共有學(xué)生92人參加，隨行老師7人。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

　　4、本次活動我們邀請村醫(yī)參與，若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時解決。

　　二、安全和文明禮儀到位

　　1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行玩耍。

　　2、在安全教育的同時，也樹立了良好的清水塘小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的民族服裝，排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語；在路上熱情招呼其他學(xué)校的老師好，非常有禮貌。在整個活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

　　三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

　　學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動，多項(xiàng)成果�！币虼耍覀冊谟�(jì)劃時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

　　本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！

　　當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

　　1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。

　　2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

　　3、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng)，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。

活動方案如下

　　一、主題名稱：我與蔬菜交朋友

　　二、主要線索和涉及領(lǐng)域：

　　綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。其中研究性學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容包括人與自然、人與社會、人與人這三條線索。我校本學(xué)期四年級的研究性主題為“我與蔬菜交朋友”，學(xué)生在活動過程中要走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪，通過各種形式了解讓學(xué)生學(xué)會制訂小組活動方案，設(shè)計(jì)開題報(bào)告。學(xué)會通過各種途徑查資料。學(xué)會進(jìn)行調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)鍛煉自己的活動能力。通過活動養(yǎng)成善于觀察、樂于動腦、勤于動手的習(xí)慣。學(xué)會與他人一起合作學(xué)習(xí)，能夠通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成在活動中正確表達(dá)自己的意見，并認(rèn)真聽取他人意見的能力習(xí)慣。學(xué)會在活動中正確評價自己與他人。在整個活動中，集教育性、科學(xué)性、知識性和時代性于一體，融觀察、實(shí)踐、學(xué)習(xí)于一爐，真正達(dá)到各個領(lǐng)域的統(tǒng)一。

　　三、主題設(shè)定依據(jù)：綜合實(shí)踐活動課的開發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源，而且要和小學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生在知識、能力方面得到鍛煉，為學(xué)生的健康、健全成長打下良好的基礎(chǔ)。針對我校的現(xiàn)有資源和我校學(xué)生的實(shí)際情況，我們開發(fā)了“我與蔬菜交朋友”活動課程，其目的就是讓學(xué)生通過活動了解蔬菜、認(rèn)識蔬菜在日常飲食中的重要作用，糾正學(xué)生厭食、偏食的不良習(xí)慣，形成正確的飲食觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并使學(xué)生通過活動，學(xué)習(xí)知識，掌握能力，使各方面的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展。

　　四、學(xué)生情況分析：隨著人們生活水平的提高，物質(zhì)越來越豐富，滿街的燒烤小吃，肯德基、麥當(dāng)勞芳香四溢，吸引了許多的小學(xué)生。餐桌上的蔬菜與之相比，不及其香、不及其脆。因此許多小朋友都有不愛吃蔬菜、偏食的習(xí)慣。通過“我和蔬菜交朋友”這一探究活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察分析，了解蔬菜的種類；通過咨詢查閱、收集資料，了解蔬菜的營養(yǎng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛吃蔬菜、用蔬菜創(chuàng)造生活的好習(xí)慣。

　　五、主要能力培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定：

　　1．知識與能力:認(rèn)識市場上的各種蔬菜，蔬菜有哪些營養(yǎng)。學(xué)會利用多種途徑收集資料的方法；

　　2．過程與方法:通過組織主題班會，使學(xué)生掌握簡單的的活動設(shè)計(jì)方式，并能對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初步的評價。

　　3．情感態(tài)度與價值觀:通過對蔬菜的認(rèn)識與探究，使學(xué)生了解蔬菜與人體健康的`關(guān)系，初步樹立科學(xué)食用蔬菜的意識，體會“生活中處處有科學(xué)”的道理。并在活動過程中，發(fā)展學(xué)生與人交往與合作的能力。

　　六、活動形式：

　　1、組織形式:

　　采用個人活動、小組活動和班級活動相結(jié)合的方式。

　　2、實(shí)踐形式：

　　收集資料和信息。研究、設(shè)計(jì)。小組合作和交流，規(guī)劃表達(dá)和反思。

　　七、活動時間安排：

　　1、活動準(zhǔn)備階段：第八周。

　　2、活動方案實(shí)施階段：第九周、第十周。

　　3、活動評價、總結(jié)階段：第十一周。

　　八、活動過程：

　�。ㄒ唬┍局黝}實(shí)踐活動的實(shí)施對象是四年級學(xué)生，共分為四個階段進(jìn)行：１．活動準(zhǔn)備階段；２．自主探究、分組合作階段；3、資料匯總、整理階段；4、匯報(bào)、倡議、評價階段。每一個階段都緊承上一個階段的實(shí)踐成果，為了使研究有序、有效地進(jìn)行，我們對學(xué)生的研究過程作了一些跟蹤指導(dǎo)。

　　第一階段

　　1、確定主題，制定活動方案

　　2、確定研究專題，自主選擇伙伴

　　3、制訂活動方案，明確研究方法

　　具體做法是：

　　全班48個同學(xué)就自覺地分成4大組，并推選出組長。我針對學(xué)生的個人興趣特點(diǎn)，于是，分小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行合并并歸類，提煉出調(diào)查研究課題

　　（活動準(zhǔn)備是開展活動成功的前提，它包括籌劃、分組、制定方案等，本環(huán)節(jié)由學(xué)生自主分組，更能激發(fā)學(xué)生的活動積極性和主動探究的熱情。）

　　學(xué)生通過自評和互評，評出說最具合作精神。

　　第二階段：活動方案實(shí)施階段

　　1、深入社會生活，搜集相關(guān)信息

　　2、交流調(diào)查情況，整理資料

　　3、確定匯報(bào)形式，創(chuàng)作展示作品

　　（去電腦房查找的同學(xué)上網(wǎng)，為了有效利用起網(wǎng)絡(luò)，使之成為同學(xué)們簡便、快捷地資料查詢方式，活動前我們對同學(xué)們進(jìn)行了基本培訓(xùn)：1．用搜索站點(diǎn)擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料；2．對獲取資料進(jìn)行復(fù)制、整理和打印）

　　學(xué)生通過此階段活動學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等可利用資源收集查閱資料。通過自評、互評、教師評、評選誰最能利用有效資源查閱相關(guān)資料。

　　第三階段：資料匯總、整理

　　“我和蔬菜交朋友”成果匯報(bào)展示會

　　1、分享成果、互動評價

　　各小組通過各自不同的形式，交流活動體驗(yàn)，互為評價

　　第1小組：蔬菜的種類、習(xí)性探秘匯報(bào)

　　第2小組：蔬菜營養(yǎng)價值匯報(bào)

　　第3小組：蔬菜的烹飪搭配方法匯報(bào)

　　第4小組：蔬菜的烹飪技巧匯報(bào)

　　各個小組的調(diào)查研究結(jié)束后，孩子們精心準(zhǔn)備的資料紛紛上報(bào)。有打印的文字資料，有手筆和復(fù)印的圖畫資料，有工整謄抄的數(shù)據(jù)資料等等。然而，許多文字資料涉獵過廣，大都沒有經(jīng)過分類整理，面對一大堆的第一手資料同學(xué)們可能會茫然所措了。在老師的點(diǎn)撥下，學(xué)生們將照片資料和文字資料按內(nèi)容的不同進(jìn)行分類。通過自評互評教師評，評選優(yōu)勝小組。

　　第四階段：倡議、體驗(yàn)、評價

　　1、整合展示材料，舉辦成果展覽

　　讓學(xué)生對自己的活動成果進(jìn)行整理，舉辦一個成果展覽，讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。

　　2、總結(jié)

　　各小組通過開展研究活動，在指導(dǎo)老師的幫助下，他們各自完成匯報(bào)作品。為了分享各小組的活動成果利用活動課，組織他們進(jìn)行成果交流。

　　在各小組利用課余緊張準(zhǔn)備匯報(bào)的同時，老師給他們出主意、提意見。我想，集體匯報(bào)是一個信息交融的良好環(huán)境。匯報(bào)的同學(xué)從精心準(zhǔn)備到展示，大大得到了提高其實(shí)踐能力和心理滿足感

　�。ǘ┏晒A(yù)設(shè)：

　　這一節(jié)實(shí)踐課和以往的主題活動一樣，要經(jīng)歷前期準(zhǔn)備、過程指導(dǎo)、匯報(bào)評價三個環(huán)節(jié)的組織和學(xué)習(xí)。學(xué)生在活動中，其知識能力、情感態(tài)度等方面都將有了一定的收獲。1、豐富了學(xué)生的知識內(nèi)容

　　為了獲取與蔬菜有關(guān)的材料，同學(xué)們往返與圖書室，到網(wǎng)上搜尋，到市場搜集�；顒咏o了孩子們自由吸收養(yǎng)分的廣闊空間，把學(xué)生從校內(nèi)引向了校外，拓寬視野，增長知識。

　　2、社會活動能力得到增強(qiáng)

　　生活是學(xué)生實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)，學(xué)生在市場觀察、做菜的過程中感受到了給予的快樂和社會大家庭的溫暖。

　　有指導(dǎo)教師和學(xué)生代表組成網(wǎng)絡(luò)搜索小隊(duì)，系列活動的資料如：蔬菜、水果如何合理搭配才最有營養(yǎng)；時入秋季提供有利身體健康的水果、蔬菜；在研究結(jié)束之后，大家會感到以后一定要多吃蔬菜、吃多種蔬菜。同時為了中國青少年的健康成長，我們應(yīng)該呼吁全校的小學(xué)生都來吃蔬菜。

　　一、主題：人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。

　　二、比賽時間：初定于xx年5月29日（第13周周六）約半天。

　　三、比賽組織形式：以年級段為競賽層次，設(shè)1－6年級六個組，各組分別比賽。

　　四、比賽項(xiàng)目：比賽分家庭組和學(xué)生組兩類

　　家庭組（男女混合不分組）

　　學(xué)生組（男女分組）

　　高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車

　　齊頭并進(jìn)、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩

　　五、報(bào)名人數(shù)及報(bào)名規(guī)定：

　　1. 以班級為單位，每班每人都可參賽。

　　2. 家庭組每班限報(bào)12戶，且必須是本班學(xué)生及其父母。每個家庭限報(bào)2個項(xiàng)目，同一項(xiàng)目每班限報(bào)三戶，不得多報(bào)、不報(bào)。

　　3. 未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽。每人限報(bào)2項(xiàng)，同一項(xiàng)目每班限報(bào)男女各1隊(duì)，不得不報(bào)。家庭組和學(xué)生組不得兼報(bào)。

　　4. 填寫時用“√”標(biāo)記。報(bào)名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。

　　六、計(jì)分辦法：所有項(xiàng)目直接分組決賽，無預(yù)賽，按時間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分中，名次并列，則得分相應(yīng)平攤。

　　七、錄取與獎勵：根據(jù)團(tuán)體總分多少排列年段內(nèi)名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據(jù)團(tuán)體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發(fā)予獎狀，以資鼓勵。

　　八、號碼分配：號碼設(shè)置為4位數(shù)，第1位數(shù)字為年級代碼，第2位數(shù)字為班級代碼，第3.4位數(shù)字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報(bào)名。如一（1）班第一位女生為1136。

　　九、比賽項(xiàng)目具體規(guī)則：

　　家庭組：

　　1. 高人套圈父母各站孩子一側(cè)，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計(jì)，以得分高者為勝。

　　2. 合作投籃用一個球一人連續(xù)投籃6次，另二人負(fù)責(zé)撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進(jìn)行，限時2分鐘內(nèi)完成，超時投進(jìn)不計(jì)數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓；母親以3米為半徑的半圓；孩子無距離要求。球進(jìn)籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進(jìn)線投籃則投中不計(jì)。以家庭得分總和多者為勝。

　　3. 袋鼠接力家庭成員成一路縱隊(duì)站在起跳線后，第一人站在跳袋內(nèi)。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進(jìn)行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標(biāo)志桿距離：15米。

　　4. 歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內(nèi)，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。（比賽采用帶計(jì)數(shù)器的跳繩）

　　5. 三人四足三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。

　　6. 踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點(diǎn)線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達(dá)終點(diǎn)線（上岸），以最后一名隊(duì)員雙腳過線計(jì)時結(jié)束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計(jì)算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。

　　7. 滾雪球取30米距離，在兩端各放置轉(zhuǎn)折標(biāo)志。三人成縱隊(duì)站于起點(diǎn)線后。令下后首發(fā)者過折返點(diǎn)回起點(diǎn)。然后手牽第二名成員前進(jìn)，過標(biāo)志桿返回起點(diǎn)，由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進(jìn)，直到全隊(duì)三人手拉手跑過起點(diǎn)為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊(duì)在本隊(duì)跑道內(nèi)完成比賽，不得擠占其他隊(duì)的跑道；跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上；以最后一名隊(duì)員過線為該

　　該隊(duì)成績，用時較少者名次列前。

　　8. 推小車 a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進(jìn)至標(biāo)志1處，換b推c，至標(biāo)志2處換c推a，以a雙掌過終點(diǎn)線為結(jié)束。用時較少者為勝。起點(diǎn)至1、1至2、2至終點(diǎn)線各10米，全程30米。

　　學(xué)生組：

　　1. 齊頭并進(jìn) 多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

　　2. 積少成多起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù)：6人。

　　3. 穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計(jì)算。每個人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

　　4. 集體跳大繩二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

　　十、比賽公平競爭，實(shí)事求是，嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀(jì)律，取消該運(yùn)動員參加的所有項(xiàng)目得分，并扣該班團(tuán)體總分10分。

　　十一、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂，另行通知。

活動方案篇8

各學(xué)院團(tuán)委、研究生團(tuán)總支：

　　為貫徹落實(shí)《共青團(tuán)中央改革方案》有關(guān)精神，深入實(shí)施高校基層團(tuán)支部“活力提升”工程，根據(jù)團(tuán)中央學(xué)校部《關(guān)于開展20xx年高校共青團(tuán)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動的通知》要求，學(xué)校擬在學(xué)生團(tuán)支部（包括班級、社團(tuán)、活動項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部或團(tuán)總支）中遴選3—5個團(tuán)支部參加團(tuán)中央“活力團(tuán)支部”的評選，已參與省級“百生講壇”活動申報(bào)且事跡突出的團(tuán)支部可優(yōu)先申報(bào)本次活動，每個學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)總支限報(bào)1個團(tuán)支部參加評選。

　　一、申報(bào)條件

　　1、思想引領(lǐng)成效好。團(tuán)支部（總支）堅(jiān)持思想引領(lǐng)核心任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動，取得良好成效。

　　2、組織運(yùn)行活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）在基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實(shí)，組織運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、順暢。

　　3、工作開展活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）有明確的工作職責(zé)，能夠及時改進(jìn)創(chuàng)新工作方式載體，工作開展富有針對性、實(shí)效性。

　　4、團(tuán)員參與活力強(qiáng)�；鶎用裰骷皥F(tuán)支部（總支）的設(shè)置方式和成員配備較為完善，團(tuán)員學(xué)生能夠積極參與、推動團(tuán)支部（總支）的工作和建設(shè)。

　　5、宣傳展示活力強(qiáng)。團(tuán)支部（總支）能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示，在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

　　6、20xx—20xx學(xué)年團(tuán)支部達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。

　　二、相關(guān)要求

　　各學(xué)院團(tuán)委、研究生團(tuán)總支對活動進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動、組織申報(bào)、資格審查和遴選，組織基層團(tuán)支部制作視頻、H5頁面或圖文綜合類新媒體作品，對支部活動和工作成果進(jìn)行展示、傳播。各團(tuán)支部制作的.新媒體作品須為原創(chuàng)，主題鮮明、內(nèi)容新穎、寓意深刻。內(nèi)容主要反映團(tuán)支部在提升組織活力、工作開展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經(jīng)驗(yàn)做法，既可全景展示團(tuán)支部活力提升的整體創(chuàng)建成果，也可以特景展示團(tuán)支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H5頁面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式，視頻長度4—8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站。H5頁面類作品基于H5網(wǎng)頁技術(shù)，包括“云來”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，作品長度為10—20幅頁面。圖文綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報(bào)等作品，文體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語境語感，文字內(nèi)容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺為載體發(fā)布，圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報(bào)表中一并報(bào)送。

　　請各學(xué)院團(tuán)委、研究生團(tuán)總支填寫附件《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》，并于11月15日前將申報(bào)表發(fā)送至郵箱xx，聯(lián)系人：李老師，聯(lián)系電話：xx