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高一地理知識點歸納
在平日的學習中,不管我們學什么,都需要掌握一些知識點,知識點也不一定都是文字,數(shù)學的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點。想要一份整理好的知識點嗎?以下是小編幫大家整理的高一地理知識點歸納,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一地理知識點歸納1
主要交通運輸方式
鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸、管道運輸
交通運輸方式不僅日益網(wǎng)絡(luò)化(電和線交織)而且朝著高速化、大型化、專業(yè)化發(fā)展。
(1)短途運輸公路占優(yōu)勢,長途運輸水運成本最低。
(2)管道運輸?shù)奶厥庑裕哼\具與線路合二為一,運量大、損耗小、連續(xù)性強。
影響交通布局的因素:自然因素(地貌、氣候、水文條件)、社會因素、經(jīng)濟因素(根本原因)、技術(shù)因素(根本保證)
二、對商業(yè)網(wǎng)點分布的影響
對密度的影響:地勢起伏——運輸線稀少——運輸方式單一——商品流通很難建立和發(fā)展,商業(yè)網(wǎng)點很難伸展——商業(yè)網(wǎng)點密度明顯小于平原
交通運輸影響商業(yè)網(wǎng)點分布的位置:
區(qū)位要求:便捷的`交通,大量的消費人口
區(qū)位原則:交通原則
區(qū)位選擇:市區(qū)環(huán)路邊緣,市區(qū)邊緣的高速公路沿線
高一地理知識點歸納2
1、判斷依據(jù):第一步,根據(jù)最冷月、最熱月判斷南北半球
若最冷月為1月、最熱月7月,則該地處在北半球;
若最冷月為7月、最熱月1月,則該地處在南半球
第二步,確定最冷月的溫度值范圍,即>15
第三步,判斷降水的季節(jié)分配類型,年雨型(>20xx)
2、位置:
緯度位置:大致在南北緯10度之間
海陸位置:主要分布在非洲的剛果盆地,南美的亞馬孫流域,亞洲印度尼西亞群島等。
3、氣候特點(特征):常年高溫多雨。
4、氣候形成原因:終年受到赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流,多對流雨。
5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶:熱帶雨林帶
該氣候條件下所分布的植被類型:熱帶雨林
該氣候條件下所分布的典型動物:猩猩、河馬
該氣候條件下所形成的典型土壤:磚紅壤
6、該氣候區(qū)內(nèi)分布的城市:新加坡的首都新加坡,印度尼西亞的首都雅加達,旅游城市萬隆、馬來西亞的首都吉隆坡、尼日利亞的首都都拉各斯,民主剛果首都金沙薩、古巴首都哈瓦那,巴拿馬的首都巴拿馬,厄瓜多爾的首都基多。秘魯城市伊基托斯
7、該氣候區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)活動情況:隨時播種隨時收獲,以熱帶經(jīng)濟作物為主
高一下地理知識點:熱帶草原氣候
1、判斷依據(jù):第一步,根據(jù)最冷月、最熱月判斷南北半球
若最冷月為1月、最熱月7月,則該地處在北半球;
若最冷月為7月、最熱月1月,則該地處在南半球
第二步,確定最冷月的溫度值范圍,即>15
第三步,判斷降水的季節(jié)分配類型,夏雨型(750—1000)
2、位置:
緯度位置:南北緯10度至南北緯23.5之間
海陸位置:非洲中部大部分地,澳大利亞的北部和東部,南美的巴西高原
3、氣候特點(特征):全年高溫,一年有明顯的干濕季。
4、氣候形成原因:受赤道低氣壓帶(濕季)和信風帶(干季)交替控制
5、該氣候條件下所形成的陸地自然帶:熱帶草原帶,該氣候條件下所分布的植被類型:熱帶草原,該氣候條件下所分布的典型動物:長頸鹿,羚羊,該氣候條件下所形成的.典型土壤:燥紅土
6、該氣候區(qū)內(nèi)分布的城市:坦桑尼亞的首都達累斯薩拉姆、肯尼亞的首都內(nèi)羅畢,蘇丹的首都喀土穆、塞內(nèi)加爾的首都達喀爾、馬里首都巴馬科,南非首都比勒陀亞,港口城市德班、城市和金都約翰內(nèi)斯堡,墨西哥首都墨西哥城,巴西首都巴西利亞,港口城市里約熱內(nèi)盧,委內(nèi)瑞拉的首都加拉各斯。
7、該氣候區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)活動情況:畜牧業(yè)發(fā)達,耕作業(yè)以小麥為主,濕季播種,干季收獲
高一地理知識點歸納3
晝夜長短的分布:
太陽直射點在哪個半
球,
哪個半球晝長夜短 太陽直射點向哪個半
球
移動,這個半球的晝 就漸長。
地震波:當?shù)卣鸢l(fā)生時,地下巖層受到強烈的沖擊會產(chǎn)生彈性震動,并以波的形式向四周傳播。即地震波。
特性:縱波:速度快,可通過固液氣傳播
橫波:能量大,只能在固體中傳播
地震波在地下傳播速度會發(fā)生變化,而某些地區(qū)一定深度處,地震波有明顯的突變,這種波速發(fā)生突變處的層面叫不連續(xù)面。 莫霍界面 古登堡界面
地殼:地面以下,莫霍界面以上部分,由巖石組成。大陸部分的.平均厚度為 33KM
地幔:莫霍界面以下,古登堡界面以上。在上地幔的上部,有一個物質(zhì)呈融熔狀態(tài)的軟流層,一般認為軟流層是巖漿和地震的發(fā)源地。 巖石圈:軟流層以上部分,物質(zhì)由巖石組成。包含地殼。
地核:外核部分呈液態(tài)(因為橫波不能通過),內(nèi)核為固態(tài)。
地球的外部圈層:大氣圈、水圈、生物圈
高一地理知識點歸納4
。ㄒ唬⿻円菇惶
1、(1)晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因——地球不透明、不發(fā)光;
。2)晝夜交替產(chǎn)生的原因是——地球自轉(zhuǎn)。
2、晨昏線的判讀:在晨昏線上任找一點,自西向東越過該線進入晝半球,說明該線是晨線,反之是昏線。
3、晨昏線與赤道的關(guān)系:相交且平分,因此赤道上終年晝夜平分。
4、晨昏線與太陽光線的關(guān)系:垂直且相切,因此晨昏線上太陽高度為0度。
5、晨昏線與地軸的夾角變化范圍:0°~23°26′
6、太陽高度的分布:晝半球上>0°,夜半球上<0°,晨昏線上=0°。
7、晝夜交替的周期:一個太陽日=24小時
。ǘ┑胤綍r的計算
1、地方時計算原理:
、俚胤綍r東早西晚(同為東經(jīng),經(jīng)度越大越偏東;同為西經(jīng),經(jīng)度越小越偏東;一東一西,東經(jīng)偏東時間早)
②同一條經(jīng)線上地方時相同
③經(jīng)度每隔15°地方時相差1小時(即1°=4分鐘)
2、地方時計算方法:
某地地方時=已知地方時±4分鐘×兩地經(jīng)度差
說明:①式中加減號的選用條件:東加西減——所求地在已知地的東邊用加號,在已知地的西邊用減號。
、诮(jīng)度差的計算:同減異加——兩地同為東經(jīng)或同為西經(jīng)相減;一為東經(jīng)一為西經(jīng)相加。
、塾嬎悴襟E:確定兩地經(jīng)度差;換算兩地時間差;判斷兩地東西方向;帶入計算。
3、晝夜長短的計算
⑴晝弧:任一緯線落在晝半球內(nèi)的部分。
⑵夜。喝我痪暰落在夜半球內(nèi)的部分。
、怯嬎悖孩贂冮L=晝弧對應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°;
、谝归L=夜弧對應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°
(三)區(qū)時的計算
所求地的.區(qū)時=已知地的區(qū)時±兩地時區(qū)數(shù)差
說明:
、贂r區(qū)數(shù)的計算:當?shù)亟?jīng)度數(shù)÷15°,商四舍五入得時區(qū)數(shù)。
、跁r間差的計算:同減異加——兩地同為東時區(qū)或西時區(qū)相減;一為東時區(qū)一為西時區(qū)相加。
③加減號的選用條件:東加西減(同為東時區(qū),時區(qū)數(shù)越大越偏東;同為西時區(qū),時區(qū)數(shù)越小越偏東;一東一西,東時區(qū)偏東時間早)。
。ㄋ模┕庹請D的判讀方法和步驟
1、標自轉(zhuǎn)方向,判斷晨昏線
2、定日期:
、疟睒O圈出現(xiàn)極晝(或南極圈出現(xiàn)極夜)為6月22日;
、票睒O圈出現(xiàn)極夜(或南極圈出現(xiàn)極晝)為12月22日;
、浅炕杈與經(jīng)線重合,為3月21日或9月23日。
3、時間計算:
、耪姨厥鈺r刻點:
、俪烤與赤道交點所在經(jīng)線地方時為6點;
、诨杈與赤道交點所在經(jīng)線地方時為18點;
、燮椒謺儼肭虻慕(jīng)線地方時為12;
、芷椒忠拱肭虻慕(jīng)線地方時為24點或0點。
、埔罁(jù)經(jīng)度相差15°地方時相差1小時,東早西晚,東加西減的原則推算時間。
4、確定太陽直射點的地理坐標
、庞扇掌诙ㄖ鄙潼c的緯度:春秋分日——0°;夏至日——23°26′N;冬至日——23°26′S。
、铺栔鄙潼c所在的經(jīng)線是平分晝半球的經(jīng)線,即地方時為12點的經(jīng)線。
高一地理知識點歸納5
大氣環(huán)境
一、重點內(nèi)容分析
1、大氣的組成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固體雜質(zhì)等主要成分的作用
低層大氣組成:穩(wěn)定比例的干潔空氣(氧氮為主)、含量不穩(wěn)定的水汽、固體雜質(zhì)
氮--生物體基本成分
氧--生命活動必需的物質(zhì)
二氧化碳--光合作用原料;保溫作用
臭氧--地球生命保護傘,吸收紫外線
水汽和固體雜質(zhì)--成云致雨;雜質(zhì):凝結(jié)核
2、大氣的垂直分層及各層對人類活動的影響
大氣分層氣溫隨高度變化氣流狀況其它特征與人類關(guān)系
對流層越高越低對流占3/4大氣質(zhì)量;水汽和塵埃;各緯度層高不一致天氣現(xiàn)象
平流層越高越高平流高空飛行;存在臭氧層
高層大氣存在電離層(無線電通訊;太陽活動干擾短波通訊
3、大氣的受熱過程
(1)根本能量源:太陽輻射(各類輻射的波長范圍及太陽輻射的性質(zhì)--短波輻射)
(2)大氣的受熱過程(大氣的熱力作用)--太陽曬熱大地,大地烤熱大氣
大氣對太陽輻射的削弱作用:三種形式及各自現(xiàn)象(用實例說明)
影響削弱大小的主要原因:太陽高度角(各緯度削弱不同)
大氣對地面的保溫作用:
了解地面輻射(紅外線長波輻射);大氣輻射(紅外線長波輻射)
保溫作用的`過程:大氣強烈吸收地面長波輻射;大氣逆輻射將熱量還給地面
(圖示及實例說明--如霜凍出現(xiàn)時間;日溫差大小的比較)
保溫作用的意義:減少氣溫的日較差;保證地球適宜溫度;維持全球熱量平衡
4、大氣垂直運動和水平運動的成因
(1)大氣運動的根本原因:冷熱不均(各緯度之間;海陸之間)
高一地理必修一知識點歸納:氣壓
中心氣壓水平氣流方向垂直氣流方向中心天氣狀況舉例其它影響
氣旋低北逆南順向上陰雨亞洲低壓沿槽線形成鋒面
反氣旋高南順北逆向下晴亞洲高壓
鋒面氣旋(重要!)
要求:圖上每一個天氣系統(tǒng)的識別;
不同地點所受天氣系統(tǒng)的控制及出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象
8、地理位置、大氣環(huán)流、地形等因素對氣候的影響
氣候因子分析
地理位置
A緯度位置:決定太陽輻射——氣候差異的最基本原因——決定熱量或氣溫
B海陸位置:
例如溫帶海洋性氣候和溫帶大陸性氣候;海洋性氣候溫差小,濕度較大;大陸性反之
大陸東岸季風氣候形成是由于海陸之間的熱力性質(zhì)的差異
大氣環(huán)流(氣壓帶和風帶)
特點:雙重性質(zhì)——各緯度、海陸之間水熱交換;直接控制某地氣候特點(水熱狀況)
下墊面(地表狀況);最近地面大氣直接熱源與水源
其它影響氣候的因素:人類活動、洋流(寒流降溫減濕;暖流增溫增濕)
氣候類型
氣候特點(會判斷氣溫降水圖;會描述)
氣候要素:氣溫、降水
以溫定帶——月均溫在15度以上,為熱帶氣候
月均溫最低在0-15度,為帶氣候
月均溫最低在0以下,溫帶氣候(溫帶海洋性氣候除外)
以水定型——熱帶氣候分為四種:
熱帶雨林氣候:全年多雨;
熱帶沙漠氣候:全年干旱;
熱帶季風氣候:旱雨兩季
熱帶草原氣候:旱雨兩季
帶氣候分為兩種:
帶季風氣候:雨熱同期
帶地中海氣候:冬雨夏干
溫帶氣候分為三種:
溫帶季風氣候:雨熱同期
溫帶大陸性氣候:全年少雨
溫帶海洋性氣候:全年濕潤
氣候成因
季風氣候成因:三種季風氣候
氣壓帶和風帶交替控制氣候:
地中海氣候(副高和西風);熱帶草原氣候(信風和赤道低壓)
單一氣壓帶和風帶控制氣候:
熱帶雨林氣候(赤道低壓);溫帶海洋性氣候(西風)
氣候分布
大陸東岸氣候:三種季風氣候
大陸西岸氣候:地中海氣候、溫帶海洋性氣候
大陸內(nèi)部氣候:溫帶大陸性氣候
9、地球溫室效應(yīng)、臭氧層的破壞、酸雨等現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害
現(xiàn)象產(chǎn)生原因污染物危害對策
溫室效應(yīng)燃燒礦石燃料毀林特別是熱帶森林的破壞二氧化碳
海平面上升(原因?)對沿海低地構(gòu)成直接威脅引起各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,進而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化(具體表現(xiàn)?)
提高能源利用率,采用新能源;努力加強國際間的合作;植樹造林
臭氧層的破壞使用制冷設(shè)備等消耗臭氧物質(zhì)氟氯烴等太陽紫外輻射增加:直接危害人體健康;對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁業(yè)造成破壞
全球合作,減少消耗臭氧層物質(zhì)的排放;積極研制新型制冷系統(tǒng)
酸雨燃燒化石燃料(主要是燃煤);汽車尾氣排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體
水體酸化,影響魚類生長乃至死亡;酸化土壤,危害森林和農(nóng)作物生長;腐蝕建筑物和文物古跡危及人體健康
最根本途徑:減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放——研究煤炭中硫資源的綜合開發(fā)和利用(如清潔煤技術(shù);清潔燃燒技術(shù);廢氣再利用)燃燒低硫煤或其它清潔能源
高一地理知識點歸納6
地球上的水
1.自然界的水循環(huán)
(1)相互聯(lián)系的水體水以氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)的形式存在。氣態(tài)水,數(shù)量最少分布最廣。液態(tài)水,數(shù)量分布次之。固態(tài)水,僅在高緯高山或特殊條件下存在。
(2)水循環(huán)的過程和意義a)水循環(huán),是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的`過程。分為有海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)。b)主要環(huán)節(jié):蒸發(fā)、植物蒸騰、降水、水汽輸送、地表徑流、地下徑流、下滲c)意義:維持全球水平衡,更新陸地淡水資源,調(diào)節(jié)全球熱量平衡,塑造地表形態(tài)
2.大規(guī)模的海水運動
(1)世界海洋表層洋流的分布a)洋流,又叫海流,是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進行較為穩(wěn)定的流動。b)按成因分:風海流,補償流,密度流按性質(zhì)分:寒流,暖流c)洋流的分布規(guī)律:①中低緯度洋流圈北半球呈順時針方向、南半球呈反時針方向。②北半球中高緯逆時針方向洋流圈③南半球40—60度海區(qū)形成西風漂流④北印度洋形成季風洋流,冬季逆時針,夏季順時針。
(2)洋流對地理環(huán)境的影響
a)暖流對沿岸氣候有增溫增濕作用,寒流對沿岸氣候有有降溫減濕作用。b)寒暖流交匯的海區(qū),形成較大的漁場。c)對海洋航行也有影響,寒暖流相遇形成海霧,不利航行;洋流還會攜帶冰山。d)既可以使污染物因迅速擴散而加快其稀釋和凈化的速度,也相應(yīng)地使污染范圍擴大。
3.水資源的合理利用
(1)水資源及其分布水資源的封歉程度,通常用多年平均徑流總量來衡量。除南極洲外,亞洲最多,其次南美,大洋洲最少。從國家來看,巴西最多,其次俄羅斯,中國第六。我國不均衡,空間上南多北少,東多西少;時間上夏秋多,冬春少。
(2)水資源與人類社會水資源的數(shù)量會影響經(jīng)濟活動規(guī)模的大小,質(zhì)量會影響一個地區(qū)經(jīng)濟活動的效益?萍歼M步促進人水關(guān)系的發(fā)展。
(3)合理利用水資源,人類對水資源的需求不斷增加,污染和過度利用等加劇水資源短缺。從開源和節(jié)流兩方面促進水資源的持續(xù)利用。
高一地理知識點歸納7
第五單元人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境
1:農(nóng)業(yè)
、俎r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點:地域性、季節(jié)性和周期性。
、谵r(nóng)業(yè)的投入:自然條件:光照、熱量、水分、土壤
社會經(jīng)濟條件:勞動力;生產(chǎn)資料、科技
、坜r(nóng)業(yè)的分類:按生產(chǎn)對象分類:種植業(yè)和畜牧業(yè)
按投入的多少分類:粗放農(nóng)業(yè)和密集農(nóng)業(yè)
按產(chǎn)品的用途分類:自給農(nóng)業(yè)和商品農(nóng)業(yè)
、苻r(nóng)業(yè)區(qū)位因素:氣候、水源、地形、土壤、市場、交通、政策等
、蒉r(nóng)業(yè)發(fā)展與區(qū)位的關(guān)系:
區(qū)位因素農(nóng)業(yè)發(fā)展
氣候熱量、光照、降水對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響極大。光熱條件與農(nóng)作物的`分布、復(fù)種制度和產(chǎn)量關(guān)系最為密切。
水源年降水量少于250毫米的干旱地區(qū),灌溉水源是決定性因素。
地形不同的地形區(qū)(坡度、高度),適宜發(fā)展不同類型的農(nóng)業(yè)。平原地區(qū)地勢平坦 高中學習方法,土層深厚,適宜發(fā)展耕作業(yè),山地適宜發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)
土壤不同的土壤種類,適宜生長不同的作物。如東南丘陵地區(qū)分布廣泛酸性土壤,適合種植茶樹
市場需求市場的需求量最終決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型和規(guī)模
交通運輸主要影響商品農(nóng)業(yè)的區(qū)位,園藝、乳畜業(yè)等要求有方便快捷的交通運輸條件
高一地理知識點歸納8
1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點:地域性、季節(jié)性和周期性。
下列諺語反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的哪些特點?
“人誤地一時,地誤人一季”;“清明前后種瓜種豆”;
“華北地區(qū):白露早、寒露遲、秋分種麥正當時”;
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”;“南蔗北菜”
2、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的因素主要有哪些?答:自然因素、社會經(jīng)濟因素、技術(shù)因素等。
自然因素主要有:氣候、地形、水源、土壤。社會經(jīng)濟因素主要有:市場、交通運輸、政府政策、勞動力等。技術(shù)因素主要有:機械、化肥、良種、冷藏等。
3、不同的歷史階段,影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主導(dǎo)因素是不同的。在古代,自然因素對農(nóng)業(yè)區(qū)位的`影響最為重要。但隨著社會的進步,社會經(jīng)濟條件和技術(shù)條件對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響越來越突出。
高一地理知識點歸納9
1.四季劃分依據(jù)是晝夜長短和正午太陽高度的變化的變化。
2.劃分的方法有三種:
。1)物候四季:3、4、5月為春季,6、7、8月為夏季,9、10、11月為秋季,12、1、2月為冬季。
(2)傳統(tǒng)四季:以“四立”為起始點。
。3)天文四季:以“二分二至”為起始點。
3.五帶的劃分依據(jù)是年太陽輻射總量從低緯向高緯遞減,界限是南、北回歸線和南、北極圈。
4.黃赤交角與回歸線、極圈之間的關(guān)系
⑴黃赤交角的度數(shù)等于南北回歸線的緯度數(shù),與極圈的.緯度數(shù)互余。
⑵如果黃赤交角變小,南北回歸線度數(shù)變小,極圈度數(shù)增大,從而使熱帶和寒帶的范圍縮小,溫帶范圍擴大。如果黃赤交角變大,南北回歸線緯度變大,極圈緯度減小,熱帶和寒帶的范圍擴大,溫帶范圍縮小。
高一地理知識點歸納10
位置:
一、東亞:
80漢E-140漢E,20漢N-50漢N;
地處太平洋西岸,亞洲東部,包括中國、朝鮮、韓國、蒙古、日本等國;
二、東南亞:
23漢26’N-10漢S,90漢E-150漢E;
地處亞洲東南部,是亞洲與大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”;范圍包括中南半島(中央經(jīng)線為100篍),馬來群島(馬六甲海峽夾在馬來群島和蘇門答臘島的11個國家:老撾、越南、柬埔寨、泰國、緬甸、馬來西亞、菲律賓、文萊等);
三、南亞:
10漢N-30漢N,中央經(jīng)線80漢E;
地處亞洲南部,范圍包括北部三個內(nèi)陸國(尼泊爾、不丹、錫金),中部三個臨海國(印度、孟加拉國、巴基斯坦),南部兩個島國(馬爾代夫、斯里蘭卡);
四、中亞:
40漢N-50漢N,50漢E-80漢E;
地處亞歐大陸的“心臟”部位,世界島,范圍包括五大國家(哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦、土庫曼斯坦、塔基爾斯坦),古代是絲綢之路,現(xiàn)代是第二亞歐大陸橋,戰(zhàn)略地位重要;
五、西亞和北非:
20漢N-40漢N,20漢E-65漢W;
地處“兩洋”(大西洋、印度洋),“三洲”(亞洲、非洲、歐洲),“五!(里海→黑!刂泻!t海→阿拉伯海),是海陸交通要道(蘇伊士運河——埃及,土耳其海峽——土耳其),北回歸線橫穿南部;
六、撒哈拉以南非洲:
30漢N-30篠,20漢W-60漢E,中央經(jīng)線:20漢W;
地處印度洋,大西洋之間的低緯地區(qū),南回歸線,赤道橫穿,范圍包括49個國家;
七、西歐:
40漢N-70漢N,10漢W-20漢E;
北鄰北冰洋,西臨大西洋,南靠地中海;
八、歐洲東部和北亞:
1、東歐西起波羅的海東海岸,東到烏拉爾山;北起北冰洋,南到黑海,高加索山之間的歐洲部分,它的面積占歐洲的一半,7個國家;
2、北亞是指亞洲北部屬于俄羅斯的領(lǐng)土部分,它從烏拉爾山向東延伸到太平洋沿海,北鄰北冰洋,南抵哈薩克斯坦、蒙古、中國的國界,面積在亞洲地區(qū)的1/4;
九、北美:
30漢N-50漢N,中央經(jīng)線100漢W;
地處西半球北部,北美洲的中部和北部;
十、拉丁美洲:
30漢N-50漢S;
地處西半球,地跨赤道,西臨太平洋,東臨大西洋,北臨加勒比海,南鄰德雷克海峽;范圍包括北部西印度群島,墨西哥高原,中美地峽,南部南美大陸,巴拿馬運河;
十一、大洋洲:
20漢N-40漢S,100漢E-140漢W;
西臨印度洋,東臨太平洋,介于亞洲和南極洲之間;范圍包括“一個大陸(澳大利亞)、四個島嶼(新幾內(nèi)亞島、塔斯馬尼亞島、新西蘭南北島)、三大群島(波利尼西亞群島、密克羅尼西亞群島、美拉尼西亞群島)”,戰(zhàn)略位置十分重要;
十二、南極:
地處世界最南端,緯度,跨經(jīng)度最廣;范圍幾乎在南極圈內(nèi),四周被太平洋、大西洋、印度洋環(huán)繞;
十三、北極地區(qū):
北極圈以北的'廣大區(qū)域;范圍包括北冰洋的大部分以及沿岸的亞、歐、和北美的陸地和島嶼;
高一地理知識點歸納11
1.人口增長模式
(1)人口增長模式的判讀
、俑鶕(jù)地區(qū)判讀:發(fā)達國家、韓國、新加坡、中國等發(fā)展中國家人口再生產(chǎn)類型為現(xiàn)代型(低低低);大部分發(fā)展中國家為傳統(tǒng)型(高低高);個別經(jīng)濟極為落后的地區(qū)(原始部落)為原始型(高高低)。同一國家內(nèi)部的不同地區(qū)或城市由于受經(jīng)濟發(fā)展水平的差異等因素影響,人口再生產(chǎn)類型也有所不同。
、诟鶕(jù)人口自然增長率判讀:通常人口自然增長率高于1%,人口再生產(chǎn)類型為傳統(tǒng)型;低于1%或為負值,為現(xiàn)代型。
③根據(jù)人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖判讀:人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖的形狀為“下寬上窄”,人口再生產(chǎn)類型為傳統(tǒng)型;“上寬下窄”則為現(xiàn)代型。
(2)人口增長模式的影響
、僭夹停撼錾矢,能滿足農(nóng)業(yè)社會對勞動力的需求;死亡率高,容易出現(xiàn)勞動力不足,影響經(jīng)濟發(fā)展。
、趥鹘y(tǒng)型:勞動力充足,促進經(jīng)濟的發(fā)展;人口增長過快,加大經(jīng)濟、就業(yè)的壓力,導(dǎo)致積累減少,加劇貧困,引發(fā)資源、環(huán)境、社會問題。
、郜F(xiàn)代型:利于社會積累和經(jīng)濟水平的'提高;勞動力、兵源短缺,導(dǎo)致人口老齡化,社會負擔加重。
注意:
(1)人口增長模式的轉(zhuǎn)變:原始型到傳統(tǒng)型的轉(zhuǎn)變是通過死亡率的下降實現(xiàn)的;傳統(tǒng)型到現(xiàn)代型是通過出生率的下降實現(xiàn)的。
(2)人口增長模式和人口增長:原始型人口增長緩慢,傳統(tǒng)型人口增長迅速,過渡型人口增長速度減緩,現(xiàn)代型人口緩慢增長甚至出現(xiàn)負增長。
2.人口問題
(1)人口增長過快帶來的問題
、侪h(huán)境問題:植被破壞、水土流失、土地荒漠化、土壤鹽漬化、環(huán)境污染、全球變暖、物種減少等。
②社會問題:醫(yī)療、教育、交通、居住、就業(yè)困難,糧食匱乏,生活水平難以提高,等等。
、壑萍s社會經(jīng)濟的發(fā)展。
、芙鉀Q措施:實行計劃生育,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。
(2)人口老齡化問題及解決措施
、賹ι鐣荷鐣(jīng)濟負擔加重,勞動力不足影響經(jīng)濟發(fā)展,國防兵力不足。
②對個人:養(yǎng)老負擔加重,精神孤獨,老人保障不夠。
、鄞胧汗膭钌,接納移民。
高一地理知識點歸納12
1.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因
(1)生態(tài)問題:表土的剝離,井礦巷道建設(shè)、道路鋪設(shè)等,開挖地表,排棄土石造成植被破壞、水土流失,產(chǎn)生風沙。
(2)污染問題:燃煤發(fā)電、洗煤、煉焦等造成大氣污染、水污染;煤矸石等造成固體廢棄物污染。
2.提高煤的利用技術(shù):
推動以潔凈煤為代表的清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
3.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):
以重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問題根源所在,
、賹υ兄鼗I(yè)進行調(diào)整,使產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展;
②大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。
4.能源的綜合利用:
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,結(jié)合鐵礦、鋁土礦優(yōu)勢,主要構(gòu)建煤-電-鋁、煤-焦-化、煤-鐵-鋼三條產(chǎn)業(yè)鏈,提高能源的`綜合利用程度和附加值。
5.環(huán)境保護和治理:
①提高煤的利用技術(shù),潔凈煤技術(shù)等;
、谡{(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),如原有的重化工業(yè)進行調(diào)整,使其產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè),降低重化工業(yè)的比重;
、廴龔U的治理。廢渣:回收再利用;廢氣:消煙除塵,營造防風林帶;廢水:沉淀凈化。
高一地理知識點歸納13
1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點:地域性、季節(jié)性和周期性。
2、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的因素主要有哪些?答:自然因素、社會經(jīng)濟因素、技術(shù)因素等。
自然因素主要有:氣候、地形、水源、土壤。社會經(jīng)濟因素主要有:市場、交通運輸、政府政策、勞動力等。技術(shù)因素主要有:機械、化肥、良種、冷藏等。
3、不同的歷史階段,影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的主導(dǎo)因素是不同的。在古代,自然因素對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為重要。但隨著社會的進步,社會經(jīng)濟條件和技術(shù)條件對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響越來越突出。
拓展閱讀:如何學好地理
1、培養(yǎng)自己對地理學科的.興趣,興趣是最好的老師。如果對地理學科缺乏必要的學習興趣,一定要在學習生活中去培養(yǎng)。
2、端正學習態(tài)度,積極主動。作為一名學生,一定要有一個學生該有的樣子,不要相信天才怎么怎么樣,自己做好自己,踏踏實實做學問,不懂就問同學或者老師!叭诵,必有我?guī)熝伞。老師會非常喜歡粘著自己的學生,內(nèi)心會倍感欣慰,就怕不懂還愣愣的自己研究,閉門造車,那樣很可能問題越積越多。
3、課前認真預(yù)習要講的內(nèi)容,心中有數(shù);課上要認真聽講,聚精會神”課下要認真獨立完成作業(yè),查漏補缺。課上的一時打小差兒、分心,很可能會落隊而難以彌補。有時候,當堂理解的知識,課下花幾倍的時間也可能難以突破,這時就是事倍功半了。
高一地理知識點歸納14
(1)陸地水體類型:目前人類大量利用的淡水資源(河流水,淡水湖泊水,淺層地下水)
地表水:江河水、湖泊水、冰川
地下水:潛水、承壓水
靜態(tài)水資源:冰川、內(nèi)陸湖泊、深層地下水
動態(tài)水資源:地表水、淺層地下水
目前,冰川是地球上淡水主體,分布于兩極與高山地區(qū),直接利用少;地下水是淡水第二主體,但主要為深層地下水,開發(fā)難度較大;動態(tài)水是人們開發(fā)利用的重點,其中以河流水最為重要。
(2)陸地水的相互關(guān)系
水源補給類型補給時間補給特點我國分布地區(qū)
雨水夏秋季節(jié)水量變化大東部和南部
冰川融水主要在夏季補給有時間性,水量穩(wěn)定西北地區(qū)
湖泊水全年有調(diào)節(jié)性,水量穩(wěn)定東部
地下水全年水量穩(wěn)定,與河流有互補關(guān)系普遍
(3)水循環(huán)
能量來源:太陽能和重力能
類型:海陸間大循環(huán)(蒸發(fā)(包括植物的蒸騰),水汽輸送,下滲,地表和地下徑流四個環(huán)節(jié),(圖3.37),陸地循環(huán),海洋循環(huán)
高中地理必修一知識點總結(jié)
2.1地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)
一:地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)
(1)組成巖石的礦物
元素:由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等
結(jié)合成單質(zhì)或化合物
礦物:巖石構(gòu)成的的最基本單元,主要的造巖礦物有石英、云母、長石、方解石等
積聚巖漿巖:有侵入巖和噴出巖兩種形式,典型的侵入巖:花崗巖;噴出巖:玄武巖
巖石沉積巖:具有層理結(jié)構(gòu),常含有化石,包括(石灰?guī)r,頁巖,砂巖,礫巖等)
變質(zhì)巖:由變質(zhì)作用形成的巖石,如大理巖、石英巖、板巖
(2)從巖漿到形成各種巖石,又到新的巖漿的產(chǎn)生,這一過程就是地殼物質(zhì)循環(huán)。需注意巖石轉(zhuǎn)換過程中(箭頭)作用的名稱。推動地殼物質(zhì)循環(huán)的能量:地球內(nèi)部放射性物質(zhì)衰變產(chǎn)生的熱能(地球內(nèi)能)
地殼物質(zhì)的循環(huán)
沉積巖
2.2地球表面形態(tài)
一:地質(zhì)作用:按能量來源不同,分為內(nèi)力作用(地球內(nèi)能)和外力作用(主要為太陽能)
內(nèi)力作用:地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用、地震等
外力作用:風化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖,泥石流、滑坡、山崩也屬于外力作用。
二:內(nèi)力作用與地表形態(tài)
1板塊構(gòu)造學說的基本論點:
(1)全球巖石圈不是整體一塊,可劃分為六大基本板塊(名稱與分布)。
(2)板塊處于不斷運動之中,板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊交界處地殼活躍,多火山、地震。
(3)板塊張裂常形成裂谷或海洋,如東非大裂谷,大西洋;板塊碰撞擠壓,常形成海溝和造山帶,當大洋與大陸板塊相撞時,形成海溝-島弧或海溝-海岸山脈,當大陸與大陸板塊相撞時形成巨大的褶皺山脈。
2地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌
(1)地質(zhì)構(gòu)造:由于地殼運動引起的'地殼變形、變位。(變形一褶皺,變位一斷層)
(2)常見的地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造地貌
三:火山、地震活動與地表形態(tài)
火山、地震是地球內(nèi)部能量的強烈釋放形式,也是內(nèi)力作用的具體表現(xiàn),火山爆發(fā)常形成火山錐、火山口等;地震發(fā)生時,地殼會出現(xiàn)斷裂和錯動。
四、外力作用與地表形態(tài)
1外力作用形式:包括風化、侵蝕及搬運、沉積、固結(jié)成巖作用;
2外力作用與地貌。
高中生怎樣學好地理
1、自編順口溜記憶
地理知識內(nèi)容繁多,有缺少連貫性,學習時往往記得慢、忘得快,如果編個順口溜識記,則會記得快,忘得慢。
如南亞地理中,講到印度的物產(chǎn)有:棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉,可編為“棉麻茶”(“折”指甘蔗),在學習用“NSWE”幾個字母分別表示經(jīng)緯度時,學生對這幾個字母很容易造成混淆,張冠李戴,可編為“北N南S、西W東E”。也可讓學生自行編順口溜,將較好的順口溜在班上推廣應(yīng)用。
2、學會正確看地圖
學習時首先要多看地圖,將河流、城市、礦產(chǎn)都落實到地圖上去,并從地圖中找到它們的位置。事實證明,看各省地圖效果好于看分區(qū)及全國地圖,如學習中國地理“華北地區(qū)五省二市”時,可逐個省學習。
以山西省為例,其形狀象平行四邊形,主要河流有黃河、粉河、省會太原,煤礦有北部的大同,中東部的陽泉,臨近省份分別為:北臨內(nèi)蒙古、西臨陜西、東臨河北、南臨河南?捎孟嗤姆椒▽W習其它省份,只要各省地理知識掌握了,中國地理也就學會了,學習世界地理也是如此。
3、高中生做地理練習題
我們平時做的地理試題,充斥著大量的怪題、舊題、偏難的試題,對同學們“毒害”很深,甚至也“毒害”了一些地理教師,我們要擦亮眼睛,看清這些地理試題的真面目!
很多地理資料編寫的很厚,內(nèi)容總結(jié)的很多,其實是把簡單的問題復(fù)雜化,看似給人“很專業(yè)”的印象,其實是為了增加頁數(shù),編書人和書商的利潤就增加了。
很多題目中的圖、表制作十分粗劣,根本經(jīng)不起科學考究。
高中地理學習方法
把握地理規(guī)律
這個層次,強調(diào)的不是背誦,而是理解。我們要把地理當成物理來學習,從最根本的大氣壓力的知識開始,逐步來理解“氣壓梯度力”這個概念。
我們要相信高中地理是有規(guī)律的,地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現(xiàn)象,都是在物理規(guī)律的支配下進行的。把握好了這些規(guī)律,雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。
背誦知識點
高中地理是一門以背為主的課程。要想學好地理,就要用恒心和毅力將課本上的重要知識點和一些重要的圖好好背在腦子中,經(jīng)常翻翻書看看,并且有意識的往腦子里記。
其次。在地理考試中,往往會考到一些課本上沒有的題。所以,我認為買一本好的資料書(譬如全解)非常有必要,我們可以將資料書內(nèi)的重點記在腦子中。
學會使用地圖
地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因。
找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
高一地理知識點歸納15
(一)熱力環(huán)流:
由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,是大氣運動的一種最簡單的形式。
地面間冷熱不均是大氣運動的根本原因,水平氣壓差是大氣水平運動的直接原因
(二)大氣的水平運動———風
高空風:在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下,風向與等壓線平行 風向 (北半球右偏,南半球左偏)
近地面風:受摩擦力影響,風向斜穿等壓線,指向低氣壓。
水平氣壓梯度力:垂直于等壓線,指向低壓,大氣水平運動的原動力 地轉(zhuǎn)偏向力:與風向垂直(北半球在風向右側(cè),南半球在左側(cè)),只改變風向,不影響風速。 摩擦力:與風向方向相反,既減小風速,又改變風向(摩擦力越大,風向與等壓線夾角越大) 風力(風速):等壓線越密集的地方,風(力)速越大
(三)全球氣壓帶和風帶的分布
七個氣壓帶和六個風帶的名稱與位置,注意各風帶的'風向,氣壓帶成因(熱力或動力原因)。
(四)氣壓和風帶的移動:
氣壓帶風帶隨太陽直射點的移動而移動,對于北半球來說,大致夏季北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南。
(五)、海陸分布對大氣環(huán)流的影響
由于海陸間熱力性質(zhì)的差異,破壞了氣壓帶風帶的連續(xù)分布,使得北半球氣壓帶呈斷塊狀分布:7月前后,北半球副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓(亞洲低壓)所切斷,僅在大洋上保留(夏威夷高壓);1月前后,北半球副極地低壓帶被大陸上的冷高壓(亞洲高壓)所切斷,僅在大洋上保留(阿留申低壓)。
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